四年级小学生题目真正的勇气

本文格式为Word版，下载可任意编辑——四年级小学生题目真正的勇气关于士气是什么这个问题?士气是你有两块糖却能留一块到明天;士气是和别人吵架后你先去讲和;士气是你有一大机要却允许谁也不说;士气是犯了错要会改正，士气是犯了错要会改正，士气是心里想着再来一次;这里给大家共享一些关于四年级小学生作文题目真正的士气,供大家学习。

四年级小学生作文题目真正的士气1

生活中我们需要的喜悦，需要挫折痛楚，需要欢声笑语，更需要奔向前方的士气.士气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势.生活中需要的士气有好多好多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有士气还是怯懦.告成者拥有什么?聪慧?才华?不，是他们百折不挠的士气.

一个人假设没有了士气，就会流失战斗力，也就没有了精神支柱，没有了一个人原有自信.有一句话是这样说的：我们都需要士气，来面对流言蜚语.是啊!人人都需要士气来面对一切告成与失败，需要它来面对一切是与非，需要它来面对一切的一切.

古往今来，有多少事不是有士气才去做的?

当一个人做出自己的选择时，是什么让他这样做?是士气，是自信.

人类是世界是最高等的，像海伦凯勒，居里夫人，张海迪，他们为什么能够功成名就?是由于他们有战胜困难的士气，促使他们挑战生活，挑战未来.

每一件事当你要做时，那就已经告成了一半，由于你有士气去面对它.在困难面前拿出士气吧，把你的士气，你的胆识和信仰拿出来吧!拥有了这些，你就已经站在比别人远的起跑线上了.

生活中我们需要告成的喜悦，需要挫折痛楚，需要欢声笑语，更需要奔向前方的士气.士气就是敢想敢做，毫不畏惧得气势.生活中需要的士气有好多好多，在种种条件下都可以证明一具个人是拥有士气还是怯懦.告成者拥有什么?聪慧?才华?不，是他们百折不挠的士气.

四年级小学生作文题目真正的士气2

走在每个路的转角，与你擦肩而过的人是低头叹气，还是昂头飞奔。在人海中，今日受挫折明日振作后告成的人你熟悉几个?受到打击不敢再次抬头的人你又熟悉几个?这些人为什么而告成又为什么惨遭失败?对了，就是2个字：士气

一向支柱在雨天后织网，由于墙面湿滑空气潮湿而一次又一次掉下来。可它还是要一次又一次地尝试，直至告成为止，这仰仗的是什么?是士气，一种不被逆境所打倒的士气率领着它在挫折面前奋勇前进。

一个告成的商人，背后都有许大量多的血泪史，而他们为什么没有屈服呢?这是一种士气在支撑着他们向一切梦想的光彩靠近并利用这一光彩让自己得到告成，士气是通往幸福的康庄大道上的路标，没有它是找不到沙漠里的绿洲的。

就拿盲人来说吧。有的由于自己看不见而消沉，懊恼，埋怨别人，认为自己的生活中只能拥有黑暗。他们流失了士气，结果得到的，也真的只是一片黑暗。而有的人却不同，他们虽然像一张有污点的纸，不过，他们看到的不是那一点黑点而是那张纸的大片面白色，他们不认为自己只能拥有黑暗。

而为了他们还拥有耳朵鼻子而感到庆幸，并充分利用他们，他的还超越了正常人。海伦凯乐就是一个典型的例子，她是一个盲聋哑人，按道理说，她有90%的梦想成为一个低的人，可是她的士气带着她超越了一切的困难成为了一个出名的女作家。像她易雷的人才真正的获得了生命的色调。士气，士气，士气!唯有它才使生命之血具有鲜红的色调!

生活需要士气，有了它，就能超越一切得到告成。士气是处于逆境中的光彩，是通往天堂的必经之路。我们要相信有一扇门关上，必有另一扇门为你开启，而开启这扇门所需的钥匙，就是：士气。

四年级小学生作文题目真正的士气3

假设说雨燕的展翅清高要体验繁重的锤炼，那腾空万里为夙愿的士气就是腾飞的翅膀;假设说雏鹰冲击苍穹要采纳风吹雨打的击打，那搏击长空的士气就是它那犀利的双眼，假设说河石的晶莹润滑要受波浪的撞击，那采纳苦难洗礼的士气就是它坚硬的形体。

我们何尝不需要给自己士气呢?只有给自己一点士气，人的意志才会坚强，对未来的路才会更加弥漫信仰，这样的人才会傲立于世，立一是伟业，做的自己，那勇于自信，坚持不懈奋斗的士气就是其告成的基石。

人要有士气，有自己敢作敢为毫不畏惧的气魄。人不能不给自己一点士气，就像埋藏在岩缝里的种子给自己破岩而出的士气;傲视苍穹的红松给自己饱受磨炼的士气;芳香清逸的莲花给自己出淤泥而不染的士气。

人要给自己一点面对苦难的士气，才能摧不垮，压不倒。

司马迁因被迫降敌的李陵辩护，武帝震怒，将他打入大牢，施以宫刑，这无疑是苦难惠临。于是他不再屈服，不再空想，不再怨恨。而是给自己究天人之际，通古今之变，成一家之言的士气，写出史家之绝唱，无韵之《离骚》的千古巨著。若他不能给自己一点面对苦难的士气，怎会千古留名，镌刻于人们心中?

人要给自己一点抓住机遇的士气，才能施己之长，成就自己。

毛遂是赵国平原君的门客，他不甘于悄悄无闻地在平原君门下做一个鲜为人知的食客，要将自己的满腹才华施展出来，于是他抓住了机遇，给自己自荐到楚国的士气，以三寸不烂之舌陈述利害，压服楚王合纵之事，挽救赵国的危难，让自己的雄才壮志得以受到重用。若他不能给自己一点抓住机遇的士气，怎会脱颖而出?

人要给自己一点弥漫自信的士气，才能追求不限，放飞实现自己的理想。

曾记否?在T型台上那位名模吕燕吗?虽然她是一个貌不惊人，有着圆脸、、厚嘴唇的女孩，但她能给自己自信的士气，每天在台上练着猫步，脚底磨出血泡了，但她始终坚持练习，最终，她以独特的风格成为一代名模。在T型台上熠熠发光。若她不能给自己自信的士气，怎会由丑小鸭蜕变成白天鹅?

此时此刻，给自己一点士气的重要性就不言而喻了。人生漫漫，生命悠悠，人总是要飞的，但要给自己一点飞起来的士气，去面对苦难，去抑制现实的强大阻力。

给自己一点士气，能过催人奋进，迈进告成。

给自己一点士气，能够走出一条属于自己的路。

给自己一点士气，能够劈开人生道路上的荆棘。

四年级小学生作文题目真正的士气4

天色已晚，终究待到夜幕惠临，诸事烦乱，困扰于心，终究可以出去走走，暂缓心情。自身走出幽深的小巷，仰看眼前的星火辉煌，回望身后的落莫凄凉，不禁苦笑喟叹，如今的我，只怕也只有这微末的，自身走出幽巷的士气了吧。走入喧嚷的广场，与喧嚷的行人，欢乐的行人，运动的行人擦身而过，她们的欢喜令我羡慕，但我却没有驻足，由于我很忙，忙着要自卑自叹，感春伤秋;我很忙，忙着要思量如今怯懦的我，乏味的生活。

终究在一片庆祝喧嚷中，我寻到了一片树荫，它遮盖了我，拦住了我望向快乐的目光，拦住了萧瑟冷漠的无视。我悄悄地，悄悄地感受凄怆，感到自己如此渺小而无用，下一秒，貌似就要消散，化作世间的一抹轻纱。我惧怕生活，由于世事纷扰，我畏缩与人交往，由于人际繁杂，即使我羡慕谈笑风生，潇洒肆意，但我却惧于呈现自我，不知为什么，畏缩，是我内心的情感。

“吧唧”，谁家初学滑轮的幼儿，摔倒在我面前，稍稍一怔愣，抬起小脸，与我对视，年纪尚小的孩子，呆呆愣愣，貌似还在回味疼痛，下一刻，却稍稍瘪嘴，是要哭了吗，我该怎么办。突然，小孩子移开了脸，向匆促追过来的大人大声呼喊:我要去那边!我要去那边!“说完，便竭力爬起，滑走了。轮到我怔愣，良久，泪湿眼眶。

越长大，见识到了人情冷暖，事态变迁，便学着有了忧思，便开头惧怕生活。可还记得，曾经年少无知的我们是多么有士气，无可畏惧，包含着对世界的一腔诧异，便不怕疼，不会哭。有什么可哭呢，有什么好怕呢，我们是年轻的孩子，是未来的仆人，是青春的载体，我们敬仰诧异，我们拥有前进的士气，那是我们永不变更的初心!

对于世界，无可畏惧，由于我的初心，便是士气!

四年级小学生作文题目真正的士气5

“终究做了这个抉择，别人怎么说我不理，只要你也一样的断定，我容许天边海角都随你去……”听着梁静茹的《士气》，让我想起来往事。

三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回复老师提出的问题，生怕回复错了老师会批评我。就一向没有这个士气来回复老师提出的问题。学校举办的活动我也没士气加入。

到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简朴的问题，班里好多同学都举手了，甚至劳绩比我差好多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。

下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很消沉，我梦想下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出士气出来，打错了不要紧，老师相信你。”

晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻在放梁静茹的《士气》这一首歌。我想来想去，觉得我理应要拿出士气来回复老师的问题。

其次天，上课了，老师提出了一个对比难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回复这个问题?”说着，眼睛朝我方向看。我马上举手，老师叫了我的名字，我马上把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，梦想大家能向她学习，同时，我也梦想心怡同学能够坚持下去这个士气。”

后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回复老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极加入，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里著名的小童星了。

直到现在，我还是积极加入学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成