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本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级语文美文读后感300字左右初中《语文》也是中国的学校等教导机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。今天我为大家用心挑拣了八年级语文美文读后感300字左右初中,供大家阅读和参考,梦想对大家有扶助!
八年级语文美文读后感300字左右初中1
《匆促》是现代作家朱自清先生写的一篇散文,读完以后,我的感受是:此文只应天上有,人间哪有几回文!
这一篇散文主要写时间流泻怎样无声无息。读完《匆促》,我才察觉我滥用了好多时间——在嘻嘻哈哈玩耍时,日子从欢乐声中过去;在吹嘘时,日子随着天上的“奶牛”飞走;在赌气不愿吃饭时,日子跟着怒火消散。觉察出时间去得匆促了,我拿着衣服盖住它时,它便快速地从我身旁闪过;早上上学时,它便和我赛跑。无论我如何加快速度,也总是赶不上它。
过了寒冷的冬天,迎来和暖的春季,花草树木开花的开花、长叶的长叶,而我们呢,为什么回不到自己的童年?人的平均寿命是70岁,现在我们已经过了七分之一多了,我们又留下些什么呢?时间一去不复返,珍惜时间才是根本!
花有重开日,人无再少年,在这有限的日子里,让我们做些无限美好的事吧!
八年级语文美文读后感300字左右初中2
“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候……”
是啊,时光匆促,岁月匆促。自然界的事物时时刻刻都在周而复始,唯一只有一样东西永不停留永不复返,那就是时间。自从看了《匆促》这篇文章,我更深刻地熟悉到了时间的名贵。“昨日之日不成留啊。”当你还在沉浸在昨日的优异劳绩时,时间就会在你的喜悦、高傲之间溜走。当你做错事时,时间便会埋在凄怆中逝去。这样,时间就会从你那喜怒哀乐中悄然逝去了。
时间不等人!有的学生靠空想来度日,想以后该成就什么,怎么为国家做付出,甚至相信天上会掉下馅饼,往往把时间化为空想,使时间化为流水流淌而去。而有人,总把事情推到明日,要知“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”啊!
人的生命有限,但珍惜时间,勤奋工作,努力学习,未来才会向你招手。
八年级语文美文读后感300字左右初中3
语文课,我们学习了《贵重的教科书》一文。
在学习课文的过程中,我被指导员牺牲了自己的生命,而养护我们最渴望的——教科书的精神所深深感动。在他们回家的路上,一架敌机投下了一颗炸弹,指导员毫不踌躇地把书压在自己的身体底下。书完好无损,指导员却因此身负重伤。在他临终前还一向挂念着那些书……
在我们的生活中也有大量像书中指导员一样的人。譬如我们敬爱的老师。老师花费多数的心血在我们身上,想让我们每一个同学都很优秀。譬如我们爱戴的父母,父母给我们最无私、最无微不至的爱……
我想,我要做一个弥漫爱的人、去爱每一个小生命,去爱每一个人,去爱这个世界!
每一个人都要有一颗爱的心,这个世界会由于有爱而更美好。
八年级语文美文读后感300字左右初中4
初次读,《喜悦精灵》就有一种喜滋滋的感觉流入心里。哎!以前以为只有和别人玩耍、一起野炊、一起讲故事,才叫做喜悦。但现在我明白了,不是只有玩才能喜悦,还可以单独行动,去做自己想做的事;去察觉大自然的美;去享受人生给你带来的乐趣;去把自己的喜悦共享给别人;去珍藏别人给你的喜悦,成为你脑海里一片面的回忆………..。原来,喜悦就在我身旁啊!我在尽量别让自己生气,在《喜悦精灵》里面说;笑一笑,就会让喜悦种子发芽,生气,会让喜悦种子失去一片叶子。哈哈!如今,我的喜悦已经填满了心房,我高兴极了!《喜悦精灵》给我带来了探索喜悦的方法,给我带来了喜悦的翅膀,我飞行在碧蓝的天空下,探索不喜悦的人,报告他们“喜悦无处不在,但需要你自己察觉。”
《喜悦精灵》报告我们,喜悦种子种出的喜出望外果,就在身边。一个人,他真正喜悦了,会闻到一股令人迷醉、令人清爽的味道。那正是喜悦的味道。
八年级语文美文读后感300字左右初中5
童年,是每个人都曾经体验过的,有喜悦,有幸福,也有大量的凄怆。童年时巧妙的,是弥漫阳光的……可是高尔基的童年却是凄凉的。
高尔基三岁就失去父亲。失去了父亲,也就意味着失去父爱。他跟着母亲和外祖母来到一个外祖父经营的小染坊。此后,黑暗的生活惠临到他的头上。
外祖父的脾气特别烦躁,经常会打高尔基和他的外祖母,使他幼小的心灵展现了阴影。但外祖父也有慈善的一面,譬如书上说道:“外公那瘦小的身体轻贴着我,他开头讲自己童年的故事,他的话语沉重,滔滔不绝。”高尔基还说:“讲着讲着,他在我眼里的形象高大起来,这个干瘦的老头猛然变成了童话里的大力士,他自身一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。”是呀,这个干瘦的老头在我的心中的形象也高大起来,他犹如什么都不怕,他像一座山。
高尔基的童年分外凄凉,所以,我们确定要珍惜童年的每一滴美好的时光!幸福的时光!童年,本该是每个人最幸福、最难忘得时光,可高尔基的童年却和我们不一样,没有喜悦,也没有幸福,只有黑暗和阴影,这令人感到忧伤。
在这本书中,我特别敬仰高尔基的外祖母,她像一盏明灯,照亮了他童年的心。
八年级语文美文读后感300字左右初中6
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。在老师的感染下,我饶有兴趣地读了《童年》,高尔基那不幸的童年往事,让我这颗稚嫩的心久久不能宁静。
高尔基的童年,是一个迷漫着残暴和仇恨家庭度过的。四岁丧父,跟随悲伤欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的,濒临破产的小染坊主外祖父家生活,却经常挨暴戾的外祖父的毒打,但良善的外祖母四处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛楚和丑恶,小小的心灵因而受到大量打击。
高尔基的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和他相比,我们的童年是阳光璀璨的,是多姿多彩的,弥漫了欢歌笑语。在家里,爸爸,妈妈呵护着,爷爷、奶奶宠爱着;在学校,老师亲切的指导,挚友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑,幸福喜悦地成长。高尔基呢?他几乎没有平静的日子,每天都有人伤害他、辱骂他、凌辱他,可是他并没有自暴自弃,而是持续努力着、奋斗着,成长为一个正直、良善的人。
读完《童年》让我明白:要珍惜今天美满的生活。
八年级语文美文读后感300字左右初中7
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”开启电视机,耳畔又响起这首熟谙的古诗。
这首普普遍通的诗歌,我读幼儿园的时候就会背了。今天,又听到它,我心里又有了一点新的收获。
这首诗使我情不自禁地想起这样一幅动人的画面来:在火热的夏天,太阳火辣辣地炙烤着大地
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