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文档简介

湖北省武汉市《教育基础知识和教师综合素养》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.阅读、写作、运算、试验等属于(

)。A、基本技能B、基础知识C、基本能力D、基本素质

"/>【参考答案】A2.教育心理学研究的核心内容是(

)。A、教学过程B、学习过程C、评价过程

"/>D、反思过程【参考答案】B3.问题解决的试误说的奠基人是(

)。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A4.提出“最近发展区”的观点的是(

)。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D5.“化性起伪”是(

提出的。A、荀子B、老子C、庄子D、孔子【参考答案】A6.俗话说“人逢喜事精神爽”,这种情绪状态属于(

)。

"/>A、激情B、应激C、心境D、热情【参考答案】C7.马克·吐温有一次在教堂听牧师演讲,最初他觉得牧师讲得让人感动,准备捐款。过了十分钟,牧师还没有讲完,他就有些不耐烦了,于是他决定只捐一些零钱。又过了十分钟,牧师还没讲完,于是他决定一分钱也不捐。在心理学上,这种刺激过多和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的现象,被称为“超限效应”。目前旨在帮助肌肉萎缩侧索硬化症患者的“冰桶挑战”项目,也应警惕因过度娱乐化而产生这种效应。以秀开始,但不以秀结尾,留下慈善真精神而不仅是明星录影集,这场跨国接力才算圆满。对这段文字概括最准确的是(

)。

"/>A.“冰桶挑战”应避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娱乐化的分寸D.应适时预防“超限效应”【参考答案】C8.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的(

)。A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、差异性

【参考答案】B9.20世纪50年代,英国首相丘吉尔

于美苏技术的飞跃发展,才开始对技术正视,1956年的白皮书是技术教育的绿灯,继而技术学院纷纷成立。今天,科技已经普遍成为大学知识结构的一个组成部分。就大学教学与研究来说,不但没有轻忽“实用性”知识的现象,而且实用性知识已与纯理论知识完全

了。填入划横线部分最恰当的一项是(

)。A.惊叹

并驾齐驱B.震惊

等量齐观C.钦慕

齐头并进D.妒恨

不分伯仲【参考答案】B10.教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公告,或让学生分发试卷即侵犯学生的(

)。A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权【参考答案】A11.类型不同,对挫折的容忍力也不同。多血质、粘液质的人容忍力强;胆汁质的人易于冲动;抑郁质的人容易出现淡漠退缩、悲观厌世。(

)。A、性格B、气质C、情感D、意志【参考答案】B12.改革开放

30多年来,我国城镇化进程不断加快,城镇化率以年均

1%的速度增长,从

1978年的

17.9%上升至51.27%,城镇人口从1.72亿增加到6.9亿。尽管如此,与发达国家城镇化率78%相比,还有很大的发展空间。按照城镇化率年增长

1%的速度,我国的城镇化率真要达到发达国家水平,仍有

30年左右的发展期。城镇化在统筹城乡发展,改变二元经济结构,实现城乡人口转移,优化城镇空间布局,助推产业结构、消费结构升级,加快生产要素流动和集聚等方面具有积极的意义。这段文字传递的主要信息是(

)。A.我国城镇化有很大的发展空间,潜力巨大B.城镇化是推动未来中国经济增长的重要引擎C.改革开放以来是我国城镇化发展最迅速的时期D.城镇化是加快推进城乡统筹发展的必由之路【参考答案】B13.在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于(

)。A、概念学习B、意义学习C、命题学习D、符号学习【参考答案】A14.现在许多学者在讨论“全球变暖”这一话题时,常将其作为“科学问题”来讨论。实际上,在涉及这种超长时段的复杂问题时,现在许多标准的科学验证方法都是有局限性的,因而从历史的角度来讨论这个问题,有其特殊意义。但众所周知,历史学家在建构历史时,必须依赖史料之外的东西,而“全球变暖”涉及长时段的气候变迁,文字记载往往十分缺乏,只能通过地质材料间接推测;而且地球不是人类,它的行为和规律,不可能借助“史料之外的东西”来推测。所以,________________。填入画横线部分最恰当的一句是(

)。A.“全球变暖”目前仍然是科学所无法确定的问题

"/>B.将“全球变暖”视为一个历史问题显然是不妥的C.讨论“全球变暖”比通常的历史学课题难度更大D.积累丰富准确的地质材料形成证据链很难实现【参考答案】C15.小孩子在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小孩子(

)。A、感知能力不成熟B、注意能力不健全C、记忆能力不深刻D、思维能力有欠缺。【参考答案】A16.出乎意料的夸张情景下所引起的情绪状态称为(

)。A、心境B、应激C、激情D、热情【参考答案】B17.1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与(

)。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【参考答案】C18.社会主义经济建设自改革开放以来所取得的令人瞩目的成就应该说与理论界和经济学家的突出贡献是分不开的,但这不应该成为要求理论界和经济学家独立承担起改革重任的理由。历史和现实已经在召唤社会学家、政治学家、文化学家以及经济学家共同参与到中国的改革理论与改革实践中去。这段话中心思想是(

)。A.理论界和经济学家为社会主义经济建设作出了巨大的贡献B.社会主义经济建设取得了令人瞩目的成就C.历史和现实要求各方面的专家、学者共同参与到中国的改革理论和改革实践中D.中国的改革理论与改革实践是艰巨的【参考答案】C19.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质,外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时,也就是使本质的条款更多,它的外延就(

)了。A、大B、多C、小D、增加【参考答案】C20.解决问题的最高表现形式是(

)。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C21.我国目前甲醛的年产量.使用量很大,出现的甲醛职业危害很广泛,如用于树脂的生产.塑料和涂料的制造.织物整理和工业化学品的生产。甲醛不但能导致鼻腔癌和鼻窦癌,并有可能引起白血病。因为目前白血病方面的证据还仅限于流行病学方面的发现,尚不能分析白血病的癌变机理。世界卫生组织发布的“甲醛致癌分析”是由26为专家对被污染的10个国家评议的结果。这段文字表述的是(

)。A.甲醛被确认为致癌物质B.莫把“甲醛污染”当耳边风C.对甲醛污染应引起高度重视D.专家支招防甲醛污染【参考答案】C22.布鲁纳认为,学生掌握学科的基本结构的最好方法是(

)。

"/>A、建构法B、发现法C、顿悟法D、接受法【参考答案】B23.建构主义强调,知识的特点具有(

)。A、主观性B、客观性C、普遍适应性D、永恒性【参考答案】A24.在教学环节中,备课是上好课的(

)。A、先决条件B、中心环节C、决定因素D、重要环节【参考答案】A25.俄罗斯防病毒软件供应商——卡斯佩尔斯基实验室于6月15日宣布,一个名为29a的国际病毒编写小组日前制造出了世界上首例可在手机之间传播的病毒。卡斯佩尔斯基实验室说,29a小组于

15日将这个名叫“卡比尔”的蠕虫病毒的代码发给了一些反病毒厂商,后者确认该病毒具备在手机之间传播的功能。该段文字作为一则报纸上的新闻,最适合做该段文字题目的是(

)。A.

“卡比尔”蠕虫病毒在俄诞生B.

29a的国际病毒编写小组的新贡献C.世界首例在手机之间传播的病毒诞生D.反病毒厂商确认手机之间可传播病毒【参考答案】C26.在人的发展中起主导作用的因素是(

)。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观能动性【参考答案】C27.在西方传统的课程理论中,通常把课程目标分为:事实、技能和(

)。A、知识

"/>B、能力C、态度D、素质【参考答案】C28.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的(

)。A、社会本位论思想B、个人本位论思想C、社会效益论思想D、教育无目的论思想【参考答案】A29.构建学习化社会的理想主要体现的是(

)。

A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育【参考答案】C30.夏天少数人为贪图凉爽,早餐以冷饮代替豆浆和牛奶,这种做法在短时间内不会对身体产生影响,但长期

如此会伤害“胃气”。在早晨,身体各系统器官还未走出睡眠状态,过多食用冰冷的食物,会使体内各个系统出现挛缩及血流不顺的现象。所以早饭时应首先食用热稀饭、热豆浆等热食,然后再吃蔬菜、面包、水果和点心等。这段文字主要谈的是(

)。A.夏天吃早餐的重要性B.夏天早餐喝冷饮的危害C.夏天早餐应吃什么食物D.夏天吃早餐的注意事项【参考答案】D31.教师应当履行关心、爱护(

),尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生B、全体学生C、学习有困难的学生D、残障学生【参考答案】B32.早在三千多年以前,我国就有了世界上最早的文字。这些文字是刻在龟甲和扁平的骨头上的,所以叫做甲骨文。这些文字,直到1898年才被发现。对这段话最准确的复述是(

)。A.我国在1898年出现了世界上最早的文字——甲骨文B.早在三千多年前就出现了世界上最早的文字——甲骨文C.1898年在我国发现了三千多年前出现的世界上最早的文字——甲骨文D.甲骨文是三千多年前我国刻在乌龟壳和扁平的骨头上的最早的文字【参考答案】C33.美育的最高层次的任务是(

)。A、提高学生感受美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生的审美观【参考答案】C34.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家是(

)。A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、德谟克利特【参考答案】A35.当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于(

)。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B36.

在马克思的《资本论》中,一共提到680多个人物,其中只有一个是中国人,叫王茂荫(1798~1865),安徽人,1832年考中进士步入仕途。他的货币观点及钞币发行方案最为引人注目,著有《王待郎奏议》传世。马克思《资本论》第一卷第一篇第三章在谈到货币或商品流通、论述“强制流通的国家纸币”问题时,以第八十三条大段注释的方式专门提到了中国理财官王茂荫及其“主张暗将官票宝钞改为可兑现的钞票”的观点。最适合做本段文字标题的是(

)。A.中国的王茂荫与马克思的《资本论》B.《资本论》中唯一提到的中国人C.中国清代的理财官王茂荫D.中国封建社会货币理论的最高成就者【参考答案】B37.

吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为(

)。A、否认B、文饰C、投射D、幻想【参考答案】B38.

中小学的“双基”教学是指(

)。A、基础知识,基本技能B、基本理论,基本技能C、基础知识,基本理论D、基础理论,基本原理【参考答案】A39.美国科学家在一海底河床发现了一些古生物的足迹化石,经考证,留下这些足迹的生物距今5.7亿年,这把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推进了3000万年。科学家们曾经以为,在寒武纪之前地球上主要存在的可能仅仅是一些生物以及一些简单的单细胞动物。地球科学教授LorenBabock表示:“一直都在研究在埃迪卡拉纪时期出现复杂生物如软珊瑚、节枝动物以及扁虫的可腿走路的动物化石足迹后,该项推的可能性就大大被提高了。”根据这段文字,下列推断正确的一项是(

)。A.科学家们认为,在寒武纪之前地球上不可能存在生物B.可以肯定,5.7亿年前的有腿生物生活在海底水世界C.埃迪卡拉纪时期比寒武纪时期距离今天的时间更久远D.在此之前,对有腿生物的研究仅限与微生物及单细胞动物【参考答案】C40.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(

)。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估

"/>【参考答案】D41.在美国,失业保险金的主要_______是雇主缴纳的失业保险税,只有少数几个州会向职工征收失业保险税。税率根据雇主裁员前享受失业保险待遇的雇员人数的多少而上下浮动,解雇率越高,税率越高,这种计算方式可以有效_______雇主的解雇行为。A.构成

避免B.类型

减少

"/>C.来源

抑制

D.保障

降低【参考答案】C42.我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣,原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”,就需要作家的笔。科学的飞速发展,为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶,便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是(

)。A.科普文章对作家的依赖B.科学和文学的互相激励作用C.科学和文学互相依赖的关系D.科学发展为文学提供了丰富的素材【参考答案】C43.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?(

)A、效度B、信度C、难度

"/>D、区分度【参考答案】D44.教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是(

)。A、迁就孩子B、接触孩子

C、认识孩子D、尊重孩子【参考答案】D45.下列句子中,标点符号使用正确的一项是(

)。A.我们班的同学来自全国各地,有山东的、浙江的、黑龙江的、贵州的……等。B.为支援灾区,全国各地为玉树灾区送去了帐篷、食物、药品、与一些恢复重建需要的其他物资。C.这次出去旅游,你打算去北京游长城呢?还是去上海看世博会?D.佛典里一句话:“福不唐捐。”唐捐就是白白地丢了。我们也应该说:“功不唐捐!”没有下噗努力是会白白地丢了的。【参考答案】D46.教育行政部门应当在接到教师申诉的(

)内,作出处理。A、三个月B、45日C、30日D、15日【参考答案】C47.调查法中技术性最强的方法是(

)。A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A48.美国国家情报局局长上周在一次公开会议上

,美国年度情报总预算为440多亿美元。多年来,美国政府对这个数字一直采取守口如瓶的态度,外人对此不得而知。A.揭露B.披露C.指出D.表示【参考答案】B49.先有一个目标(目的),它与当前的状态之间存在着差异,人们认识到这个差异,就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是(

)。A、爬山法B、逆向工作法C、手段—目的分析法D、尝试错误法【参考答案】C50.“无为”并非消极的无所作为,而是切莫做有悖于“道”的事,切莫“逆乎自然”,这与重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”的思想是一致的。下列说法有误的一项是(

)。A.重农学派强调人的作为莫“逆乎自然”B.重农学派强调人的作为要符合“自然秩序”C.重农学派认为无为就是消极的无所作为D.“无为”思想与重农学派思想有一致之处

【参考答案】C二、多选题51.下列对目标评价模式,说法正确的是(

)。A、20世纪

50年代,泰勒在系统总结“八年研究”基础上提出的B、评价的目的不是为了“证明”,而是为了“改进”C、它只关注预期目标,忽视了其他方面的因素D、它的一个优点是操作简单又容易见效E、评价除了要关注预期的结果之外,还应关注非预期的结果【参考答案】ACD52.布鲁纳在

1994

年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学

80

年代以来的成果,其主要表现在(

)。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【参考答案】ABCD53.以下属于个体差异性的是(

)。A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异【参考答案】ACDE54.重视科研对教学的影响有(

)。A、有助于教师在教学过程中贯注进自己的感情B、有助于教师对问题的深入分析C、促进教师激励学生的探索精神D、改善教师的教育教学工作E、促进教师形成好的品质【参考答案】ABCD55.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(

)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC56.制定教学进度计划包括制订(

)。A、教学研究计划B、学期教学进度计划C、课题计划D、课时计划E、教具制作计划【参考答案】BCD57.教育的言语艺术主要包括(

)。A、口头言语艺术B、书面言语艺术C、体态言语艺术D、活动言语艺术E、参与言语艺术【参考答案】ABC58.泰勒认为课程资源的类型有(

)。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE59.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有(

)。A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作【参考答案】ACDE60.人的本质特点在于(

)。A、自然性与社会性的统一B、受动性与能动性的统一C、交往性与道德性的统一D、选择性与创造性的统一E、共性与个性的统一【参考答案】ABE61.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的(

)。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC62.教学过程的特殊性表现在(

)。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE63.一个人对人、对事、对物的态度是(

)。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、遗传得来的D、通过学习形成的E、一种内部准备的状态【参考答案】DE64.道德情感的表现形式有(

)。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC65.中世纪教会学校分为下列三个层次(

)。A、大主教学校B、教区学校

"/>C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【参考答案】ABD66.现在教育评价具有以下特点(

)。A、注重评价的形成性功能

"/>B、注重定性和定量想结合的评价方法C、倡导自我批评D、尊重评价对象的感受E、重视评价的精确性【参考答案】ABCD67.社会实践有利于(

)。A、掌握系统的文化科学知识

"/>B、教育与生产劳动相结合C、加强对学生的管理D、形成学生的主体性E、学生进行合理的职业定向【参考答案】BDE68.古代雅典教育的特征有(

)。A、教育内容单一B、教育方法比较灵活C、注重身心和谐发展

D、培养忠实的军人E、强调军事体育训练【参考答案】BC69.课外作业的形式主要有(

)。A、复习、预习B、阅读课外书籍C、书面作业D、口头作业E、实践活动作业【参考答案】ABCDE70.以下关于课外活动的论述,正确的是(

)。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内举行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域【参考答案】ABE71.创造性的基本特征有(

)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC72.我国中学德育的基本原则包括(

)。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE73.下列属于态度与品德的区别的有(

)。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC74.班级管理的模式有(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE75.古代斯巴达教育的特征有(

)。A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人【参考答案】BDE76.在人的身心发展中起主导作用的因素是(

)。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE77.下列哪些属于学校文化的范畴?(

)A、学校校风B、人际关系C、教育环境D、教育观念E、历史传统【参考答案】ABCDE78.我国古代的《四书》是指(

)。A、《大学》B、《老子》C、《中庸》D、《论语》E、《孟子》【参考答案】ACDE79.青年期生理发展的主要特征是(

)。A、身体发育基本成熟,发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC80.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(

)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD81.教育心理学拥有自身独特的研究课题,即(

)。A、如何教B、如何评价C、如何学D、如何管理E、学与教之间的相互作用【参考答案】ACE82.以下各选项中,属于文化的内容的是(

)。A、语言符号体系B、知识技术体系C、行为习惯体系D、价值规范体系E、信仰宗教体系【参考答案】ABCDE83.班主任的素质主要包括(

)。A、思想品德素质B、知识能力素质C、个性心理品质D、身体素质E、教育机智【参考答案】ABCDE84.德育对智育、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点(

)。A、动机作用B、方向作用C、习惯和方法上的支持D、提升智慧E、获得体魄、体能的提高【参考答案】ABC85.属于联结学习理论的学说是(

)。A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【参考答案】ACD86.德育过程的矛盾包括(

)。A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

"/>E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【参考答案】ADE87.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(

)。

"/>A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE88.班级目标管理实施阶段中的协调工作的内容有(

)。A、协调班内人际关系B、协调本班与其他班的关系C、协调学校有关部门的关系D、协调师生关系E、协调班内各项工作的关系【参考答案】ABCDE89.课程设计的方法大致有(

)。A、主观法B、客观法C、实验D、经验法E、活动分析法【参考答案】ABCDE90.教师的教学能力包括(

)。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE91.下列属于个别化教学的有(

)。A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC92.学生思想品德的心理结构要素有(

)。A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD93.为训练学生的创造力,教授创造性思维的策略与方法有(

)。A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD94.班集体的正常秩序包括(

)。A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC95.贯彻直观性原则的要求是(

)。A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC96.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE97.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为(

)四个目的层次。A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE98.“八字”教学模式的“八字”指的是(

)。A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE99.根据使用的主要教学方法,可以将课分为(

)。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE100.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成,包括(

)。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE判断题101.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的,这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。(

)【参考答案】正确102.在家访过程中,接受家长的吃请也是一种沟通方式。(

【参考答案】错误103.按照教育法规的规定,教师对学生的评定结果不能搞排名和公示,以保护学生的隐私权。(

)【参考答案】正确104.教与学之间存在的逻辑关系是教师教多少,学生也学多少。(

)【参考答案】错误105.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的,对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。(

)【参考答案】正确106.素质教育就是学生什么都学,什么都学好。(

)【参考答案】错误107.班主任是各任课老师的有力助手。(

)【参考答案】错误108.预防未成年人犯罪,应立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。(

)【参考答案】正确109.班集体的形成是自然发展的产物。(

)【参考答案】错误110.创新能力的培养是素质教育的重点。(

)【参考答案】正确111.运用知识的过程是学生把所学的知识转化为技能和技巧的过程。(

)【参考答案】正确112.学生发展是衡量学校办学水平的关键指标,因为它不仅是升学与就业指导以及因材施教的基础,还能帮助学生正确估计自己,并了解自己的特长。(

)【参考答案】正确113.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(

)【参考答案】错误114.成年人有一定的阅历,懂得社会需要什么样的人,所以他们按照自己的价值观培养儿童是正确的。(

)【参考答案】错误115.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。(

)【参考答案】正确116.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(

)【参考答案】错误117.赫尔巴特提出教育学的理论基础应是哲学和心理学。(

)【参考答案】错误118.体谅模式具有鲜明的人本主义色彩,不具有行为主义倾向。(

)【参考答案】错误119.教育目的的确定必须考虑历史发展的进程。(

)【参考答案】正确120.19世纪初,英国学校中出现了导生制这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。(

)【参考答案】正确121.格塞尔的双生子爬楼梯试验,证明了环境对个体身心发展的影响。(

)【参考答案】错误122.学校文化促进社区文化建设,有利于建立学习型社区组织。(

)【参考答案】正确123.德育社会性功能的实现具有间接性。(

)【参考答案】正确

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