教科版科学六年级下册期末测试卷【易错题】

教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我国“神州5号”载人飞船发射成功，航天员是（）。

A.杨利伟

B.聂海胜

C.翟志刚2.星空随着地球四季变化而变化，有一颗恒星的位置却常年不变，这颗恒星是（）。

A.天狼星

B.北斗星

C.北极星3.在太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）。

A.地球

B.木星

C.土星4.（）不能有效的防止铁生锈。

A.脸盆加瓷

B.轴承涂油

C.放在水中5.下列有关人体自然形成的结构的说法中不正确的是（）。

A.人的头骨近似于球形，可以很好地保护人脑B.拱形的肋骨保护着胸腔中的内脏.C.平底足增强人站立时的稳定性。6.加固正方形框架的最好办法是增加（）

A.横杆

B.竖杆

C.斜杆二.填空题(共6题，共26分)1.制作太阳系模型时，由于八颗行星都是以（

）轨道围绕太阳公转，且行星轨道基本在同一（

）内，所以可以用泡沫板做八颗行星的轨道平面。2.（

）和（

）是最基本的框架，其中（

）框架的稳定性最好，利用它可以增强各种框架结构的稳定性。3.（

）被誉为“中国鸽子树”，是珍贵的观赏树种，被定为国家二级保护植物。4.太阳系里体积最大的两颗行星是（

）和（

）。5.我们人体的形状和结构很精妙。头脑近似于（

），胸廓近似于（

），它们护卫着我们的大脑和心肺。

6.框架铁塔的结构特点是（

）、（

）、（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.豆子和沙混合在一起，没有新物质生成。(

)2.铁锈虽然不能导电，但可以被磁铁吸引。(

)3.太阳系中只有太阳一颗会发光发热的恒星。（

）4.行星距太阳越远，运行周期越短。（

）5.只有动物能变成化石，植物都变成了煤。（）6.日食是月球运动到太阳和地球中间，三点成一线时发生的。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将下面各生物与其进化的原因连线。大象

高产奶牛

企鹅

观赏鱼

长颈鹿

自然选择

人工选择五.简答题(共5题，共20分)1.既然自然界中有这么多凶猛的动物，它们是那些弱小动物的敌人，那么我们是不是应该消灭掉这些猛兽，而去保护那些弱小的动物呢？为什么？2.谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”是什么意思？3.垃圾填埋场会对周围环境带来哪些危害？4.说一说，木条燃烧发生的变化与木条折断发生的变化有什么不同点。5.化石是怎样形成的呢？六.综合题(共2题，共14分)1..科研人员在南非发现一对普通黄色毛色的非洲狮产下一头白色幼狮，后经人为饲养繁育，形成了现今的白狮家族。但南非野外，仍不时有黄狮生下白狮幼儿的报告。有科学家研究表明，白狮可能是一种远古的品种，后经生物演化，这一物种逐渐消失，但白色毛色的基因仍存在于现今少数黄色非洲狮的体内。白狮虽然毛色于其他非洲狮不同，但生活习惯基本相同，个体大小、发育程度也一致。由于它们的毛色在野外环境中较为显眼，隐蔽性差，致使捕食成功率低，生存较为艰难。（1）黄色毛色的非洲狮产下白色幼狮，这属于（

）现象，成年白狮生活习惯、个体大小与父母基本相同，这属于（

）现象。A.遗传

B.变异

C.进化（2）白狮属于（

）。

A.爬行动物

B.哺乳动物

C.两栖动物（3）推测远古时期的白狮可能生活在怎样的环境中？为什么？2.阅读下面的材料，回答相关问题。

联合国环境署最新发布一份报告称，地球上共有870多万种生物，其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前，科学家已经了解的生物种类大约为200万种。科学家只发现了大约200万种生物，但为何声称地球上有870多万种生物呢？原来这是利用一些研究模型估算出来的数据。他们提出的870多万也是一个估算值。在估算出的870多万种生物中，又可分为780多万种动物、30多万种植物和60多万种真菌。假如我们能活到100岁，从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观200多种生物，才能把870多万种生物全部参观完。（1）下列说法中，正确的是（）。

A.地球上的生物一定有870万种B.我们可以在一个月内把所有生物参观完C.地球上陆生生物比海洋生物的种类多（2）下列说法中，正确的是（）。

A.地球上陆生生物的种类大约是海洋生物种类的3倍B.地球上真菌的种类大约是植物种类的一半C.地球上生物的种类不会超过870万（3）阅读这则材料后，你有什么体会？参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.椭圆；平面2.三角形；四边形；三角形3.珙桐4.木星；土星5.球形；拱形6.上小下大；上轻下重；风阻大小三.判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.同一栖息地上不同种类的植物和动物在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，有些可能成为敌人；不管是伙伴还是敌人，它们的存在都是自然规律的体现。

2.比喻做了什么事，得到什么样的结果。3.会散发恶臭、污染空气、滋生蚊蝇、引发疾病;还会造成土壤污染,影响农业生产等4.解：木条燃烧发出光和热，燃烧后剩余灰烬，有新物质产生；木条折断只是形状发生了变化，没有新物质产生5.①当动物死亡后,软体组织被分解,骨锴、牙齿等坚硬组织被保存下②随着时间的推移,这些坚硬组织被