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文档简介

1、学会人字头、春字头、登字头、大字头写法，掌握其形态特征。学习临帖方法。2、培养良好的写字习惯。增强观察分析比较的能力。1、引入课题、11、做好上课准备。3明确要求。2、引入课题，教师板书课题“带有长撇捺的字头”，让学生读一读。写35举例说说笔画特征、2、探求新知形态特征。画出图来些？让大家评一评。写出1、这些字头有什么笔画特征？有什几种形态让学生分辨54、练习长撇捺笔画。5握这类字头的形态特203练习指导46二页9个字，重点写7好字头。注意作好双姿，字迹工整、笔画1、指导书空“合、春、登、奋”2次。提醒难点易错处。4、教学评价1、指导自我评价。2、检查评价学生书写情况。指导纠正不良书写。3、教师小结（本课内容归纳，拓展2页9个带长撇捺的字。要点：舒展覆盖对正1教学重、难点写准笔画位置，横排均匀，重心平稳。1、引入课题、11、做好上课准备。3明确要2、引入课题，教师板书课题“上宽2、明确本课学习要求。35举例说说字形特征、下窄，横画排匀，让学生读一读。举出几个字说明课题。2、探求新知1、读帖观察横画排列特征？有什么横画排列特征。让大形态特征？（排列匀称，长短有别）家评一评。写出几种2、找出上宽下窄的字，书空最宽、横画排列，让学生分5520握这类字头特征。向老师提出书写中的问题。31、指导书空“童、当、业”2次。提醒注意中竖线上的笔画。26187点写好字头。注意作1、指导自我评价。2、检查评价学生好双姿，字迹工整、书写情况。指导纠正不良书写。2、上宽下窄，横画排匀童、置、官、皇、员要点：均匀、对正课达标作业：第46外页12个带多横的作字。业选做作业：课外继续练习。2月日总第课时课型讲授课情感目标设计意图1题、明、、确要了解和掌握收放的结字22、3382页9是、苍、岁、皇、笔、3教学的成败得失：学生的信息反馈：今后的教学建议：月日总第课时设计意图培养良好的题、明2、、确提高观察比4月日总第课时设计意图临帖了解和题、明掌握收放的确要与练习2页95教学反思：教学的成败得失：学生的信息反馈：今后的教学建议：月日总第课时课型讲授课进一步提高学生写字兴趣。提高观察比较和临帖能力。教学重点要使学生学会本课左右结构字的写法，做到用笔方法正确。教学难点“引、都、割、改、肥”的写法。设计意图请大家齐读并观察下列各字的结构1、学生讨论左右结构板书课题：的特点。要使学生学1、让学生说说左右结构字的会本课左右结构字的写学生临写本课范字。法，做到用笔方法正要使左右两部分长短、宽窄示优秀作业，教师作小结。6左宽右窄引、都、割、改、肥教学的成败得失：学生的信息

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