考试的我作文5篇范文

考试的我作文5篇范文在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文〔论文〕。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的考试的我作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮忙。

考试的我作文篇1过去的日子如浩瀚的夜空，经历的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打〞就是那繁星中最亮的一颗，它让我终身难忘。

第一次月考因为我班的数学考得不好，所以每天早晨上课前，我们的语文兼班主任王老师都让科代表在黑板上出几道数学题，更要命的是要竞速。我不仅做题慢而且还爱马虎。每天一到这个环节，我就有些紧张，但我也努力着。

那天，老师又给我们出了几道计算题，让我们和徐榕泽比速度。我们蓄势待发，待老师一声令下“开始！〞后，我们立刻埋下头认真地算起来。教室里静得只能听到“沙沙〞的写字声。不一会儿，我班的学霸就做完了，老师报了一下时间，三分钟。我还有两道题呢，我的手有些发抖，心里不停地督促自己快点儿快点儿……。5分钟后徐榕泽算完了，她举起手，老师说：“停！〞，没写完的同学也不情愿地停下了手中的笔。还好，我刚好做完。我自信地等待老师宣布正确答案。结果，最后那道题不一样。我疑惑地想：怎么会错？我又检查了两遍，“没错呀？〞我不自觉地喊出了声，老师听到后向我走来。“完了，老师要检查了。〞我心里像揣着一只小兔子。“老师发现我算错肯定会打我的。〞她向来如此，她最生气我们马虎了，用她自己的话说就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！〞。她拿着她的那把塑料尺向我走来了，我紧张得不敢拿给她看，但最终还是胳膊拧不过大腿，她拿起我的做题本，眉头挤成了一块儿，拿起尺照着我发抖的手，“啪！啪！〞就是两下，我的眼泪不禁流了下来。老师瞪着眼睛说：“还委屈啦？〞我带领哭腔说：“我已经尽力了，再说我觉得我没算算错，我检查了两遍呢！〞听我这么一说，老师低下头开始帮我检查，最后，老师指着题耐心地对我说：“你看35／3+2／3应该是37／3，你写成了36／3！这么马虎，能不挨打吗？细节决定成败，记住啊！〞老师顿了顿又说“不过，你确实书写很认真，而且卷面很整洁，值得褒扬。〞说完，没想到她又回头笑着补了一句“下回我轻点儿打，哈〞

老师笑了，我也破涕为笑了……

这次“挨打〞的经历已经过去很久了，但我却始终不能忘怀。因为它让我懂得了：细节决定成败。在以后的学习中，我再也没有马虎过。更重要的是，我深深地体会到了老师对我的严慈，她用她的严厉、细心、温柔的“法术〞让我长了一次教训，我是多么感激我的老师啊！

考试的我作文篇2成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越？还是愈来愈重的压力？

我总在想成绩真的则重要吗？按照父母的结论是：对，成绩就是则的重要，它决定的.是一个人的未来和一切，如果你考不上好的大学，那你就没有好的工作，就混不上饭吃！！！而我觉得成绩的好坏无所谓，所谓的是你是否用心去学了。每次妈妈打来都是问“最近学的怎么样啊〞？而我总是答复“还行〞，每次都是反反复复的这两句话。每次说完这句话时，都要自我沉思一会儿，“我真的学的还行吗？〞

这句话总是在我的脑海里反复的出现。

在学校里还要学习，回到家里还要学习，还有家长施加的压力。在此我想试问家长们：“难道就不能给我们一点儿自由的空间吗？为什么你们每天给我们确实是压力和烦恼呢？你们就不能为我们好好想想呢？你们知道你们每次给我们带来的压力和烦恼是多么的惨重吗？有的孩子学习成绩好，()你们就在我们的面前说谁学习好，我知道，这是你们给我们的刺激，可是，你知道吗？这种刺激可能对某些孩子起作用，可是这种刺激对另外一局部孩子一点作用也没有！甚至可能带来的只有伤害，难到你们真的想让我们受到了伤害才要善罢甘休吗？我感觉这种生活好乏味也感觉好干燥！！！

家长们：希望你们能试着给我们一点儿时间休息，其实我们也想好好学习，可能因为你们的刺激而前功尽弃！给我们一点时间，我们会证明给你们看，我们不比任何人差，不要给我们压力，烦恼，刺激了，这样的压力是很惨重的，会让我们接受不起的！

考试的我作文篇3我有许多许多的烦恼，在学校里的烦恼，家里的烦恼。我最大的烦恼是考试前的烦恼。

临近考试，大人们就督促我快去做作业，翻开书包，各种各样的作业呈现在我眼前，看得我眼花了乱，不过我还是会把作业认认真真地完成，爸爸妈妈还会给我布置许多家庭作业、练习。

吃饭的时候，也总对我说吃快点，一会还要做作业呢！吃完饭休息一会马上又要开始做作业，然后又反复对我说，一定要考好呀！不然老师会批评你的，读题目特别要认真一点呀……一大串话就从爸爸妈妈嘴里吐了出来，唉！听得我心里烦死了，我的生活中难道只有作业和考试？

当我准备到床上闭上眼睛安心睡觉的时候，爸爸妈妈又对我说：“你一定要上课认真，仔细地做题目哦！〞我听了他俩说的话，牢牢地记住了，于是又合上了眼睛，想：我一定能考到很好的成绩。

就这样，一天又一天的复习过去了，考试的那一天终于来到了，我全神贯注地做着考卷，结果考到了一个很好的成绩，我想这都是爸爸妈妈平时对我的严格要求和指导，不然我就考不到这样好的成绩。考试的前几天真累，真烦恼呀！

考试的我作文篇4时针指向了2点。

随着高跟鞋在走廊中越来越近的响声，哎，不错，一年两度的期末考试最终还是来了。

古往今来，有学堂必有作业，有作业必有考试。滚滚考试东逝水，试题煞死学生。不禁感叹，这罪该万死的考试毁掉了多少学生毅力顽强的信心，打击了多少家长“望子成龙〞“望女成凤〞的期盼。

对于学霸们来讲，考试就是给他们挠挠痒。但对于非学霸们呢？这是一种折磨，看看考场上的学生们：学霸们春风得意，笔下源源不断地写出自信的答案而像我这种非学霸呢？有冥思苦想半天做出来是错的，有在草稿纸上重复演算某道题答案却千奇百怪的，还有不停翻覆着试卷，眼花缭乱的看着一个个不忍直视的空缺……

还记得之前的一次考试，我正在苦“啃〞一道数学题，在我的旁边的一个男生从他的笔袋中取了三只清一色的黑笔，整齐排列后，环顾四周，确定没有人看他之后，于是在那里静静地默念“阿弥陀佛，请菩萨保佑我考试顺利……〞

我在五年级之有一直对考试没有多少感受，然后当我在五年级转学后，才真正体会到了考试的可怕。

转学了，第一天，刚进校门，老师们都是笑嘻嘻的，作业少的可怜，浑身闲的一身轻松。世事难测。这种光景没过多久后，就在一夜间与先前云泥之别了。只见老师在讲台正色道：“现在堂考！〞每天早晨和下午，我们都会有一场考试，美名曰“堂考〞。刚开始，我还对它挺有兴趣，题简单，根本上次次都能拿总分值。可是到了之后，我开始相信兴趣也会变恐惧。头几次考试题目简单，我总是开心的给老妈呈上一份高分试卷，几次后，我再也不敢直视老妈的目光，每天回家心里都在打鼓。不过幸好老妈貌似淡忘了“堂考〞这事儿。

好景不长，到了六年级，号称“王牌教师〞的老于建了个QQ群，建群也就算了，竟然还要把成绩排名每天颁布出来，这不是把我们每个人的老底都掀出来了嘛！同学们都叫苦连天。

在考试的时侯还不算太紧张，但老于有个习惯，他会在讲“堂考〞卷前亲自念成绩。这个时侯考得不好可就糗大了。我们这个年龄正值要面子的时侯，成绩不好，在同学面前多少有点不好意思，所以有时只能通过“不良伎俩〞来保全面子了。比方趁老师不注意偷偷瞄一眼左右桌的卷子，考试前偷偷瞅一眼答案或试卷……不过屡战屡败，要么老师眼神太尖，还要被扣分；要么卷子早就没影了……

不得不成认，我深切地感受到了考试的魅力。

考试的我作文篇5这一天，我的心里很紧张，知道为什么吗？因为这一天我将会知道我的期末考试成绩，换做是你们，也一定很紧张吧！比方说：“如果你没考好，你的家长就会打你、骂你，你是怎么搞的，看你考的则差，上课干什么去了，邻居就问：“你家的孩子考的好吗？〞那时真不知道该怎么说。

过了一会儿，有很多同学都走进了教室，老师也来了，开始发期末卷了，老师要我们端端正正的坐好，有人会发给你们，我紧张的心情忽然焚烧起来了，试卷发到我的午时，我仔细看了看试卷说：“唉，没考好，语文93分，数学77分，科学8