中学九班第一学期班主任工作计划

中学九(5)班第一学期班主任工作计划_物业经理人中学九（5）班第一学期班主任工作规划

新学期已经开头了，虽然我连续带着我的班级，但我们更改了校名，搬进了新校区，有了新体制和新的领导班子。尤其是跟新的领导们相处十几天，更是感到无形的压力。通过之前和学生两年的磨合，现在我的学生已经是初三学生了，和两年前相比，学生的上升体重都有很大的变化了，青春期的学生是躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作为初三班主任，我将如何做好班级治理工作呢？结合徐校长在班主任工作会议上提出的要求和徐主任布置的工作，预备从以下几方面努力：

“勤”，做好班主任工作，要表达一个“勤”字。即勤了解、勤观看、勤发觉、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要常常深入到学生学习的教室，勤与学生沟通，勤向科任教师了解，勤同学生家长联系，从而做到准时了解状况、准时发觉问题、准时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给治理工作留下隐患。

“细”，做好班主任工作要做到一个“细‘字。首先了解状况要具体、要仔细，全面观看和了解；其次发觉问题要认真，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三处理问题要细致，不能急躁、简洁、粗枝大叶、甚至粗暴。必需言之有据，言之有理，晓之以情，到达和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。

“严”，做好班主任工作，要把握一个“严”字。努力做到从严要求，从严治理，从严衡量。首先要严而有“章”，即要制定科学合理、切实可行的治理制度；其次要照章治理，即要严格根据校纪、班纪、“民约”办事，在执行过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要严厉仔细地处理一切违犯纪律的人和事，做到“法律”面前人人公平；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，治理和教育的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使学生能够理解教师的严，承受教师的严格治理。

“学”，做好班主任工作要注意一个“学”字。要做好新时期的班级治理工作，做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提高自身的治理水平和力量。一要向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理论、科学的治理方法和手段，以及治理艺术；二要向同行去学，要常常向治理有方、治理有道、治理有成效的优秀班主任学习；同他们相互切磋、相互沟通、取长补短；三要干中学、学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的根底上，不断地改良完善，以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。

“心”，做好班主任工作，最终要归结为一个“心”字。即对工作要热心，对学生要有爱心，发觉问题要细心，处理问题要细心，思想工作要急躁，做事情要专心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真刚要做好，且专心去做好，那么就能真正把班级治理工作做好，干得精彩，富有成效。

另外，初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜进展，所以我要特殊留意学生的思想动态，多做思想工作，在此过程中我要留意以下问题：一忌主观武断，不调查讨论。一见学生出了问题，就凭主观臆测，凭印象武断；二忌简洁粗暴，不急躁疏导。动辄火冒三丈，或向家长告状，不因势利导，不以理服人；三忌家长作风，不公平待人。缺乏民主风气，固执己见，不听取学生意见；四忌只抓读书，不全面关怀。只求学生埋头读书，不关怀其课余生活，致使学生孤陋寡闻，生活枯燥乏味；五忌信口开河。不能言必行，行必果，工作无规划，说话不算数；六忌无视身教，不以身作则。要求学生做到的事，自己不能做样子；七忌感情用事，不一视同仁。对优等生和颜悦色，姑息迁就，对差生声色俱厉，冷眼相待；九忌事务主义。不讨论分析如何提高学生的思想政治素养，而是成天陷在日常琐碎的事务工作中；十忌故步自封，满意于吃老本，平常不重视提高自己。

总之，对于初三学生来说，