2022-2023学年江西省新余市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)

2022-2023学年江西省新余市普通高校对口单招生态学基础第一轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.蚯蚓喜欢生活的土壤是()

A.碱性土壤B.中性土壤C.酸性土壤D.弱酸性土壤

2.生物群落是指在一定时间范围内、居住在一定空间范围内的()。

A.多种生物个体B.多种生物类型C.多种生物种群D.多种生物群落

3.我国西部大开发提出退耕还林(草)的主要目的是()

A.发展畜牧业B.改善生态环境C.开展生态旅游D.提高木材产、蓄量

4.按照饶基耶尔的生活型分类体系，银杏属于（）。A.隐芽植物B.地面芽植物C.一年生植物D.高位芽植物

5.海洋中水域上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。

A.pHB.含氧量C.温度D.光照

6.下列哪种方式是生物为适应低温环境而采取的措施（）。A.夏眠B.穴居C.迁移D.昼伏夜出

7.下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是

A.捕食B.寄生C.降雨D.竞争

8.下列作物中，属于短日照植物的是（）。A.油菜B.冬小麦C.水稻D.甜菜

9.下列说法正确的是

A.K对策者是以提高增殖能力和扩散能力取得生存机会的

B.K对策者个体小、寿命短、存活率低，但增殖率高

C.K对策者适应于多变的栖息环境

D.K对策者有较强的竞争能力

10.沿海赤潮产生的原因是()

A.过多的氮B.过多的磷C.过多的碳D.过多的氮和磷等

11.下面四种生物属于K型生长的是()。

A.苍蝇B.大象C.稗草D.盐虾

12.与植物离子吸收有关的因素是()。

A.离子浓度B.温度、水、气体等环境条件C.植物对离子的吸收能力D.以上三个都有影响

13.下列属于生态农业优点的是()。

A.生态农业是生态系统中最积极和最稳定的

B.利于通过植物的蒸腾作用将水分返还环境

C.利于保护和合理利用农业资源，改善生态环境

D.利于太阳能和化学能源源不断地输入到生态系统中

14.下列选项中，对群落结构和群落环境的形成起作用最大的物种是（）

A.伴生种B.建群种C.亚优势种D.罕见种

15.裸岩→地衣→草本→灌木→乔木的演替过程，按其代谢特征为()

A.自养性演替B.异养性演替C.原生演替D.次生演替

16.世界人口的增长动态是（）

A.增长率上升B.出生率增加C.死亡率降低D.老龄化严重

17.判断下列关于多样性指数的说法，正确的是（）。A.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数低

B.低丰富度高均匀度的群落一定比高丰富度低均匀度群落的多样性指数高

C.高丰富度低均匀度的群落与低丰富度高均匀度的群落，可能出现同样的多样性指数

D.高丰富度和高均匀度群落的多样性指数不一定高

18.当两个生物利用的同一资源或共同占有的其他环境变化时，就会出现（）。A.生态位重叠B.生态位分离C.生态位压缩D.生态位移动

19.与森林生态系统相比，草原生态系统()。A.结构简单B.组成复杂C.生物量高D.以腐屑食物链占优势

20.我国内蒙古草原的优势种属于（）

A.常绿乔木B.常绿灌木C.落叶乔木D.草本植物

21.针阔混交林乔木层中有（）。A.一种生活型B.两种生活型C.三种生活型D.四种生活型

22.由于人类有意识或无意识地把某种生物带人适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展，这种过程称

A.种群衰退B.种群平衡C.种群爆发D.生态入侵

23.鹿群繁殖季节在春季，促使雌鹿排卵的主要因素是()。

A.温度上升B.日照时间加长C.光照强度增强D.食物质量提高

24.下面关于动物婚配制度的说法中，错误的是()。A.单配偶制B.群婚制C.一雌多雄制D.一雄多雌制

25.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A．菌根

B、根瘤

C、菌丝

D、子实体

26.生态学的研究方法有()

A.实验室研究B.野外调查C.系统分析和模型D.以上三者

27.植物分泌毒素抵抗微生物入侵称为（）。A.他毒作用B.他感作用C.抗毒作用D.抑制作用

28.分布在寒冷地区的内温动物比生活在温暖地区的同种个体大，这在生态学上称为（）。A.阿伦规律B.贝格曼规律C.谢尔福德定律D.林德曼定律

29.下面的动物既是三级肉食动物，又是第三级消费者的是()。

A.狼B.鹰C.蛇D.鼠

30.一般高山植物茎干短矮，叶面小，茸毛发达，叶绿素多，叶茎含有花青素，花色鲜艳，这些特征的形成是由于()。

A.高山上绿、紫光和紫外线较强烈

B.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈

C.高山上蓝、红光和紫外线较强烈

D.高山上蓝、紫光和紫外线较强烈

31.需要在较弱的光照条件下生长，不能忍耐强光照的植物属于（）

A.阳性植物B.阴性植物C.中性植物D.耐阴植物

32.土壤细菌与豆科植物的根系所形成的共生体称为。（）A.菌根B.根瘤C.菌丝D.子实体

33.在森林生态系统中哪种生物的生产力最高，生物量最大（）。A.大型哺乳动物B.小型哺乳动物C.土壤动物D.木本植物

34.生态学成为一门独立的学科的原因是由于()。A.它与其他学科的交叉B.它研究内容的广泛和深入C.它的理论逐渐形成D.以上全部内容

35.生物群落的概念最早是由（）提出的。A.谢尔福德B.达尔文C.奥德姆D.莫比乌斯

36.下列直接影响或参与生物新陈代谢的因子是（）

A.光照B.坡C.海拔D.坡度

37.水生演替系列常开始于()。

A.水域环境B.陆地环境C.海洋与陆地环境交界处D.沿淡水湖泊或池塘的边缘

38.生态因子可以简单地划分为生物因子和非生物因子两类，其中非生物因子不包括（）

A.气候因子B.土壤因子C.地形因子D.人为因子

39.土壤细菌和豆科植物的根系所形成的共生体称为（）

A.菌根

B.根瘤

C.菌丝

D.子实体

40.群落命名的依据是（）

A.优势利B.生态型C.生活型D.小群落

41.下列关于衰退型种群年龄结构特征的叙述，正确的是()。A.幼龄个体少，老龄个体多B.年龄锥体呈金字塔形C.老龄个体少，幼龄个体多D.幼龄与老龄的个体数大致相等

42.现代生态学发展的主要特点之一是()。A.以微观层次为主B.向微观和宏观发展C.以个体层次为主D.以宏观层次为主

43.生长在新疆的马铃薯比生长在平原地区的大，其主要原因是

A.阳光辐射强烈B.白天温度高C.降水多D.昼夜温差大()

44.在典型的旱生演替中，蕨类开始生长时处于（）。A.地衣群落阶段B.苔藓群落阶段C.草本群落阶段D.木本群落阶段

45.在《中国植被》书中，中国植物分类的高级单位是()

A.植被型B.群丛C.群落D.群系

46.常绿阔叶林的分布区域是()。A.温带B.热带C.亚热带D.寒温带

47.阳性植物的特点是()。

A.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较高，生长在全光照条件下

48.()是指消费者层次上的能量贮存速率，通常指净生产量。

A.初级总生产力B.初级净生产力C.群落净生产力D.次级生产力

49.下列概念与“生物地理群落”含义相同的是（）。A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈

50.以空贝壳为家的寄居蟹和作为其伪装的海葵之间的关系是（）。A.互利共生B.寄生C.偏利共生D.竞争

二、填空题(20题)51.某种群在一个有限环境中所能稳定达到的最大数量或最大密度，即为该环境对该种群的______。

52.温度低于一定的数值，生物便会因低温而受害，这个数值称为__________。

53.______是研究生态学的最基本的功能单位。

54.在dN/dt=rN(k-N/k)中，当N=k时，种群______生长。

55.具有镶嵌性特性的植物群落叫做______群落。

56.可持续发展遵守的三个原则是：共同性原则、公平性原则和__________

57.世界上主要经济渔场几乎都分布在______。

58.白天由山谷沿山坡而上的风称为()。

59.酒精是__________的产物。

60.菜园土壤的表层中，团粒结构发育最好，这是由于土壤______含量高。

61.反馈控制是生态系统的稳态机制之一，但只有______反馈才能控制种群密度过度增长。

62.植物所需要的营养元素，主要是以______状态通过土壤液相进入根系的，因此土壤溶液中的离子浓度和植物根系营养的关系密切。

63.高等动物常见的婚配制度是__________。

64.云杉林被采伐后的恢复演替可延续达几十年，有时达几百年，这种恢复演替叫做______；

65.按形成的主导因素，隐地带冷性土壤可分为水成土壤、盐成土壤和_______。

66.由于人类和其他生物的携带，将某种生物带人新的适宜栖息繁衍的地区，使其快速扩展，不利于原有物种的生存，这种现象称为______。

67.物种甲某些性状的进化引起物种乙相应性状的进化，物种乙这些性状进化的本身反过来又影响到物种甲相应性状的进化，此现象称为______。

68.由于某种原因，种群进入新地区后得到迅速扩展蔓延，称为______。

69.种群的分布状态及其形式，称为______或内分布型。

70.根据对水分的适应，陆生植物可分为湿生植物、______植物和旱生植物。

三、判断题(10题)71.农田生态系统处于生态系统演替的早期阶段。（）

72.对植物的生长、发育和分布有间接影响的环境要素也是生态因子。()

73.相对于限制因子来说，改善主导因子获得的效益最大。（）

74.生态系统的初级生产量可以被异养生物全部转化为次级生产量。()

75.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

76.r对策生物种群容易发生种群爆发。[]

A.正确B.错误

77.当离子被植物吸收后，土壤溶液又不断从水中吸取离子来补充土壤离子的含量。()

A.正确B.错误

78.生物群落是植物、动物、微生物有序协调统一的群体。（）

A.正确B.错误

79.草木群落没有分层现象。()

80.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。（）

四、简答题(5题)81.种群的基本特征有哪些方面?

82.什么是物种多样性?包括哪几个层次?

83.从湖泊裸底到森林的水生演替系列大体要经历哪些阶段?

84.植物群落的基本特征有哪些?

85.简述温度因子的生态作用。

五、论述题(2题)86.怎样正确处理人与自然的关系?

87.论述生态系统的能量流动的途径。

六、单选题(0题)88.在温带地区，影响秋天树木落叶的最重要因素是()

A.温度的变化B.水分的变化C.日照长度的变化D.光照强度的变化

参考答案

1.B

2.C

3.B

4.D

5.D

6.C

7.C

8.C日照时间必须超过某一暗期，才能转向生殖生长，否则就只进行营养生长而不开花是短日照植物。这类植物通常在早春或深秋开花。如烟草、大豆、水稻、芝麻、牵牛和菌类等。

9.D

10.D

11.B

12.D

13.C

14.B

15.A

16.A

17.C

18.A

19.A

20.D

21.B

22.D

23.C

24.B动物的婚配制度存在单配偶制、一雌多雄制、一雄多雌制。

25.B

26.D

27.B

28.B

29.B

30.D

31.B

32.B

33.D木本植物为主体的森林生态系统中，木本植物的生产力最高，生物量最大。

34.D

35.D

36.A

37.D

38.D

39.B

40.C

41.A

42.B现代生态学向宏观和微观两极发展。宏观方向发展到景观生态学、区域生态学和全球生态学；微观方向主要表现为分子生态学、化学生态学的兴起。用分子生物学的方法来研究生态学的现象，大大提高了生态学的科学性。

43.D

44.C

45.A

46.C

47.D

48.D解析：消费者层次上的能量贮存速率应当是次级生产力，A项初级总生产力指光合作用的总速率，B项指减去呼吸植物体的能量贮存速率，C项指扣除异养消费者用去的部分，初级生产者的贮存速率，故选D。

49.C

50.A

51.环境容量环境容量

52.临界温度

53.种群

54.停止停止

55.镶嵌镶嵌

56.持续性原则

57.大陆架和大陆架附近

58.谷风谷风

59.无氧呼吸

60.有机质

61.负

62.离子离子

63.植物、动物和微生物

64.长期演替

65.钙成土壤

66.生态入侵

67.协同进化

68.生态入侵生态入侵

69.种群空间格局种群空间格局

70.中生中生

71.Y

72.Y

73.N

74.N

75.Y

76.A

77.B

78.A

79.N

80.Y

81.(1)数量特征：包括密度(或大小)、出生率与死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比。

(2)分布特征：种群有一定的分布区域，种群的内分布型有3种类型。

(3)遗传特征。

82.生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性二是物种多样性三是生态多样性。生物多样性是指“生物的多样化和变异以及生境的生态复杂性。”是生物与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和。一般有三个层次:一是遗传多样性,二是物种多样性,三是生态多样性。

83.(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。(1)沉水植物阶段；(2)浮叶根生植物阶段；(3)挺水植物阶段；(4)湿生草本阶段。

84.答案见解析(1)具有一定的种类组成;

(2)不同物种间相互影响，相互制约，不是简单的物种集合;

(3)形成一定的群落环境;

(4)具有一定的结构;

(5)具有一定的分布范围;

(6)具有一定的动态特征

(7)具有边界特征。

85.温度影响着生物的生长和生物的发育,并决定着生物的地理分布。任何一种生物都必须在一定的温度范围内才能正常生长发育。当环境温度高于或低于生物所能忍受的温度范围时，生物的生长发育就会受阻，甚至造成死亡。此外，地球表面的温度在时间上有四季变化和昼夜变化，温度的这些变化都能给生物带来多方面的深刻的影响。

86.随着生产力的发展和科学技术的进步，人类已经由自然生态系统中的普通成员转变为能够任意改变自然的主宰者。人类在改造自然，造福人类的同时，也带来了一系列环境问题，危害到了人类的自身生存。人类必须重新审视自己在自然中的地位，处理好与自然的关系。用生态学观点指导生产，规范人们的行为，是正确处理人与自然关系的前提。控制人口数量，可为其他生物留有足够的生存空间并能减少对自然资源的消耗。在改造自然，服务于人类的时候，要保持生态系统的平衡状态，避免生态失衡带来的危害。在取用自然资源的时候，要考虑对环境的保护并使可再生资源能持续利用，使不可再生资源能长久利用。要彻底摒弃自然资源取之不尽用之不竭的错误观点。

87.生态系统的能量流动始于初级生产者(绿色植物)对太阳辐射能的捕获通过光合作用将日光能转化为储存在植物有机物质中的化学潜能这些被暂时储存起来的化学潜能由于后来的去向不同而形成了生态系统能流的不同路径。第一条路径(主路径):植物有机体被一级消费者(草食动物)取食消化一级消费者又被二级消费者(肉食动物)所取食消化还有三级、四级消费者等。能量沿食物链各营养级流动每一营养级都将