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第页初二周记汇总7篇初二周记篇1
这是一个晴朗的日子,阳光穿过厚厚的云层,透过密密的树叶缝照耀在大地,让大地上的一切都觉得那么暖和。小鸟在树上欢快地唱着歌,这一切,都显得那么美妙。今日,我最终得到了妈妈的恩准,我要带表弟去西湖公园玩喽!
由于是我和表弟独自去的,所以我们也只能坐公交车去。来到车站,等车的人多得稀奇,有的是上班族要去上班,也有一些是出来散漫步的,更好玩的是,我还看到五、六个老人在说说笑笑,看样子,应当是去晨练的吧。在老人们的身后,站着一名约摸三、四年级的小男孩。
过了一会儿,车到了,大家一窝蜂地拥上去,谁也不让谁,好像晚一会儿车就会开走似的。原本空阔的车子立刻拥挤起来,大家一上车就小跑着抢座位,生怕抢输了别人。而那位小男孩则不慌不忙地坐到司机后面的位子上。车开了三站之后,上来了一位脸色苍白的老婆婆,老婆婆见这么多人,无奈地叹了口气,这时,前面的小男孩站起身来,要把位子让给老婆婆,正值我正暗暗为小男孩的行为感到赞美时,一个找不到位子的上班族小伙子立即趁小男孩站起来,把原来让给老婆婆的位子占据了。小男孩见了,立刻说:“大哥哥,这个位子是让给老婆婆坐的。”小伙子不屑的反对道:“有位子我不坐我不就是傻子!”我刚要起身找那位大哥哥理论,表弟却一把拉住我,低声说:“别去,棒打出头鸟,不管咱的事。”到表弟这样说,我只好把希望放在了其他乘客身上,可出乎我意料的是,小男孩的座位在第一排,乘客们不行能看不到,但是乘客们尽然没有一个人出来为小男孩鸣不平,而是假装没看到,还有几个有意把头转向窗外。
到了公园,我始终在想一个问题:是什么让表弟那样一个十岁的孩子说出那样的话?不过我很快便有了答案,社会的冷漠已经渗透进了每一个人的心中,连孩子也无法幸免,人们的自私、冷漠全在这个小镜头中折射并放大了。人性的冷漠,在生活的小镜头中被体现出来了。比尔。盖茨访华时指责中国人的冷漠,然而,社会不是一个人的社会,想彻底变更这一现象,就得从人人做起,但是,怎么做?或许,这个问题只有我们自己知道了。
初二周记篇2
在记忆的脑海里,有一个小隐私让我记忆犹新,一想起来就会发笑。记得那一次,我和表哥在家看书,当我们看到马小跳在家把一只鸡蛋闷在一个箱子里,30天后,尽然闷出一只小鸡时,我们一同把头望向对方,异口同声地说:“要不,我们也这样做试试。”我一点头,马上行动。我们可真是“豌豆滚屁儿——遇了缘(圆)”啊!
我们同心协力搬了一张椅子来到冰箱前,爬上去,打开冰箱取了一只蛋,并找了一个非常偏僻的的地方——厨房,这是我们的隐私基地,能够确保大人看不到。存放前,我们还双手合十,口中念念有词求神灵保佑这个蛋能闷出小鸡,生出一个生命,让我们给大人一个惊喜,然后,我们才当心翼翼地把蛋放进去。
刚放进去一会,妈妈就回来了。她放下袋子之后就马上上厨房做起饭来。她习惯性地到冰箱拿东西,眼看她就快打开冰箱门时,我们俩的心里可真是“十五个吊桶打水——忐忑不安”,生怕妈妈发觉冰箱里鸡蛋少了,那就会“饺子破皮——露了馅”。幸好,妈妈开了冰箱之后并没发觉什么异样。
时间过得飞速,30天过去了,我立马去“基地”看状况。惊奇,一点动静也没有,我摸摸脑袋,想这肯定是时间不够长,再等等。40天到了,我约表哥到家,说这次肯定有小鸡在等我们,我们激烈地跑到“隐私基地”,但又一次悲观了。我们傻眼地互望一下,再看看蛋,几乎同时脱口而出:“再等”。
50多天后,妈妈时时常会说:“我怎么觉得我家有一股怪怪的气味。”我起先没觉得什么,后来,我猛然想起那只闷在“基地”的鸡蛋来,自己暗暗惊讶,会不会出事了?抓紧偷偷跑到“基地”观看。这时,蛋四周已经有了不少的蜘蛛网,并且发出了阵阵臭味。啊!我现在才想起书上的那句歇后语,真是“二十一天无出鸡——坏蛋”。唉,我只好捂住鼻子,抓紧找来塑料袋,把蛋装起来丢掉。
直到现在,我还没把这件事告知大人,这也成了我与表哥之间的一个小隐私。虽然,只是一个小小隐私,但却给我们带来了无限的快乐,为我们的童年增加一抹彩色。
初二周记篇3
哈啰,小伙伴们,很久没有更新博客了,最近突然想更新一下子,就准备每周写一篇周记,记录一下自己初二生活中的酸甜苦辣。
本周还算爽啦,只上了一天学,想来也是惊奇,教化局为什么周末没有让我们补课呢?肯定是大发慈善了,好好珍惜,这样爽歪歪的周末以后肯定很少见了。周三返校分班,我分到了初二六班,还算幸运,班主任是一个熟识的老师——初一时候的语文老师,妈妈始终想让我到她的班上,因为她很擅长教语文。初一我始终都是班长,到了初二六班就变成了团支部书记,这个角色似乎没有那么重要,也没有那么忙,很快乐,最终不用开会了。我照旧是我们班第一名,并不惊异,但是我也是很激烈。我们班同学的名字很惊奇,有一个名字老师说了一下午也没有记住,我们班有我的旧相识,不至于叫不上名字太尴尬。
昨天就没有那么顺当了,我发觉4个语文课代表似乎只有我一个女生,而且老师让我带一些人去拿书,12个人里面11男,1女(Thatwouldbeme),真是大写的尴尬啊!拿书送到教室的过程中,我感觉自己都要被压死了,爬到3楼,到了教室,浑身都是汗啊。拿书的时候,我的好挚友孙子茗告知我邵轶宁是12班班长,我有一丝惊诧,有一丝平淡,有一丝想笑的感觉,却笑不出来,有一丝想哭的感觉,又不想哭。我没有表现出来,我把这种冲突而困难的感觉藏住了,藏在了内心的最深处,我笑了,掩饰的很好,没有人看出来,关键时刻我还真是演技满分101%。
我们排队到操场集会,差不多过了40分钟,才集会结束,不少初一的小屁孩都晕倒了,我们都是晕晕乎乎、摇摇摆晃的,有一个同学上楼梯差一点一个趔趄摔在那,想起不久以后的军训,心都在颤抖……我更肯定想象不到接下来的时间里,我可以和以前一样一上午上4节课(已经耽搁了很长时间)……
第一节课是数学课,我们班的数学老师看上去比较严厉,不过“严师出高徒”嘛,让我有一点敬畏之情。她一进门就大吼一声“抓紧把书和其它与数学有关的物品拿出来,别的东西收起来,愣着干什么”,我浑身都是鸡皮疙瘩,还真是“路见不平一声吼”。这个老师上课还是蛮不错的【赞】,老师问了第一个问题“三角形的定义”,没有人举手,我为了不让老师冷场,即使没有想好还是举手了,虽然说得差不多,但是有一种惊奇的气氛。老师要求严格,不知道为什么,我觉得这个老师会让我们班的数学成果蹭蹭往上提。
其次节课是英语课,我们班英语老师是我一个挚友初二时候的英语老师,早就听说这个老师的脾气和教学方式不是一般的好,果真名副其实。我不太适应她是因为她总是让我们拼读单词(likethis,international:i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l,getit?),因为我记单词的方法不是这样的(我根据读音记,所以我从来不须要刻意地背单词),所以我不擅长这样拼读,我在他们背单词的时候多练习了几遍,才能够达到和他们一样的速度。英语小测全对,作业免了一大半,Thankyou,mydearEnglishteacher~
第三节课是生物课,上课之前坐在我后面的女生告知我这个老师超级温顺,上课以后我发觉不合我的口味。说话声音很尖,很大,我的耳朵受不了了,我从腔调听出来她来自东北,讲课方式很好,很有激情,只是调动不起来我的心情。
第四节课是政治课,这一节课我们都在听政治老师唠嗑,经典语句如下:1、我这个人很较真,你说是这样我就信了,要是你说谎了,就辜负了我对你的信任。2、我最不喜爱撒谎的孩子了,你们能不能做到不撒谎?3、我喜爱你们的单纯可爱,你们还小,犯了错误,我为什么不能宽恕你一次呢?你们不写作业,为什么不能给你一次机会呢?我为什么非要挤你们呢?4、假如你们上课不完成任务,只能回家背下来还要写作业了,再不行,只能用绝技——请家长了。5、最好是我们俩的事,自己解决,不找家长和班主任,不找第三者。6、我没有说话的欲望,你们要多说话。7、我不喜爱重复。
中午奶奶做了丰富的午餐,我告知爷爷奶奶发生的事,很快乐,我吃了炸鱼、炒米饭、木耳虾仁汤、芸豆炒肉。
第五节课是语文,老样子,很习惯,语文老师讲课一如既往地合我口味,严谨又不失风趣。
第六节课是地理课,这个地理老师缺了一颗牙,她让我们课余时间都往地理倾向,因为今年要会考了,会考确定着我们能否中考,我很有信念啦。这一节课节奏好快,讲了11个题,脑袋都要爆炸了,初二好辛苦……
第七节课是历史课,历史老师是5班班主任,这个老师看上去不大擅长装扮自己,个人觉得有点邋遢,但是课讲得很好,让我很简单记住了鴉片斗争的一系列学问,我还是很喜爱历史课,就是不大喜爱记忆时间,那些数字好困难,感觉很难记住,没有规律,简单混淆。
最终一节课是班会。回家以后,我抱着妈妈哭,我好想把今日的不快乐都发泄出来,我不知道为什么邵轶宁可以当班长,我不行以,除了钢琴我哪哪都比她好,凭什么她能当班长,我就不行,我也比崔翼鹏成果好(崔翼鹏是男生,我们班班长,11、12班数学老师的儿子),为什么我当不了班长。妈妈说,等我越来越大,就会发觉,班长都是成果在中间的学生,班主任不会让顶尖学生做重要的班干部,班长的成果不代表老师的教学水平,第一名的成果代表老师的教学水平,班主任也想得到表扬。妈妈还说,邵轶宁做班长拉低了班长的层次,她都可以做班长,那任何人都可以做班长,做班长只会分散精力,假如成果不好,一样不会让大家信服。况且,团支部书记是一个很好的班干部,有机会还可以优先入团呢,有失落很正常,没有达到预期结果,悲观是必定的,但是我们无论在逆境还是顺境中都要向上。在妈妈的劝慰下,我慢慢感觉好了许多,写作业时,心情达到巅峰~
然然的初中二年级其次周会发生什么呢?欲知后事如何,请听下回分解。
初二周记篇4
时间飞逝,不久的几个星期后,我的初二之旅将要结束了。回首脚下走过的路,初二的生活的确给了我许多不同的经厉。一个个难忘的镜头使我走向成熟,不再是那个不堪世事的无趣小男孩了。
镜头一——迷茫
总觉得那是上天在给我开玩笑,要不然也不会把我和好友们分散在不同的班别里,一周里也难见上几面。曾几何时,我在题海中迷失方向时,总有他在我的身旁告知我:“别急,你可以解决它的!”继而又做出“努力”的手势。曾几何时,我在黑夜中颤抖时,总有他拉起我的手对我说:“让我来陪你吧!”……曾几何时,和他一起走过的日子里,我不曾孤寂过,至使在长长的公路上行走也不觉累。可此时迷茫的我,再也听不到那激励的声音;在黑夜中,我只能自己硬着头皮冲过去。望着我们各自所要走的路途,它们就像两条平行线一样不相交。鼻子总是酸酸的,生活也好像失去了方向。
镜头二——高谈阔论
过了一段时间,我和班上的同学混熟了,孤寂的气味变淡了,高谈阔论的气息正盛着呢!有时会为一道似深非深的题目争得脸红耳赤,得出结果又尴尬地笑了笑。但更多的时候都是谈一些与学习无关的闲谈。班干部多次以眼神警告,最终也只能无奈地摇摇头,曾经努力向班干部保证过不再讲闲谈,可过了三分钟后,就把这事给忘了。不知何时,老师那锋利的眼睛正向我盯来,我红着脸把头放得低低的。
镜头三——尝到失败的苦果
我握着手里的成果单拖着沉重的脚步在路上行着,心情就像这一月的天气一样,寒冰冰的。望着这有史以来的最低分,心里慌慌的,眼里总有几颗珍宝在跳舞。那一刻,我尝到了失败的苦果,而苦果的种子是我亲自埋下的。寒风呼呼,路人匆忙,那时的我是多么的孤寂、无助!这都是失败的惩处!……一个个难忘的镜头在我的脑海中闪耀着,我从中学会了承受,学会了独立;更尝到了失败的苦果,使我从迷茫中找回自我!也正是这多数的镜头见证着我的成长!
初二周记篇5
20xx年X月X日X天
环顾学习生涯,我觉得最薄弱的科目是语文,化学。强项是数学和物理。每次月考都有化学,语文拉分,我认为在这些方面我应当加强。我觉得首先应当做到的是应当仔细听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在驾驭的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应当提倡务实精神,也应当重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文,成果处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。
空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上仔细预习。多做深,精的题目,拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词,严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点驾驭语法,句型。留意活学活用。
4、循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避开因为遗忘它们而在中考中失分。仔细识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。
5、仔细识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,仔细,细致的巩固电学和光学学问。依据考纲仔细复习各点学问,按时完成作业,做笔记。
6、依据考纲仔细复习历史学问点,在将来的2个多月里循环复习,加强记忆,仔细记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆学问点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。
7、依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,仔细参考其他地市的中考题目。
以上的学习安排要仔细实施,胜利在于行动,过一段时间要细致分析检查现状,与制定的安排。
初二周记篇6
“好雨知季节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”春,是一个多雨的季节,它潮湿万物,它给予大地生命和活力。站在河边远眺远初,远处的山,穿上了一件碧衣——绿了。山上的树长得特别茂密、挺立,山不高,依稀还能看清树的轮廓。鸟儿从上方飞过,留下了几声嘹亮的叫声。往下看,河水如同一面镜子,在阳光的照耀下,还泛着光,显得特殊澄澈。近处的`河水,虽不能说澄澈,但“碧”还是能称得上的,这颜色与山非常相衬。
春景虽美,但却不能让我与春产生共鸣。
“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。”春天是个万物复苏的季节,但我在这季节中,却感到非常疲乏。不知道是什么缘由,我的睡意比往日更加深厚。早晨打算起床时,总觉得周公还在和我招手,示意我到他那边去。硬这头皮,从床上下来,睡意却依旧没有消逝。吃早饭时,坐在饭桌前,一阵深厚的“睡风”吹来了周公,再次邀我与他玩乐。与周公大战三百回合后,他最终让我离开了他的身旁。
春天使我疲乏,也使我的性格发生了改变。到了这个季节,我变得不爱说话。平日在饭桌上,总能听见我没法停止的言论。我喜爱把学校里的事情,通盘向母亲述说,把自己的欢乐同她一起共享。我喜爱望见妈妈听到我说的话后的笑容。妈妈总说我的话是说也说不完的,也不知道何时才能说累。但到了春季,在饭桌上我总是沉没不语,静静的在一旁听母亲和外婆的对话,有时甚至只是用心吃饭,连听都没听。往日在学校,与同学说话时,总是热忱满满,但不知道是不是心情被封印了,说话总是平平淡淡,缺少了60%的热忱。
性格变了,自然自信的程度也变了,面临数学考的成果,自信度一落千丈,一听到考试,第一个感觉就是惊慌,生怕自己又会考砸。连平常做的家庭作业,上交时
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