2021年高三数学老师新学期的教学计划与2021年高三文科班主任工作计划范文

2021年高三数学老师新学期的授课计划与2021年高三文科班主任工作计划范文2021年高三数学老师新学期的授课计划一、指导思想和授课目的以现代教育理论，授课大纲和考纲为指导，全面贯彻党的教育目标，深入教育改革，积极推行和推进素质教育。不但使学生掌握高中数学基础知识与能力，而且要全方向培养学生的创新意识，创新精神，创新能力和实践能力，争取本学年我校高三数学授课上新台阶。二、授课计划与要求新课已授完，高三将进入全面复习阶段，全年复习分两轮进行。第一轮为系统复习（第一学期），此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自觉展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识骨干，成立知识网络。在授课中重点抓好各中通性、通法以及老例方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行必然的综合训练，先小综合再大综合，渐渐提高学生解题能力。第二轮（第二学期）专题复习与综合考试相结合。要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚扎实地，讲透内容；经过测评，查漏补缺，既提高解决综合题的解析与解题能力，又能调适心理，使学生进入一个优秀的心理和竞技状态。三、授课措施1、进一步转变教育看法，真切做到面向全体学生，敬爱学生的身心发展规律。不能够由于是复习阶段而"满堂灌",惟恐学生吃不饱，欲速则不达。在授课过程中办理好几个矛盾：一是讲和练的一致；二是量和内容的整合；三是自我研究和他人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进行限时小剂量的过关练习，帮助差生争取基本分，学生能够解决，鼓励他自己完成，战胜机械模拟带来的负迁移，同时加强信心。注意用分层授课来落实全体性与差异性。不能够一个水平，一个内容，一个进度对待所有学生，既要求保底，又要英勇放飞。能达到什么水平就练什么水平的试题，保持这个水平是首要的，同时激励学生依照自己实质，英勇向前冲。对于基础较单薄的学生，应多激励多指导学法。由于进入复习阶段，这些学生会手足无措，很简单产生放弃念想，教师的关心与激励，是他们坚持下去的良药。2、加强学习，研究，侧重学生、教材、教法和高考的研究，总结经验和吸取教训。进一步研究和研究"3+___"考试中数学科备考方法和措施，认真研究近几年高考数学试卷，成立以教研求发展，向教改要质量的思想。3、加强老例授课的研究和管理。我们提出了"精巧化的备课，精选化的授课，精选试卷"的要求。我们还要充发散挥各位数学教师的集体智慧，特别是有高考经验教师。大家分工合作，多研究，多沟通，既要___备课又要主要配合不同班的差异，因材施教，依照数学科的特点，的确做到"一天一小练，一周一大练，___月一综合测".这能够使学生提高解题能力，积累临场经验，发现问题，及时搜寻拯救措施，加强复习收效做好指导工作作为科任，___所授课生各科学习成绩，从学生利益出发，拟定适合的指导计划。如各科成绩较平均，数学有潜力，就要指导与激励他们冒尖，这主要从精选综合题加强训练下手；若除了数学，其他科目都好的，就要利用课余时间，适合补课，自然，激励与调动其自己的学习积极性也是很重要的。2021年高三文科班主任工作计划范文(一)本学期是高三最后一学期，因此针对本班级学生的特点和高三文科授课的规律，特拟定以下工作计划：第一、和各任课老师一起努力，加强对学生的学法指导，重点提高班级优秀学生的成绩。本学期晚自修第二节为任课老师下班答疑时间，周日下午为学生自修时间，能够在这一时间段，利用答疑的机遇，既帮助学生解决学生疑问，又加强对学生的学法指导。第二、更加正直学生的学习态度，让学生明确考试的目的性和重要性。（范本）文科班的学生学习的目的性不够明确，学习态度不够正直，因此我将本班学生学习态度问题连续作为本学期工作的重点来抓，认识学生的思想、生活和学习态度，经过个别谈心和小组发言等方法把工作落实下去，正直学生的学习态度，培养学生优秀的学习习惯。第三、连续作好和家长的沟通沟通工作，使家校形成合力。做好部分学生特别是优秀学生和学习困难学生的家访工作，把学生家长的力量动员起来，配合学校及任课老师把这一部分学生的学习抓好，使他们感觉到高考其实不是一个人在奋斗，从而对自己更加有信心。这学期我连续担当高三(4)班的班级管理工作。该班是史地文科重点班，共有___名学生，女生___人，男生___人，绝大部分同学有教强的___看法，纪律看法，学习态度认真，进步心强，有活力，有活力，是一个团结奋进的班___。目前的特别情况有：男女生比率悬殊大;中层生很多、尖子生较少;开学之初，学生还未能投入到紧张的高三复习中;还有三个月就要高考了，很多同学有很大的心理压力。本学期是高三的最后一个学期，对每个学生来说都是相当重点的。为了使每位学生在高考有较好的发挥，本学期主要做以下几方面的工作：创立一个积极向上、团结协作的学期氛围。抓自修纪律，注意空挡时间的管理。注意学生学生的身体情况。督促学生做好两操，督查学生认真参加跑步活动，提示学生天气的变化。提示学生注意营养。3.___学生的情绪颠簸，多与学生沟通，教育学生必然要保证睡眠做好各位任课老师的协调工作当倒记时牌悬挂在前墙醒目的地址上时，就意味着0___届学生的高中生活马上划上一个圆圆的句号了。我们学校作为上虞市优秀教育的代表，承载着考重点大学的巨大压力，而本学期几次考试统计下来，我们班在一本完成情况上存在着学生不牢固，数量难以打破___个的困境。围绕这其中心任务，下面我谈谈我的一些打算：一、创立浓厚的学习氛围，创立集体作战氛围依照过去经验，凑近终点时班级的班风，学风，凝聚力对成员的影响力还是特别大的。若是一个班班风不正，很简单让其中想读书进步的人产生举目无亲，高处不胜寒的凄凉心情，必然程度上会削弱他的斗志和勇气。而若是有“高考，让我们一起面对”“朋友，别慌，有我陪你”这样的氛围的话，那么当倒记时牌越来越薄时，他的斗志和勇气反而喷薄而出。详尽做法为：重视教室寝室的卫生容颜。寝室卫生每两周汇总上墙公示一次，要求重点违纪寝室写第一版面报告资料并马上整改。如期召开临界学生会商会，认识他们对弱课的攻坚情况，时间有否倾斜，问问题有否及时，与老师的沟通可否经常。(3)___困难生的个性特点、心理动向（范本）、理想、学习、表现。由于“一花独放不是春”，光靠班上的优生建不好班___，必然要___进步，也只有集体的进步才能带来全面丰收，才能够达到“百花齐放春满园”的佳境。我们班的叶一凡，黎潮等同学我素来在___中。(二)本学年接高三班文科班。文科班的特点是女生多，学生特点也完好不同样于理科班班，管理方式和方法也完好不同样。经过认真思虑，拟做以下工作计划。一、家访由于刚接班，所有的学生都没接触过，因此家访成为班主任的首要工作。安排合理路线，是提高家访效率的重要因素。同时要联系好家长，由于家长在场班主任能够认识学生更多的信息，比方以前的学习习惯、兴趣爱好、暑期表现等。二、抓好平常行为规范高三其实不意味着能够降低对学生行为规范的要求。从清早的迟到到学生的平常穿着;从教室卫生到中午午间休息;从文明礼貌到珍爱公物;从课堂纪律到自修纪律等等，都是长抓不懈的内容。由于只有行为规范了，才能使班级拥有积极向上的氛围，为学生学习创立优秀的环境。班级女生多，可能会有爱漂亮的女生，男生的构成也比较复杂，有___个篮球生，一个全年级出名的爱打游戏的学生。对他们的这方面要求也不能够放松。三、做好与任课老师的协调工作高三的每门课事关学生的高考，因此作为班主任必定做好这项工作。文科班的学生可能数学更加单薄，语文和英语相比较较单薄。作为班主任兼任课老师，授课可能更具耐心。英语老师、语文老师、历史老师工作主动积极。作为班主任真的特别感谢，他们的主动更让班主任感觉自己应该更好地配合他们，让学生的文科水平上升到理想的状态。这些学生经常对自己的文科成绩很有信心，而且认真努力学习就很轻松，又没有很难的数学，是一座避风港。针对这种想法，班主任告诉他们不要想自然，不要过分自信，应该谦虚，督促他们多做题，对自己有掌握的学科要最大限度地发挥自己的潜力。常与任课老师了解学生的作业情况和课堂听课情况。本学期的政治要进行会考，体育合格与否也关系他们的高考，与这两位老师及时沟通也很有必要。用几位任课老师的合力推进他们在高三不断前进必然比班主任一个人的推进收效明显。四、做好与家长的联系工作光有