元宵节的初一学生重要描写

本文格式为Word版，下载可任意编辑——元宵节的初一学生重要描写农历正月十五，节，是后第一个重要的，在这更加的日子里，不同的地方都有着不一样的习俗，各有各的特色，但有些习俗是必不成少的，也是至古流传下来的，下面是我带来的元宵节的学生重要描写作文，梦想你能够热爱!

元宵节的初一学生重要描写作文1

农历正月十五元宵节，又称为上元节、春灯节，是中国传统节日。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。关于元宵节的习俗在全国各地不尽一致，其中吃元宵、赏花灯、舞龙舞狮等是元宵节里几项重要的民间习俗。

在元宵节这一天，我们学校举行了猜灯谜活动。每班选10名同学加入，共分两轮，我被选中了。走进猜谜现场，已经有好多人摩拳擦掌，跃跃欲试。我这瞅瞅那瞅瞅，嘿，还真让我瞅到了一个自己会的。它的谜面是“两个胖子”(打一个城市名)，那不就是“合肥”嘛!我的心里美滋滋的，急切跑到领奖的地方，可他们说这个已经被人猜过了。唉，真是让我白欣喜一场。

我持续瞅，不一会儿又看到了一个。这个谜面是“二小二小头上长草”，我留心想了想，然后一拍脑袋，不就是“蒜”字嘛!我加紧兴高采烈地跑过去说出谜底，嘿嘿，这回我终于是第一个猜出来的了!

我又四处张望探索，无意中看到了一个谜面：《聊斋志异》。咦，这是啥意思?也没个提示。我对这道谜语很感，不觉冥思苦想了很久。哈，突然我灵机一动，想到了一个——鬼话连篇!这《聊斋志异》岂不就是全篇讲鬼的嘛!我过去一试，哈哈，俨然又被我答对了!

晚上回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶一起吃元宵，更加开心!吃完晚饭，我们在客厅里闲坐，等待电视里直播的元宵焰火晚会。八点到了，晚会准时开场。一会儿，放焰火了，“嘣”，一条巨龙呈现在眼前;接着，鲤鱼跳龙门;再来一个，水上跳芭蕾，看，跳得多快乐……我兴奋地说：“妈妈，我也想去放焰火。”妈妈说：“去玩吧，别伤着了。”

我和爸爸来到后院打定放焰火。爸爸点燃了“变色龙”，红、黄、蓝……霎时间天空里五彩缤纷，真美啊!我们小孩子挥舞着烟花棒走来走去，小烟花像多数美观的萤火虫在一闪一闪地跳舞。接着爸爸放了“雨花”，金色的“花雨”从天而落，就像仙女散花一样。“小蜜蜂”也来凑喧嚷，“嗖”一声高高飞上天……夜幕中，家家户户的焰火犹如在比美，一家比一家美丽，一家比一家稀奇，真好玩!

放完焰火，四周逐渐宁静下来，我照旧沉浸在元宵节的喧嚷与快乐之中，兴奋得久久不能入睡。

元宵节的初一学生重要描写作文2

我期望已久的元宵节终究到临了，吃过聚合饭后，我们一大家子人便走向烟花燃放的地点——北区。

由于换了新地方，我们不知道概括位置，不知不觉到了一个死角，只听耳边传来“噼里啪啦”的响声，原来不等我们抵达目的地，烟花都开头“跳舞”了。我们只好在荒山野岭看着，旁边有一座古老的房子，让我们不寒而栗，还好有烟花的陪伴，和暖了我们的心房。

最先迎接我们是如“瀑布”般的烟花，“瀑布”喷涌而下，虽然我们距离烟花燃放地点很远，但感觉巨大的“瀑布”迎面而下，犹如就要落到我们身上。“瀑布”消散后烟云飘绕，添加了节日的气氛。

弟弟妹妹提着灯笼在那里“哇塞、哇塞”的称赞烟花的美观。过了一会，突然，他俩的尖叫声打破了短暂的恬静：“你们快看，是降落伞!”只见降落伞“嗖”的一声窜上了天空，随着豆子裂开似的“噼啪噼啪”的响声，空中开展了一朵朵璀璨的烟花，接着就展现了大量红绿相间的降落伞。弟弟妹妹很快又转喜为忧：“哎，要是我能接到降落伞就好了”。一个一个降落伞闪着光彩降落，就像一条条毛毛虫，最终它们被一幢幢房屋掩埋。

接着，传统的烟花又开头了。一束烟炮直冲向天空犹如要穿透云层，只听见“咚”的一声，一张巨大的“天罗地网”向我们扑来。落到半空时，那张神秘的大网却又像流星雨一样消散的无影无踪。

“小老鼠”也是颇为精彩的传统烟花节目，一只只在鞭炮里藏了很久“小老鼠”“咻”的窜上了天，急不成待迸发出来了，消逝在空气中。

一朵朵烟花，一束束烟炮，就这样不断的绽放在空中，随着时间的流泻，烟花终止了，元宵节也将离我们远去。我们却回味着美观的瞬间，冲动的心情久久不能停滞。

元宵节的初一学生重要描写作文3

时光飞转，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地来赶赴这聚合的盛会。在兴隆的二十一世纪，这个历久弥香的传统佳节不但没有褪色，而且愈发的蓬荜生辉。

元宵之夜，千家万户都被聚合的喜悦所包围着。我们一家人围坐在桌子边上，碗里漂泊着白白嫩嫩的元宵，腾腾热气暖着每个人的心。爸爸指着它们说：“吃元宵的学问也有不少，四个代表四喜临门，八个代表八面玲珑，十个代表十全十美……

它们可是寄托着人们多数的心愿呢!”带着这些美好的祈福，品着嘴里入口即化的幸福，我们家的猜灯谜比赛也拉开了帷幕。妈妈不紧不慢地读出了谜面：“天女散花，打一新词。”我一转，竟与爸爸同时报出了正确答案：“高消费!”妈妈赞许地点点头：“不错嘛，脑袋很生动，每人奖一个元宵!”我暗自满意：这个我在网上看过，现学现用。

接下来，我也尝试了一回考官的滋味：“无可奈何花落去，打一常用词。”这下可把爸爸妈妈给难倒了，我摇头晃脑地公布了谜底：“哈哈，不知道了吧!是‘感谢’。”听了这个答案，他们面觑了一会儿，随即，银铃般的笑声便久久萦绕在我家上空。这时，绚烂的烟花盛开了笑靥，映得人间溢彩流光。犹如在点缀元宵佳节，又犹如是在庆贺虎虎生威的崭新的一年……

元宵节悠久，早在2000多年前的西汉就有了，是我国分外著名的传统节日。它的节俗活动，是随历史的进展而扩展的。起初只是白昼为市，夜间燃灯，到了清代才增加了舞龙、舞狮、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，流传至今。这个传统节日是人们情感的一种载体。它让平日不能经常见面的亲朋好友们能有一个机遇聚在一起，共享天伦。传统食物元宵那圆圆胖胖的形象就是寓意着一家人能幸福美满，那馅儿也让人甜到了心里，不由地对未来一年弥漫了梦想与信仰。

元宵，你是我国中的一块瑰宝，你让多数外国友人感受到了中华民族的古色古香;元宵，你是联结人们情感的一座桥梁，你让常年出家在外的人感受到了亲情与友情的温馨;元宵，你是闪动在雄鸡心中的一颗夺目的明珠，你让炎黄子孙为古老而富有魅力的祖国感到高傲与骄傲!啊，我爱我们的节日——元宵!

元宵节的初一学生重要描写作文4

火红的灯笼挂起来了;“咚咚”的锣鼓声响起来了;喜庆的陕北大秧歌扭起来了。一年一度的元宵节在人们的期盼中到了。

正月十五一大早，街上就响起了震耳欲聋的锣鼓声。我顾不上吃早饭，拉着哥哥就往街上跑。街上人山人海的好喧嚷啊!“看!秧歌队来了!”人群中有人大声的喊道。我应声往前一看，哇!那些化了妆的阿姨有的拿着大扇子，有的拿着花纸伞，正随着花车上的音乐扭着好看的大秧歌呢!她们跳着轻快的舞步，仿佛美观的春天跟在她们身后，也一起向我们走来了。

秧歌队后面是表演队，你看，“拉毛驴”中那个白胡子老爷爷多像太上老君啊!还有那七个挑花灯的美丽姐姐，理应是“七仙女”吧!表演队刚过去，“安塞腰鼓队”就来了。腰鼓队的叔叔们个个年轻力壮，精神气十足。他们在大冷天光着膀子，用完全身力气击打着腰鼓。浑厚的的锣鼓声类似阵阵的春雷，一阵又一阵，排山倒海般汹涌而来。我的心也不由的跟着鼓声跳动了起来。看完街上精彩的表演，我们又兴致勃勃的去河滨公园看灯展。

节日的河滨公园，被五颜六色的花灯装扮的分外美观。西瓜灯红红的瓤子让人看了馋的直流口水;熊猫灯做的的栩栩如生让人觉得他们真是心爱的家伙;小白兔灯更是做的精致，两只耳朵向上竖着犹如在听游人们的欢声笑语。哇!这儿有个名叫“双龙戏珠”的大型灯盏，你看，那两条龙栩栩如生，嘴巴一张一合，龙爪时而向前，时而向后，仿佛一转身就要腾空而起，直冲云霄。龙灯旁边有一盏更大的灯，它的外型是一排整齐的楼房，房子的周边是青翠欲滴的瓜果蔬菜。这盏灯不仅造型美观，而且还呈现的我们新农村的新面貌呢!

晚上九点，随着一声声巨响，河滨公园的夜空中绽放出五彩缤纷的礼花。你看，它们有的像一朵朵硕大无比的牡丹花，在漆黑的夜空中开放出自己的尊贵与优雅;有的像孩子们天真的笑脸，给元宵节添加了几分快乐祥和的色调;有的像一个个巨大的脚印，犹如在报告人们，府谷正迈着坚强有力的步伐走向更加美好的未来。有的像……在人们此起彼伏的感叹声中，绚烂的焰火把整个元宵节的气氛推向了。

元宵节——你是中华民族的传统节日，也是我们一年中最喜悦的日子。

元宵节的初一学生重要描写作文5

每年元宵节，赏灯、放烟花、舞龙等传统节目必不成少。我和爸爸妈妈在今年的元宵节晚上，也积极加入了这一次的“闹剧”。

在吃过圆圆甜甜的元宵后，我们驱车来到了五莲广场，早就听说今晚要在这里举办燃放烟花活动。还不到七点，广阔的6车道马路上，已显得车流人流拥挤不堪，但并没有车鸣人喊，更多的是人们脸上洋溢着欣喜期望的表情。

随着一阵震耳的鞭炮声和一群嘶叫着飞上夜空的“飞天鼠”，烟花燃放活动开头了。随着烟花的梯次升空，人们不时的发出阵阵欢呼，更加是那种烟花，它卯足了劲，飞到高空，在幽黑安宁的夜空中纵身绽放的瞬间，是那样的绚烂多姿，巧妙绝伦，总能让人们感受到来自心灵的美的震撼!

此起彼伏的烟花，一个个，一束束，拖着长长的尾巴，欢呼着快速的飞向夜空，红的、黄的、紫的……交相辉映，火树银花，将恬静的夜空“闹”的一片欢乐。此时的我早已乐的手舞足蹈，大声的欢呼着。今晚的月亮圆圆的，亮亮的，空中没有一点云彩，它也在那遥远的地方赏识着来自地球一年一度的美景。路中央的舞龙队踩着锣鼓的节奏，正起劲的舞动着，二条巨龙在嬉戏着龙珠，引来围观人们的阵阵掌声。

之后，我们又来到了集中表示花灯的芙蓉广场，这儿可真是“灯的世界”。广场上、马路两侧，全是五颜六色的花灯，树上一串串的小灯，远看就象是一群群小精灵在不停的眨着眼睛。各种造型特殊，迥然不同的花灯纷纷向人们表示自己的独特和迷人之处，有大的、小的，有动的、静