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第42页共42页2023年幼儿园工作方案表格2023年幼儿园工作方案表格。一、情况简析:我园现有一线老师30名,队伍较年轻,老师教研科研的积极性较高,彼此能团结协作、互帮互助,逐步形成了科研促教研、促保教质量进步的良好气氛,并通过自荐和他评,涌现了区学科带头人1名、区骨干老师1名,镇骨干3名,园骨干3名,成为幼儿园教育改革开展的重要资。在上学期中,我们紧紧围绕区教研室工作重点,以大教研组和小教研组为活动阵地,以牵手结对、拜师结对为载体,开展了系列教学研讨和交流活动,大家对二期课改的理念有了新的认识和理解,并达成了许多共识。暑期由于人员的调动,又进了3名新老师,工作刚满一年的老师也有4名,她们缺乏一定的教学经历和根本技能,而其她老师新的理念认同和传统的教育形式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突,一线老师在教学理论中仍然有不少困惑和缺乏,进步老师的专业素养和专业化程度仍然任重而道远。根据这些详细情况,我们制定本学期工作方案如下:二、指导思想:继续深化贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育理念,转变教育行为,提升老师专业素质。开展扎实灵敏的教科研活动和师培活动,进步老师教育教学反思才能,改良教育理论,进步幼儿园教育质量,从而促进幼儿全面和谐开展。三、工作目的:1、强化师资培训,施行分层培养,继续进步老师专业素养。2、依托各教研组,开展教学研讨,培养老师反思才能。3、深化教育科研,挖掘幼儿园特色,完善园本课程内容。4、利用多方资,拓展教育途径,促进幼儿和谐开展。四、工作重点:1、注重幼儿安康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理,宏扬民族文化,继续做大做强幼儿园的教学特色,促进幼儿全面和谐开展。2、加强教科研工作力度,做好课题的理论和研究工作。同时加强园本课程建立力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。3、以牵手、拜师结对等为载体,加强园际联络和互动,在园内对老师进展分层培养,同时加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步,不断进步专业程度。4、以课题研究为打破口,初步形成幼儿园的办园特色,逐步建立园本课程。五、详细措施:(一)加强指导和管理,进步教研活动质量和效率1、完善教研制度,使园本研修有时间上的保证。骨干研究组活动,两周一次(业务园长负责)小教研组活动,两周一次(年级组长负责)大教研组活动,每月一次(业务园长负责)2、施行分层教研活动指导,促进全园开展课改工作。骨干研究组:由8名骨干老师组成,主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的:教育理念、行为、理论落实的先行一步,为老师提供详细实在的一些教育策略和方法。小教研组:各年级组老师参与,主要探究如何合理使用新教材设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的:不断进步教学程度,满足不同幼儿需求,促进幼儿整体和谐开展。大教研组:全体老师参加,围绕幼儿园特色,开展新安康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的:进步老师根本技能素养,以整和的理念形成新的教学形式,为完善园本课程积累素材和资料。3、落实骨干老师责任制,完善骨干老师考核机制,通过优秀教研组的评比,激发老师学会研究、学会考虑、学会理论和理论的结合。(二)加强培训,全面进步老师素质1、利用单周一、二的进室学习,加强师德教育,专业理论学习,转变教育观念。2、结合幼儿园老师职业技能的有关要求,加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步,鼓励老师自学自练,并相应举行一些教学根本功竞赛,进步相应的才能。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初,老师制定专题研究题目,期间认真观察与探究,期末写一篇有质量的专题总结,并进展交流。并尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等,丰富经历,进步教育教学才能。3、增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进展一次,每次有一个主题,展开讨论。本学期,将进展优秀教研组的评比。4、在学习、吸收和理论新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进展反思,反思自己的一些____的做法中所包含的不合理因素,及时改良教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。5、有方案地开展青年老师的业务指导和培养,对三年以内的新老师施行跟踪听课,做好教学常规工作的指导,对五年以上的青年老师将分层次地进展培养。6、重常规教学管理,经常深化班级,理解幼儿开展和表现,看、听老师的活动组组织和指导,及时给予老师建议,帮助老师专业成长。(三)开展课题研究,做好科研工作结合园课题研究的开展,加大学习力度,组织老师对当前幼教改革的热点问题进展学习研究,同时还将结合学习活动的深化施行,进展读书心得、教育随笔交流活动,为科研工作的深化开展奠定理论根底。本学期,我园将根据园的实际情况,做好新安康教育课题的研究,着力做好课题施行阶段的工作。组织老师外出参观学习,确保课题运行的标准性和科学性。各位老师围绕本园科研课题确立教研的重点,以教研活动为根底,实在抓好课题研究,及时调整研究方案和方案,不断总结经历,要做到“四多”,也就是多看:看杂志、看活动——获取信息、分析^p成败得失;多说:说课评课、说想法、谈体会——交流信息心得;多写:写学习心得、摘抄文章、写观察记录——积累素材、总结经历;多思:思成败、思做法——进步科研程度。全园老师继续要认真自觉学习教育科研理论,积极开展教科研工作,继续做好对班级幼儿个案的研究,做好对幼儿的个案跟踪研究工作,老师要明确详细的研究对象、目的,并施行有目的的跟踪观察和记录,使研究工作更有成效。(四)树立全心全意为家长效劳的意识,切实在实做好家长工作。新《纲要》明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持与主动参与。”在工作中老师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联络手册”。本学期继续举办好家长学校,召开家长座谈会;向家长开放半日活动,展示幼儿在园活动情况;设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议;以联络、家访、网络等多种形式与家长进展沟通;各班出刊好家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2、继续结合主题活动的组织开展和课题的理论研究为幼儿创设一个适宜的环境,让幼儿在关心、接纳、关爱和支持的良好环境中学习和生活;继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣;亲密注意观察幼儿在活动中的平安,在幼儿一日活动中注意培养幼儿活泼开朗的性格。3、通过多种形式的家园合作和联络,沟通家园的教育信息,以达成家园合力的教育效果,本学期末将继续进展家长问卷调查,以找到我们工作的缺乏和优势,更好地为孩子效劳我们愿在上级领导的指导和帮助下,团结全体教职员工,齐心协力,以进步教育教学质量为中心,以加强师资队伍建立为重点,以深化幼儿园内部体制改革为动力,以全面推行新课改教育理念为契机,为清幼的明天不断的努力。六、每月工作安排:九月份:1、各班进展主题墙面的环境布置更新,创设良好的教学环境。2、老师制定班级工作方案、课题研究阶段方案、专题方案,开展课题理论活动。3、随堂听课。4、召开幼儿园教科研会议、拜师结对会议。十月份:1、主题环境创设、区域材料投放评比活动。2、各课题承当者围绕阶段方案扎实开展课题研究活动。3、随堂听课。4、教学案例反思。8、师徒结对老师互相听课评课。十一月份:1、教学常规抽查。2、老师根本功比赛。3、家长开放日活动。4、骨干老师专题讲座。5、与牵手园互动研讨。十二月份:1、优秀教研组评比活动。2、家长园地和信息平台建立评比。一月份:1、幼儿全面开展程度评估。2、骨干老师展示汇报活动。3、完成幼儿园各类总结。4、整理各课题研究资料和各类教学资料。f132.更多工作方案延伸阅读2023年幼儿园工会工作方案表格一、指导思想我园工会在上级工会和幼儿园领导的大力领导下,围绕幼儿园的中心工作,效劳广阔教职员工。按着“组织起来,实在____”的工作方针,加强工会的组织建立,努力发挥工会在推动“和谐校园”的建立,实现教育内涵开展中的积极作用,引导广阔较职员工,为幼儿园的开展奉献力量。二、主要工作(一)重视职工的政治思想工作,开展各种活动,全面进步教职工的整体素质,努力营造和谐校园环境。1、认真组织工会委员学习,从而使工会工作者自觉地在理论中用科学的理论和党的方针、政策来指导工会工作。2、组织教职工开展专题学习,深化领会、准确把握上级指示,把思想统一到行动上来,把智慧和力量凝聚到团结发动广阔教职工为教育事业全面开展作奉献上来。在广阔教职工中开展“在加强党的执政才能建立中充分发挥工会的作用”的研讨,深化领会和准确把握加强党的执政才能建立中的实在点、结合点和着力点,不断进步新形势下做好工会工作的才能和程度。3、继续开展“学陶师陶”活动。通过参加“学陶行知语录,做新时代老师”的活动,加强老师的职业理想、职业道德教育,从而帮助老师树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操和职业操守。争做“社会信任、家长满意、幼儿喜欢”的信得过老师。4、要充分发挥我园骨干老师、学科带头人、特色老师的示范和带头作用,影响和鼓励广阔教职工立足岗位,教书育人。同时为青年老师成长开展创立平台,校工会要积极配合党政,从工作、学习、生活、家庭等方面给予关心和效劳,满腔热情地帮助他们解决面临的困难,为他们创造更多的开展时机和互相交流的平台。5、与创文明行业相结合,创立学习型班组。各组室以学习“新课程与老师成长”活动为载体,继续深化开展职工的读好书活动。鼓励教职工在新形势下,不断丰富读书活动的内容,拓宽读书活动的领域,将读书活动与职工的素质教育更严密地结合起来,鼓励和引导职工创造工作学习化,学习工作化的良好气氛。鼓励更多的职工岗位成材、自学成材,从而不断在理论中完善自己,在竞争中进步自己。期末,要求每位职工写一篇读书笔记和开展推荐好书的活动。(二)、加强校园民主政治建立,推进学校民主管理和民主监视。1、发挥工会组织的根本职能,要时刻关注教职工的情绪,反映教职工呼声,履行____根本责任,教工代表要主动参与学校涉教职工切身利益的各项改革方案的制定,反映教职工的合理要求。使广阔教职工的合法权益在事关重要的制度、方案、政策中得以表达。诚心诚意为广阔教职工说话办事,充分发挥工会的桥梁和纽带作用。2、认真落实学校二届一次教代会精神,逐步完善学校教职工代表大会制度,建立健全向党支部的汇报制度与行政及其它职能部门的沟通制度。完善学校的校务公开制度。继续设立优秀提案奖,增强教职工校务主人翁意识。工会要监视学校各部门提案的落实情况,增强教代会的时效性。3、积极探究、创造条件推动我园民主管理的进程,通过校务会、教职工会议、教代会、园报、家长委员会、家长会等渠道进一步落实校务公开制度。充分发挥工会在推进职工民主参与、民主管理和民主监视的积极作用,坚持“利益双赢”,为构建和谐校园、为学校的开展多作奉献。(三)、加强工会的自身建立,努力进步学校工会组织的亲和力、凝聚力。1、实在加强工会的思想建立、组织建立和作风建立是搞好工会工作的关键。我们要加强工会干部的政治理论学习和有关法律的学习,进步业务程度,改良工作作风,进步办事效率,努力为教职工排忧解难。2、加强“教工之家”建立,不断增强基层工会的活力。积极配合区教育工会的活动安排,从我园工会的实际出发,精心设计活动方案,要本着教职工广泛参与的精神,有利于互相沟通,有利于增强教职工的集体观念和竞争意识,有利于调动教职工的工作积极性,增强工会的吸引力和凝聚力。如:庆“三八节”等活动。3、加强对学校女工委员会的领导和指导,引导开展“四自”教育,进步女教工的综合素质,实在发挥女职工在学校建立中的半边天的作用。4、认真做好医保、体检和帮困送温暖工作,推动教职工生活保障建立。我园党政工做到三年内对每位教职工进展普访一次,把党的温暖送到每位教工的心里。5、加强工会的信息和档案工作。及时反映我园工会工作的动态,同时做好台帐资料的标准管理,定期做好工会各类工作的档案,进一步进步档案的质量。2023年幼儿园工作方案表一、指导思想:本年度,我园将以新《纲要》、《规程》精神为指导,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为行动指南,在认真总结分析^p上年度工作的根底上,合理调整我园办园目的,实行科学管理,积极推进“教育理念、教育管理、教育师资、教育内容、教育手段、教育环境”等现代化的建立,不断进步保教质量,以优质的保教效劳、个性化的办园特色不断创始幼儿园各项工作的新场面。二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心安康开展。4、积极做好幼儿的平安防护工作。利用安康教育,社会性教育,对幼儿进展自我防护意识教育。当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。(1)以爱国教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆贺活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关心别人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进展表彰奖励。本学年评选文明班级两次。(3)加强____传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西____博物馆。结合“我的家乡”试题活动让幼儿理解家乡的名人、英雄人物等。2、积极施行素质教育。(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以进步国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐开展,尊重幼儿开展的权利,关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和才能倾向,创造适宜的教育时机和条件,促进幼儿富有个性的开展。3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目的和《学前教育管理机制》精神,将安康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联络、互相浸透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以到达化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。要提早一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。课后还要进展效果分析^p和反思。4、进一步加强班级工作的管理。本年度,各个班级对常规管理要常抓不懈,强化班主任的管理意识,进步班主任的管理程度、决策程度以及协调程度,以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。5、加强老师队伍建立,注重学习、理论和考虑,扎扎实实地做好各项工作。坚持“为幼儿开展效劳为幼儿成长效劳”的思想,努力营造学习和研究的良好气氛。6、积极开展各类游戏,开学初制定游戏方案,做到有目的、有方案地开展游戏活动。发动家长、幼儿搜集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。7、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。8、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。9、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。(三)卫生保健1、保健老师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查生疏情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。2、注意环境卫生,要求每天清扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。3、保健老师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班老师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进展防病、卫生保健常识的科学宣传,获得家长的亲密配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。6、做好平安教育工作,对幼儿进展自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟生疏人走。要求当班老师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。7、要求保育员、炊事员每周认真清扫寝室和厨房一次,做到六面光。三、培训工作1、组织老师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。2、组织全体老师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。3、有目的、有方案地组织局部老师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。四、教研工作1、本学年每位老师应参加一个教研课题(可几位老师合作)学年初拟订方案,方案要有详细的活动安排,并交幼儿园备案,负责教学的副园长要定期检查教研方案的施行情况,统筹安排各课题活动的详细时间,以便互相观摩、评议。期末撰写阶段小结和总结报告。2、每个年段确定一个班级为本园课改实验班,确定小二班为区教改实验班。五、家长工作及社区工作1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带着家长积极参与幼儿园管理。2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。3、本学年要求对幼儿进展普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要保护每位幼儿,与家长亲密配合,共同教育好幼儿。4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长进步对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。六、行政及后勤工作1、园长应亲自抓好幼儿园的财务工作。要求财务人员严格遵守财务制度,按规定收费,及时存入银行。做到公私清楚,专款专用,账目清楚,每月月底及时结账、报账,要求做到伙食点心收支情况每月及时向家长公布,自觉承受物委、审讯部门的检查。2、园领导应深化教学第一线,定期到各班听课和抽查班级工作方案施行的情况,对各部门的检查每月至少要2-3次,正副园长每月要有8次以上的下班记录。3、继续实行“老师目的管理评估”工作,在自评的根底上,由领导班子考核评分。每周一上午召开行政会或园务分。4、后勤园长要经常检查幼儿园的财物、园舍的平安,定期检查消防器材的平安,做好修膳工作,有方案地增添教学设备和厨房设备。5、坚持管理标准化,不断建立和完善各项规章制度。如消防平安管理制度、平安管理制度、食品卫生制度、考勤制度、奖励制度等。6、教育幼儿不随地丢纸屑果皮,保护环境,教育幼儿不乱涂乱画,保护花木,做好美化、绿化、净化工作,积极创立文明学校。7、值班老师要准时上班,认真负责填写好各种记载,准时按电铃,及时接,必要时做好记录,接待来访的来宾和领导。8、加强膳食的管理,做好厨房周边环境的卫生,严格把好购置食品关,购置的物品必须新颖,预防食物中毒,保健老师必须合理地安排食谱,做到主副食品、粗细粮。荤素食。干稀的互相搭配。炊事员尽力做到色、香、味、形符合幼儿的心理和年龄特点,每周更换食谱,并计算幼儿的营养量,每日供给幼儿足够的矿泉水,并教育幼儿节约用水。9、继续积极创造条件,获得有关部门领导的运行,做好征地工作。积极开展创立“文明学校活动”,拟定申报“市级文明学校”达标评估。幼儿园工作方案表格例文一、指导思想:本学期,我园将继续认真学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育开展观”的理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“五个突出”为切入点,标准与细化管理过程,以改革创新为动力,以全面进步幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研根底、深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促开展,以创立省“平安校园”为抓手,不断创始我园持续开展的新场面。二、主要工作目的:1、合理规划,统筹资,为下学期中心幼儿园的异地新建作好充分的准备工作。2、努力改善村级幼儿园的办园条件,开展合格园,以一套中心园与村园一体化管理的形式,真正实现教育平衡开展。3、在严格实行《江苏省幼儿园收费管理方法》根底上,力争稳固三年入园率为98%的根底上,学前教育继续向0——3岁年龄段延伸。4、努力加强师资队伍建立,探究在教育理论中促进老师专业化成长的方式与策略,引领不同层次的老师跨入实现自我开展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用,多渠道、多方式为老师提供学习、练习的平台,确保每一位老师能通过多种途径得以开展和进步。5、加强课程审议,在学习和理论中逐步完善课程园本化建立,着实推进有效教学,努力构建园本特色三、详细措施:(一)、调整布局,整合幼教资针对中心幼儿园生的不断充足,而现有园舍无法拓展的现实情况下,我们将积极争取市教育局、镇党委的大力支持,调整布局,进展统一规划,撤并近端村幼儿班,及时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资,为幼儿营造一个宽阔舒适、平安温馨的良好育人环境。**幼儿班由于地理位置的特殊性,靠近江浙临界地带。本学期我们将积极争取当地村委领导和老百姓的大力支持,改善办园条件,新建合格园一所,着实推进村级幼儿班的撤并工作,全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育平衡开展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,实在进步保教质量。(二)、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建立,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的络。定期组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断进步,促进幼儿教育事业安康开展。(三)加强队伍建立,打造一支优质队伍1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗老师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期继续实行家长问卷,不断标准师德行为。2、强化反思与研究,倡导老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“1、3、5”行动研究,努力进步自身文化素养和业务技能。认真总结教学理论经历,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培养,发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干老师提供展示的时机,给青年老师提供学习研讨的时机,进步全体老师的工作才能。本学期将推荐优秀老师参加市级a级优质课评比,不但壮大骨干老师队伍。(四)开展园本教科研,努力构建园本特色本学期深化开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断进步保教质量和老师素质,完善评价机制,实在进步课程的施行程度,努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作理论中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,进步教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学根本功比赛,使教研工作可以真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研形式创新教研活动,准确把握各年龄段的目的,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对老师的教育行为进展诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与缺乏,并且共同讨论为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训老师的过程。2、继续开展“xx”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的理论操作活动,从而促进幼儿多元素质的开展。做好经历的总结,资料的搜集、整理、汇总工作,进步科研的实效性,张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好“xx”结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。2023幼儿园工作方案表格一、工作思路新学期,新起点。本学期,我园将以《3-6岁儿童学习与开展指南》为统领,以进步保教质量为中心,以办园理念为依托,坚持以人为本、保教并重的原那么,真正从孩子的需要出发,促进幼儿园各项工作扎实开展,不断提升我园的文化内涵和品味,彰显我的办园特色。二、园况分析^p教职工:本园新参加老师2名,保育员1名。全园共有园长1名,老师5名,其中4名都有工作经历,1名为新转岗老师。保育员3名,其中2名有工作经历,一名为新增人员,无经历。炊事员1名。幼儿:根据县教育局东教基【2023】13号《关于进一步标准中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级。根据年龄及幼儿才能分为:小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人。三、主要工作任务和内容:(一)培训工作:1、组织老师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在理论中不断探究科学管理的方式方法,进步管理程度。2、组织老师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断进步老师的业务素质、教研才能。3、鼓励老师苦练技能技巧根本功,培养"全面加特长"的老师。(二)保教工作:1、保育工作:(1)加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反应工作情况,指出存在问题,总结经历,提出更高要求,不断进步保育员的业务素质。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教育教学:(1)进一步学习领会《3~6岁儿童开展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探究合适本园的教育教学新方法,促进保教质量不断进步。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定实在可行的一日活动常规,不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能得到较大开展。(3)通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动标准进展。(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,进步美术表现才能。③培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现才能。④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果。⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质。⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣。⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导。⑧加强对区域活动的组织指导。⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的才能。⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和才能倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去保护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心安康,富有个性的开展。3、卫生保健:(1)把好晨检关,做好全日观察及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿安康成长。(三)教育科研工作目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深化研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改良教法和指导学法结合起来进展研究。第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改良教学构造,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原那么,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学形式。第三、加大教研力度。认真组织老师制定符合本段幼儿的月保教目的,选择符合目的、幼儿感兴趣的、来于幼儿的生活的教育内容,共同讨论利于促进每一个幼儿在原有程度上开展的教育教学方式方法。第四、老师可根据各班的特点拟定课题,做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同讨论、反应课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织老师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,进步老师教研才能,促保教质量进步。第六、老师要根据目的,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动方案。(四)家长工作:1、每学期至少召开1次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反应家长对园工作的建议、意见,沟通家园联络,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联络工作,促进幼儿园工作的进一步开展,同时对幼儿园管理,保教工作起监视、促进作用。2、进步家长育儿知识,沟通家园联络,到达家园同步教育,促进幼儿全面的开展。(1)与家长交流理解幼儿在家情况,也让家长理解学园、班级情况及对幼儿的教育目的要求,到达家园教育的一致。(2)每学期组织一次"半日家长开放日"活动,通过听课、评课让家长进一步理解幼儿教育,进步教育幼儿的才能。3、搞好家园联络,促家园工作全面开展。(1)经常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打家访,必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园理解幼儿情况。(3)节日举行“家园同”活动等,进一步亲密家园联络。各月工作安排8月份:23~27日全体老师加班园内大扫除,做好班级布置,迎接幼儿来园。28~31日新生报名9月1日老生报名,根据班级人数分班,对老师及保育员进展培训。9月份:1、全园开展平安、常规教育。召开家长会。2、确定早操内容,训练幼儿早操。3、结合老师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。4、组织老师培训。10月份:1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。2、开展全园老师公开课听课评课教育教研活动。3、培养良好的常规活动,抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。4、组织老师业务学习。11月份:1、安排亲子运动会,增强幼儿体质,亲密家园联络。2、催促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现才能。12月份:1、加强冬季平安教育。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗读比赛,进步幼儿语言表达才能。3、完善本班各项活动。20xx年1月份:1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动.2、展示本班特色成果。3、召开期末家长会。4、老师业务检查评价。幼儿园工作方案:2023年幼儿园工作方案一、指导思想:以新纲要为指针,以爱为教育的根底,彰显本园的人文幼儿园特色,促进老师的专业开展,努力营造学习和研究的气氛,积极开展教育研究和课程改革的理论,促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。二、主要目的1、营造一支团结协作,齐心向上的老师队伍,不断学习,努力进步每位老师各方面的才能。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展。3、探究家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作。三、详细措施1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气,集中表达了当代老师应该更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的和谐开展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的时机,鼓励老师积极参与,彰显个性。3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节,催促年级组各位老师可以团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂,在潜移默化中影响孩子,让孩子有更多的兴趣开展。4、年级组长每月要进展2次集体做教案和备课。5、每周每月年级组长要收齐年级各项方案,总结,记录等一起上交于教学主任。6、每月年级组长至少要进展年级每位老师2次次的听课,并要求做好听课记录,给予指导。7、每月两班班长进展一次互教手指操、歌曲。并组织幼儿一起学习手指操、歌曲。增加两班老师幼儿之间的交流与团结互助。8、两班组织一次游戏比赛,培养幼儿团队精神。四、详细工作安排八月份:1、调整各班物品,大扫除。2、各班环境布置及公共环境布置。3、各班整理第一主题方案、第一周方案、布置家长园地、4、全园培训:职业道德、平安教育、工作方案等。九月份:1、做好与家长的随时沟通。2、认识老师节,幼儿学会感恩。3、召开班级家长会,与家长交流育儿方法,希望家长配合事宜。4、庆贺中秋节,幼儿手工自制月饼活动。十月份1、庆贺国庆节,唱国歌,制作国旗,观看升国旗等活动,认识自己的祖国,热爱自己的祖国。2、认识重阳节,与爷爷、奶奶共庆节日。3、开展集体舞活动,增强幼儿之间的友谊和关爱。4、召开家长委员会。十一月份1、老师组织幼儿采集树叶,认识树叶所生长的大树名称和外形。2、举行家长半日公开活动,玩游戏,增进家园联络。十二月份1、组织迎新年游园会新年唱好歌新年大拜年新年送礼等活动。2、做好家访工作。元月份、老师每年一次技能考核。2、搞好各年级段幼儿教学考核工作。3、全园职工进展工作总结,并阐述总结报告。2023年幼儿园工作方案幼儿园工作方案幼儿园工作方案篇一一.班级情况分析^p:1.幼儿情况:本班48名幼儿,男生27名,女生21名,新插生5名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理才能及平安保护意识较之也有一定的进步。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的开展。如在语言方面:幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比拟完好,流畅,用词比拟准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进展探究活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进展富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美妙的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。2.家长情况:大局部家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,互相交流育儿经历,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,搜集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出玩耍,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿开展不平衡,还存在以下几方面的问题:1.局部幼儿个性好强,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规:有个别幼儿(如:郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进展操作活动时不能较好的控制音量及拾掇操作材料。3、倾听才能:局部幼儿倾听才能差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。4、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比拟好动,散漫,听信号才能差,时常需要老师提醒催促。6、一小局部幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上情况,我们班三位老师将继续根据《纲要》、《指南》精神及年段工作方案,结合本班幼儿实际情况,拟订本学期班级工作方案。二.本学期工作重点。(一)班级管理:1.每周召开一次班务会,反应前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量,有方案,三位老师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿安康成长。2.积极组织班级老师配合园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.互相交流经历,不断进步自身业务程度。3.组织班上老师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。4.根据班上老师家长的反应,每月作好班级阶段小结.(二)家长工作:1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿开展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。理解家长的教育观,需求,并针对幼儿详细情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。2.每周更换家园互动窗的内容,开展亲子活动家长开放日创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,进步教养程度。3.充分利用家长资,搜集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感.(三)环境创设。1.为幼儿创设有利身心和谐开展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中开展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相

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