部编版一年级下语文园地七 公开课课件

语文园地七第一课时口+少=吵月+半=胖山+夕=岁王+见=现飘-风=票校-木=交张-长=弓甜-舌=甘chǎopànɡsuìxiànpiàojiāoɡōnɡɡān识字加油站说发现这些要识记的生字都是由熟字通过“加一加”“减一减”的方法得来的。第一组是由两个独体字“加一加”得来的，第二组是由合体字减独体字得来的。识字加油站照样子，给汉字变魔术。亻+火=（伙）讠+井=（）广+木=（）大+可=（）吵-口=（）岁-山=（）现-王=（）意-音=（）讲床奇少夕见心识字加油站吵吵架胖肥胖chǎopànɡ识字加油站岁岁数现发现suìxiàn识字加油站票邮票交交费piàojiāo识字加油站弓弓箭甘甘甜ɡōnɡɡān识字加油站比一比，填一填。午牛午中牛水字词句运用己已已经己自字词句运用刀力力气刀片字词句运用人入人们入出字词句运用我发现这几组字有如下区别：午（“丨”不出头）牛（“丨”出头）己（“乚”不出头）已（“乚”出头）刀（“丿”不出头）力（“丿”出头）人（撇高捺低）入（撇低捺高）字词句运用比较下面的形近字，再选字填空。王玉干千万方无天国（）（）万（）正（）声美（）（）净（）能（）气王千方无玉干万天字词句运用从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢字词句运用议方法先读词语，想想它们的意思，再选择几个词语，展开想象说句子。词语的意思可以通过多种方法来理解，如看图片理解词意：字词句运用参考答案：阳光照在草地上，各种颜色的花朵显得更加漂亮了。字词句运用看图，从下面的词语中选几个，说一段话。池塘荷花荷叶莲蓬画画草地拍照哥哥字词句运用参考答案：早上，妈妈带着我和哥哥来到池塘边赏荷。荷叶绿绿的，圆圆的。荷花粉粉的，散发着清香。哥哥拿出彩笔，专心地画画，我拿着相机拍照，我们都想留住这美丽的景色。字词句运用第二课时书写提示床：“广”上横宜短，左撇要长；“木”撇捺伸展。左：第一笔横不要过长，第二笔撇要长些。居：“尸”撇要长，但不要撇得太开；“古”不宜大。包：第一笔撇斜度稍大些，“𠃌”内收；“乚”圆润饱满。书写提示说发现这四个生字都是半包围结构，“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构，书写时，笔顺规则是先外后内。书写提示议方法还有一些汉字是左下包围结构，如带“辶”的字：“边、进、近、远、过”等。书写时，笔顺规则是先内后外。书写提示把下面的字按笔顺规则分一分。爬迷连着这右过座先内后外：_________________先外后内：_________________迷连这过爬着右座书写提示敏而好学，不耻下问。（《论语》）mǐn

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yǔ天资聪明而又好学，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。好喜好。敏捷，勤勉。敏日积月累不知则问，不能则学。（《荀子》）bù

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zǐ有不知道的就要虚心向他人请教，有不明白的地方就要深入学习。日积月累读书百遍，而义自见。（董遇）dú

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yù读书读得多了，不用讲解，其中的意思就自然明白了。见古同“现”，显现，明白。日积月累读万卷书，行万里路。（董其昌）dú

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chānɡ读万卷书，如同行万里路一样。形容多读书，则见多识广。日积月累选择上面的名言，填在下面的括号里。1.爸爸对我说：“不知____，不能____。”从此以后，我懂得了要勤学好问的道理。2.你知道吗？“读书百遍，__________。”多读就能明白书中的意思。则问则学而义自见日积月累素材库（关于学习的名言）三人行，必有我师焉（yān）。——《论语》读书破万卷，下笔如有神。——杜甫旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼日积月累孙悟空打妖怪sūnwùkōnɡdǎyāoɡuài和大人一起读孙悟空打妖怪唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空。孙悟空，跑得快，后面跟着个猪八戒。猪八戒，鼻子长，后面跟着个沙和尚。沙和尚，挑着箩，后面跟着个老妖婆。老妖婆，真正坏，骗了唐僧和八戒。唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不清。分不清，上了当，多亏悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高举起金箍棒。金箍棒，有力量，妖魔鬼怪消灭光。和大人一起读我的阅读卡阅读时间和谁一起读大人的提问儿歌中有哪些人物？（）（多选）①唐僧②孙悟空③猪八戒

④沙和尚⑤老妖婆1.①②③④⑤我的回答和大人一起读我的阅读卡大人的提问儿歌主要讲了在去西天取经的途中，____和____人妖不分，上了____的当，后来多亏____识破并消灭了____的事。2.