2021年水利工程专业大学生实习报告与2021年水利工程专业生的实习报告样稿

2021年水利工程专业大学生实习报告与2021年水利工程专业生的实习报告样稿2021年水利工程专业大学生实习报告姓名：;___所在院校:___交通学院专业：水利工程施工实习单位：实习项目：实习职务：技术员实习时间：___年___月___日～___年___月15实习目的：尽早适应社会工作环境，在实践中搜寻经验，在实践中不休学习，为今后的工作打下牢固的基础.一工程大要：1.诸暨东特大桥里程dk066+174.400～dk066+99.200基础为钻孔桩，桩径均为___米，承台尺寸：7.3___11.7厚度：2.0米桥墩种类：双线型圆端空心墩。该桥所在区段设计活载为2k活载，地震烈度为6度，地震动峰值加速度为0.05g该桥位于直线上二实习任务：开孔钻孔护筒的埋设护筒采用___mm厚钢板卷制而成，为增加刚度防范变形，可在护筒上、下端和中部的外侧各焊一道加劲肋。护筒长度为___m，直径比钻头直径大40cm，护筒顶端高出地下水位___m以上,高出地面30cm，并在顶部割出吊孔、泥浆口。护筒中心线应与桩中心线重合,一般平面赞同误差不大于±___mm，竖直倾斜率不大于___%。埋深不小于___m。护筒埋设，在桩周围设置引桩，用冲击钻对准桩位下挖___m，将护筒吊入植正，用小型振动锤或铁锤锤击下压护筒，下沉过程中不断校正中心地址及垂直度，使护筒均匀下沉到位，直到高出原地面30cm为止，并在护筒周围进行人工夯实。2、泥浆制备及要求泥浆是粘土拌合物，由于比重要，静水压力高，泥浆可作用在井孔壁形成一层泥皮，间隔孔内渗流，保护孔壁免于坍塌。在开钻前，依照设计或试验室供应的配合比，采用优秀粘土或膨润土，由拌浆机拌制，拌好的泥浆储备在泥浆池内，钻孔时由泵送至钻机，保证护筒内泥浆顶标高向来高于外面水位或地下水位最少___m。为了提高泥浆的粘度和胶体率，可泥浆中投入适合的烧碱、碳酸钠或纤维素，其掺量由试验确定，钻孔时随时检验泥浆比重、粘度和含砂率，依照土质情况及时调整泥浆性能，并填写好泥浆试验记录表。泥浆性能指标以下：泥浆比重：一般地层1.1～1.3，大漂石、卵石层不宜大于1.4。粘度：一般地层16～22s，松弛易坍地层19～28s。含砂率：新制泥浆不大于___%。胶体率：不小于___%。ph值：应大于6.5。3、钻机就位及钻孔钻机就位前，对付钻孔各项准备工作进行检查。钻机就位后的底座和顶端应平稳，在钻进中不应产生位移或沉陷。各项准备工作完成经检查满足要求后钻机就位，施工队对钻机就位自检。将钻头中心与钻孔中心对准，并放入孔内，调整钻机垂直度参数，使钻杆垂直。钻孔钻头采用直径___m桩基专用的规格钻头，钻孔时，孔内水位宜高于护筒底脚___m以上或地下水位以上1.5~___m。达不到要求，能够经过加大泥浆浓度，加强护壁，保持孔壁牢固。钻进过程随时注意往孔内补充水或泥浆，保持孔内的水头高度。在工地应备有备用钻头，检查发现钻头直径磨耗高出___mm时应及时更换维修，更换钻头前，应先检控到孔底，确认钻孔正常时方可放入新钻头。开孔时应低锤密击。如表土为淤泥、松弛细砂等柔弱土层，可加粘土块夹小片石，屡次冲击造孔壁，保证护筒的牢固。在钻进过和程中,当泥浆指标不合格时，及时开启泥浆分别净化器净化泥浆,降低泥浆含砂率，保证泥浆含砂率，净化后的泥浆排入钻孔或泥浆箱内。在护筒刃脚下___m以内采用小冲程钻进，泥浆比重控制在1.2～1.5范围内，柔弱层时投入粘土块夹小片石;粘土或粉质粘土层采用中小冲程钻进，钻进时泵入清水或稀泥浆，且需经常除去钻头上的泥块;粉砂或中粗砂层采用中冲程钻进，泥浆比重控制在1.2～1.5范围内，必要时投入粘土块，勤冲勤掏渣;在卵石土层内采用中、高冲程，泥浆比重控制在1.3～1.5范围内，投入粘土块，勤掏渣;基岩时采用高冲程，泥浆比重控制在1.3左右，勤掏渣;如遇柔弱土层或塌孔回填冲钻时，采用小冲程屡次冲击，加粘土块夹小块石，泥浆比重控制在1.3～1.5范围内。2021年水利工程专业生的实习报告样稿经过此次水利工程实习，我收益匪浅，不但学到了好多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了好多做人处世的道理，现将实习以来的心得领悟总结以下：由于我们是在学校学到专业课时才进行此次实习的，因此此次实习是比过去任何一次实习都更拥有针对性和实践意义。在学完专业基础课后，才开始实习的，经过此次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技术。第一，经过此次毕业实习，使我更深刻地认识水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后，渐渐拥有了较扎实的专业知识，但在校时期所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。经过此次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的种类。但随着我国建筑行业的日趋规范和完满以及人民公众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很简单出现各种问题和诱惑，如何快速正确地办理好这些问题我想，那即是运用我们所学的知识和原理，依照问题详尽找出“瓶颈”所在，找到打破口去解决好。其实，这些基本知识和原理好多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实责问题，则需要我们在实践中不休学习和总结。“___”的另一方面是“以小见大”。好多知识、原理经常是解决问题的要点。比方：我们在前一次暑期实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的办理方案十分不解，由于静压桩比现浇混凝土桩经济花销高。因此，我推测是该工程地基土质柔弱或砂化严重，我向项目负责人请教后获取了必然。由于在学基础工程后，我素来记得授课老师这样告诉我们：若是地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且花销大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和诱惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思想可能就简单的多了。因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵便、熟练掌握和运用那些看似再简单但是的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，必然能够更好地解决问题。其次，经过此次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。（范本）无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该侧重提高施工管理效率。此次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。特别是在___水利枢纽工程实习，在建___大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感觉特别深刻。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。___水利工程工作人员各司其职，各项工作睁开的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最正确，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。经过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。最后，经过此次施工实习，使得我更全面地理解了今后的努力方向。其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技术。但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面对的仿佛一张白纸，所有都是新的，所有都在等待我们去努力。因此，面对那么多长远从事水利工程的同行尊长，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请授课习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰辛而又充满挑战的工作领域获取更大的收获。别的，在此次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能够轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，可是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技术。二、专业实践经历远不够丰富。由于专业实习时间较少，因此