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文档简介

作业文件文件编号版本/版次A0出货检验管理程序发行日期页次1/6发放部门/单位(需发行标注V):□总经理室□文控中心□财务部□业务部□管理部□资材部□制造部□工程部□研发部□品保部□人事课□行政课□采购课□关务课□生管课□仓管课□其它:修 订 记 录版本/版次 修 订 内 容 修订日期 修订者核 准 审 核 制 订表单编号:DC-4-001-A0作业文件出货检验管理程序

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A02/61.0 目的:确保交付给客户的产品符合客户品质要求。2.0 范围:凡本公司所销售之产品均属之。3.0 定义:无。4.0 权责:4.1 品 保 部:产品出货前的检验工作。4.2 制造/仓储:出货产品的包装和搬运,交货工作。4.3 生 管:制订出货计划和出货交付运输安排。5.0 作业内容:5.1 生管课依据客户订单交期或排程做出生产出货计划表以 E-MAIL或PAPER档的形式通知到品保、仓储、制造等各相关单位。5.2制程产品在入库前需经过 OQC检验,仓储根据出货需求,把待出货之产品移置到“ OQC待检区”。5.3OQC依据《SIP》、承认样本及限度样品的要求对出货前的产品进行抽样检验,并把检验结果记录在《制程巡检/抽检品质记录表》及《出货检验报告单》中。5.4 抽检时OQC按每个栈板为一个批次或小件以不超过 1000PCS为一个批次,按照《ISO2859抽样计划》正常单次抽样,AQL:MA为0.4,Mi为0.65。出现客诉问题需重点检查,无客诉问题产品则以出货前的查核为主。如有客户要求,则按客户要求标准进行。5.5OQC检验判定合格:依据《检试验管理程序》的要求在《产品标识单》上盖“ OQCPASS”章。表单编号:DC-4-001-A0作业文件文件编号版本/版次出货检验管理程序发行日期页次 制造依据《产品标示单》 OQC的标识进行入库。5.6OQC检验判定不合格:

A03/6把不合格现象或不合格样品呈报上级主管后,确认为异常,则发出《品质异常联络单》给相关责任单位处理与改善,并要求相关责任单位在《品质异常联络单》背面会签。具体依照《品质异常处理流程》执行。不合格批,每一栈板朝外的最上层的左上角贴《不良品标示单》,注明相关不良现象等内容。具体依照《检试验管理程序》执行。经OQC判定的不合格品依据《不合格管理程序》进行处理;相关单位评审是否采取纠正措施或预防措施,如需采取纠正措施或预防措施则依据《纠正与预防措施管理程序》执行。如果不采取纠正措施,因出货紧急,在不影响功能的情况下,由生管或业务提出特采申请,具体依照《特采作业流程》执行。未经过纠正措施的产品,无相关特采文件, OQC及相关单位不得放行。如为 GP管理要求的不合格品,则需及时知会客户,产品的处理方式需经过客户的同意方可。经OQC判定的不合格品相关单位采取纠正措施后, 经OQC复判合格后依据本程序 5.4执行;经OQC复判不合格的依据本程序 5.6执行。5.7 为确保产品在交付过程中的防护, OQC依据出货稽核SIP对运输的货车、产品的包装等等进行稽核并将结果记录在《出货查核表》中。5.8OQC稽核合格:在《生产管制卡》上盖“ OQCPASS”合格章。具体依照《检试验管理程序》执行。 按客户要求添附出货资料,如客户无要求则添附《出货检验报告单》及相关客户要求的GP管理资料,如有害物质不使用保证书等等,交给送货人员送至客户品保进料检验单位。 仓储依据包装要求(如 SOP等)及E-MAIL等要求进行包装;依据《产品搬运、交付管理程序》要求搬运装车。 相关记录资料须及时归档整理,便于查阅与追溯。5.9OQC稽核不合格时依据本程序 5.6执行处理。表单编号:DC-4-001-A0作业文件出货检验管理程序

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A04/65.10 为确保产品在客户端使用过程中出现异常 ,便于追溯,OQC必须把出货检查的判断结果和生产检验状态记录在《品质日报表》中。5.11 已出货品,发现有异常:货品、数量、客户名称等不正确或品质不良时,由相关对应客户单位及时知会客户,告之客户情况,并且与客户协商处理对策,如货品需退回,则依照《退货处理流程》执行,如不需退回,则依与客户检讨之对策执行。厂内进行问题调查及检讨,具体依照《纠正与预防措施管理程序》执行。5.12 待出货品必须在要求的时间内完成,保证交货的需求。5.13OQC每周月对出货检验状况运用统计手法进行统计分析。具体依照《资料分析管理程序》 。5.14 出货产品,如有客户特别要求,则按客户要求执行,如需附相关 GP资料,并在出货检验报告单的备注栏内。5.15相关记录按《品质记录管理程序》执行管理。6.0 支持性资料/文件:6.1 检试验管理程序6.2 产品搬运、交付管理程序6.3 不合格管理程序6.4 纠正与预防措施管理程序6.5 资料分析管理程序6.6 品质异常处理流程6.7ISO2859 抽样计划6.8 品质记录管理程序6.9 特采作业流程7.0退货处理流程7.0 相关表单:表单编号:DC-4-001-A0作业文件文件编号版本/版次A0出货检验管理程序发行日期页次5/67.1出货检验报告单7.2生产管制卡7.3不良品标示单7.4品质异常联络单7.5出货查核表7.6品质日报表7.7制程巡检/抽检品质记录表7.8SIP7.9产品标示单2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动,使学生养成博览群书的好 习惯。、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿(1)每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的

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