北京市高中化学选修五【学习-探究-诊断】第3章烃的含氧衍生物第3节羧酸酯缺答案

学必求其心得，业必贵于专精第三节羧酸酯知识与技术感神态度与价值过程与方法观1．认识羧酸、酯的典型代表物的组成和结经过对乙酸乙酯知道羧酸和酯在构特点制备条件的优化，自然界中的存在2．认识羧酸、酯的化初步形成依照化和用途，领悟化学性质及其用途学反应原理设计学与人类生产、3．认识酯化反应中化实验、优化条件的生活的亲近联系学键的变化思路学习重点1．羧酸的结构特点和化学性质。2．酯的结构特点和化学性质.课时Ⅰ研究训练一、选择题（每题只有1个选项吻合题意）1．以下物质中,不属于羧酸类的是（)A．乙二酸B．苯甲酸C．硬脂酸D．石炭酸2．以下与钠、苛性钠、小苏打均能反应的是（）A．乙醇B．苯酚C．乙酸D．乙醛3．关于乙酸的以下说法不．正确的选项是(）A．乙酸是一种重要的有机酸,是拥有强烈刺激性气味的液体B．乙酸分子中含有四个氢原子，所以乙酸是四元酸学必求其心得，业必贵于专精C．无水乙酸又称冰醋酸，它是纯净物．乙酸易溶于水和乙醇4．关于的以下说法中不正确的选项是(）A．是有机酸B．是芳香酸C．是一元羧酸D．不能够发生酯化反应5．与反应只能获取化学式为C7H5O3Na的溶液是（）A．NaOHB．NaHCO3C．Na2SO4D．NaCl6．某有机物的结构简式为①取代②加成③消去④水解A．①②③⑤⑥B．②③④⑥

它可发生的反应种类是（⑤酯化⑥中和⑦氧化C．①②③⑤⑥⑦D．③④⑤⑥

)⑦二、填空题7．甲酸拥有以下性质:①挥发性;②酸性;③比碳酸的酸性强；④还原性；⑤能发生酯化反应。以下各实验中，分别填入表现甲酸相应性质的编号：(1）在碳酸钠溶液中加入甲酸有气体放出，说明甲酸拥有__________。2）在甲酸钠晶体中加入浓磷酸，加热后放出能使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体，说明甲酸拥有__________。3）与乙醇、浓硫酸混杂后共热，能闻到一种香味，说明甲酸拥有__________。（4)在甲酸溶液中加入氢氧化铜,能看到溶液变蓝色，说明甲酸拥有__________。（5）在新制氢氧化铜中加入甲酸溶液,加热看到有红色积淀生成,说学必求其心得，业必贵于专精明甲酸拥有__________。诊断提高一、选择题(每题只有1个选项吻合题意）1．某有机物的结构简式为它在必然条件下不能能发生的反应有①加成反应②消去反应③中和反应④酯化反应⑤水解反应⑥银镜反应（）A．①⑤B．②⑥C．③④D．③⑥2．胆固醇是人体必需的生物活性物质,分子式为C27H46O，一种胆固醇酯是液晶资料，分子式为C34H50O2，生成这种胆固醇酯的羧酸是( )A．C6H13COOHB．C6H5COOHC．C7H15COOHD．C6H5CH2COOH3．北京奥运会时期对大量盆栽鲜花施用了S诱抗素制剂，以保持鲜花绽开。S诱抗素的分子结构如图，以下关于该分子的说法正确的选项是（）．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B．含有苯环、羟基、羰基、羧基C．含有羟基、羰基、羧基、酯基．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基4．有机物X能够被还原为醇，也能够被氧化成一元羧酸，该醇与该一元羧酸反应可生成分子式为C2H4O2的有机物。则以下结论中不正确的选项是（)学必求其心得，业必贵于专精A．X拥有还原性B．X由三种元素组成C．X中有甲基D．X中含碳40%5．咖啡酸拥有止血、镇咳、祛痰等疗效，其结构简式为，以下有关咖啡酸的说法中，不正确的选项是（）．咖啡酸能够发生还原、取代、加聚等反应B．咖啡酸与FeCl3溶液能够发生显色反应C．1mol咖啡酸能够与4molH2发生加成反应D．1mol咖啡酸与足量NaHCO3溶液反应，最多能耗资3molNaHCO36．有机物甲经氧化后得乙（分子式为C2H8O4Cl1mol丙和2mol乙反应获取一种含氯的酯C6H8O4Cl2式为（)

），而甲经水解可得丙。。由此推断甲的结构简B．HCOOCH2ClC2ClCHOD．HOCH2CH2OHA．CH2ClCH2OH．CH7．巴豆酸的结构简式为CH3CHCHCOOH。现有以下说法，试依照巴豆酸的结构特点，判断在必然条件下，能与巴豆酸反应的物质是（）①氯化氢②溴水③纯碱溶液④2丁醇⑤酸性KMnO4溶液A．②④⑤B．①③④C．①②③④D．①③③④⑤二、填空题8．有以下一系列反应，最后产物是乙二酸。光照NaOH/醇C溴水NaOH/H2OEO2，催化剂FO2，催化剂ABr2B△D△△△

乙二酸(HOOCC)试回答以下问题：(1)C的结构简式是__________，BC的反应种类是__________，EF的化学方程式是__________。学必求其心得，业必贵于专精（2）E与乙二酸发生酯化反应生成环状化合物的化学方程式是__________.(3）由B发生水解反应或C与H2O发生加成反应均生成化合物G。在乙二酸、水、苯酚、G四种分子中，羟基上氢原子的爽朗性由强到弱的序次是__________。课时Ⅱ研究训练一、选择题（每题只有1个选项吻合题意）1．右图为实验室制取少量乙酸乙酯的装置图。以下关于该实验的叙述中，不正确的选项是（)．．．A．为了防范暴沸常在试管a中沸石B．加热过于强烈,试管b中会有乙酸C．试管b应加入饱和碳酸钠溶液D．反应结束后乙酸乙酯在试管a中2．若乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O，二者在浓H2SO4作用下发生反应，一段时间后,分子中含有18O的物质有（）A．1种B．2种C．3种D．4种3．1丁醇和乙酸在浓硫酸作用下，经过酯化反应制得乙酸丁酯，反应温度为115℃～125℃，反应装置如右图。以下对该实验的描述错误的选项是（）学必求其心得，业必贵于专精．不能够用水浴加热B．长玻璃管起冷凝回流作用C．提纯乙酸丁酯需要经过水、氢氧化钠溶液冲洗D．加入过分乙酸能够提高1丁醇的转变率4．以下物质与NaOH的酚酞溶液共热时，能使溶液颜色变浅的有（①乙酸②乙醇③乙酸乙酯④氯乙烷A．①B．①③C．②④D．①③④

）5．某有机物的结构简式为，它在必然条件下不能能发生的反应有（）①加成反应②消去反应③中和反应④酯化反应⑤水解反应⑥银镜反应A．①⑤B．②⑥C．③④D．③⑥二、填空题6．某课外小组设计的实验室制取乙酸乙酯的装置以下页图所示，A中放有浓硫酸，B中放有乙醇、无水醋酸钠,D中放有饱和碳酸钠溶液.已知：①无水氯化钙可与乙醇形成难溶于水的CaCl26C2H5OH；②有关有机物的沸点以下表.乙酸乙试剂乙醚乙醇乙酸酯沸点34。778。511877.1学必求其心得，业必贵于专精℃请回答：(1）浓硫酸的作用是__________;若用同位素，18O示踪法确定反应产物水分子中氧原子的供应者，写出能表示18O地址的化学方程式为__________。2)球形干燥管C的作用是__________。若反应前向D中加入几滴酚酞，溶液呈红色，产生此现象的原因是（用离子方程式表示）__________；反应结束后D中的现象是__________。(3)该小组同学在实验时采用了加入过分的乙醇的方法，目的是__________，同时慢慢滴加乙酸并加热蒸馏，原因是__________.4)从D中分别出的乙酸乙酯中常含有必然量的乙醇、乙醚和水，应先加入无水氯化钙，分别出__________;再加入（此空从以下选项中选择）__________;尔后进行蒸馏，收集77℃左右的馏分，以获取较纯净的乙酸乙酯。A．五氧化二磷B．碱石灰C．无水硫酸钠D．生石灰诊断提高一、选择题（每题有1~2个选项吻合题意）1．分子式为C5H10O2的有机物A在硫酸作催化剂时获取两种分子量相等的产物,则A的可能结构是（）学必求其心得，业必贵于专精A．OB．O||||CH3COCH2CH2CH3HCOC2H5C．OD．OCH3|||||CH3CH2COC2H5CH3COCHCH32．分子式为C5H10O2的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有(）A．15种B．28种C．32种D．40种3．某羧酸的衍生物A的分子式为C6H12O2，已知，又知D不与Na2CO3溶液反应，C和E都不能够发生银镜反应，则A的结构可能有（）A．1种B．2种C．3种D．4种4．除去乙酸乙酯中含有的乙酸,最好的办理和操作是(）A．蒸馏B．水洗后分液C．用过分饱和碳酸钠溶液冲洗后分液D．用过分氢氧化钠溶液洗涤后分液5．以下化合物中，既显酸性,又能发生酯化反应和消去反应的是（）A．B．CH3CHCHCOOHCH3CH2CHCOOHOHC．|D．OH|CH3CHCH2CHO二、填空题6．依照下面图示填空：（1）化合物A中含有的官能团是__________.学必求其心得，业必贵于专精2）1molA与2molH2反应生成lmolE,其反应方程式是__________。3）与A拥有相同官能团的A的同分异构体的结构简式为__________。4）B在酸性条件下与Br2反应获取D，D的结构简式是__________。5）F的结构简式是__________。7．以下列图中A、B、C、D、E、F、G均为有机化合物.依照上图回答以下问题：(1）D的化学名称是__________.(2）反应③的化学方程式是__________3）B的分子式是__________。A的结构简式是__________。反应①的反应种类是__________。4）吻合以下3个条件的B的同分异构体的数目有__________个。①含有邻二取代苯环结构②与B有相同官能团③不与FeCl3溶液发生显色反应写出其中任意一种同分异构体的结构简式__________。（5）G是重要的工业原料，用化学方程式表示G的一种重要的工业用途__________。8．有机物A和B的相对分子质量都小于200,完好燃烧时只生成CO2和H2O，B燃烧时耗资的氧气与生成的二氧化碳的物质的量相等，B中碳、氢元素