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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某商场年收入由餐饮、零售两类组成.已知2018年餐饮类收入是零售类收入的2倍,2019年因商场运营调整,餐饮类收入减少了10%,零售类收入增加了18%,若该商场2019年零售类收入为708万元,则该商场2019的年收入比2018年()A.增加12万元 B.减少12万元 C.增加24万元 D.减少24万元2.已知,,且,则的值为()A. B. C.或 D.或3.单项式﹣πxy2的系数是()A.1 B.﹣1 C.π D.﹣π4.下列属于一元一次方程的是()A. B.C. D.5.如图,∠AOC和∠BOD都是直角,∠BOC=60°,则∠AOD=()A.30° B.60° C.90° D.120°6.下列说法中,正确的个数是()①过两点有且只有一条直线;②若,则点是线段的中点.③连接两点的线段叫做两点间的距离;④两点之间的所有连线中,线段最短;⑤射线和射线是同一条直线;⑥直线有无数个端点.A. B. C. D.7.2020年某市各级各类学校学生人数约为1580000人,将1580000这个数用科学记数法表示为()A.0.158×107 B.15.8×105C.1.58×106 D.1.58×1078.将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图方式叠放在一起(其中,∠A=60°,∠D=30°;∠E=∠B=45°)将三角尺ACD固定,三角尺BCE的CE边与CA边重合,绕点C顺时针方向旋转,当0°<∠ACE<180°且点E在直线AC的上方时,下列结论中:①若∠DCE=35°,∠ACB=145°;②∠ACB+∠DCE=180°;③当三角尺BCE的边与AD平行时∠ACE=30°或120°;④当三角尺BCE的边与AD垂直时∠ACE=30°或75°或120°,正确个数有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个9.下列各式一定成立的是()A.4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a﹣3b B.6x+5=6(x+5)C.m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+q D.x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y)10.下列说法:①倒数等于本身的数是1;②从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,其原因是“两点之间,线段最短”;③将方程中的分母化为整数,得;④平面内有4个点,过每两点可画6条直线;⑤a2b与是同类项.正确的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.在数轴上与所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______.12.已知满足,则______.13.将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是_____.14.的相反数是_____,1.5的倒数是_____.15.小明家有一个如图的无盖长方体纸盒,现沿着该纸盒的棱将纸盒剪开,得到其平面展开图若长方体纸盒的长、宽、高分别是a,b,单位:cm,则它的展开图周长最大时,用含a,b,c的代数式表示最大周长为______cm.16.若|a|=3,|b|=4且,则_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图①,已知线段AB=20cm,CD=2cm,线段CD在线段AB上运动,E、F分别是AC、BD的中点.(1)若AC=4cm,则EF=_________cm.(2)当线段CD在线段AB上运动时,试判断EF的长度是否发生变化?如果不变请求出EF的长度,如果变化,请说明理由.(3)我们发现角的很多规律和线段一样,如图②已知在内部转动,OE、OF分别平分在,则、和有何关系,请直接写出_______________________.18.(8分)已知,小明错将“”看成“”,算得结果(1)计算的表达式(2)求正确的结果的表达式(3)小芳说(2)中的结果的大小与的取值无关,对吗?若,求(2)中代数式的值.19.(8分)如图,在长和宽分别是a,b的矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形,试求:(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积(阴影部分)(2)当a=3,b=2时,x=时,求剩余部分的面积20.(8分)如图,数轴上有两个点,为原点,,点所表示的数为.⑴;⑵求点所表示的数;⑶动点分别自两点同时出发,均以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点为线段的中点,点为线段的中点,在运动过程中,线段的长度是否为定值?若是,请求出线段的长度;若不是,请说明理由.21.(8分)已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b;A、B两点之间的距离表示为.根据以上信息,解答下列问题:(1)数轴上表示1和3的两点之间的距离是______,数轴.上表示和的两点之间的距离是_____,数轴上表示1和的两点之间的距离是_______.(2)有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,化简:.22.(10分)为了参加2011年国际铁人三项(游泳、自行车、长跑)系列赛业余组的比赛,李明针对自行车和长跑项目进行专项训练.某次训练中,李明骑自行车的平均速度为每分钟600米,跑步的平均速度为每分钟200米,自行车路段和长跑路段共5千米,用时15分钟.求自行车路段和长跑路段的长度.23.(10分)已知:中,是的角平分线,是的边上的高,过点做,交直线于点.如图1,若,则_______;若中的,则______;(用表示)如图2,中的结论还成立吗?若成立,说明理由;若不成立,请求出.(用表示)24.(12分)某所学校有A、B两班师生前往一个农庄参加植树活动.已知A班每天植树量是B班每天植树量的1.5倍,A班植树300棵所用的天数比B班植树240棵所用的天数少2天,求A、B两班每天各植树多少棵?
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据题意,假设2018年零食类收入为x万元,可以用x表示出2018和2019的总收入,然后作差,即可解答本题.【详解】解:假设2018年零食类收入为x万元,可列如下表格餐饮类收入零食类收入总收入20182xx3x2019(1-10%)2x=1.8x(1+18%)x=1.18x2.98x由题意可列方程:(1+18%)x=708解得:x=600所以3x-2.98x=0.02x=12万元因此,减少了12万元.故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.2、C【分析】由绝对值的定义和有理数加法的符号法则确定a,b的值,然后代入求解即可.【详解】∵∴a=±3,b=±4又∵,∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4∴a+b=3+(-4)=-1或ab=-3+(-4)=-7,故选:C.【点睛】本题考查绝对值的化简和有理数的加减运算,掌握概念和计算法则正确计算是解题关键,注意分情况讨论,不要漏解.3、D【分析】根据单项式系数的定义进行解答即可.【详解】单项式中数字因数叫做单项式的系数.所以单项式﹣πxy2的系数是﹣π.故选:D.【点睛】本题考查的是单项式,熟知单项式中的数字因数叫做单项式的系数是解答此题的关键.4、A【分析】根据一元一次方程的定义即可求解.【详解】A.,是一元一次方程,正确;B.,是二元一次方程,故错误;C.,是分式方程,故错误;D.,是一元二次方程,故错误;故选A.【点睛】此题主要考查一元一次方程的识别,解题的关键是熟知一元一次方程的特点.5、B【分析】根据同角的余角相等解答.【详解】解:∵∠AOC是直角,∴∠AOD+∠DOC=90°,∵∠BOD是直角,∴∠BOC+∠DOC=90°,∴∠AOD=∠BOC=60°,故选:B.【点睛】本题考查了余角的性质,熟练掌握同角或等角的余角相等是解答本题的关键.6、A【分析】利用直线,射线及线段的定义求解即可.【详解】①过两点有且只有一条直线,正确,②若AB=BC,则点B是线段AC的中点,不正确,只有点B在AC上时才成立,③连接两点的线段叫做两点间的距离,不正确,应为连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,④两点之间的所有连线中,线段最短,正确,⑤射线AB和射线BA是同一条射线,不正确,端点不同,⑥直线有无数个端点.不正确,直线无端点.共2个正确,故选:A.【点睛】本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的联系与区别.7、C【分析】将原数写成的形式,a是大于等于1小于10的数.【详解】解:.故选:C.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法.8、B【分析】根据余角的定义、补角的定义和角的和差可判断①②;画出对应图形,结合平行线的性质和三角形内角和定理可判断③;画出对应图形,结合垂直的定义和三角形内角和定理可判断④.【详解】解:∵∠ECB=90°,∠DCE=35°,
∴∠DCB=90°-35°=55°,
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+55°=145°,故①正确;∵∠ACD+∠BCE=∠ACD+∠BCD+∠DCE=180°,∴∠ACB+∠DCE=180°,故②正确;当AD//BC时,如图所示:
∵AD//BC,∴∠DCB=∠D=30°,∵∠ACE+∠ECD=∠ECD+∠BCD=90°,
∴∠ACE=∠DCB=30°;当AD//CE时,如图所示:
∵AD//CE;∴∠DCE=∠D=30°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=120°,当BE//AD时,延长AC交BE于F,如图所示:
∵BE//AD,∴∠CFB=∠A=60°,
∴∠CFE=120°,∵∠E=45°,∴∠ECF=180°-∠E-∠CFE=15°,
∴∠ACE=165°,综上,当三角尺BCE的边与AD平行时,∠ACE=30°或120°或165°,故③错误;当CE⊥AD时,如下图∵CE⊥AD,∴∠A+∠ACE=90°,∵∠A=60°,∴∠ACE=30°,当EB⊥CD时,如下图,∵EB⊥CD,∴∠E+∠EFD=90°,∵∠E=45°,∴∠AFC=∠EFD=∠E=45°,∴∠ACE=180°-∠A-∠AFC=75°,当BC⊥AD时,如下图,∵BC⊥AD,BC⊥CE,∴AD//CE,∴∠DCE=∠ADC=30°,∴∠ACE=∠ACD+∠DCE=120°.综上所述当三角尺BCE的边与AD垂直时∠ACE=30°或75°或120°,④正确.故正确的有3个,故选:B.【点睛】本题考查三角板中角度的计算.主要考查平行线的性质、三角形内角和定理、垂直的定义等.三角板是我们生活中常用的工具,可借助实物拼凑得出图形,再结合图形分析,注意分情况讨论.9、D【分析】先去括号,然后合并同类项即可求解.【详解】解:A、4a﹣(a﹣3b)=4a﹣a+3b,故选项错误;B、6x+5=6(x+),故选项错误;C、m﹣2(p﹣q)=m﹣2p+2q,故选项错误;D、x2+x﹣y=x2﹣(﹣x+y),故选项正确.故选:D.【点睛】考查了整式的加减,整式的加减步骤及注意问题:1.整式的加减的实质就是去括号、合并同类项.一般步骤是:先去括号,然后合并同类项.2.去括号时,要注意两个方面:一是括号外的数字因数要乘括号内的每一项;二是当括号外是“−”时,去括号后括号内的各项都要改变符号.10、B【分析】根据有理数、方程、直线与线段、代数式等方面的知识可以对各选项的正误作出判断.【详解】解:倒数等于本身的数是1和-1,①错误;从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设,其原因是“两点之间,线段最短”,②正确;将方程中的分母化为整数,得:,③错误;若平面内4点共线,则过每两点只能画1条直线,④错误;根据同类项的定义,与所含字母和相同字母的指数都相同,所以⑤正确.故选B.【点睛】本题考查有理数、方程、直线与线段、代数式等方面的基础知识,正确理解所涉知识并灵活应用是解题关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2或﹣1【解析】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣1.故答案为2或﹣1.点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.12、-2【分析】由,结合,,得,,即可求出a,b的值,进而得到答案.【详解】∵且,∴,,即:,,∴b=-1,a=2,∴(-1)×2=-2.故答案是:-2.【点睛】本题主要考查绝对值和偶数次幂的非负性,根据条件和非负性,列出方程,是解题的关键.13、球【分析】根据:面动成体,将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.【详解】将一个半圆绕它的直径所在的直线旋转一周得到的几何体是球.故答案为球【点睛】本题考核知识点:几何体.解题关键点:理解面动成体.14、1【分析】利用相反数,倒数的定义计算即可得到结果.【详解】解:﹣1的相反数是1;1.5的倒数是,故答案为:1,.【点睛】本题考查求相反数,倒数,熟练掌握相反数和倒数的定义是关键.15、【解析】根据边长最长的都剪,边长最短的剪的最少,可得答案.【详解】解:如图:,这个平面图形的最大周长是.故答案为:.【点睛】此题主要考查了长方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键.16、-1或-1【分析】根据,,a>b,得出a、b的值,再代入计算即可.【详解】解:∵,,
∴a=±3,b=±4,
又∵a>b,
∴a=3,b=-4或a=-3,b=-4,
当a=3,b=-4时,a+b=3+(-4)=-1,
当a=-3,b=-4时,a+b=(-3)+(-4)=-1,
因此a+b的值为:-1或-1.
故答案为:-1或-1.【点睛】本题考查了有理数的加法,绝对值的意义,掌握有理数加法的计算方法是正确计算的前提,根据绝对值的意义求出a、b的值是得出答案的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)11(2)11cm(3)【分析】(1)由已知线段长度可以算出BD=14cm,由E、F分别是AC、BD的中点,可以得出EC=2cm,DF=7cm,从而计算出EF=11cm;(2)EF的长度不发生变化,由E、F分别是AC、BD的中点可得EC=AC,DF=DB,所以EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(AB-CD)+CD=(AB+CD),计算出AB+CD的值即可;(3)根据OE、OF分别平分∠AOC在∠BOD,可得∠COE=∠AOC,∠DOF=∠BOD,再根据∠EOF=∠COE+∠COD+∠DOF进行计算,即可得到结论.【详解】(1)∵AB=20cm,CD=2cm,AC=4cm,∴BD=AB-AC-CD=20-2-4=14cm,∵E、F分别是AC、BD的中点,∴EC=2cm,DF=7cm,∴EF=2+2+7=11cm;(2)EF的长度不发生变化,∵E、F分别是AC、BD的中点,∴EC=AC,DF=DB,∴EF=EC+CD+DF=AC+CD+DB=(AC+BD)+CD=(AB-CD)+CD=(AB+CD),∵AB=20cm,CD=2cm,∴EF=(20+2)=11cm;(3)∠EOF=(∠AOB+∠COD).理由:∵OE、OF分别平分∠AOC在∠BOD,∴∠COE=∠AOC,∠DOF=∠BOD,∴∠EOF=∠COE+∠COD+∠DOF=∠AOC+∠COD+∠BOD=(∠AOC+∠BOD)+∠COD=(∠AOB−∠COD)+∠COD=(∠AOB+∠COD).故答案为:∠EOF=(∠AOB+∠COD).点睛:掌握线段的长度和角度的计算.18、(1);(2);(3)对,与无关,1.【分析】(1)根据整式的加减混合运算法则,即可求解;(2)根据整式的加减混合运算法则,即可求解;(3)根据(2)中的结果,即可得到结论,进而代入求值,即可.【详解】(1),;(2);(3)对,与无关,将代入,得:原式=.【点睛】本题主要考查整式的加减混合运算法则,化简求值,掌握去括号法则与合并同类项法则,是解题的关键.19、⑴ab-4x2⑵5【分析】⑴根据题意列出代数式即可;⑵将已知数值代入⑴中的代数式即可.【详解】解:⑴根据题意可得:阴影部分的面积=ab-4x2⑵当a=3,b=2时,x=代入⑴中所以阴影部分的面积=ab-4x2==5【点睛】此题主要考查了列代数式及计算,关键是根据图形的特点列出代数式.20、(1)3;(3)-1;(3)EF长度不变,EF=3,证明见解析【分析】(1)根据线段的和差得到AB=3,(3)由AB=3得到AC=33,即可得出:OC=33-16=1.于是得到点C所表示的数为-1;(3)分五种情况:设运动时间为t,用含t的式子表示出AP、BQ、PC、CQ,根据线段中点的定义得到画出图形,计算EF,于是得到结论.【详解】解:(1)∵OA=16,点B所表示的数为30,∴OB=30,∴AB=OB-OA=30-16=3,故答案为:3(3)∵AB=3,AC=6AB.∴AC=33,∴OC=33-16=1,∴点C所表示的数为-1;(3)EF长度不变,EF=3,理由如下:设运动时间为t,当时,点P,Q在点C的右侧,则AP=BQ=3t,∵AC=33,BC=31,∴PC=33-3t,CQ=31-3t.∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CF-CE=3:当t=13时,C、P重合,此时PC=0,CQ=31-33=3.∵点F为线段CQ的中点,∴∴当13<t<13时,点P,Q在点C的左右,PC=3t-33,CQ=31-3t,∵点E为线段CP的中点,点F为线段CQ的中点,∴∴EF=CE+CF=3,当t=13时,C、Q重合,此时PC=3,CQ=0∵点E为线段CP的中点,∴∴当t>13时,点P、Q在点C的左侧,PC=3t-33,CQ=3t-31,∴∴EF=CE-CF=3.综上所述,EF长度不变,EF=3
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