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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知,,射线平分,则的度数为()A.20° B.40° C.20°或30° D.20°或40°2.下列各组数中,互为倒数的是()A.和-3 B.-1.15和 C.1.11和111 D.1和-13.下列方程为一元一次方程的是()A.x+2y=3 B.y+3=0 C.x2﹣2x=0 D.+y=04.一个几何体的展开图如图所示,则该几何体的顶点有()A.10个 B.8个 C.6个 D.4个5.某商店销售一批服装,每件售价150元,可获利25%,求这种服装的成本价.设这种服装的成本价为x元,则得到方程()A.150-x=25%·x B.25%·x=150C.x=150×25% D.150-x=25%6.若关于的两个方程:与的解相同,则常数的值为()A. B. C. D.7.画如图所示物体的主视图,正确的是()A. B. C. D.8.下列运算中,结果正确的是()A. B. C. D.9.如图,建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层转在一条直线上,这样做蕴含的数学原理是()A.过一点有无数条直线 B.两点确定一条直线C.两点之间线段最短 D.线段是直线的一部分10.下列方程的变形,哪位同学计算结果正确的是()A.小明 B.小红 C.小英 D.小聪11.如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠BOC,若∠1=36°,则∠DOE等于()A.73° B.90° C.107° D.108°12.如图,点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,则∠2的度数为()A.150° B.120° C.110° D.100°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.定义一种新运算“*”,即m*n=(m+2)×3﹣n.例如2*3=(2+2)×3﹣3=1.比较结果的大小:2*(﹣2)______(﹣2)*2(填“<”.“=”或“>”).14.用形状大小完全相同的等边三角形和正方形按如图所示的规律拼图案,即从第2个图案开始每个图案比前一个图案多4个等边三角形和1个正方形,则第n个图案中等边三角形的个数为______个.15.将一个长方体截去一个角得到一个如图所示的新几何体,这个新几何体有_____个面.16.与是同类项,则的值是_______17.在月球表面,白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃;夜间,温度可降至-183℃,则月球表面昼夜的温度差是_________℃.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,求AD的长度.19.(5分)如图,以点O为端点按顺时针方向依次作射线OA、OB、OC、OD.(1)若∠AOC、∠BOD都是直角,∠BOC=60°,求∠AOB和∠DOC的度数.(2)若∠BOD=100°,∠AOC=110°,且∠AOD=∠BOC+70°,求∠COD的度数.(3)若∠AOC=∠BOD=α,当α为多少度时,∠AOD和∠BOC互余?并说明理由.20.(8分)如图,AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC.动点P从点A出发,以3cm/s的速度向右运动,到达点B后立即返回,以3cm/s的速度向左运动;动点Q从点C出发,以1cm/s的速度向右运动.设它们同时出发,运动时间为ts.当点P与点Q第二次重合时,P、Q两点停止运动.(1)AC=__cm,BC=__cm;(2)当t为何值时,AP=PQ;(3)当t为何值时,PQ=1cm.21.(10分)如图,M是定长线段AB上一定点,点C在线段AM上,点D在线段BM上,点C、点D分别从点M、点B出发以acm/s、bcm/s的速度沿直线BA向左运动,设运动的时间为ts,运动方向如箭头所示,其中a、b满足条件:关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式.(1)直接写出:a=_________,b=___________;(2)若AB=20cm,求当t为何值时,AC+MD=10;(3)若点C、D运动时,总有MD=2AC,若AM=ncm,求AB的长;(用含n的式子表示)(4)在(3)的条件下,点N是直线AB上一点,且AN=MN+BN,求MN与AB的数量关系.22.(10分)先化简,再求值其中23.(12分)某工程,甲单独做需天完成,乙单独做需天完成,现由甲先做天,乙再加入合作,直至完成这项工程,求完成这项工程甲共做了几天.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】先求出∠AOC,分两种情况求出∠BOC,利用平分分别求出的度数.【详解】∵,,∴∠AOC=20,当OC在∠AOB内部时,∠BOC=∠AOB-∠AOC=40,∵平分,∴=20;当OC在∠AOB外部时,∠BOC=∠AOB+∠AOC=80,∵平分,∴=40,综上,的度数是20°或40°.故选:D.【点睛】此题考查角度的和差计算,角平分线的定义,根据题意正确画出两种情况的图形是此题的难点,再根据图形中角度的大小关系进行加减计算即可得到所求角的度数.2、C【解析】根据倒数的性质:互为倒数的两个数的乘积等于1,进行判断即可.【详解】A.,错误;B.,错误;C.,正确;D.,错误;故答案为:C.【点睛】本题考查了倒数的性质,掌握互为倒数的两个数的乘积等于1是解题的关键.3、B【分析】根据一元一次方程的定义即可求出答案.【详解】解:只含有一个未知数,且未知数的高次数是1,等号两面都是整式,这样的方程叫做一元一次方程,A.x+2y=3,两个未知数;B.y+3=0,符合;C.x2﹣2x=0,指数是2;D.+y=0,不是整式方程.故选:B.【点睛】考核知识点:一元一次方程.理解定义是关键.4、C【解析】解:观察图可得,这是个上底面、下底面为三角形,侧面有三个正方形的三棱柱的展开图,则该几何体的顶点有6个.故选C.5、A【分析】等量关系为:售价-成本=利润,把相关数值代入即可.【详解】解:∵用成本及利润率可得利润为25%x,∴根据题意可得方程为150-x=25%·x,故选A.【点睛】本题考查是一元一次方程的实际应用,属于销售问题,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,正确表示出利润,找出合适的等量关系,列出方程,继而求解.6、B【分析】先解,再把方程的解代入:,即可得到的值.【详解】解:,把代入,故选B.【点睛】本题考查的是方程的解,同解方程,掌握以上知识是解题的关键.7、A【解析】直接利用三视图解题即可【详解】解:从正面看得到的图形是A.故选:A.【点睛】本题考查三视图,基础知识扎实是解题关键8、A【分析】根据合并同类项的法则:系数相加作为系数、字母和字母的次数不变即可判断.【详解】解:A.,选项正确;

B.3x+2x=5x,选项错误;

C.4x和3y所含字母不相同,不是同类项,不能合并,选项错误;

D.5x2-x2=4x2,选项错误.

故选A.【点睛】本题考查了合并同类项的法则.理解合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变是关键.9、B【分析】由直线公理可直接得出答案.【详解】建筑工人砌墙时,经常用细绳在墙的两端之间拉一条参照线,使砌的每一层转在一条直线上,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故选B.【点睛】此题主要考查了考查了直线的性质,要想确定一条直线,至少要知道两点.10、D【分析】根据等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】A、由变形得,故本选项错误;

B、由变形得,故本选项错误;

C、由去括号得,,故本选项错误;

D、由变形得,故本选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查了解一元一次方程以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键.11、D【解析】分析:根据对顶角相等,邻补角互补可得∠COE=144°,∠BOD=36°,再根据角平分线定义可得∠EOB的度数,进而可得答案详解:∵∠1=36°,

∴∠COE=144°,∠BOD=36°,

∵OE平分∠BOC,

∴∠EOB=∠COB=72°,

∴∠EOD=72°+36°=108°,

故选D.点睛:本题考查了对顶角、邻补角和角平分线的性质,解题的关键是掌握对顶角相等,邻补角互补.12、C【分析】直接利用垂直的定义结合邻补角的定义得出答案.【详解】解:∵点O在直线DB上,OA⊥OC,∠1=20°,∴∠AOC=90°,则∠BOC=90°﹣20°=70°,∴∠2=180°﹣70°=110°.故选C.【点睛】此题主要考查了垂线以及邻补角,正确把握相关定义是解题关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、>.【分析】各式利用题中的新定义化简得到结果,即可做出判断.【详解】解:根据题中的新定义得:2*(-2)=4×3-(-2)=12+2=14,(-2)*2=-2,则2*(-2)>(-2)*2,故答案为:>【点睛】此题考查了有理数的混合运算,根据题目中给的新定义结合有理数混合运算法则是解决该题的关键.14、(4n-2)【分析】观察题目,这是一道根据图形的特点,找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.【详解】解:由图可知:第一个图案有正三角形2个为41-2,第二图案比第一个图案多4个为42-2个,第三个图案比第二个多4个为43-2个,可得第n个就有正三角形4n-2个.故答案为:4n-2.【点睛】本题是一道找规律的题目,注意由特殊到一般的分析方法,此题的规律为:第n个就有正三角形(4n-2)个.这类题型在中考中经常出现.15、1【分析】观察图形可知,新几何体与原长方体比较,增加一个面,由此即可作答.【详解】解:长方体截去一角变成一个如图的新几何体,这个新几何体有1个面.

故答案为:1.【点睛】本题考查了截一个几何体.能比较新几何体与原长方体,得出面数的变化情况是解题关键.16、4【解析】试题分析:同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项是同类项.由题意得,解得,则考点:同类项点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同类项的定义,即可完成.17、1【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.【详解】解:白天,阳光垂直照射的地方温度高达+127℃,夜晚,温度可降至-183℃,

所以月球表面昼夜的温差为:127℃-(-183℃)=1℃.

故答案为1.【点睛】此题主要考查正负数在实际生活中的应用,温差=最高气温-最低气温.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、AD=7.5cm.【解析】已知C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,根据线段中点的定义可得AC=CB=AB=5cm,CD=BC=2.5cm,由AD=AC+CD即可求得AD的长度.【详解】∵C点为线段AB的中点,D点为BC的中点,AB=10cm,∴AC=CB=AB=5cm,CD=BC=2.5cm,∴AD=AC+CD=5+2.5=7.5cm.【点睛】本题考查了比较线段的长短的知识,注意理解线段的中点的概念.利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键.19、(1)∠AOB=30°,∠DOC=30°;(2)∠COD=30°;(3)当α=45°时,∠AOD与∠BOC互余.【分析】(1)根据互余的意义,即可求出答案;(2)设出未知数,利用题目条件,表示出∠AOB、∠BOC,进而列方程求解即可;(3)利用角度的和与差,反推得出结论,再利用互余得出答案.【详解】(1)∵∠AOC=90°,∠BOD=90°,∠BOC=60°,∴∠AOB=∠AOC﹣∠BOC=90°﹣60°=30°,∠DOC=∠BOD﹣∠BOC=90°﹣60°=30°;(2)设∠COD=x°,则∠BOC=100°﹣x°.∵∠AOC=110°,∴∠AOB=110°﹣(100°﹣x°)=x°+10°.∵∠AOD=∠BOC+70°,∴100°+10°+x°=100°﹣x°+70°,解得:x=30,即∠COD=30°;(3)当α=45°时,∠AOD与∠BOC互余.理由如下:要使∠AOD与∠BOC互余,即∠AOD+∠BOC=90°,∴∠AOB+∠BOC+∠COD+∠BOC=90°,即∠AOC+∠BOD=90°.∵∠AOC=∠BOD=α,∴∠AOC=∠BOD=45°,即α=45°,∴当α=45°时,∠AOD与∠BOC互余.【点睛】本题考查了互为余角的意义,通过图形直观得出角度的和或差,以及各个角之间的关系是得出正确答案的前提.20、(1)4;8;(2)当t=时,AP=PQ(3)当t为,,时,PQ=1cm.【解析】(1)由于AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC,则AC+BC=3AC=AB=12cm,依此即可求解;(2)分别表示出AP、PQ,然后根据等量关系AP=PQ列出方程求解即可;(3)分相遇前、相遇后以及到达B点返回后相距1cm四种情况列出方程求解即可.【详解】解:(1)∵AB=12cm,点C是线段AB上的一点,BC=2AC,∴AC+BC=3AC=AB=12cm,∴AC=4cm,BC=8cm;(2)由题意可知:AP=3t,PQ=4﹣(3t﹣t),则3t=4﹣(3t﹣t),解得:t=.答:当t=时,AP=PQ.(3)∵点P、Q相距的路程为1cm,∴(4+t)﹣3t=1(相遇前)或3t﹣(4+t)=1(第一次相遇后),解得t=或t=,当到达B点时,第一次相遇后点P、Q相距的路程为1cm,3t+4+t=12+12﹣1解得:t=.答:当t为,,时,PQ=1cm.点睛:此题考查医院一查方程的实际应用,掌握行程问题中的基本数量关系以及分类讨论思想是解决问题的关键.21、(1)2;4(2)(3)(4)或【分析】(1)根据关于x,y的单项式2x3ya+1与-3xb-1y3的和仍是单项式,得出关于a,b的方程求解即可;(2)根据AC+MD=10,AB=20,可得CM+BD=10,然后根据题意可得出2t+4t=10,求解即可;(3)根据C、D的运动速度知:BD=2MC,根据MD=2AC,得出MB=2AM,根据AM+BM=AB,即可得AM+2AM=AB,可推出AB=3n;(4)分两种情况讨

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