共架心桥,梦想成真-沟通理解合作课件

初一（5）班全体师生欢迎您,尊敬的家长初一（5）班全体师生欢迎您,尊敬的家长1为了我们共同的目标沟通、理解、合作初一5班家长会为了我们共同的目标沟通、理解、合作初一5班家长会2

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，3开场诗朗诵为各位家长献礼开场诗朗诵为各位家长献礼4前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：5进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生近期的情况。家长、老师、学生三方面如果拧成一股绳，劲朝一处使，考试创佳绩，甚至超水平发挥出“奇迹”都有可能。为了实现家长、孩子、学校三者共同的心愿，愿我们携手并肩，考试创辉煌。。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生近6一、第一次月考成绩与四校联考成绩对比二、分析学生现状会议内容:四、大家相互交流三、给家长的几点建议一、第一次月考成绩与四校联考成绩对比二、分析学生现状会议内容7考试情况本次考试试卷总分600分。语文总分120分数学总分120分英语总分120分，另外，政史地生各60分满分两次考试成绩单都已张贴，请您认真对比。考试情况两次考试成绩单都已张贴，请您认真对比。8综合素质较高的学生

黄雪茹

谢皖京吴诗旭

张晨琪

王梦薇

马会莹

李子雄王元烁聂云康

高青青冯静依

何子怡李京松李颖李璇刘洋文清褚泽坤杨佳培李思梦李炳杰苦中求乐，苦尽甘来继续努力综合素质较高的学生黄雪茹谢皖京吴诗旭张晨琪王9思想表现好的学生李子雄冯静依马会莹张晨琪李思梦吴诗旭许佳硕李璇何子怡李颖高青青王元烁张佳宁思想表现好的学生李子雄冯静依马会莹张晨琪李思梦10逆水行舟，奋力拼搏（年级进步之星）刘旭139

聂云康20李颖8

李世景96刘洋19李玉玲7董紫璇90边有为18边宇轩7曹龙强88苏盛贤18任哲庆6李京松50刘家康17李炳杰5王元烁50高青青17王梦薇5王希38何子怡12马云潮3谢皖京36田鹏12王蒸3刘兴雨34孔子成12田啸宇刘晓松9逆水行舟，奋力拼搏（年级进步之星）刘旭13911褚佳艺董倩李晓雅臧世龙刘兴雨王澳辉刘旭田鹏张梦莎邢林雄何子怡武士泽田啸宇李玉玲曹龙强李世景董紫璇胡泽明张佳宁张政宽褚虹雨有潜力，需再接再厉的学生褚佳艺董倩李晓雅臧世龙刘兴雨有潜力，需再接再厉的学生12成绩不稳定的学生刘洋聂云康李京松董雅宾褚泽坤李子雄邢育昭许佳硕共同特点：聪明贪玩，浮躁不踏实成绩不稳定的学生刘洋聂云康李京松董雅宾褚泽坤13需在方法及习惯方面改正的学生王蒸虹雨马云潮邢育昭刘晓松熊富豪苏盛贤边有为戴龙伟需在方法及习惯方面改正的学生14存在偏科现象的学生：孔子成陈天宏曹龙强任哲庆耿梓豪杨佩茹李炳杰甘红冉武士泽

存在偏科现象的学生：15基础差暂时成绩不理想的学生：刘家康刘晓松熊富豪苏盛贤边有为戴龙伟任哲庆边宇轩刘晓东基础差暂时成绩不理想的学生：16在纪律方面，还需要家长配合的：边有为边宇轩任哲庆在纪律方面，还需要家长配合的：17分析部分学生进步的原因：

（2）学习勤奋，对考试较重视。（3）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。（1）有明确的目标。分析部分学生进步的原因：（2）学习勤奋，对考试较重视。（318一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视，时间抓的不紧。3、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、有失范行为（上网、打游戏、玩手机聊天等）。一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视，时间抓的19一、上课质量决定成绩有些学生学习不积极，上课注意力不集中，不听讲，不动脑筋思考，学习效率低。透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习不积极，上课注意力不20二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课、饭前、饭后时间学习。午休和晚就寝不按时睡觉，说话（电脑游戏）、吃零食、串宿舍、不能好好休息，更谈不上好好学习。

二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有21三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，回答问题不规范，选择题乱猜，大题只有答案没有过程；老师讲评过的练习没有及时订正，做完作业后不善于总结知识点和规律。导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。不重视、不努力提高书写。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，回答问题不规范22班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看一时成绩希望每个人都有进步班级教学理念关注每一个学生23我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定纠偏学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对纠偏学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科244.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。3.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序；4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课25寄语家长——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。成功=智商(20%）

+情商(80%）寄语家长——孩子的健康成长，成功=智商(20%）26一、经常打电话了解孩子的状况（注意时间）二、遵守学校规章制度，理解和尊重门卫人员还希望各位家长:四、孩子在学校出现突发事故时，处理事情要冷静，莫激动，配合老师学校正确处理。家长最好不到学校，以免影响孩子的心态，影响学习。三、一、经常打电话了解孩子的状况（注意时间）二、遵守学校规章制度27成長只有一次,陪孩子成長,让我们共同托起明天的太阳！成長只有一次,28

每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。如果学生、老师、家长能密切配合，形成教育合力，那么我们会创造奇迹。老师重视，家长重视，孩子才会重视。真诚期待与您的合作。结束语每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。如果学生、老29再次欢迎您的到来再次欢迎您的到来30演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！31

初一（5）班全体师生欢迎您,尊敬的家长初一（5）班全体师生欢迎您,尊敬的家长32为了我们共同的目标沟通、理解、合作初一5班家长会为了我们共同的目标沟通、理解、合作初一5班家长会33

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，关心、帮助、督促您的子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：首先感谢您在百忙之中抽出时间来参加家长会，34开场诗朗诵为各位家长献礼开场诗朗诵为各位家长献礼35前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：36进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生近期的情况。家长、老师、学生三方面如果拧成一股绳，劲朝一处使，考试创佳绩，甚至超水平发挥出“奇迹”都有可能。为了实现家长、孩子、学校三者共同的心愿，愿我们携手并肩，考试创辉煌。。召开这次家长会的目的:我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功进一步加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生近37一、第一次月考成绩与四校联考成绩对比二、分析学生现状会议内容:四、大家相互交流三、给家长的几点建议一、第一次月考成绩与四校联考成绩对比二、分析学生现状会议内容38考试情况本次考试试卷总分600分。语文总分120分数学总分120分英语总分120分，另外，政史地生各60分满分两次考试成绩单都已张贴，请您认真对比。考试情况两次考试成绩单都已张贴，请您认真对比。39综合素质较高的学生

黄雪茹

谢皖京吴诗旭

张晨琪

王梦薇

马会莹

李子雄王元烁聂云康

高青青冯静依

何子怡李京松李颖李璇刘洋文清褚泽坤杨佳培李思梦李炳杰苦中求乐，苦尽甘来继续努力综合素质较高的学生黄雪茹谢皖京吴诗旭张晨琪王40思想表现好的学生李子雄冯静依马会莹张晨琪李思梦吴诗旭许佳硕李璇何子怡李颖高青青王元烁张佳宁思想表现好的学生李子雄冯静依马会莹张晨琪李思梦41逆水行舟，奋力拼搏（年级进步之星）刘旭139

聂云康20李颖8

李世景96刘洋19李玉玲7董紫璇90边有为18边宇轩7曹龙强88苏盛贤18任哲庆6李京松50刘家康17李炳杰5王元烁50高青青17王梦薇5王希38何子怡12马云潮3谢皖京36田鹏12王蒸3刘兴雨34孔子成12田啸宇刘晓松9逆水行舟，奋力拼搏（年级进步之星）刘旭13942褚佳艺董倩李晓雅臧世龙刘兴雨王澳辉刘旭田鹏张梦莎邢林雄何子怡武士泽田啸宇李玉玲曹龙强李世景董紫璇胡泽明张佳宁张政宽褚虹雨有潜力，需再接再厉的学生褚佳艺董倩李晓雅臧世龙刘兴雨有潜力，需再接再厉的学生43成绩不稳定的学生刘洋聂云康李京松董雅宾褚泽坤李子雄邢育昭许佳硕共同特点：聪明贪玩，浮躁不踏实成绩不稳定的学生刘洋聂云康李京松董雅宾褚泽坤44需在方法及习惯方面改正的学生王蒸虹雨马云潮邢育昭刘晓松熊富豪苏盛贤边有为戴龙伟需在方法及习惯方面改正的学生45存在偏科现象的学生：孔子成陈天宏曹龙强任哲庆耿梓豪杨佩茹李炳杰甘红冉武士泽

存在偏科现象的学生：46基础差暂时成绩不理想的学生：刘家康刘晓松熊富豪苏盛贤边有为戴龙伟任哲庆边宇轩刘晓东基础差暂时成绩不理想的学生：47在纪律方面，还需要家长配合的：边有为边宇轩任哲庆在纪律方面，还需要家长配合的：48分析部分学生进步的原因：

（2）学习勤奋，对考试较重视。（3）学习方法较好。（4）家长的关心、支持和鼓励。（1）有明确的目标。分析部分学生进步的原因：（2）学习勤奋，对考试较重视。（349一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视，时间抓的不紧。3、意志力薄弱，不能持之以恒。2、行为习惯不好、有失范行为（上网、打游戏、玩手机聊天等）。一些学生考试成绩退步的原因：1、对学习、成绩不重视，时间抓的50一、上课质量决定成绩有些学生学习不积极，上课注意力不集中，不听讲，不动脑筋思考，学习效率低。透过成绩看问题一、上课质量决定成绩有些学生学习不积极，上课注意力不51二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课、饭前、饭后时间学习。午休和晚就寝不按时睡觉，说话（电脑游戏）、吃零食、串宿舍、不能好好休息，更谈不上好好学习。

二、效率产生差距在学校里，有些学生自觉性比较差，没有52三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，回答问题不规范，选择题乱猜，大题只有答案没有过程；老师讲评过的练习没有及时订正，做完作业后不善于总结知识点和规律。导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。不重视、不努力提高书写。三、作业质量值得重视有些学生作业马虎，回答问题不规范53班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看一时成绩希望每个人都有进步班级教学理念关注每一个学生54我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找