第三讲班组长的基本要求和权限

第三讲

班组长的基本要求和权限

课件编写主讲：温玮一、班组长的定位班组长的定位组织中的自己班组长是兵头将尾，最基层的指挥者，也是最基层的实干者。在工作中，班组长的沟通，就是为了完成班组任务，执行班组长的职责。班组长的定位负责班组日常管理，同时参与班组日常操作，是直接影响企业生产、制造和经营效率的重要环节。也就是说，班组长要负责管理本班组内的人机料法环质量信息二、班组长的职责班组长的职责

班组长职责的九大方面1、管理本班组的安全生产与健康环境；班组长职责的九大方面2、组织安排本班组的生产计划排程；班组长职职责的九大方面面3、管理指指导监督督确认本本班组的的作业方方法；班组长职职责的九大方面面4、进行本本班组的的现场管管理；班组长职职责的九大方面面5、管理协协调本班班组的设设备及维维修；班组长职职责的九大方面面6、沟通与与工作关关系管理理；班组长职职责的九大方面面7、组织开开展本班班组的员员工培训训；班组长职职责的九大方面面8、管理清清点本班班组的物物料；班组长职职责的九大方面面9、检查执执行本班班组的质质量管理理。三、班组组长的基基本素质质班组长的的基本素素质班组长的五个基本本素质1、能坚坚持原则则，敢于于负责，，作风正正派，办办事公道道2、有一一定的组组织指挥挥能力，，充分利利用现有有条件，，带领班班组完成成各项任任务，实实现预定定目标，，取得最最佳效益益班组长的五个基本本素质3、有一一定的生生产实践践经验，，会管理理，懂业业务，具具有与生生产操作作要求相相适应的的技术和和技能班组长的五个基本本素质4、善于于团结员员工，会会做思想想工作，，并能以以身做责责，并关关心帮助助全体成成员；班组长的五个基本本素质5、具有有一定的的文化程程度，掌掌握一定定现代化化管理方方法和相相关知识识。班组长的五个基本本素质四、班组组长的权权限班组长的的权限班组长的八个权限限1、班组的指指挥管理理权2、班组的劳劳动组织织权3、班组的制制度完善善权4、班组的制制止违章章权5、班组的奖奖惩建议议权6、班组的奖奖金分配配权7、班组的举举才推荐荐权8、班组的维维护利益益权班组长的八个权限限1、班组的指指挥管理理权有权安排排生产，，分解指指标有权布置置工作，，分配任任务有权临机机处置，，调度生生产有权内部部协调，，发出指指令班组长的八个权限限1-1、班组长长在行使使指挥管管理权时时必须注意意四个层层次车间制定的作业计划车间下达的生产指标上下工序间的衔接服从企业的统一指挥班组长的八个权限限1-2、班组长长在行使使指挥管管理权时时必须认真真抓好三三个方面面一、生产产前的准准备工作作二、生产产中的信信息反馈馈三、薄弱弱环节及及生产后后的总结结使得人机机最佳结结合，取取得最好好效果。。2、班组的劳劳动组织织权根据生产产经营活活动的需需要有权调整整、改进进、优化化本班组组的劳动动组织有权批准准组员假假期、安安排替班班倒休有权执行行劳动纪纪律、维维护生产产秩序班组长的八个权限限2-1、班组长长在行使使劳动组组织权时时必须贯彻彻执行三三原则一、企业业和车间间制定的的劳动定定额二、统一一的考勤勤制度、、作息时时间三、公司司劳动纪纪律的有有关规定定在充分调调动职工工积极性性、挖掘掘劳动潜潜力的基基础上，，达到合合理地安安排和组组织劳动动力。班组长的八个权限限2-2、班组长长在行使使劳动组组织权时时要学习推推广三方方法一、满负负荷工作作法二、培养养多面手手三、实行行综合派派工和小小区分片片包干作作业努力实现现工作时时间满负负荷和劳劳动定额额满负荷荷。班组长的八个权限限3、班组的制制度完善善权根据本厂厂的规章章制度有权完善善本班组组工作的的实施细细则。班组长的八个权限限3-1、班组的的制度完完善权主要包括括：专业管理理的实施施细则民主管理理的实施施细则经济责任任制的实实施细则则各工种岗岗位责任任制度以及适用用于班组组的某些些制度班组长长的八个权权限3-2、班组组的制制度完完善权权要把有有关制制度同同班组组的实实际情情况结结合起起来既不要要另立立章程程，与与统一一的制制度相相抵触触又不要要照抄抄照搬搬，搞搞得十十分繁繁杂。。班组长长的八个权权限3-3、班组组的制制度完完善权权要着重重于明确目目标，规定程程序，落实责责任，以求做做到：：事事有有人管管，人人人有有专职职，管理有有章可可循，，考核核有据据有理理。班组长长的八个权权限3-4、班组组长的的制度度完善善权各项实实施细细则的的制定定：必须经经班组组民主主讨论论通过过，坚持从从员工工中来来到员员工中中去，，使各项项制度度建立立在科科学、、民主主的基基础上上。班组长长的八个权权限4、班组的的制止止违章章权有权拒拒绝违违章指指挥和制止止违章章作业业。班组长长的八个权权限4-1、班组组的制制止违违章权权一般所所采用用的方方法是是：1）通过正正常渠渠道制制止违违章。。运用劳劳动、、安全全等法法规和和企业业有关关制度度，通通过正正常的的管理理渠道道向上上级和和主管管部门门及时时反映映，以以求问问题得得到迅迅速的的解决决，可可采用用口头头反映映、书书面报报告的的方式式提出出正当当的理理由和和建议议。对危害害性大大，一一时来来不及及汇报报的，，要采采取果果断措措施，，保护护现场场，报报请有有部门门处理理。班组长长的八个权权限4-2、班组组的制制止违违章权权一般所所采用用的方方法是是：2）停止异异常运运行，，拒绝绝违章章指挥挥。当设备备运转转不正正常，影响响产品品质量量或威威胁工工人安安全时时，有有权停停止设设备运运转；；当工艺艺文件件不齐齐全，主要要设备备和原原材料料没有有使用用说明明书或或合格格证时时，有有权拒拒绝生生产；；对危及及设备备和人人身安安全的的违章章指挥挥，有权拒拒绝执执行。。对由此此而遭遭到打打击、报复，，可越级级向上上级反反映，，依靠靠组织织予以以揭露露，直直至诉诉诸法法律。。班组长长的八个权权限4-3、班组组的制制止违违章权权一般所所采用用的方方法是是：3）采取果果断措措施，，制止止违章章作业业。发现职职工违违反操操作规规程，，进行行违章章作业业时，，使用命命令的的方式式加以以制止止，当当提出出正确确意见见而招招致拒拒绝接接受、、危及及生产产和安安全时时，有有权令令其停停止工工作，，直至至影患患消除除为止止。班组长长的八个权权限5、班组的的奖惩惩建议议权有权向向上级级提出出对本本班组员员工的的奖罚罚建议议班组长长的八个权权限奖励5-1、班组组的奖奖惩建建议权权行使这这项职职权时时要注注意：：以事实为为依据据，不夸夸大功功过，，并集集中反反映班组多多数成成员的的意向向，不擅擅自主主张，，不脱脱离群群众。。对职工工的奖奖励建建议，，包括括物质奖励方面的工资资升级，发发奖金，奖奖品等；精神鼓励方面的授予予先进荣誉誉称号和记记功表功。。班组长的八个权限5-2、班组的奖奖惩建议权权对员工的奖奖惩建议要要注意：要根据员工工本人违章章违制和违违纪违法的的事实向上上级申报，，既征求群群众意见，，又允许当当事人澄清清事实和申申诉。经济处罚：：工资降级级，一次性性的罚款或或赔款行政处分：：记过处分分等。班组长的八个权限5-3、班组的奖奖惩建议权权对员工的奖奖惩建议要要注意：在班组内，，日常的绩绩效考核、、增加和扣扣减奖金与与，给予表表扬与批评评，属于实实行按劳分分配和日常常思想工作作，一般不不属于对职职工的奖罚罚，也无需需向上级提提出奖罚建建议。需要向上级级提出惩罚罚建议时，，对有关人人员要进行行一对一沟通通，加强教育育，耐心帮帮助，促进进提高认识识，改进错错误。班组长的八个权限6、班组的奖金金分配权有权按照企企业的规定定，对于本班组的奖奖金进行分分配。班组长的八个权限6-1、班组的奖奖金分配权权这主要包括括：制定班组内内部奖金分分配方案，，对组员的劳劳动成果进进行定量和和定性考核核，奖勤罚懒拉拉大分配差差距，留出一定奖奖金余额以以丰补欠，，或用于集体体活动、集集体福利。。班组长的八个权限6-2、班组的奖奖金分配权权班组长行使使奖金分配配权要和注注意：要坚持按劳劳分配，不不搞平均主主义；要奖罚分明明，不乱扣扣乱罚；要奖罚公开开，奖罚公公布；班组账目清清楚，接受受群众监督督。班组长的八个权限7、班组的举才才推荐权班组长有权权推荐本班班组优秀职职工参加学学习深造或或提升、晋晋级。班组长的八个权限7-1、班组的举举才推荐权权行使这些权权利时，要要注意抓住住以下三个个环节：1）积极推荐荐鼓励班组成成员掌握更更多种文化化知识和生生产技能，，走岗位成成才和自学学成才之路路，动员他他们的参加加学习企业业主办的各各种培训班班，并积极极推荐思想想好、作风风正、工作作成绩显著著的生产进进入干部和和专业人才才培训班，，为他们的的成长和晋晋升创造必必要条件。。班组长的八个权限7-2、班组的举举才推荐权权行使这些权权利时，要要注意抓住住以下三个个环节：2）输送人才才不但要积极极创造条件件，而且要要提供机会会，使班组组职工成为为某方面的的专门人才才。当他们们成熟且工工厂又需要要时，还要要从全局出出发积极推推荐和输送送人才。班组长的八个权限7-3、班组的举举才推荐权权行使这些权权利时，要要注意抓住住以下三个个环节：3）合理建议议工资晋级关关系职工切切身利益，，尽管班组组长只有建建议权，但但在处理这这类问题时时，也必须须既要积极极争取，又又要公平合合理，除坚坚持原则，，执行有关关政策和规规定外，还还要根据职职工的一贯贯表现、劳劳动态度和和贡献的大大小，进行行合理评议议，以求全全面准确地地反映其工工作业绩。。班组长的八个权限8、班组的维护护利益权班组长有权权维护职工工的合法权权益。班组长的八个权限8-1、班组的维维护利益权权班组的维护护利益权主主要包括维护劳动合合同、承包包合同、劳动保护、、环境保护护、安全生生产、工资待遇、、生活福利利、劳动休休息、发明创造、、民主监督督、民主管管理等方面的职工合法权权益。班组长的八个权限8-2、班组的维维护利益权权班组长要行行使维护利利益权，必必须自己做做到：1）学法懂法，，依法行事事。要熟知有关关法律、法法规、法令令和企业的的有关规章章制度，依依法说话，，依法申诉诉，依法维维护。2）据理申辩，，争取支持持。对侵犯员工工合法权益益的人和事事，应在弄弄清事实、、辨明是非非的基础上上向有关领领导据理申申辩，争取取支持。3）坚持原则，，扶正祛邪邪。对侵犯职工工合法权益益坚持不改改，甚至打打击报复者者，勇于抗抗争，必要要时依法上上诉。班组长的八个权限五、班组长长的误区班组长的误误区重生产，轻轻市场只注重班组组的生产量量，对客户户的感受不不关心缺乏改进工工作的能力力和动力只会按照习习惯和经验验做事，员员工的合理理化建议少少，创新改改进意识不不强，管理理水平长期期徘徊不前前。班组长的误误区技能强，管管理弱是一个勤勤勤恳恳、踏踏踏实实、、生产技能能强的好员员工，但是是管理知识识少，管理理水平低，，基础管理理薄弱，管管理不到位位，执行力力不强。班组长的误误区一等、二靠靠、三要在工工作作中中遇遇到到问问题题和和困困难难，，首首先先想想到到的的和和做做的的不不是是钻钻研研、、不不是是攻攻关关、、不不是是主主动动寻寻找找问问题题的的解解决决办办法法，，只只是是将将问问题题简简单单向向上上报报告告，，等等待待领领导导解解决决。。班组组长长的的误误区区班组组凝凝聚聚力力不不高高，，士士气气低低落落，，工工作作不不认认真真、、不不细细致致只知知道道传传达达上上级级安安排排的的工工作作任任务务，，不不知知道道如如何何带带动动班班组组工工作作；；只只是是喊喊““弟弟兄兄们们给给我我上上””，，不不知知道道说说““兄兄弟弟们们跟跟我我来来””。。班组组长长的的误误区区有制制度度、、无无执执行行没有有养养成成严严格格按按照照规规则则做做事事的的习习惯惯，，缺缺少少对对制制度度不不打打折折扣扣的的执执行行。。空空洞洞的的口口号号多多，，实实际际的的做做法法少少。。班组组长长的的误误区区班组组管管理理体体系系（（制制度度、、规规程程、、工工艺艺））不不完完善善、、不不规规范范、、不不细细致致没有有最最好好，，只只有有更更好好。。只只有有不不断断改改进进才才能能够够““每每天天进进步步一一点点点点””。。班组组长长的的误误区区六、、做做一一个个好好的的班班组组长长做一一个个好好的的班班组组长长工作作安安排排精精细细化化1、安安排排工工作作的的计计划划性性2、安安排排工工作作的的超超前前性性3、安安排排工工作作的的周周密密性性4、能能够够量量化化的的要要量量化化班组组作作业业流流程程化化，，岗岗位位作作业业程程序序细细致致化