英语教研组教学工作计划五篇

英语教研组教学工作计划五篇英语教研组教学工作计划五篇

我们制定计划之前，要充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，明确自己的工作目标，那么关于英语教研组教学工作计划怎么写？下面我给大家共享英语教研组教学工作计划，希望能够帮助大家!

英语教研组教学工作计划篇1

为协作学校新学期计划和区教育局有关要求，我们初中英语组全体老师专心讨论了学校新学期工作计划，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果。

1、全组上下团结协作，奋发向上，构成一个有凝聚力的良好群体

老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情融教，不断提高教育教学本事，在成就事业的同时，实现自身的不断提高。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要进取进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态，不断制造欢快，享受工作，欢快生活，学期末利用教研活动时间讲自我工作中欢快的故事。

2、以专业理论学习为着眼点，增强职责意识，提高教育教学理论水平

本学期我们组坚持理论学习，利用教研活动时间集中讨论，经过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去实施教学计划，落实教学目标。

3、突出备课组工作，加强教学讨论与学情分析，构成深厚地教育教学讨论氛围

1）各备课组学期期初有计划，期末有总结。备课组长专心组织好每周的团体备课活动，落实到人，执行职责包干制，写好团体备课记录。团体备课要事先定好主题，有针对性，留意精细化，留意团体备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、有用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一意见后进行二次整理构成电子通案。各位老师专心写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。备课组还要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，准时沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩小班与班之间的差距，不断提升各备课组在区片的三率成果，异常是在提高优秀率方面有得力措施（如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等）。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，便利老师们查找，使用，沟通。

2）我们学校相当一部分学生学习英语的主动性差，成果较好的学生也缺乏灵活解题的学习本事，应对现实我们应当做的是少发牢骚，多想方法。每次团体备课把讨论学生作为重点，结合我们学科特点在培育学生深厚的学习爱好和风气上大做文章，要留意情感投入，从关注学生在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手，（如作业批改要给予激励激励性的评语，关注学生个性差异多表扬少批判等）。培育学生学习习惯和持之以恒的学习信心，严格要求，同时加强学习方法指导，构成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不一样层次学生学习成果的详细计划，最大限度提高。

4、打造高校课堂，上好每一节课，确保40分钟课堂教学高效率

1）“活力教学”根据英语学科特点努力做到（1）.老师以饱满的热忱进入课堂，带动起每一位学生的爱好，使每一位学生都学有所获，同时留意不一样层次的学生的需要。（2）.促使师生、生生多维互动，运用小组合作组织教学时，留意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满足于表面的课堂活跃。（3）.关注学生听课状态，让学生紧跟着老师授课，充分调动学生的进取性，让学生的思维活动起来，培育学生的创新精神和实践本事。

2）努力提高自身的课堂管理本事和驾驭本事，重点抓好三个步骤：课前精心备课，课堂专心实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：（1）、课前有打算，（2）、课上有活力，（3）、教学有节奏，（4）、练习有目的，（5）作业布置有层次，（6）课后有反馈，（7）、词语过关每日有。

3）建立本组（由出示过区市公开课的老师和备课组长组成）听评课智囊团，在各备课组开展“同课异构”教学讨论活动，全体组员参加听课、评课，然后各备课组推出一或两人参加组内重点课题研讨课的选拔，智囊团集中听课，评课然后选出优秀选手参加学校公开课的评比，目的在于增强老师们的竞争意识，提高出课质量，提炼有效的教法、学法加以推广，构成新的课型模式。

5、结合学校计划做好校本课程的工作

各班级根据学生特点可选用全体学生参加、部分选拔、学生自愿等形式实施校本课程。七班级主要进行词语竞赛、英语交际用语对话；八班级主要进行英语仿照秀、英语短剧表演；九班级为了备战中考主要进行英语听力及阅读。

6、专心参加区、市的教研活动，进取参加讨论、教研，把握教改动向

大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们供给的平台，激励老师们走出学校，走出区片，敢与市，区的名师切磋技艺。

教学质量是学校的生命，决定一个老师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的进展尽自我一份力气。

英语教研组教学工作计划篇2

一、指导思想

1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培育学生的学习英语的爱好为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，进展自主学习的精神和合作精神使学生把握必须的英语基础知识和听说读写技能，构成必须的综合语言运用潜力。

2.围绕教研组进展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的提高和进展。

二、工作重点

本学期初中英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，透过组织老师进行课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语教学质量的提高。

1.七班级要抓好小学与初中的连接教学。七班级学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上到达了小学英语教学的要求，但也出现了必须的分化现象，老师要及早摸清状况，根据我校的实际，执行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始班级的英语学习习惯。

2.八班级要培优补差，强化后进生的转化工作。八班级老师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区分对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

3.九班级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实专心教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培育。个性是要专心学习《考纲》和近几年中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题讨论，提高毕业班教学效率。

三、工作措施

1.加强教育理论学习

本学期教研组各位老师要透过网上下载、分散学习和教研组会和备课组讨论沟通等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

2.做好教学常规工作

在开学初的教研组活动中全组老师要专心学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格执行。

3.完善听课制度

本学期，领导继续执行不打招呼听课制度。每个老师每学期听课不得少于20节，听完课后要在教研组会上专心进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，构成书面材料备案。

4.鞭策青年老师成长

青年老师是英语组的一支生力军，教研组将透过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。

附:师徒名单:常经-胡伟任瑞-李杨梅

5.加快信息技术学习进程

教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为老师运用多媒体教学课件打下基础。

6.加强沟通学习

专心参加市、区培训和青年老师大奖赛，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。

7.搞好教研工作

全组老师要透过理论学习，不断反思、探究，并联系实际专心撰写外语教育教学论文，并专心参加课题讨论和校本研修。

8.建立资源库

教研组将透过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享，为我校初中英语教学发挥必须的作用。

9.课外活动

七班级:英语书法竞赛负责人:任瑞

八班级:英语手抄报竞赛负责人:徐艳芬

九班级:中考复习讲座负责人:葛秀玲

四、活动安排

1.制定本学期初中英语教研组工作计划

2.商讨并制定教研组会议和活动规定

3.加强七班级学生英语学习爱好的培育，进行学习方法的指导

4.做好九班级月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

5.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神

6.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论

7.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

8.做好非毕业业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

9.专心辅导，组织学生参加全国中学生英语潜力竞赛

10.各班级开展英语后进生转化与促进工作

11.开展复习课沟通研讨

12.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

13.本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等上传教研组资源库

14.制定期末复习计划，做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

15.撰写教研组工作总结和个人总结

英语教研组教学工作计划篇3

一、指导思想：

以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，深入讨论教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，提高学习效率，促进教学质量的提高增强老师的学习意识、教科研意识、合作意识。本学期科学组教研工作将继续围绕我校开展的“1+6”模式课堂变革活动，以课程改革实验为主线，专心搞好教学讨论、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同进展。

二、工作思路

1、教学目标：培育爱好，加强学法指导、抓落实，稳固提高教学质量。

七班级:在搞好中小学连接的基础上，进一步培育爱好，强化基础

八班级:在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，进一步提升质量

九班级:在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和本事培育，抓好中考复习、听力考试，为实现20__年中考的新突破打好基础.

2、教研目标：组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上讨论课、示范课，同构异课等。经过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。组织全体英语老师进取参加学校的教科研活动，并进取开展各项活动，尤其是英语的课改活动。

三.详细工作：

1、本学期要重点学习《x市初中教学常规》(20__版)。还要学习先进的教育教学理论和教学方法。另外，按教务处统一部署，组织老师学习和讨论《x市“有效学习”课改实验方案》，践行“学为中心，以学定教，教为学服务”的教学理念，力求完善“1+6”课堂教学模式，提高学生学习有效性。

2、本教研组老师要确立自我的教改课题。要把立足点放在让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”中来。要留意学生学科素养的培育。在教改方向上，培育学生自主学习的本事。以培育优生和缩小后进生作为教改的突破口，用激励去激发学生的学习热忱，用赞赏点燃学生才智的火花，激励各位老师根据所教学生的特点和教学实际，确立自我的教改课题。

3、加强团体备课。团体备课发挥群体优势，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，经过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语老师共同提高，人人受益。

5.加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。

由初三英语老师牵头，组织全组成员专心学习《课标》和《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题讨论，在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合本事的培育，异常要重视学生阅读本事的训练，结合学生的现有实际情景，对临时落后的学生转化同步辅导，坚信老师的努力会使学生更健康成长。

英语教研组教学工作计划篇4

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，专心学习先进的教育理论和新的课程标准，进取投身课程改革，坚定不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践本事为重心的素养教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高老师素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，进取探究在新课程改革背景下的教研工作新体系。

二、主要工作与措施

(一)组织业务学习。

本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求，组织全组老师专心参加各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，专心向兄弟学校学习，努力对新教材有一个熟悉，切实转变教学理念。引导老师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围引导老师把学习与讨论、思考有机结合起来，边学习，边思考，边讨论，切实提高业务水平，提升教学理念。

(二)、发挥教研群体作用，进取开展学校教研组活动，做到教研活动常常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训老师与教研活动相结合。

1、教研活动常常化。

根据教研组的详细情景制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应当放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格根据教务处的规定，人人参加教研公开课活动，本学期计划组内各任课老师开研讨课一节，上岗未满三年的老师开2节。要求开课老师进取打算，课后听课老师进取参加研讨。开课老师要上交开课教案由教研组存档。

2、教研活动专题化。

针对教研组的详细问题，擅长发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决方法，集思广益、沟通探讨，促使广阔参加老师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，进取打算教学资料，编制贴合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成果。

3、教研活动系列化。

有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也能够是以班级为单位进行的团体备课，尽管平行班任课老师均仅有两名，但团体备课仍要确保实效，留意发挥每个老师的才智，也唯有此，才能使更多的老师有参加的机会、熬炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与老师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。

(三)加强对训练、考试及评价的讨论。

加强对考试和评价的讨论，充分发挥其对改善教学、提高教学质量的进取作用。要求平行班全部的练习、测试试卷统一。要求老师专心选编、批改、评讲作业，讨论编制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制职责到人，同班级的任课老师自我做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。

(四)加强规范化管理。

本学期本组老师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五专心常规工作的详细要求，切实加强对教学过程的常规管理，准时发现和矫正教学过程中的不当行为。协作教务处搞好五专心检查工作及期中、期末两次大规模检测，准时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成果指出不足。

(五)专心组织好课外活动和培优补差工作。

本学期开头我们利用单周周末的两节课在七、八班级开展《新概念英语》课外爱好小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培育学生学习英语的爱好和特长，努力创十里坪九年制英语特色。另外，我们打算在期中前在七班级组织一次书法竞赛，八班级组织一次有主题的英语小报竞赛期末前七班级组织一次单词竞赛，八班级组织一次朗诵竞赛。九班级本学期重点任务是赶进度，在活动方面安排两项：一、国庆节后举办一次学法指导讲座。二、在期中考试之后开展一次演讲竞赛。

英语教研组教学工作计划篇5

转眼新的学期又将来临，在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在应对新的挑战，我们都布满信心，在新的一年必定会取得新的成果，现将工作计划如下：

一、指导思想

以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高老师的教学理念和业务素养，讨论课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，制造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。

二、工作目标

1．总体目标：培育英语学习爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。

2．各班级详细目标如下：

七班级：留意学生英语学习习惯的培育，进一步培育学生学习英语的爱好，平时留意口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培育。

八班级：加强阅读教学，留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，削减两极分化，力求进一步提升质量。

九班级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和本事培育，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨讨论，把握教学大纲，亲密关注中考动向，为实现20__年中考的新突破打好基础