八年级下语文单元测试

八年级语文下册单元测试〔一〕一．古诗文默写。〔10分〕1.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，。〔1分〕2.微君之躬，？〔?式微?〕〔1分〕3.城阙辅三秦，。〔王勃?送杜少府之任蜀州?〔1分〕4.，徒有羡鱼情。〔孟浩然?望洞庭湖赠张丞相?〔1分〕5.青山横北郭，。〔李白?送友人?〔1分〕6.，但余钟磬音。〔常建?题破山寺后禅院?〕〔1分〕7.根据课文内容把以下古诗补充完整。〔4分〕缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，飘渺孤鸿影。，。，。二．根据拼音写出以下汉字。〔4分〕而一离开赵庄，月光又显得格外的jiǎojié()。东山的méizi()西山的谷，肩上的红旗手中的书。这十几个少年，委实没有一个不会fúshuǐ()的，而且两三个还是弄潮的好手。祖父好，在路上轻易不提wòxuán〔〕着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。语言运用。〔6分〕以下句子中加点成语运用不恰当的一项为哪一项〔〕探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有方案的探索。骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白清楚，像是一幅色彩比照强烈的版画。D.苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心。2.以下病句修改不正确的一项为哪一项〔〕?人民的名义?这部电视剧生动形象地刻画了各类政府官员的典型形象，受到广阔观众的一致好评。〔将“各类政府官员〞改为“政府各类官员〞〕在中国倡导的“一带一路〞的影响下，中亚各国之间交往日益密切，经济开展模式也出现了新的增长点。〔将“交往〞改为“交流〞〕我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品，深受广阔艺术爱好者青睐。〔在“审美〞后加上“价值〞〕我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉兴盛与书院繁荣之间密不可分的关系。〔将“探访〞改为“探究〞〕四．仿照下面两个比喻句的句式，以“时间〞开头，写两个句式相同的比喻句。〔4分〕例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。，；，。五．课内文言文阅读。〔10分〕桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。〞既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。选出以下加点词意思相同的一项〔〕〔3分〕渔人甚异之/父异焉，借旁近与之。率妻子邑人来此绝境/以为妙绝。问今是何世/自是指物做诗立就。见渔人，乃大惊/蒙乃始就学。把以下句子翻译成现代汉语。〔4分〕〔1〕.黄发垂髫，并怡然自乐。.此人一一为具言所闻，皆叹惋。六.课外文言文阅读。〔5分〕七.现代文阅读。〔21分〕想偷一本书王秋珍①我想偷一本书已经很久了。②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天，我都能看见它。那天蓝色的封面要多好看就有多好看。可是，它寂寞地呆在桌上，似乎从来没人去翻一翻。③有一次，我看见同事拿起了它。我正暗暗为它快乐，却清楚看见我的这位漂亮的女同事，只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去，总是低着头忙忙碌碌。那个叫的玩意成了大家的最爱。谁会来留意一本书呢？④慢慢的，我看见灰尘把书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次，漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈，还带着褶皱，好似一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。⑤我只想把它偷回家。⑥可是，一想到偷，我的心就像要跳出胸膛。从小，爸爸就教育我，别人的东西不能拿，偷大偷小都是贼。因此，我一天天地看着它，看着办公室来来往往的同事，却一直不敢给自己创造一个时机。⑦可时机还是来了。⑧那天，我打了一段文字抬起头，蓦然发现办公室里居然只有我一人。我按捺住狂跳的心，悄然起身，来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。突然，一个声音从天而降：“你想干嘛？〞我的身子斜了斜，差点跌倒。我刚想答复，却听见那人继续在说：“好啦好啦，就你会耍贫嘴。我很忙，没空和你扯东扯西的。〞说话间，我看见漂亮女同事飘逸的沙滩裙在办公室里舞动了几步，倏地飘出去了。⑨我，终于把书偷到了手。我感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过，有一天，文明的我居然会和“偷〞这么不文雅的字站在一起。

⑩回家后，我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面，又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后，我把书的封底朝上，放在桌上，再压上了一条厚重的红木小方凳。

⑪次日，我把书拿出，它又变成了端正的模样。【B】我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。

⑫我洗净双手，拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们，我仿佛走进了老时光。我看到了自己在养花种菜，在夕阳下徜徉，在厨房的油烟里战斗……

⑬是的，这是我写的书。每一个字，都像芬芳的花，让我驻足，流连。

⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖，只想把书送给爱书的人。当初，漂亮女同事听说我出书了，就第一时间向我祝贺并要书。没想到，她要的只是一份客套。

⑮是的，只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上，从来不曾翻上一篇。如今，她和我的同事们一样，一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦，根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她垫过杯子扫过灰尘的书，似乎从来都不曾出现过。

⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代，真的没人会停下来好好地看书了吗？当初，我壮着胆子把书偷回来，只是想给书找一个懂它的人啊。

⑰某天，我终于点开一位微友问道：“你说大家喜欢读什么书啊？〞“什么？书？〞微友抛出两个问号，继续道，“谁还看书啊？〞

⑱我仿佛听见了她在前的笑声。1.“我〞为什么要偷漂亮女同事的书？〔4分〕2.联系上下文，答复括号中的问题。〔4分〕①【A】处：我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来，我低下头试图躲开它。〔本句运用了什幺修辞？有什么表达效果？〕②【B】处：我的心里，涌上了酸酸甜甜的味道。〔“酸酸甜甜〞一词写出了“我〞

怎样的心理？〕3.第⑯段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼，在夏日的岸上左冲右突地扑楞。这份不安的心绪让我彻夜难眠〞，“我〞为什么会感到不安？〔4分〕4