小学-学年度第二学期工作计划范文

第62页共62页小学-学年度第二学期工作方案范文小学-学年度第二学期工作方案范文。小学XX-XX学年度第二学期工作方案一、指导思想贯彻落实市、区教育工作会议和市根底教育工作会议精神，以满足每一位学生开展需要的理念和科学的教育质量观引领教育改革创新，促进我校教育优质平衡开展。以“十二五”教育开展规划为指导，以办人民满意教育为宗旨，走“文化立校、质量强校、科研兴校、和谐治校”之路，营造良好气氛，全面促进学校、老师、学生开展，促进教育质量的持续进步，打造区内有一定知名度的学校。二、工作目的勤朴重德，打造有内涵的学校；博学远志，打造有品质的学校。三、详细措施〔一〕、改良德育工作，进步育人程度学校教育的首要任务是育人，而育人的有效方式是体验和养成。本学期学校要加强德育工作研究，加大力度培养学生良好的行为习惯，培养德育队伍，创新德育工作，进步德育实效。1、继续加强“大拇指班级”的评选活动。将评选活动与班级管理相融，让学生做班级的主人。班级文化建立要以学生为主体、要激活学生主动参与、在参与中体验和生成。要继续加强班主任培训和交流。重点围绕学生良好行为习惯养成和德育创新两个主题，开展一些列的活动。2、开展主题活动。少先队要充分挖掘时令节日、工程创立和重大主题开展德育主题活动，活动要精心设计和组织，让每次活动都能成为学生难忘的记忆。建议教育主管室在本学期要筹划、筹备、开展读书节、科技节和艺术节的主题活动。3、要加强德育研究。德育处要积极学习和吸纳德育研究成果，培训德育研究队伍。结合上学期申报成功的由中国教育学会主办的“班主任工作研究”的课题，加强对班级中的养成和自主管理、学生心理辅导、新型家校合作机制的建立等问题的研究。德育部门可以组织和开展德育论文和案例评选，并且要积极总结和推广学校德育管理经历，积极组织和参加各项评比活动。4、进步学生良好行为习惯养成效果。养成教育是德育的根底和关键，养成不能一蹴而就，需要坚持，关键是从小事做起。本学期德育部门可以制定朱小学生行为习惯养成序列目的，将养成教育融入学生的所有活动。要建立养成教育的检查、催促和评比机制，要力争抓出成效。要充分利用播送、墙报、晨会、班会等途径，养成学生良好文明礼仪习惯。5、开展好少先队特色活动。继续加强“红领巾导游团”的建立，定期的组织和开展一系列的活动。少先队要和教育科研室形成合力，以“红领巾导游团”活动的形式，整合优质社区资，完善学校地域资校本教材的建立。6、创新家校合作机制，改革家长学校、家访、家长会的内容和方式，积极争取家长对学校工作的理解和支持，形成共同教育学生的合力。〔二〕、坚持教学改革，打造有效课堂1、全面执行市颁课程方案。严格按照市教委颁发的上海市中小学XX学年度中小学课程方案，开齐开足三类课程和科目，严格按照上海市教委规定的周课时总量和周活动总量，不随意增减课程门类和课时。尤其要确保体育与健身、劳动技术、品德与社会、艺术类、社会理论等课程〔活动〕的规定时间。全面安排好学生在校的学习活动。学校要确保每周安排“三课、两操、两活动”，确保学生每天有15分钟的晨会或午会、每天一小时集体体育活动，要系统设计与安排好学生的社会理论活动。学校要重视课程方案落实制度与机制建立，实在加强对课程方案落实、执行情况的监视和检查，杜绝随意增减课时、随意改变课程性质及用课余时间安排全班学生集体补课的现象。2、全面推进“快乐活动日”。贯彻落实上海市教育委员会关于印发《上海市小学施行“快乐活动日”指导意见》〔试行〕〔沪教委基[XX]53号〕文件精神，结合学校实际，从学生需求出发，有效组织“快乐活动日”，进一步加强学生体验和理论，丰富学生学习经历，促进学生安康快乐成长。“快乐活动日”与进步学校的课程领导力相结合，创新课程施行形式。学校要加强课程方案的整体规划和前瞻性研究，完善有助于每一位学生全面开展的课程方案，提升三类课程的整体育人功能。学校要落实社会考察、社会理论活动，积极组织学生深化社区、博物馆、纪念馆、科普场馆、图书馆、青少年活动中心等校外教育基地开展学习理论活动。学校要通过开展艺术节、体育节、科技节、读书节、学生社团等活动，打造形式多样、内容丰富的校园文化生活。学校要创新活动日组织教学形式，固定班级与走班制有机结合，课内和课外有机结合，长课程与短课程相结合，课程建立与社团活动有机结合。进一步完善学校“快乐活动日”方案，有方案、有序地组织好一至五年级的“快乐活动日”。“快乐活动日”要与丰富学生的学习经历相结合，促进学生安康快乐成长。学校要充分利用、开发与整合学校资、社区资，对“快乐活动日”进展整体规划、系统设计、多方整合。每周安排半天时间，开展班队活动、体育活动、社区效劳和社会理论、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等学校自行设计的理论活动。重点可安排班队活动、体育活动、兴趣活动及探究型课程等。“快乐活动日”要与提升三类课程的整体育人功能相结合，促进学生全面开展。“快乐活动日”活动内容的选择与安排，必须充分考虑各年段学生的生活经历、身心开展特点和学习根底。针对不同学生的身心特点，活动内容的构造、比例可有所不同、有所侧重。活动内容尽可能防止与根底型课程的教学内容重复。快乐活动日的组织形式，应灵敏多样，注重兴趣性和选择性，便于学生理论和体验，引导学生学会学习、学会合作，在体验中发现，激发兴趣、开发智力、强身健体。为实在减轻学生的学业负担，实现学生的“快乐活动”，在“快乐活动日”，不布置当天需要完成的书面回家作业。“快乐活动日”要与提升学校的自主开展才能相结合，形成长效机制。学校要把握“快乐活动日”施行的契机，根据学校的办学理念、开展目的、开展思路、工作策略、特色创立，积极开发校本课程，精心设计快乐活动日，要广泛发动学科老师积极参与“快乐活动日”的设计与施行，共同承当相应的教学任务。学校要加强组织管理，及时总结反思“快乐活动日”施行中的经历、矛盾与问题，不断完善和丰富“快乐活动日”方案，做好“快乐活动日”资料积累、整理工作。要积极探究完善“快乐活动日”的长效机制，形成学校特色。使“快乐活动日”的施行与办学特色的创立相得益彰。3、全面落实教学常规。面对当前教学常规及其常规管理工作中出现的新情况、新问题，学校要加强研究，进一步完善教学常规，优化教学常规管理策略。教学常规必须常规常新，当前教学常规的着力点重在做实、做细、做深、做精每一个教学环节，加强教学五环节的衔接、联络与统一，进步教学五环节的整体效益，稳步进步教学质量。常规管理必须常管常新，教育主管室要创新管理，精细管理，建立与常规相匹配的管理机制，使教学常规管理真正到达既标准老师的教学行为，又能鼓励、引导老师创新教学的目的。学校要重视老师职业境界与专业才能的提升，引导老师把主要精力集中到钻研教材与研究学生上。教育主管室要组织老师研读课程标准，把握学科本质；引导老师钻研教材，深化理解教材内容，弄清教材体系；教研组要加强教材分析^p，使老师明确各单元、每堂课的教学目的、重点、难点；教育主管室要把学情分析^p作为教学常规的重要内容，让老师通过学习单设计、家访等，理解学生的生活环境、学习起点，掌握学生的认知规律。学校要鼓励老师教学创新，改善教学行为。在把握学科本质，熟悉教材，理解学情，掌握学生认知构造的根底上，进展个性化的教学设计。正确处理集体备课与个性化设计教学的关系，充分发挥集体智慧与个人聪明才智。重视老师练习设计及命题才能的培养，进步教学的针对性与实效性。学校要深化开展以解决教学理论中的详细问题为目的的专题研究，创新优化教学常规，及时总结提炼进步教学有效性的校本经历与做法。4、要加强教学质量监控。教育主管室要有方案的加强各科教学质量的监控，及时发现和解决问题。要加强毕业班教学的管理，力争保持并且超越去年的成绩；要改革常规检查管理，发挥过程检查的反应和矫正功能；要管理好音、体、美以及其它技能课的学科教学，将专用室的使用情况纳入长效管理；要重视学校薄弱学科、薄弱老师的分析^p和指导，追求全面的质量；要重视学困生的辅导，做到“不抛弃、不放弃”，让每一个学生都能得到开展。5、进步社团活动质量，打造丰富多彩的校园生活。结合学校社团活动，深化学校体育、卫生工作，确保学生身体素质的全面开展。要在上学期根底上，结合“快乐活动日”，强化社团的管理，重点要放在社团活动的质量和成果的显示上。要创设和开发多样化的课程，增加学生的可选择性。条件允许的话，本学期教育主管室可筹备开展社团活动成果展示活动。〔三〕、强化教科研，促进老师开展1、进步校本教材的编写和整合工作。校本教材的编写和使用，是学校开展过程中的重要环节，更是个性化培养学生的重要举措。结合我们朱小的地域特点和历史特点，本学期要加大力度，编写以百年校史为内容的校本教材以及以朱家角地域特点为内容的校本教材，力争在下一个学期，开场正常使用。2、加强课题研究。一是要做好现有立项课题的研究工作。“区域化推进书法教学实验”、“百年校史课题”、“班主任工作课题”，已经分别立项，我们要做好课题的过程管理，加强研究过程的效劳，确保每一项课题都能顺利结题；二是要积极引领全体老师、特别是青年老师，结合自己的工作实际，开发小课题研究；三是做精、做大“百年校史课题”，把“百年校史课题”，作为学校的主课题，让主课题引领学校开展。4、采用走出去和请进来的形式，借智、引智，培养学校的核心团队。加大骨干队伍的培养力度，努力使一批老师能脱颖而出。〔四〕、注重校本培训，提升队伍素质1、加强学校行政队伍建立。建立行政学习制度和行政承诺制度，进步每一名行政的效劳意识、责任意识和争先意识。在思想上站在前列，在工作中身先士卒，在教研受骗好先锋，在成绩上创先争优。让自己成为学校老师的一面旗帜。2、深化师德师风建立。要求每一个教职工要奉献“一颗爱心”；增强“两个意识”〔即主人翁意识和工作责任意识〕；提倡“三种精神”〔即爱岗敬业、精益求精和乐于奉献精神〕。团支部可以在五四青年节的时候，开展青年老师的“奉献在身边”的演讲比赛，树立起身边的典范，并且开展学习身边的师德标兵的活动。将师德建立纳入学校的长效管理。3、加强老师培训工作，有效促进老师专业成长。鼓励老师积极参加各种培训，发挥骨干老师示范引领作用，本学期将继续开展各种类型各个层面的读书交流和沙龙研讨活动。通过创设各种机制，为优秀老师的脱颖而出搭建平台，创立舞台，以点带面，推动师资队伍的整体进步。〔五〕、不断改良管理，进步办学绩效1、深化校园平安建立。平安是一切工作的根底，平安不仅需要制度，更需要的是落实。本学期后勤保障室要加强平安工作的过程管理和监控，及时发现和解决问题，要建立责任追究制度。开学初做好各类岗位平安责任书的签订，后勤保障室可以和德育部门合作，组建“班级小平安员”队伍，并且抓好小平安员队伍的培训和管理，完善学校的平安工作，力争在创立平安校园建立中做出新的成绩。2、进步管理工作的效能意识和参评意识。各组室均要制定分管工作改良和奋斗目的，要有争先意识，特别是条线工作中各种类型的评优活动，务必要创造条件积极参与，争取学校工作可以在各系统各条线各方面，都有比拟好的获奖表达。3、加强信息化教学的研究和管理力度。全面提升教育信息化利用程度，重点做好信息技术与学科的整合、学校教学资库、学校网站建立和各类博客以及微博的指导和管理，进步老师的信息技术素养。同时做好学校的上报工作，各组室要进步宣传意识，积极向区教育信息网上报学校信息。4、发挥党、工、团组织作用，为学校决策提供意见和建议。开展多种活动，增强学校师生的凝聚力。工会要积极聆听老师呼声，关心老师的工作和生活，为学校开展建言献策。团支部要关心青年老师的成长，积极疏导，创造性的开展活动，加速青年老师的开展。5、加强后勤保障。要进步后勤队伍的效劳意识，做到高效效劳、保障有力、处事及时。要重视校舍和校园的管理和建立，创设长效管理机制，及时发现平安隐患；要进步和完善资产管理程度，建立资产管理责任追究制度。要加强学校技术装备的装备和保养，要加强现有设备的使用和管理。6、要加强卫生、档案、特殊教育、食堂等条线常规工作。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读优秀小学年度第二学期工作方案之前我们学校的第一学期工作方案顺利的完成了，而且获得了不错的整体成绩。我们在总结过去一个学期的经历总结后，那么我们制定新的学期工作方案的时候就可以做到心中有数了。我们的新的学期的工作方案就是为了我们更好的完成我们制定的目的：一、指导思想：坚持以xxx理论、“三个代表”和十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持科学开展观，按照区教育局要求和启晨主校的工作方案，结合我校开展的实际，坚持以人为本，深化课程改革，进步教学质量。以加强老师队伍建立为核心，以进步教育教学质量为根本，进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，强化常规管理，全面进步教育教学质量和办学程度。二、工作目的1、常规管理科学标准，校风班风正，教风学风浓。2、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断进步。3、促进学生德智体美劳全面开展，使学生人人都有进步，人人收获。4、加强老师队伍建立，老师思想素质、业务素质不断进步。三、主要工作：〔一〕队伍建立1、树立师德典型，把师德建立放在老师培养的首要位置，稳固师德建立和教育行风专项治理成果。树立师德典型并推荐参加启晨主校组织的师德报告会。2、促进老师成长，通过校本研修和继续教育，进步老师的业务程度。鼓励老师利用网络教育资，学习课件制作、利用现代化手段进展教学。本学期将组织老师学习多媒体课件的制作和使用。〔二〕常规管理1、老师的考核。本学期，要结合新的绩效工资分配方案，启晨学校教职工考核制度，完善考核程序，强化过程考核，重视教育教学实绩考核，使绩效工资的发放真正起到促进老师积极工作、乐于奉献的作用。2、老师的日常管理。加强日常教育教学工作的巡查和标准管理，校领导要经常深化课堂，理解一线情况，主动帮助解决问题。既要肯定成绩，也要诚恳地指出缺乏，及时处理问题。要加强备课、业务学习、课表执行、课堂常规工作的指导、落实与检查工作，确保教育教学工作稳步开展，扎实开展。3、学生的日常管理。学生的日常管理要以行为标准管理为抓手，学校值周老师要实在履行职责，按时到岗，加强巡查，防患于未然。少先队大队部要严格执行一日常规检查制度，坚持不懈地抓好学生的行为习惯，采用多种形式的活动、评比和德育手段，不断进步学生的德育程度，提升文明素养，将德育要求内化于心，从而从整体上促进学生遵守道德标准和自身精神文明程度。〔三〕德育工作1、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。2、继续标准每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国和集体荣誉感；结合清明节、劳动节、儿童节等重大节日，利用主题班会、社会理论等形式多样、主题鲜明的教育活动，培养学生的良好的意志品质和健全人格。3、实在加强常规管理。从日常行为标准入手，着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明标准外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。4、结合课程改革，推进德育课程化，进步德育有效性。在品德与生活、品德与社会课程上，结合教育内容，开展系列有创意的活动。〔四〕教学工作1、做好教学常规工作。〔1〕科学制定教学方案、教研工作、老师个人教学工作方案均应表达新理念、新要求，目的明确，内容详细，可操作性强。方案制定后，必须严格按照方案开展工作。〔2〕充分备课：坚持个人备课和集体备课相结合，制定好课时教学方案。〔3〕认真授课：合理利用教学手段，逐步进步对课堂教学的调控才能和管理程度。〔4〕作业与修改：作业要注重实用性、层次性和多样性，作业量与难度要适中并有针对性，修改及时，标准使用修改符号，有鼓励性评语。〔5〕及时辅导：坚持面向全体、成认差异、分类指导、因材施教的原那么，注意辅导的及时性、针对性、启发性，关心转化后进生，促进其全面成长。2、减轻学生课业负担。关注学生学习兴趣的培养，学习和行为习惯的养成，注重师生情感交流。3、通过教研活动的开展，探究研究各年级成功课堂教学的形式，引导学生成功学习，进步学习兴趣，从而进步课堂教学的质量与效率。4、高度重视教育主管部门开展的的教育教学研究活动和论文案例等评比活动，及时关注，全力以赴，积极开拓创新，确保参与活动的时效性和质量，力争获得好成绩。5、要加强随堂课的听课力度，关注常态教学的情况，研讨教学中存在的问题与困惑，共同促进，互相学习，从而提升日常教学的质量。〔五〕后勤工作1、做好校园净化、绿化、美化工作，创造优美的、平安的育人环境。2、进一步加强财产管理制度，本着“精打细算、厉行节约”的原那么，把好经费开支关。加强校产的日常维护和管理，做到物尽其用。3、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作。我们小学全体师生将在新的学期里“心往一处想，劲往一处使”，加倍努力，求真务实地开展工作，用每一位辛勤园丁的智慧，为学生的终身开展奠定根底，为自身的专业成长构建平台，创始学校工作的一片蓝天。新学期的的工作就按照这份制定好的学校工作方案来完成，相信我们学校的工作会获得更好的成绩的。深化改革，积极学习科学开展观，将我们的学校与先进学校比照，找找自己的弱点，逐一改正。家长既然把孩子送到了学校，就把教育孩子的重任给了我们，我们一定不要辜负他们的期望，不辜负社会的期望，这是我们做所有工作的根本，我们一定会做好，我们应该有这个信心！学年度第二学期小学平安工作方案XX—XX学年度第二学期小学平安工作方案一、指导思想：以科学开展观为指导思想，以平安和谐为核心。新学期学校平安工作坚持以学校工作方案为中心，坚持“平安第一，预防为主”的原那么，围绕依法治校，创立平安和谐校园的目的，进一步加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探究创新工作，不断稳固成果，积极建立学校平安工作的长效机制。二、工作目的：健全制度、完善预案、加大演练力度，加强平安工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生平安。要深化开展平安宣传教育和应急演练，把开展学生“平安教育日、综合宣传月、消防平安宣传日”作为平安教育的重要载体，进展宣传教育活动。严格执行学校突发公共平安事件报告制度，完善校园平安联防制度和催促检查制度，深化开展学校及周边治安综合治理。开展反____警示教育和____预防教育，开展心理安康教育。要全面构建学校平安工作保障体系，健全学校平安预警机制，建立校园周边整治协调工作机制，实在维护校园及周边环境平安。三、详细措施：〔一〕健全平安管理制度。1、推进依法治校工作。推进依法治校，创立平安校园工作是我校平安工作的核心目的，我校将继续健全学校平安工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条件，强化保障措施，理顺管理体制，建立学校平安工作的长效机制，落实好县级平安工作会议精神。2、强化意识，落实责任。建立和谐校园，确保师生平安是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把平安工作摆在各项工作的首位，“逢会必讲，逢活动必预案”、结实树立“推动开展是第一要务，确保平安是第一责任”的观念，坚持落实“一把手第一责任人制度”，落实“一岗双责”的要求，做到责任落实，人人有事管，事事有人管。强化责任追究制度，通过层层签订责任状，出了任何平安事故直接追究责任人，并上报上级相关部门给予相应的处理。3、完善制度，细化措施。①按照国家法律法规的要求，学校将继续完善学校平安管理的详细管理制度方法，全面制定对各类平安隐患排查、记录、呈批、整治等详细措施。认真总结近年学校平安工作经历，探究根，提出对策，创新解决，努力进步平安工作程度。②把保障校园完全的措施融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到位，严格考核。继续强化“定人定岗定时”的方法，标准岗位落实细节。③结合学校工作重点分解、细化各项要求，健全平安工作目的考核制度，完善鼓励措施，把平安目的考核作为部门和老师年度考核和评优评先的重要内容，严格实行“一票否决”制。〔二〕加强教育，突出重点1、完善平安教育的阵地建立。〔1〕平安制度上墙，开拓专门的平安办公场所，进步师生平安意识，突出平安在学校工作中的重要作用，利用环境育人。〔2〕充分发挥国旗下讲话、告家长书、平安教育系列手册、平安教育宣传栏、安康与教育专栏等宣传阵地的作用，积极有效开展学生的平安教育工作。2、加强平安教育实效。努力进步学生平安教育的针对性和实效性，实在做好平安教育进教材、进课堂、进头脑，着力培养学生的以人为本，“关爱生命、关注平安”的理念，增强平安自护意识，进步平安行为才能。创造浓郁和谐的平安校园，形成良好的育人环境。3、充分结合，突出重点。平安教育的形式应力求丰富多彩，注意实效，为进一步落实“平安第一，预防为主”的方针。①学校将与家庭充分合作，通过开家长会，分发节假日学生平安管理告家长书，与家长签订平安管理责任书等形式，共同为学生创造平安、安康的学习生活环境，确保学生人身平安；②学校将继续配合相关部门分析^p情况，制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心安康的一切环境问题，确保学生身心安康不受伤害。③学校将充分发挥学校的综治副校长、法制辅导员、校外辅导员为学生进展法制教育宣传，进步未成年人法制意识，利用学校校园网的“教育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理安康教育，应对外部环境变化。④增设班级平安员，对平安员进展培训管理，让平安员成为学校平安工作的得力助手和平安保垒。可能给局部学生家庭造成的冲击、伤害引发的家庭环境变化带来的心理问题，确保学生在安康快乐的和谐校园中茁壮成长，如沐春风如浴阳光。〔三〕催促落实，和谐平安。部门配合，落实责任。在各级政府统一领导下，学校将协同相关职能部门，加强对学校平安的综合治理，明确分工，落实责任，加强沟通配合，强化检查催促和详细指导，做好日常监管工作，完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段和途径，在全校师生员工中创造性地开展平安宣传教育活动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、防止形式、注重工作实效。为了使平安工作能落到实处，我们实在把平安工作纳入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作方案之中。学校制定了普法、综合治理工作方案，专门强调平安工作，从而做到年初有方案，月月有安排，季度有检查，半年有考核，年末有总评。在日常管理工作中，学校各级领导利用每周一次校务会议，强调平安工作，及时排查平安隐患，落实整改，确保平安工作的不断落实。附：XX年2月——XX年6月份平安活动内容：二月份：1．期初全校平安隐患大排查活动，迎接新学期顺利开学。2．组织学生观看平安、安康等教育片。3．出一期平安教育专刊。三月份：1．继续进展防溺水宣传教育。2．班级平安员队伍建立〔以年段为单位造册〕。3．学校消防平安专项，排查及宣传教育。四月份：1．平安隐患排查，重点是体育场地及器材。2．平安员管理培训。3．全校平安疏散暨防灾减灾演练。五月份：1．法制专题讲座，结合法制宣传进展反毒、反____，警示教育活动。2．分发告家长书。3．班级平安评议总结活动。六月份：1．期末平安隐患排查。2．“平安校园”分类整改。七月份1、对学生集中进展平安教育。2、分发暑假告家长书。学年度第二学期工作方案范文一、指导思想全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育。围绕中心校的整体工作部署，以建立“理念优先、管理优质、师资优秀、质量优异”的我校教育开展的总体规划为宗旨，用现代教育理论为指导，以施行改革为核心，建立老师队伍为根本点，关注学生的开展，营造和谐丰富的校园文化，使我校的教育教学质量有新的打破。二、工作重点〔一〕努力抓好教学质量进步工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。〔二〕注重实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度标准老师的工作行为，做到制度面前人人平等。〔三〕加强两操一练等活动，以少先队活动为根底，设计创新有利于丰富老师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的才能，陶冶学生的情操。〔四〕加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新场面。〔五〕加大力度，营造浓郁的读书气氛，创立书香校园，进步学生阅读程度和语文素养。〔六〕抓好校园文化建立，各班级要进展科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创立文明卫生的校园环境。三、详细措施〔一〕努力抓好教学质量进步工作，力争期末统考综合成绩进入中心校前三名。1.通过开学典礼，奖励优秀学生，鼓励广阔学生努力学习，积极进取。开学典礼，是出征的号角，所以一定要吹得响亮，发动学生集中思想，重新投入新的学期学习活动中。还要邀请家长代表参加开学典礼，让家长也受到鼓舞，进一步增强家校共育的时效性。2.全校老师要增强主人翁责任感，爱岗敬业，发扬奉献精神，向40分钟要质量，进步课堂教学实效性。校长、主任要深化课堂，深化学生，既要听课，又要对老师的备课情况、学生的承受情况进展检查理解，对发现的问题，要及时和老师一起讨论沟通，寻求解决的策略，共同为进步课堂效率而努力。同时鼓励老师做好培优补差等课余辅导工作。不放弃每一名学生，用爱心、关心、精心促进每一名学生安康成长。3.加大教育质量监控力度，进步老师和学生的质量意识。每月由完小校长、主任负责组织对各年级统考学科按教学进度方案进展月考。并作出客观的质量分析^p，查漏补缺，确保教育教学质量稳步提升。4.业务主任深化班级、深化学生中去，理解各班实际情况，协助班主任做好学生辅导工作，实在进步班级整体教学质量。〔二〕注重实效，抓好教学常规管理工作。建立健全各项常规工作制度，用制度标准老师的工作行为，做到制度面前人人平等。1.考勤制度。严格执行中心校作息时间。早读时间开场，班主任或语文、英语老师必须到班上早读课，组织学生进展有效的读书活动。事假、病假等按中心校要求执行。对迟到、早退、早读等空堂等现象要在老师考勤中有所表达。2.老师在上课前要做好各项准备工作，无特殊情况杜绝上课时间分开课堂。3.老师要关心保护每一名学生，制止体罚和变相体罚学生，并做好家访工作。班主任每月至少要进展一次家访，并且做好家访记录。4.各种集会活动，例如升旗、课间操等，全体老师必须参加，尤其班主任要组织好学生行走秩序，防止发生拥挤等危险。而且要组织好本班学生的队列和秩序。5.班主任要负责每天催促学生做好班级和担当区的卫生工作，尤其保持好校园卫生，发现垃圾随时清理。〔三〕加强两操一练等活动，以少先队活动为根底，设计创新有利于丰富老师和学生课余生活的德育活动，丰富学生的知识，培养学生的才能，陶冶学生的情操。1.体育老师要重视起标准学生两操一练活动。要标准学生的队形队列；动作要整齐、优美、到位。训练学生参加各种集会的整体素养，做到快、静、齐，树立中心小学良好的形象。2.少先队要设计举行丰富多彩的德育活动，要通过红领巾监视岗、播送站等形式积极参与学校文明建立，丰富学生的课余生活，陶冶学生的思想品格。寓教于乐。〔四〕加强完善校本教材的研发工作。开展好科研课题的研究工作，努力形成教研促科研，科研指导教研的教学新场面。1.结合教科研活动，为老师的合作、交流、开展搭建平台。教研组要结合学校老师的实际程度和开展方向，制定出科学有效的活动方案，通过教研活动，促进老师的专业开展，实在进步老师的业务程度和才能。2.加强老师教育理论和课堂教学才能培训。一方面根据中心校老师培训方案，做好师徒结对活动，不流于形式，要落实方案，实在实现目的。另一方面要利用每周业务学习时间，组织老师有方案学习交流班级管理经历、课堂教学新方法等知识。要求全体老师做到记好笔记，并落实到自己的工作中。通过多种形式的学习，进步老师的理论程度。3.加强老师的根本功训练训练的工程：钢笔字、简笔画、计算机的使用和课件的制作，教学案例和随笔的撰写。计算机方面：由微机老师贾海波负责计算机的管理与应用工作。利用课余时间培训老师处理计算机应用中一些常见故障知识、课件制作知识等。通过培训到达加强根底学习技术，促进应用的目的。教学案例与随笔撰写：记录与交流相结合，每月每位老师至少撰写一篇教学随笔，随时记录在教学之中所引发老师的所思、所感所悟的小事。给老师搭建互相交流、分享经历与快乐的平台，来更好的指导教学工作。粉笔字、钢笔字、简笔画：形式是练习与展示相结合，每位老师每周一板粉笔字，一页钢笔字、一幅简笔画。校内设老师根本功展区，每月展示一次。〔五〕实在加大力度，营造浓郁的读书气氛，创立书香校园，进步学生的阅读程度和语文素养。1.充分利用每天的早读时间，指导学生读书。每天早读时间要让学校充满朗朗的读书声。利用每天的晚积累时间，写出读书体会或摘记好词佳句。2.充分利用语文课，培养学生的阅读兴趣和理解才能，进步学生的阅读品位，让学生在读书的过程中感受语文的魅力。3.通过“天天练”的古诗操活动及各年级古诗背诵要求，进步学生对古诗词的诵读积累兴趣，提升校园书香品位。〔六〕抓好校园文化建立，各班级要进展科学、美观的环境布置，对班级、校园卫生工作常抓不懈，努力创立文明卫生的校园环境。1.各班在开学两周内，对班级的环境布置进展修补或更新，做到让墙壁说话，形式美观，富有教育意义。2.充分利用流动红旗制度和红领巾监视岗，抓好班级和校园卫生工作。早上和中午上课前必须对担当区卫生进展一次检查清理，中间课间要随时关注担当区和教室卫生，做到随时有垃圾随时清理，时刻保持环境清洁。3.各班班主任要通过班会等时间，教育学生在楼道要行走有序，制止拥堵，而且集体参加课间操等集会活动时，要设立专人在楼道拐角处监视并梳理行走秩序，防止拥堵。〔七〕做好家校共育活动，亲密同学生家长的联络。1.适时召开家长会。每学期每班要召开至少两次家长会，确立好主题，采取多种多样的形式，要在家长会上让每一名家长看到自己孩子的闪光点，明确今后的努力辅导方向，和学校一起做好孩子的教育工作。2.班主任要多与家长进展交流与沟通，对孩子身上发生的问题及时和家长获得联络。3.要尊重家长，尽可能多的进展家访，理解孩子的家庭情况，耐心倾听家长对学校的建议和意见，及时调整学校各方面工作。努力杜绝动不动把家长找到学校进展训斥的行为。总之，新的学期，新的气象，只要我们全体老师齐心协力，团结奋进，一定会使我们的教育事业迈上新的台阶。学年度第二学期工作方案指导思想以十七大精神和科学开展观为指针，以改革创新总揽全局，以办人民满意，师生幸福，成就个性化名师，造就个性化学生，铸就特色化名校为办学目的。坚持以人为本，依法治校，文化立校，科研兴校，质量强校的办学方向，以落实“和谐教育”为核心，探究全面施行素质教育新形式。工作目的1、认真抓好学校的教科研工作，在_____勤教授的引领下，开展以“进步教学效率，减轻学生负担的整体建构和谐教学”课题实验。2、实行“降活提”工程，实行多元评价，全面进步学生素质。3、继续完善学校师资队伍建立的根本机制，加大青年老师培养力度。施行名师名校工程，打造学校骨干老师群体，全面进步老师专业素养，优化老师才能构造。4、不断提炼、完善学校开展目的，着力打造书香校园，校园文学特色，使“八种理念”成为学校文化特质。5、加强和改良学校德育工作，开展以“合融”教育为核心的教育活动，增强德育工作针对性和实效性，重视学生良好行为习惯地养成教育，加强小主人电视台和播送站的言论导向和监视功能，成立“红领巾监视岗”，进步少先队组织自立自理、自我开展的才能。6、加强图书馆管理和实验教学，进步图书的使用率和实验开出率，加强学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读才能。工作措施一、落实八种理念，不断进步老师思想素质。本学期，学校继续以八种理念为政治学习内容，采取“一学、二谈、三看、四树”的方法，学理论，谈认识，看行动，树典型。学习采用观看录像，学习哲理短文，辅导讲座等形式，让每位老师八种理念真正入脑入心。谈认识，在上学期学习的根底上，采取征文，演讲，讨论等形式进展交流，利用网络发表老师心得体会，利用论坛即时交流。看行动，学习重在进步，结果重在行动，行动是对学习效果的最好证明。要将理论和实际结合起来，落实在爱岗敬业，无私奉献的实际行动中。要和优良的品格，优美的仪表，优秀的业务，创“三优”老师活动结合起来。树典型，通过开展“感动一小”优秀老师评选活动，发现身边的典型，并举办优秀老师事迹报告会，弘扬先进。二、开展“合融”教育，探究我校教育新思路。合融教育是我校围绕“八种理念”提出的一个新的德育工作思路。“合融”的本质内涵是在教学之双元合一的根底上，追请教育的多元融通。“合融”的教育理念是对“教学合一”教学理念的提升，它扩展到学校教育的多元要素，包括教育目的、教育内容、教育的组织形式与手段、教育评价等全过程，以及对学生、对老师、对学生家长、对社区等全方位。所有教育行为的根本指导思想。“合融教育”理念的内涵主要有以下方面：合群培养合群精神，就是要积极参与群体生活，乐与别人交往，乐向别人学习。这是“合融教育”的第一境界。合作培养合作意识，就是要与别人在生活上互相关心，在工作或学习中互相协作，共同进步。这是“合融教育”的第二境界。合享所谓合享，就是共同享有合作后的成果，共同分享努力后的喜悦。假如说合群是“合融”的根底，合作是“合融”的手段，那么合享就是“合融”所要到达的目的。它是“合融教育”的第三境界。合群、合作、合享，是前后衔接、层层递进的三个环节，共同构成“合融教育”的完好流程。将之概括和提升为“合融”，拓展了更为广阔的空间。本学期少先队将围绕合融教育制定系列活动方案，以“迎奥运做奉献”为主题，开展阳光体育集体舞活动，以爱校教育为主题，开展校史教育，以书香班评比为抓手，为班集体争光。开展教研组评比活动，学校管理要树立组的意识，充分调动组长和组内老师的工作积极性，创五星教研组。班级管理要明确划分小组，不要将组内的工作看成是搞卫生，要扩展到学习、管理的方方面面。让学生自己命名小组，组织开展小组竞赛。开展好网络教研，组内老师分工，每人精备一节课，经教研讨论交流后，形成组内资。尝试教研组同备一节课，上传至学校网页，互相借鉴，资共享。学校要围绕合融教育，每月召开研讨会，积累经历。三、坚持依法治校，努力进步学校管理程度。本学期要严格落实老师一日工作常规，老师考核方案，教研组评比方案，教学检查制度，考勤制度，班级管理标准。(一)建立“团结、务实、高效、创新”的领导班子每个班子成员都应结实树立“四种意识”:(1)结实树立责任意识，进步政治程度，增强想干事，善谋事，干成事，干好事，干大事的才能。(2)结实树立稳定意识，进步政策程度，增强化解矛盾的才能。(3)结实树立创新意识，进步调研程度，增强创新才能。(4)结实树立中心意识，进步业务程度，增强教科研才能。领导要深化实际，做到“六个一”：抓好一项课题研究；带好一个年级段(或教研组)；与老师结对子培养一名青年老师，使之成为合格老师或骨干老师或优秀老师；有针对性地搞一次以上的讲座或教学分析^p或质量分析^p等；深化课堂听课100节，并做到“两必须”每听必须评，以评促进步，必须查〔查教案、作业〕，以查促标准；成功组织一次较大型的活动。“六个一”要详细写入目的责任制之中。实行工作积分管理。学期初各位领导，依学校方案及其本人的分管工作，写出明确的目的责任制，期末考评；岗位目的责任制内容包括：①常规工作完成情况；②本学期要完成的几项工作，目的、措施。学校将按照完成工作情况，奖惩情况，出勤情况，老师测评情况进展记分。3、加强作业的科学性。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配，提倡分层作业，作业的修改要做到及时、认真、细致、标准，对作业出现的问题及时认真分析^p、反思，适时地采取补救措施。家庭作业本〔或纸〕的规格要一致，书写要标准。继续落实完善我校的特色作业制度，单周“希望星”，双周“智慧星”，大面积进步教学质量。4、加强教研组的建立，进步老师的科研才能。〔1〕、认真开展集体备课，注重活动过程的实效性。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材。发挥每位老师的才智，互相取长补短，做到每个单元都有说课老师，说教材、说设计理念、说教法学法、说教学过程、说板书设计，在此根底上进展研究、讨论，制订出教学目的、本课的重难点以及根本的教学环节。〔2〕、为了更好地培养青年老师，选拔学科骨干。给予青年老师提供和创造更多的展示平台，本学期课题组的老师每人上一节高质量的课题研讨课，使他们在理论中讨论，在讨论中得到锻炼，才能得到进步。并通过经常深化课堂听课、组内互相听课、看光盘等手段互相研究，取长补短。使我校的数学老师的教学程度再上一个新台阶。〔3〕、加强理论学习，增强课改意识。学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。本学期要求每位老师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可无视的重要组成局部，通过学习不断增强课程改革的意识，进步施行课程改革的才能。每位老师要在泛读的根底上精读一本教育教学理论书籍，并结合自己的教学体会撰写读书札记，在深化学习、勇于理论和不断反思的过程中总结出自己的思维硕果，要积极撰写教科研论文。5、开展好教学检查评比活动。把好质量关，继续坚持单元把关制度和过关考试制度，以此促进学生的全面开展。开学初，各教研组长组织本组老师制定单元把关方案，定出出题人选，填好表格，一式两份，一份留在组内，一份上交教诲处。做到每单元都要把关，需要合并的单元，须经教诲处审核批准。学校各学科都要举行分项考试、教学抽测活动。举行每月一次领导班子参加的教学联查活动，查教案，查讲课，查作业，查成绩，全员检查，评比记分，纳入考核。举行教案作业展评活动，进展展示交流。搞好期中前的音体美科任老师教学比赛，推出教学新人。5、施行“降、活、提”工程。降，即降课业负担；活，即活校园生活；提，即提教学质量。小学生课业负担过重已经成为全社会共同关注的问题，本学期我们将不遗余力探究“轻负高质”的途径、方法。破解这一难题，真正让学生的作业减下去，从题海之中解放学生，还学生一个多彩的童年，让学生活起来；从作业堆中解放老师，让老师研起来；改变课堂损失作业补的恶性循环，让教育质量高上去。要真正向课堂要质量和效率，向改革要成长和开展。本学期，我校的教学工作将以“施行素质教育，全面进步教学质量”为主题，以更新教育观念，践行科学开展观为根本，以探究“主题式单元整体建构”，建立“有实效的课堂教学形式”为核心，立足备课教研，决战课堂，进步质量。为推进素质教育，加强德育工作，唱响爱国主旋律。要积极开展“迎奥运，树新风”主题班队会、征文、演讲、社会理论设计等评比活动，增强民族自豪感和集体荣誉感。为奥运会营造声势，衬托气氛。要以爱国教育为主线，分阶段定目的，围绕目的开展系列养成教育活动。我校的艺术教育处于刚刚起步阶段，本学期要积极开展乐器、舞蹈、声乐、书法绘画等艺术竞赛活动，以活动促艺术教学程度的提升。六、强化课题研究，力争早出快出成果。大力开展“以研促教、以研兴校”的活动，使校本教研深化到每一位老师的日常教学活动中，充分发挥校本教研在课改中的作用，要自行开发校本资，根据热点问题、前沿问题、根据学校实际从中挑选、修改可供老师选择的问题、或老师教学中的实际问题，以校本资研究为切入点，让每一位老师在日常教育教学活动中以研究者的身份去观察、去考虑、去讨论，从而激发老师的热情，促进老师的成长与开展，使学生得以全面开展。数学思维训练，语文阅读，写作，读写结合三个课题已经通过立项，并且确定了主抓领导和主研人，课题组老师一定要围绕课题进展深化研究，大胆实验，做好阶段积累，学校将根据进程邀请_____勤教授来校指导，进展阶段展示汇报。七、强化艺体工作，促进学生全面开展。音美要重视人才的培养，要建立舞蹈、声乐、书法、绘画等特色队，抓好梯队建立，坚持常年训练，美术要坚持每月一次的优秀作业展活动。搞好安康教育，上好安康课，开展每周一次的个人卫生、环境卫生的检查，一学期为学生做一次体检。抓好“阳光体育”的开展，唱响“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”理念。搞阳光体育争章达标群体活动，定期进展达标测试。建好运动队，定目的，订方案，坚持学年训练，力争区大型比赛获得好成绩。本学期，我校体育工作任重道远。我区的一校建立要在四月份全区运动会上进展展示，需要我们在创意上精心谋划，需要我们在动作上精雕细刻，需要我们全体老师付出辛勤的汗水。我们没有退路，我们只有迎难而上！八、稳固学校特色，努力打造书香校园。多读多写是语文学习的窍门。本学期将围绕多读多写做足文章。我们的口号是——打造美丽晨读，写出一手好字，精读一本好书，背诵百首古诗。清晨书声琅琅，是书香校园的一个特色，老师要充分认识晨读的重要性，学校要通过评比观摩等形式推动活动开展。亲子共读活动我们已经积累了一些经历，学生受益，家长受益，老师受益。学校要引导老师设计读书模版，利用期中家长座谈会，介绍读书方法，评选优秀家长，书香家庭。写字教学我校资雄厚，本学期我校将进一步开掘我校老师资，启用一董天柱老师为代表的书法老师，指导学生写字，开展硬笔书法比赛，进步学生学习兴趣。背诵评级是我校本学期推出的一项新举措。学校将设立一至十个等级，每个级别制定相应的标准，学校设立考级小组，在每周固定时间对申报人员进展评定，召开证书授予仪式，为晋级学生发给相应的证书。同时学校根据班级学生达标人数对年级前两名进展表彰。要充分利用校园博客网的快捷，便利影响面广的特点，发挥其作用。明确编辑班级小记者的职责，推荐文章，举办笔会征文优秀博客评选校园小作家评选活动。进一步进步图书的借阅率。增加阅览区，摆设专项图书，并直接向学生借阅。尝试开展图书漂流活动，班级设立图书漂流站。老师介绍合适孩子们阅读的书籍，阅读课上与大家一同赏析，激发阅读兴趣。英语教学也可模拟语文背诵评级的方法，进展英语背诵评级。小主人电视台要多给孩子们一些上镜的时机。比方：朗读大比拼。可以每天每个年级六名学生进展比赛，按名次给班内加分。既检查了朗读情况，也给了孩子们上镜成为小主人的时机。也可以定期为每个班录制童话剧等等。每个孩子都希望被重视，都有表演的天赋，我们要给孩子们创造时机。要充分发挥宣传导向作用，报道特色建立中的典型人物，典型经历。九、加强后勤工作，进步效劳意识。加强打印管理，确保及时、高质量。打印实行审批制。打印由主管领导审查、签字，对重复性作业、设计不合理的作业及效度不高的打印物不能准印。在确保教育教学不受影响的前提下，减少印刷费用。抓好财务、财产管理，按制度办事。学期初要完成实物标号登记工作，建立详尽的实物账目，做到账物相符。学校实物由后勤总管，部门分管。班内公物要做到一月检查一次，建立档案，列入书香班评比。登记标号后，账目由后勤统一管理，一学期检查一次，新进器械要及时上账，坚决防止丢、失、烂等现象的出现。利用春季栽种树木花草时节，绿化美化校园建立花园式生态校园。十、建立平安校园，确保师生身心安康。学校平安工作常抓不懈，警钟长鸣。要把平安教育贯穿到学校教育教学的每一个环节、每一个层面、每一个角落，要实在增强学生的平安意识和防范意识。老师们：新学期已经开场，新的希望从这里放飞，新的起点从这里起步，新的征程从这里开场。让我们心存感恩，感谢人间至真至善至美至纯，快乐生活，体味发现生活中的乐趣，勤奋工作，用辛勤工作充实自己的人生，赢得人们的尊重，用自己行动拥抱2023，谱写工作的新篇章！(二)完善老师的评价制度，调动广阔老师的积极性,为人事改革做准备。1、深化岗位责任制，开展“学校兴衰，我的责任”活动，打造“要为成功创造条件，不为失败拼凑理由”干好本职工作，主开工作，创造性工作的一流员工。2、进一步完善《老师量化管理方案》，表达导向性、鼓励性、约束性、公正性原那么调动各方面积极性。比方考核，学校将从德能勤绩责五个方面严格考核。德，本着不看说只看做的理念，重点看行动，看老师的工作态度，看老师测评结果，看领导班子测评结果，看家长的满意率，看有无违犯师德现象，并实行违犯师德一票否决。能，看教研质量，两次说课成绩，教学检查成绩，教学比赛成绩，教案评比成绩。老师读书、老师根本功。〔1〕〔2〕〔4〕勤，看出勤情况，出勤率达不到90%不能评为优秀，无故迟到超过5次不能评为优秀。绩，看期中期末教学成绩，看指导学生班级获奖。责，看完成工作的及时程度和质量，查看完成记录。〔三〕、抓好组织建立，发挥党员少先队作用。本学期学校将进一步完善党组织建立，成立东校区党支部，让每一位党员参与学校管理，发挥党员的先锋模范作用。思想先行，工作先行，一位党员就是一面旗帜。定期召开组织生活会，开展批评与自我批评。要搞好少先队干部岗前培训，岗后指导点评，发挥小助手的作用。做到分工明确，责任落实。搞好卫生纪律两操静校的检查评比活动，并及时公布评比数据。落实好一人一岗制度，责任分工详细，做到时时有人做，事事有人管。开展行为标准教育系列主题活动，通过主题宣讲，召开队会，知识竞赛，活动展评等形式将活动引向深化。发挥小主人电视台的作用，开拓班级风采展示栏目，展示班级特色，报道班级活动班级限定时间轮换播出，少先队组织观看评比活动，评出优秀节目。抓好六一少先队入队工作。〔四〕、完善教代会制度，推进民主进程。教代会将重新修订学校各项制度，老师评价方案，征集老师合理化建议。四、施行“三名”工程，积极促进老师迅速成长。建立骨干和青年老师成长档案，确定帮扶领导和导师。骨干青年老师要主动约课，撰写教学反思，进展教学汇报，发表教学论文。在此根底上，我校将继续施行名师工程，规定名师标准，不搞论资排辈，不搞照顾，只看客观条件，只要到达标准就可成为我校的名师。我校的名师，学校将利用校园网博客网大力弘扬其先进事迹，优先提供外出学习考察的时机，报销报刊杂志费用，年度评优加分。五、搞好教研教改工作，大力施行学校素质教育。1、完善备课制度，进步备课质量。本学期进一步完善备课制度，在教案中要实在反映出转变学生学习的方式，表达学生学习的主体性，针对学生实际设计教学环节，防止照搬照抄，在参考、借鉴成教案的根底上还要有自己的新思路，使课改的理念扎实地落实到备课之中，同时每环节要写好老师的设计思想。根据老师的详细情况，从事3年以上的本年级本学科的老师，教案可以略写，其他老师要写详细教案。每位老师每单元至少有一课以上的深究细研的教案，作为教学资〔如：作为说课资料、讲公开课、优质教案等〕使用。每位老师都要超周备课。每学期要有学期总备课并附有知识树，每单元要有单元备课并附有知识树，上课前还要进展二度设计，形成实用的教案。认真写好有价值的教学反思，每学期至少15次。学校要集中利用开学初前三天的时间进展说课。实行集中与分散相结合的方法，先由数学语文教研组，科任，音体美几个组，分别说课，评出各组优胜，然后进展优胜角逐，优中选优。各组在说课时将采用全员打分的形式，评比赋分，记录在案。两个学期的说课结果作为年度考核的重要指标。2、优化课堂教学过程，进步课堂教学效率。课堂教学是施行素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永久的主题，提升老师教学程度是深化推进素质教育全面进步学生素质的主攻方向，本学期以课题研究为打破口，落实“两当堂”，当堂达成教学目的，当堂完成作业。〔1〕、把握教材的脉络，联络生活实际，创设详细情境，激发学习兴趣。引导探究生活，培养应用意识，动手理论，寻找数学在生活中的应用，形成解决详细实际问题的有效策略和才能，以适应社会开展的需要。〔2〕、一堂课无论设计多么精彩，假如没有学生的精彩答复也显得暗淡无光。老师要训练学生言而有序，条理清楚，有逻辑性，思路要明晰。答复下列问题时要耐心倾听，充分肯定学生的发言，老师要针对学生的发言予以评价、点拨、引申、总结。使学生想说、愿说、能说、会说，从而进步学生的表达问题的才能。〔3〕、为了更好的进步课堂效率，发挥学生的主体作用，使学生养成预习的良好习惯，每人设置一个预习本〔本的规格要一致〕。每天老师布置预习作业，每天检查，〔可以采用等级评价的方式，让小组长当助手，老师抽查〕，期中、期末学校统一查看，并作为一项作业分数。〔4〕、注重对学生学习过程和方法的评价，建立科学有效的学习评价方式，与星级评比挂沟，促进学生良好学习状态的形成。〔5〕、为了发挥学生的主体作用，培养学生的各方面的综合素质，每天利用3—5分钟的课前时间进展诵读展示和小老师训练，以此培养学生的兴趣，锻炼学生的才能。〔6〕、逐步养成良好的思维习惯，让学生对学习产生浓重的兴趣，继续坚持晨读午练和思维训练活动，开展好常规竞赛，以竞赛促教学。〔7〕、继续落实数学教学形式和语文教学流程，改革课堂教学的评价方法，稳步推进教研教改。小学年度第二学期工作方案范文优秀篇时间飞逝，短暂的寒假完毕了，新学期开场，下面是工作方案范文特意准备的小学年度第二学期工作方案优秀篇，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获和启示。一、指导思想本学期，学校继续以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，以教育局新学期工作要点为指南，紧紧围绕以立德树人为首要任务，以学校绿色质量评价争创一等奖，教学质量争创全县同类学校第一名，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位老师体验到工作的幸福。为工作目的，以推进生本教育、抓好绿色质量建立为核心任务，不断创新工作思路，深化德育教育、课程改革和校本研训，丰富校园文化内涵，加强校园平安管理，构建老师积极安康的生活方式，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量，不断提升师生的幸福指数。二、工作目的学校绿色质量评价保全县同类学校第一名，教学质量保全县同类学校第一名，绿色质量建立争创一等奖，让每个孩子感受到成长的快乐，让每位老师体验到工作的幸福。三、工作思路新学期，学校的总体工作思路是：以生为本，把研究学生作为最大的课程，探究如何完善德育的三化，研究如何完善生本课堂，研究家庭作业的转型，完善校本课程和学生社团，充分调动学生的内驱力，认真做好学生资助管理工作，让每个孩子感受到成长的快乐;以师为本，认真开展老师运动俱乐部活动，继续推行老师同读共谈阅读工程，开展好校本教研活动，继续开展好主题教育论坛，开展好多元教职工评价等，构建老师运动的、阅读的、研究的、合作的四种职业生活方式，逐渐消除职业倦怠感，激发老师的工作激情，进步老师的工作效率，提升学校的教育教学质量，让每位老师体验到工作的幸福;以校为本，努力创立平安校园、幸福校园、书香校园、文化校园和开放校园，让学校的办学品位向纵深开展。四、工作措施(一)强化组织管理，进步师生的满意率1.坚持校园环境两手抓，保证校园干净、舒适。一是继续抓学生良好卫生习惯和文明习惯的养成教育。学校政教处、少先队和各班，要充分利用各种集会、班队会和重大节日，加强对学生的卫生习惯和文明习惯的养成教育，形成人人讲卫生，个个讲文明的良好气氛。要充分发挥少先大队干部值日的作用，加强对校园环境卫生的巡查，在校园的醒目位置设置曝光台，以提醒全体同学。二是重点抓校园卫生死角及食堂和寝室的环境。抓校园卫生死角。如垃圾屋及附近的环境卫生、男女厕所、食堂外围的环境卫生;抓好食堂环境卫生、寝室的内务整理，进一步完善寝室文化。学校总务处和政教处要分别制定详细有效的工作方案，并按要求严格落实，保证校园干净、舒适。2.坚持依法治校、民主治校。学校定期召开教职工会，商讨学校各项制度和方案的制定。年前分部门完成十三五规划的初稿编制工作，新学期开学后，汇总整理学校十三五规划，组织全体教职工学习。进一步完善《安鹿小学教职工多元评价细那么》，建立更多的荣誉制度，让每个职工都能享受一到两种荣誉。3.完善支部建立，发挥战斗堡垒作用。新学期，学校支部将在各级党委的领导下，进一步加强支部建立，发挥战斗堡垒作用。一是继续加强党风廉政建立，全面落实一岗双责。利用学校QQ群，组织党员老师学习相关文件和材料，进步理论素养。党员干部对照自身从教的岗位，全面落实一岗双责。二是定期召开，组织党员老师开展批评与自我批评，总结经历，反思缺乏，进一步进步政治思想觉悟。三是认真谋划并开展好迎七一建党纪念活动，增强支部的凝聚力。四是进一步加强对年轻干部的指导和培养，让其快速成长。4.强化工作纪律和职责要求，增强责任感和使命感。新学期，学校将利用教职工会，进一步向全体教职工明确提出工作纪律和职责要求，增强全体教职工的责任感和使命感：一是文明上网，如上班期间不在网上玩游戏，不在网上淘宝购物、玩股票，不阅读不安康的网页，不在网络上发表不负责任的言论等;二是按要求严格履行各种请假手续;三是认真履职，工作不拖沓、不敷衍、不推诿。5.老师循环任教机制实行逐步过渡。学校规模小，教学人员年龄、学历、教学素养层次不齐，倘假设实行一刀切，学校的教学工作恐会出现混乱。因此，在老师循环任教机制上，学校方案实行的是先小循环，后大循环;先局部老师循环，后逐步过渡到人人循环。(二)坚持立德树人，不断深化德育教育。1.继续完善德育三化，践行社会核心价值观。新学期，学校一是将进一步探究如何完善德育的三化，将社会核心价值观融入三化教育。德育的生活化，主要通过学校开展的学生良好行为习惯的养成教育来实现;德育的仪式化，主要结合每周一升旗仪式、十大出色少年和星级学生颁奖仪式以及清明节等重大节日活动来实现;德育的课程化，可结合每学期的开学典礼课程以及专题活动来实现。2.重视起始年级、起始学科的习惯养成教育。新学期，学校将继续开展学生良好行为习惯的养成教育，先分年段确定习惯养成重点，整理成文后上墙，让全体学生知晓并努力养成。再结合小组建立与评价，分小组制定小组公约，以小组良好习惯的养成带动全班良好习惯的养成。3.完善多元评价表彰体系，让更多的孩子走上领奖台。新学期，学校政教处和少先队还要进一步创新工作思路，组织开展丰富多彩的有意义的活动，让儿童过上有故事的校园生活。进一步完善学生多元评价表彰体系，让每个孩子都有时机走上领奖台，感受成功的喜悦和成长的快乐。4.完善学生详细档案，关注每个孩子的成长轨迹。新学期，各班要进一步完善学生成长档案，对班级的学困生、贫困生、单亲留守等特殊群体孩子的状况要了如指掌，要给予更多的关爱，标准填写学生成长记录册，关注每个孩子的成长轨迹，从而让每个孩子都能在学校安康、快乐地学习、生活、成长。5.建立导师制，施行全员育人。新学期，学校继续本着老师人人是导师、学生个个受关爱。的出发点，建立有效的导师机制。要求导师必须认真履行职责，追踪学生成长轨迹、建立纸质版或电子版的导师工作手册，重点做到导心理、导人生、导学业。适时与家长沟通，反应学生在校表现，并帮助和指导家长开展家庭教育。6.完善班级公约，创立幸福教室。新学期，各班要组织学生从小组学习规那么、课间活动、奖惩方法、作息制度方面，完善班级公约，我们的约定等内容，张贴在班级墙壁的醒目位置，并引导学生遵守公约，实现班级自治。学校各班还要利用教室里的黑板板、文化墙和教室外的走廊，墙壁，定期评选各种星级学生，力争让每个学生都能上荣耀榜，享受班级的幸福。7.创新家校联络机制，打造开放式校园。新学期，学校及各班要进一步创新家校联络机制，自觉自主践行展示+交流+指导形式的家长会。通过开展变脸的家长会，让家长主动融进校园，走进师生，与学校共同教育孩子。如六年级开设的家长讲堂，就是一种很好的形式。学校还将利用每年六一这个校园开放日和亲子活动日。邀请家长走进校园，参与学校组织的各类学生社团活动，分享孩子的社团成果;走进班级，面对面与老师进展沟通;理解孩子在校的学习、生活环境;走进课堂，感受以小组合作为主要形式的生本课堂。通过打造开放式校园，让家长更多地理解学校、理解学生，更好地支持教育。8.管理好开放式图书角，让教育资就在学生身边。新学期，学校政教处、少先队要进一步加强对学校开放式图书角的管理和宣传，引导更多的孩子在课余时间主动前去阅读，爱上阅读。政教处要协同图书管理员定期更换图书角的图书，让学生随时都有新的课外书籍阅读;让教育资就在学生身边。(三)坚持平安工作警钟长鸣，创立平安校园。1.完善学校平安工作组织机构，层层签订平安责任书。新学期，各班要利用学生报名的时间，与学生家长签订平安责任书和上下学平安承诺书，并注意留存资料。学校分管平安的领导与各部门层层签订平安责任书，做到责任明确。2.坚持平安月查月报制和校园平安月巡查例会制度，对平安隐患消除进展严格登记。学校分管平安的领导要按时按要求向局综治股上报学校平安工作情况，各班每周要对学生进展管制刀具清查和学生间矛盾排查，做好排查记载，填写学生因病缺课追踪登记。各班还要注意加强对局部心理有缺陷的学生的心理辅导，消除不稳定因素。3.开展丰富多彩的平安教育活动，收齐活动资料。新学期，学校要继续利用专栏，班会，国旗下讲话等时间，加强对学生在交通、食品卫生、春季传染病防治、防溺水、法制教育、防盗及危险物品等方面的各种平安教育，制定各种平安应急预案，定期或不定期开展平安演练活动，进步师生的平安防范才能，并注意收齐各种平安活动资料。4.加强女生平安管理。女生平安管理员要掌握全校的女生档案，并随时关注女生的动态，对于特殊群体的女生，要加强关爱和心理疏导，确保女生平安工作无忧。5.加强食堂整改，消除平安隐患。新学期，学校将进一步加强对食堂的管理，从环境卫生工作入手，到食物的采购、索证到食堂工作人员的标准着装、食堂设备的更新等进展整改，逐步让食堂走向标准，保证食品平安事故零发生。同时，食堂工作人员要把精力着重放在研究学生的口味、营养等方面，想法设法努力进步饭菜的质量，让学生满意。(四)坚持标准办学，努力进步学生对老师的认同度。1.开齐课程，开足课时。新学期，学校继续按照课程方案，严格开齐国家课程、地方课程和校本课程这三级课程，开足课时，并严格按照课程方案授课，保证考察学科不被侵占。保证学生每天锻炼时间不少于1小时，每天睡眠的时间不少于10小时。2.保证专业学科(体、音、美、科学、信息技术)在专业场地或专业教室授课。3.合理安排考试次数，标准成绩告知方式。新学期，学校将按照教育局统一要求，合理安排考试次数，对学生的考试成绩，以分数条的形式告诉学生及家长，对学生的成绩不排名，不张贴。4.继续探究家庭作业转型之路，确实减轻学生课业负担。新学期，学校将以家庭作业转型工程研究组为单位，以确实减轻学生的课业负担为目的，人人参与，定期开展研究，积极探究家庭作业转型之路，老师个人要注意搜集转型后的作业，一学期形成一本集子，交教诲处留存。工程研究组要不断总结经历，学期末要撰写总结性文章。5.标准老师从教行为，进步社会对老师的满意度。新学期，所有老师必须进一步标准从教行为，严格落实一科一辅。不得私自向学生介绍或宣传其它学习辅导资料，更不得带(代)学生购置辅导资料。老师要做到关爱每个学生，不得体罚或变相体罚学生，不得进展有偿家教，不得承受家长吃请和承受礼金，以进步学生及社会对老师的满意度。6.标准财务管理，自觉躲避财务风险。新学期，学校将一如既往地按照上级财政部门的要求，严格标准财务管理，做到财务管理账目明晰，收支合法有据，自觉躲避财务风险。7.按要求认真做好学生资助工作。新学期，学校将按照远安县学生资助管理中心的要求，认真做好学生资助的相关工作。一是成立学校学生资助管理工作领导小组，安排工作细致、工作责任感强的老师担任管理员;二是领导小组成员要各尽其职，协同配合管理员做好学校的学生资助管理工作。(五)深化课程改革，大力推行生本教育。1.加强校本课程研究，让校本课程推动学校课程改革。一是认真上好自编的校本教材《远安鹿苑黄茶文化》，落实好教材中的每一项理论活动，以激发学生的学习兴趣，培养学生动手、动口、动脑的理论才能。负责学校校本课程专项工作的老师定期将活动情况上传到教科院范俊明院长的网站，并认真学习网站上其他学校的经历文章，有选择性地灵敏借鉴到我校的校本课程研究中。二是加强对学生社团的训练与指导，让社团活动更加有序、有效;为学生提供展示与分享的平台，让学生的才华得到充分的施展，有更浓的兴趣参与社团活动。2.积极推进生本教育，让生本教育为绿色质量保驾护航。新学期，学校继续以开展生本课堂研究为重点，以20xx年秋季学校制定的《安鹿小学生本教育推行方案》为总纲，以前置学习研究的设计和小组建立与评价为打破口，积极开展系列研究活动，让生本教育为绿色质量保驾护航。一是继续加强理论学习，奠定扎实的理论根底，为行动找到强有力的支撑。新学期，学校将组织老师继续学习生本教育专著和文章，让生本教育的理念彻底改变老师们传统的教育思想。二是组织老师参加各级各类生本教育专题培训，系统领悟生本教育的魅力，为推进生本教育增强信心。三是分教研组制定《前置性学习研究的设计研究方案》，并按方案开展系列研究活动。四是继续开展生本教育专辑阅读分享会，总结经历、反思缺乏或提出困惑。五是开展人人上生本课的课堂教学研究活动，要求上课的老师要着重突出前置学习研究的设计，提交本节课前置学习研究的设计内容，作为前置学习研究的典型案例留存。整个课堂要符合生本课堂的教学环节。六是认真开展生本课堂听课评课活动。所有教学人员都要认真开展听课评课活动，在听评课时，评价侧重