体育教学计划 市赛一等奖

长沙市雨花区新湘小学学科教学方案班级六年级科目体育册别十一册任课教师任正彩制定日期一、根本情况班级人数学力基础(上期末检测成绩)男女合计学科素质平均分学科素质优秀学科素质良好学科素质合格学科素质待合格人数%人数%人数%人数%二、教学内容单元序号单元名称单元篇目单元教材简析〔教学目标、重点、难点〕教学时数一二三四理论田径根本体操体操体卫常识跑跳跃投掷队列队形徒手操跳绳攀爬技巧〔组合动作〕支撑跳跃〔斜向助跑直角腾越〕初步教会学生几种身体不正确姿势的矫正方法,掌握一些心理和营养知识;学会一些科学锻炼身体的方法;培养从小爱科学、勤锻炼的良好习惯。改良蹲踞式起跑和起跑后的疾跑技术,进一步提高50M快速跑各阶段动作技术.通过各种跳跃练习,开展弹跳能力和协调性，增强下肢力量；培养不畏难、不退缩的精神和积极锻炼身体的习惯。养成良好的锻炼身体习惯.学习握球\持球和推球方法,初步掌握原地侧向推铅球的用力顺序,开展下肢\腰腹肌和上肢力量,培养勇敢果断、自觉遵守纪律的良好品质。通过行进间徒手体操教学，培养学生的协调性、节奏感，养成正确的身体姿势，促进身体各器官的正常发育，增强体质。进一步掌握跳长绳的方法；开展协调、灵敏素质；培养学生勇敢、果断的优良品质。进一步掌握攀爬的动作，初步教会学生在平衡木上行进的方法；开展学生的攀爬和平衡能力；培养学生勇敢精神和攀爬兴趣。改良连续前滚翻动作，初步教会学生横叉的动作；开展柔韧、协调等素质；培养勇敢、果断和互相帮助的优良品质。掌握侧面跃过障碍的技能，开展灵敏、协调等身体素质，培养勇敢，顽强，勇于克服困难的优良品质23322222单元序号单元名称单元篇目单元教材简析〔教学目标、重点、难点〕教学时数五六七八九十十一韵律舞蹈武术篮球排球足球游戏组合动作、少年拳运球跑单手投篮；传接球比赛正面双手上手传球；侧身下手发球脚背正面运球机动复习上学期学会的奔跑、跳跃、投掷等游戏方法；开展学生全面的身体素质，提高跑、跳、投等根本活动能力；培养朝气蓬勃、遵守纪律、团结互助的集体主义精神。进一步掌握儿童根本舞步，初步学会儿童集体舞；开展柔韧、协调等素质；培养朝气蓬勃、团结协作的集体主义精神。学习武术中的根本动作，开展力量、柔韧、灵敏等身体素质，提高跳跃能力；培养观察、模仿能里，提高对运动的认识，初步掌握运球跑单手投篮方法和控制球游戏教学形式，学会篮球中接、传、运、投等各种动作，提高综合控制球与合理运用技术的能力，培养奋力拼搏、团结合作、服从裁判的良好体育道德风气。学习排球的根本技术，掌握移动方法，提高灵敏和快速反响能力，熟练及综合运用已学内容，提高学习兴趣，培养不怕苦、不怕累，拼搏进取，团结协作的意志品质与集体主义精神。学习足球的根本技术，掌握传、射、运、顶球等技术，增强腿部力量，培养学生的灵敏性和协调能力。教师自行安排10444344三、教学进度周次教学内容安排备注1引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。2队列队形；游戏：穿过小树林；队列；行进间走；复习韵律操；3根本体操；游戏：守卫红旗；韵律操；游戏：单脚跳接力；4武术：少年拳5根本体操；游戏：春种秋收；支撑跳跃；游戏：攻关；6游戏课：穿城门；夹球接力；韵律活动；复习支撑跳跃；7技巧：前滚翻起立接球；游戏：绑腿接力；技巧：立卧撑；游戏；绑腿接力；8技巧：不同开始姿势的前滚翻：复习前滚翻：跳小绳；叫号赛跑；9排球1、2、310徒手操；绕木棒运动；武术：组合动作11复习全套徒手操；游戏：看谁反响快；韵律操；游戏：抢种抢收；12韵律活动；走：改变速度的走；技巧；仰卧起坐；游戏；快跳快跳13走：改变速度的走；游戏：单脚跳接力；各种姿势的走；游戏：绑腿接力；14足球1足球2足球315篮球1、2、3跳大绳；分组进行跳小绳16足球4、5、6跳大绳；游戏：障碍赛跑；17篮球4、5、6单脚跳接力迎面接力；18复习课19测试20补测四、教学措施以新课程标准为指导，认真钻研教材，结合学生的具体情况，采用多种教学手段进行课堂教学，同时对学生进行必要的思想道德教育