健康与疾病课件

第二章健康与疾病

(Healthandillness)知识点框架图专业术语重点难点解析学习目标要点提示案例分析阅读建议研究进展第二章健康与疾病

(Healthandillnes学生在学完本章后能够：认识与记忆:1.正确阐述健康与疾病的相关概念；2.陈述影响健康的因素和健康的测量指标；3.陈述病人常见的行为和心理反应。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：理解与分析:1.理解健康与疾病的关系；2.理解和分析常见的病人角色适应不良；3.举例说明疾病对病人、家庭和社会的影响；4.理解全球及我国卫生保健的战略目标及健康中国战略。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：综合与运用:1.能运用现代健康观和疾病观，评述护士在健康保健事业中的作用；2.综合运用健康促进的方法，促进服务对象的健康。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标健康（health）亚健康（sub-health）行为与生活方式（behaviorandlifestyles）生存质量（qualityoflife)疾病（disease）健康相关行为（healthrelatedbehavior）健康-疾病连续相模式（thehealth-illnesscontinuum）病人角色（patientrole）初级卫生保健（primaryhealthcare）专业术语（Terminology）健康（health）健康相关行为（healthrelate知识点1健康的概念亚健康的概念知识点2影响健康的因素知识点4促进健康行为危害健康行为第一节健康知识点3健康的测量指标（Knowledgeframework）知识点框架图知识点1知识点2知识点4第一节知识点3（Knowled知识点1疾病的概念知识点3角色与病人角色知识点5疾病的预防知识点4疾病对病人、家庭和社会的影响第二节疾病知识点2健康与疾病的关系（Knowledgeframework）知识点框架图知识点1知识点3知识点5知识点4第二节知识点2（Kn

知识点2初级卫生保健知识点4“健康中国2020”战略知识点5中国卫生保健服务体系第三节医疗卫生保健体系知识点1全球卫生保健的战略目标知识点3中国卫生保健的战略目标（Knowledgeframework）知识点框架图知识点2知识点4知识点5第三节知识点1知识点3（Know重点：1.阐述现代健康观和疾病观；2.理解健康与疾病的关系；3.陈述疾病对病人、家庭和社会的影响；4.分析常见的病人角色适应不良；5.阐述三级预防。难点：阐述全球卫生保健的战略目标及健康中国战略。（Keypoints）重点难点重点：（Keypoints）重点难点第一节健康

Health

第一节健康

Health一、健康的概述身体健康良好的社会适应性道德健康心理健康健康标准一、健康的概述身体健康良好的社会适应性道德健康心理健康健康标一、健康的概述亚健康（sub-health）WHO：介于健康与疾病之间的中间状态，也称“第三状态”。中华中医药学会：指人体处于健康和疾病之间的一种状态。处于亚健康状态者，不能达到健康的标准，表现为一定时间内的活力降低、功能和适应能力减退的症状，但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床诊断标准。一、健康的概述亚健康（sub-health）WHO：介于健二、影响健康的因素健康环境因素心理因素生物因素行为与生活方式卫生保健服务体系二、影响健康的因素健康环境心理生物行为与生活卫生保健三、健康的测量指标个体指标群体指标A直接指标间接指标C生理学指标心理学指标社会学指标B客观指标主观指标D单项性指标综合性指标E三、健康的测量指标个体指标A直接指标C生理学指标B客观指标三、健康的测量指标生存质量（qualityoflife)WHO指出：“生存质量是指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。”三、健康的测量指标生存质量（qualityoflife四、促进健康及提高生存质量的护理活动健康相关行为（healthrelatedbehavior）指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，可分为促进健康的行为和危害健康的行为两种。（一）健康相关行为四、促进健康及提高生存质量的护理活动健康相关行为（healt（一）健康相关行为促进健康的行为日常健康行为保健行为避免有害环境行为戒除不良嗜好行为预警行为求医行为遵医行为（一）健康相关行为促进健康的行为日常健康行为不良疾病行为不良生活方式违规行为致病行为模式危害健康的行为（一）健康相关行为不良疾病不良生活违规行为致病行为危害健康的行为（一）健康相关健康人群促进健康的护理活动

（二）促进健康的护理活动亚健康人群病人健康人群促进健康的护理（二）促进健康的护理活动亚健康人群病（三）提高生存质量的护理活动生理领域心理领域社会领域（三）提高生存质量的护理活动生理领域心理领域社会领域第二节疾病

Disease

第二节疾病

Disease疾病特征自稳与紊乱动态平衡损伤与抗损伤贯穿始终因果关系交替转化局部与整体相互影响外因与内因共同作用本质与表象对立统一一、疾病的概念疾病特征自稳与紊乱损伤与抗损因果关系局部与整体外因与内因本质死亡

极差

不良正常良好

高度

最佳动态性二、健康与疾病的关系死亡极差不良正常良好二、健康与疾病的关系转化性并存性二、健康与疾病的关系转化性并存性三、病人行为及心理行为反应无就医行为或延迟就医行为寻求帮助犹豫不决对抗行为心理反应焦虑、恐惧猜疑心加重依赖性增强主观感觉异常孤独感心理性休克三、病人行为及心理行为反应无就医行为或延迟就医行为心理反应焦三、病人行为及心理疾病因素社会支持医疗状况病人特征影响就医行为的因素三、病人行为及心理疾病因素社会支持医疗状况病人特征影响就医行四、病人角色

病人角色是一种特殊的社会角色，是社会赋予病人的社会位置、权利和义务的总和。病人角色（patient

role）四、病人角色病人角色是一种特殊的社会角色，是社会赋予四、病人角色免除或减轻正常社会角色所承担的责任和义务对其陷入疾病状态没有责任，有权接受帮助有配合医疗和护理的义务有恢复健康的义务病人角色特征四、病人角色免除或减轻正常社会角色所承担的责任和义务对其陷入角色行为缺如角色行为减退四、病人角色常见的病人角色适应不良角色行为强化角色行为冲突角色行为缺如角色行为减退角色行为异常角色行为缺如角色行为减退四、病人角色常见的病人角色适应不良角四、病人角色常规指导随时指导情感指导护士在帮助病人角色适应中的作用四、病人角色常规指导护士在帮助五、疾病对病人及社会的影响个人家庭社会五、疾病对病人及社会的影响个人家庭社会六、预防疾病的护理活动一级预防常规体检及筛查二级预防早期发现，早期治疗

三级预防

康复促进及保持健康

预防疾病

促进康复六、预防疾病的护理活动一级预防二级预防三级预防促进及保持健康第三节医疗卫生保健体系

Healthcaresystem第三节医疗卫生保健体系

Healthcaresys一、全球卫生保健的战略目标

人人享有卫生保健的含义：WHO提出了“人人享有卫生保健”的战略目标旨在改变卫生资源分配严重不公局面，缩小有卫生保健和无卫生保健的鸿沟，使人人享有预防保健，目标的重点是针对发展中国家人民。一、全球卫生保健的战略目标人人享有卫生保健的含义：初级卫生保健（primaryhealthcare）是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。二、初级卫生保健初级卫生保健（primaryhealthcare）是人们三、中国卫生保健的战略目标人人享有基本医疗卫生服务“人人享有”的本质含义是“公平享有”，任何公民，无论年龄、性别、职业、地域、支付能力等，都享有同等权利。“基本医疗卫生服务”指的是与我国社会主义初级阶段经济社会发展水平相适应的，国家、社会、个人能够负担得起的，投入低、效果好的医疗卫生服务。三、中国卫生保健的战略目标人人享有基本医疗卫生服务四、中国医疗卫生方针及发展战略健康中国20202008年，原卫生部启动“健康中国2020”战略规划工作；到2010年，初步建立覆盖城乡居民的基本卫生保健制度框架；到2015年，我国医疗卫生服务和保健水平步入发展中国家前列；到2020年，保持我国医疗卫生服务和保健水平在发展中国家前列的位置。

四、中国医疗卫生方针及发展战略健康中国2020五、中国卫生保健服务体系卫生服务体系卫生保障体系卫生监督与执法体系医疗卫生服务机构基层医疗卫生机构预防保健服务机构五、中国卫生保健服务体系卫生服务体系卫生保障体系卫生监督与医1．护理的宗旨是帮助人们预防疾病、恢复健康、维持和促进健康，从而使人们保持最佳的健康状态。Thegoalofnursingistohelppeopletopreventdiseases,restorehealth,maintainandpromotehealth,soastoenablethemtomaintaintheoptimalstateofhealth.2．健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。Healthisastateofcompletephysical,mental,socialandmoralwell-being,andnotmerelytheabsenceofdisease.要点提示（keypoints）1．护理的宗旨是帮助人们预防疾病、恢复健康、维持和促进健康，3．亚健康是机体介于健康与疾病之间的中间状态，亦称为“第三状态”。Sub-health,alsoknownasthethirdstate,isdefinedasanintermediatestatebetweenhealthanddisease.4.影响健康的主要因素包括：生物因素、心理因素、环境因素、行为生活方式和卫生保健服务体系。Thefactorsaffectinghealthincludebiological,mental,environmentalfactors,behaviorandlifestylesandhealthcaresystem.要点提示（keypoints）3．亚健康是机体介于健康与疾病之间的中间状态，亦称为“第三状5.健康和疾病是相对的，并在一定条件下可以相互转化。Healthandillnessareinrelativeprocess,andcantransformintoeachotherundercertaincondition.要点提示（keypoints）5.健康和疾病是相对的，并在一定条件下可以相互转化。要点提示6．疾病预防包括一级预防、二级预防和三级预防。一级预防又称为病因预防，是最有效的预防措施。二级预防是早发现，早诊断，早治疗。慢性病应以二级预防为重点。Diseasepreventionincludesprimaryprevention,secondarypreventionandtertiaryprevention.Primarypreventionisthemosteffectivepreventionmeasure,alsoknownascausalprophylaxis.Secondarypreventionemphasizesearlydiscovery,diagnosisandtreatmentofdiseases.Forchronicdiseases,secondarypreventionshouldbethefocus.要点提示（keypoints）6．疾病预防包括一级预防、二级预防和三级预防。一级预防又称为7．初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”的战略目标的关键和基本途径。

Primaryhealthcareisthecriticalandbasicmeanstoachievethestrategicplan:“Healthforallbytheyear2000”.

要点提示（keypoints）7．初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”的战要8.“健康中国2020”是一项旨在全面提高全民健康水平的国家战略。

“HealthyChina2020”isanationalstrategy,aimingtoimprovethehealthoftheentireChinesecitizen.要点提示（keypoints）8.“健康中国2020”是一项旨在全面提高全民健康水平的国家

病人男，41岁，以“急性心肌梗死”入院。入院后，给予一级护理，低盐饮食，并嘱病人绝对卧床休息。但病人认为自己虽然患病，仍可以下床活动，因此表现为烦躁、愤怒，不配合治疗护理。病人为一企业的经理，已婚，育一子，14岁，为初二学生。请问：1.病人出现了哪种角色行为不良，并分析其心理原因。2.常见的病人角色适应不良有哪些?案例分析（Casestudy）病人男，41岁，以“急性心肌梗死”入院。入院后，给予解析

病人出现的角色行为不良是角色行为冲突和角色行为缺如。其心理原因为：

1.病人在现实生活中承担着多种社会角色，工作中是企业经理，承担着企业发展的重任；家庭生活中既为人夫，也为人父，既在家庭中承担了多种角色，也是家庭的经济支柱。当他从其社会角色和家庭角色转变为病人角色时，其他角色则处于从属角色，但病人没有很好地由常态下的社会角色和家庭角色转向病人角色，对治疗和康复带来很大的不利。实际上，角色行为冲突是一种视疾病为挫折的心理表现。

2.病人比较年轻,突然患病，没有马上进入病人角色，不愿意承认自己是病人，这是一种心理防御的表现。案例分析（Casestudy）解析案例分析（Casestudy）

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力，是衡量健康素质的重要指标。2008年，原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，包括基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能三部分内容，共66个条目，俗称“健康素养66条”。一、健康素养研究进展（Progressofresearch）健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，国家卫生计生委组织专家进行修订，编制了《中国公民健康素养——基本知识与技能（2015年版）》，仍然是66个条目，包括25条基本知识和理念，29条健康生活方式与行为和12条基本技能。其中重点增加了近几年凸显出来的健康问题：如精神卫生、慢性病防治、安全与急救、科学就医和合理用药等内容。研究进展（Progressofresearch）针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，国家

家庭作为病人的主要支持系统，对病人的康复起到至关重要的作用，家属的生存质量问题也日益受到关注，如器官移植病人家属。研究表明，器官移植病人家属承担着长期照顾病人的责任，生存质量低于健康人群。其中负性情绪、超负荷照护、社会交往负担是影响生存质量的主要因素。因此，给予病人家属相应的教导、支持等长期干预非常必要。二、病人家属的生存质量研究进展（Progressofresearch）家庭作为病人的主要支持系统，对病人的康复起到至关重要傅华.预防医学.第6版.北京:人民卫生出版社,2013．姜安丽.新编护理学基础.第2版.北京:人民卫生出版社,2012．卢祖洵,姜润生.社会医学.北京:人民卫生出版社,2013．全国医疗卫生服务体系规划纲要（2015—2020年）.中华人民共和国国务院.2015.余金明.健康行为与健康教育.上海:复旦大学出版社，2013．中国居民营养与慢性病状况报告（2015）.中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会.2015．中国居民膳食指南（2016）.中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会.2016．阅读建议（Readingrecommendations）傅华.预防医学.第6版.北京:人民卫生出版社,2013．阅读阅读建议（Readingrecommendations）CellaD,StoneA.Health-relatedqualityoflifemeasurementinoncology:advancesandopportunities.AmericanPsychologist,2015,70(2):175-185.ChengC,DunnM.HealthliteracyandtheInternet:astudyonthereadabilityofAustralianonlinehealthinformation.Australian&NewZealandJournalofPublicHealth,2015,39(4):309-314.ChiangCL,CohenR.Howtomeasurehealth:Astochasticmodelforanindexofhealth.Internationaljournalofepidemiology,1973,2(1):7-13.Healthin2015fromMDGstoSDGs.WHO.2015.PilcherJ,FlandersS.WhoisBillyReuben?Healthliteracyandpatienteducation.NeonatalNetwork,2014,33(3):150-154.SkalameraJ,HummerR.Educationalattainmentandtheclusteringofhealth-relatedbehavioramongUSyoungadults.PreventiveMedicine,2016,84:83-89.阅读建议（Readingrecommendations）CTHANKYOUTHANKYOU此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！此课件下载可自行编辑修改，供参考！第二章健康与疾病

(Healthandillness)知识点框架图专业术语重点难点解析学习目标要点提示案例分析阅读建议研究进展第二章健康与疾病

(Healthandillnes学生在学完本章后能够：认识与记忆:1.正确阐述健康与疾病的相关概念；2.陈述影响健康的因素和健康的测量指标；3.陈述病人常见的行为和心理反应。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：理解与分析:1.理解健康与疾病的关系；2.理解和分析常见的病人角色适应不良；3.举例说明疾病对病人、家庭和社会的影响；4.理解全球及我国卫生保健的战略目标及健康中国战略。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：综合与运用:1.能运用现代健康观和疾病观，评述护士在健康保健事业中的作用；2.综合运用健康促进的方法，促进服务对象的健康。（Objectives）学习目标学生在学完本章后能够：（Objectives）学习目标健康（health）亚健康（sub-health）行为与生活方式（behaviorandlifestyles）生存质量（qualityoflife)疾病（disease）健康相关行为（healthrelatedbehavior）健康-疾病连续相模式（thehealth-illnesscontinuum）病人角色（patientrole）初级卫生保健（primaryhealthcare）专业术语（Terminology）健康（health）健康相关行为（healthrelate知识点1健康的概念亚健康的概念知识点2影响健康的因素知识点4促进健康行为危害健康行为第一节健康知识点3健康的测量指标（Knowledgeframework）知识点框架图知识点1知识点2知识点4第一节知识点3（Knowled知识点1疾病的概念知识点3角色与病人角色知识点5疾病的预防知识点4疾病对病人、家庭和社会的影响第二节疾病知识点2健康与疾病的关系（Knowledgeframework）知识点框架图知识点1知识点3知识点5知识点4第二节知识点2（Kn

知识点2初级卫生保健知识点4“健康中国2020”战略知识点5中国卫生保健服务体系第三节医疗卫生保健体系知识点1全球卫生保健的战略目标知识点3中国卫生保健的战略目标（Knowledgeframework）知识点框架图知识点2知识点4知识点5第三节知识点1知识点3（Know重点：1.阐述现代健康观和疾病观；2.理解健康与疾病的关系；3.陈述疾病对病人、家庭和社会的影响；4.分析常见的病人角色适应不良；5.阐述三级预防。难点：阐述全球卫生保健的战略目标及健康中国战略。（Keypoints）重点难点重点：（Keypoints）重点难点第一节健康

Health

第一节健康

Health一、健康的概述身体健康良好的社会适应性道德健康心理健康健康标准一、健康的概述身体健康良好的社会适应性道德健康心理健康健康标一、健康的概述亚健康（sub-health）WHO：介于健康与疾病之间的中间状态，也称“第三状态”。中华中医药学会：指人体处于健康和疾病之间的一种状态。处于亚健康状态者，不能达到健康的标准，表现为一定时间内的活力降低、功能和适应能力减退的症状，但不符合现代医学有关疾病的临床或亚临床诊断标准。一、健康的概述亚健康（sub-health）WHO：介于健二、影响健康的因素健康环境因素心理因素生物因素行为与生活方式卫生保健服务体系二、影响健康的因素健康环境心理生物行为与生活卫生保健三、健康的测量指标个体指标群体指标A直接指标间接指标C生理学指标心理学指标社会学指标B客观指标主观指标D单项性指标综合性指标E三、健康的测量指标个体指标A直接指标C生理学指标B客观指标三、健康的测量指标生存质量（qualityoflife)WHO指出：“生存质量是指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下，由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。”三、健康的测量指标生存质量（qualityoflife四、促进健康及提高生存质量的护理活动健康相关行为（healthrelatedbehavior）指的是人类个体和群体与健康和疾病有关的行为，可分为促进健康的行为和危害健康的行为两种。（一）健康相关行为四、促进健康及提高生存质量的护理活动健康相关行为（healt（一）健康相关行为促进健康的行为日常健康行为保健行为避免有害环境行为戒除不良嗜好行为预警行为求医行为遵医行为（一）健康相关行为促进健康的行为日常健康行为不良疾病行为不良生活方式违规行为致病行为模式危害健康的行为（一）健康相关行为不良疾病不良生活违规行为致病行为危害健康的行为（一）健康相关健康人群促进健康的护理活动

（二）促进健康的护理活动亚健康人群病人健康人群促进健康的护理（二）促进健康的护理活动亚健康人群病（三）提高生存质量的护理活动生理领域心理领域社会领域（三）提高生存质量的护理活动生理领域心理领域社会领域第二节疾病

Disease

第二节疾病

Disease疾病特征自稳与紊乱动态平衡损伤与抗损伤贯穿始终因果关系交替转化局部与整体相互影响外因与内因共同作用本质与表象对立统一一、疾病的概念疾病特征自稳与紊乱损伤与抗损因果关系局部与整体外因与内因本质死亡

极差

不良正常良好

高度

最佳动态性二、健康与疾病的关系死亡极差不良正常良好二、健康与疾病的关系转化性并存性二、健康与疾病的关系转化性并存性三、病人行为及心理行为反应无就医行为或延迟就医行为寻求帮助犹豫不决对抗行为心理反应焦虑、恐惧猜疑心加重依赖性增强主观感觉异常孤独感心理性休克三、病人行为及心理行为反应无就医行为或延迟就医行为心理反应焦三、病人行为及心理疾病因素社会支持医疗状况病人特征影响就医行为的因素三、病人行为及心理疾病因素社会支持医疗状况病人特征影响就医行四、病人角色

病人角色是一种特殊的社会角色，是社会赋予病人的社会位置、权利和义务的总和。病人角色（patient

role）四、病人角色病人角色是一种特殊的社会角色，是社会赋予四、病人角色免除或减轻正常社会角色所承担的责任和义务对其陷入疾病状态没有责任，有权接受帮助有配合医疗和护理的义务有恢复健康的义务病人角色特征四、病人角色免除或减轻正常社会角色所承担的责任和义务对其陷入角色行为缺如角色行为减退四、病人角色常见的病人角色适应不良角色行为强化角色行为冲突角色行为缺如角色行为减退角色行为异常角色行为缺如角色行为减退四、病人角色常见的病人角色适应不良角四、病人角色常规指导随时指导情感指导护士在帮助病人角色适应中的作用四、病人角色常规指导护士在帮助五、疾病对病人及社会的影响个人家庭社会五、疾病对病人及社会的影响个人家庭社会六、预防疾病的护理活动一级预防常规体检及筛查二级预防早期发现，早期治疗

三级预防

康复促进及保持健康

预防疾病

促进康复六、预防疾病的护理活动一级预防二级预防三级预防促进及保持健康第三节医疗卫生保健体系

Healthcaresystem第三节医疗卫生保健体系

Healthcaresys一、全球卫生保健的战略目标

人人享有卫生保健的含义：WHO提出了“人人享有卫生保健”的战略目标旨在改变卫生资源分配严重不公局面，缩小有卫生保健和无卫生保健的鸿沟，使人人享有预防保健，目标的重点是针对发展中国家人民。一、全球卫生保健的战略目标人人享有卫生保健的含义：初级卫生保健（primaryhealthcare）是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。二、初级卫生保健初级卫生保健（primaryhealthcare）是人们三、中国卫生保健的战略目标人人享有基本医疗卫生服务“人人享有”的本质含义是“公平享有”，任何公民，无论年龄、性别、职业、地域、支付能力等，都享有同等权利。“基本医疗卫生服务”指的是与我国社会主义初级阶段经济社会发展水平相适应的，国家、社会、个人能够负担得起的，投入低、效果好的医疗卫生服务。三、中国卫生保健的战略目标人人享有基本医疗卫生服务四、中国医疗卫生方针及发展战略健康中国20202008年，原卫生部启动“健康中国2020”战略规划工作；到2010年，初步建立覆盖城乡居民的基本卫生保健制度框架；到2015年，我国医疗卫生服务和保健水平步入发展中国家前列；到2020年，保持我国医疗卫生服务和保健水平在发展中国家前列的位置。

四、中国医疗卫生方针及发展战略健康中国2020五、中国卫生保健服务体系卫生服务体系卫生保障体系卫生监督与执法体系医疗卫生服务机构基层医疗卫生机构预防保健服务机构五、中国卫生保健服务体系卫生服务体系卫生保障体系卫生监督与医1．护理的宗旨是帮助人们预防疾病、恢复健康、维持和促进健康，从而使人们保持最佳的健康状态。Thegoalofnursingistohelppeopletopreventdiseases,restorehealth,maintainandpromotehealth,soastoenablethemtomaintaintheoptimalstateofhealth.2．健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。Healthisastateofcompletephysical,mental,socialandmoralwell-being,andnotmerelytheabsenceofdisease.要点提示（keypoints）1．护理的宗旨是帮助人们预防疾病、恢复健康、维持和促进健康，3．亚健康是机体介于健康与疾病之间的中间状态，亦称为“第三状态”。Sub-health,alsoknownasthethirdstate,isdefinedasanintermediatestatebetweenhealthanddisease.4.影响健康的主要因素包括：生物因素、心理因素、环境因素、行为生活方式和卫生保健服务体系。Thefactorsaffectinghealthincludebiological,mental,environmentalfactors,behaviorandlifestylesandhealthcaresystem.要点提示（keypoints）3．亚健康是机体介于健康与疾病之间的中间状态，亦称为“第三状5.健康和疾病是相对的，并在一定条件下可以相互转化。Healthandillnessareinrelativeprocess,andcantransformintoeachotherundercertaincondition.要点提示（keypoints）5.健康和疾病是相对的，并在一定条件下可以相互转化。要点提示6．疾病预防包括一级预防、二级预防和三级预防。一级预防又称为病因预防，是最有效的预防措施。二级预防是早发现，早诊断，早治疗。慢性病应以二级预防为重点。Diseasepreventionincludesprimaryprevention,secondarypreventionandtertiaryprevention.Primarypreventionisthemosteffectivepreventionmeasure,alsoknownascausalprophylaxis.Secondarypreventionemphasizesearlydiscovery,diagnosisandtreatmentofdiseases.Forchronicdiseases,secondarypreventionshouldbethefocus.要点提示（keypoints）6．疾病预防包括一级预防、二级预防和三级预防。一级预防又称为7．初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”的战略目标的关键和基本途径。

Primaryhealthcareisthecriticalandbasicmeanstoachievethestrategicplan:“Healthforallbytheyear2000”.

要点提示（keypoints）7．初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”的战要8.“健康中国2020”是一项旨在全面提高全民健康水平的国家战略。

“HealthyChina2020”isanationalstrategy,aimingtoimprovethehealthoftheentireChinesecitizen.要点提示（keypoints）8.“健康中国2020”是一项旨在全面提高全民健康水平的国家

病人男，41岁，以“急性心肌梗死”入院。入院后，给予一级护理，低盐饮食，并嘱病人绝对卧床休息。但病人认为自己虽然患病，仍可以下床活动，因此表现为烦躁、愤怒，不配合治疗护理。病人为一企业的经理，已婚，育一子，14岁，为初二学生。请问：1.病人出现了哪种角色行为不良，并分析其心理原因。2.常见的病人角色适应不良有哪些?案例分析（Casestudy）病人男，41岁，以“急性心肌梗死”入院。入院后，给予解析

病人出现的角色行为不良是角色行为冲突和角色行为缺如。其心理原因为：

1.病人在现实生活中承担着多种社会角色，工作中是企业经理，承担着企业发展的重任；家庭生活中既为人夫，也为人父，既在家庭中承担了多种角色，也是家庭的经济支柱。当他从其社会角色和家庭角色转变为病人角色时，其他角色则处于从属角色，但病人没有很好地由常态下的社会角色和家庭角色转向病人角色，对治疗和康复带来很大的不利。实际上，角色行为冲突是一种视疾病为挫折的心理表现。

2.病人比较年轻,突然患病，没有马上进入病人角色，不愿意承认自己是病人，这是一种心理防御的表现。案例分析（Casestudy）解析案例分析（Casestudy）

健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务作出正确决策，以维护和促进自身健康的能力，是衡量健康素质的重要指标。2008年，原卫生部发布了《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》，包括基本知识和理念、健康生活方式与行为和基本技能三部分内容，共66个条目，俗称“健康素养66条”。一、健康素养研究进展（Progressofresearch）健康素养是指个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，国家卫生计生委组织专家进行修