00042社会经济统计学原理200704(福建卷)【答案在试卷后】_第1页
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文档简介

2007年4月高等教育自学考试全国统一命题考试社会经济统计学原理试题课程代码:0042一、单项选择题(更多科目请访问/zikao.htm)(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.在回归方程=a+bx中,x是()A.截距 B.斜率C.自变量 D.因变量2.样本单位数越大,则()A.抽样误差越大 B.允许误差越大C.抽样误差越小 D.可靠性越小3.报告期产值增长12.9%,产量增长了13.6%,则产品价格()A.降低0.7% B.降低0.62%C.增加0.7% D.增加0.62%4.下列属于相对数时间数列的是()A.我国历年粮食产量 B.我国历年人口数C.某企业历年流通费用率 D.某企业历年职工人数5.平均指标可以反映总体的()A.集中趋势 B.离中趋势C.偏态 D.峰度6.历年产值计划完成程度指标数列是()A.时期数列 B.时点数列C.相对数时间数列 D.平均数时间数列7.把一个班级学生先按性别分组,再按年龄分组,这种分组是()A.按品质标志分组 B.按数量标志分组C.简单分组 D.复合分组8.对某地工业设备普查时,调查对象是()A.该地全部工业设备 B.全部工业企业C.每个工业企业 D.每台工业设备9.资金利税率属于()A.品质标志 B.数量标志C.质量指标 D.数量指标10.全国工业普查的总体是()A.全国 B.全国工业企业C.每个工业企业 D.全国工业企业数二、多项选择题(更多科目请访问/zikao.htm)(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。11.某人的年龄为20岁,则()A.年龄为品质标志 B.年龄为数量标志C.20岁为品质标志 D.20岁为数量标志E.20岁为标志值12.按搜集调查资料的方式,可分为()A.直接观察法 B.报告法C.采访法 D.通讯法E.估计法13.重点调查()A.是全面调查 B.是非全面调查C.是专门调查 D.是随机调查E.可用于一次性调查14.把学生按性别分组是()A.简单分组 B.复合分组C.按品质标志分组 D.按数量标志分组E.层叠分组15.某地区工业企业为总体,则()A.每个工业企业为总体单位 B.工业企业数为总体单位总数C.每个职工为总体单位 D.职工人数为总体单位总数E.职工人数为标志总量16.是非标志()A.其标志值为0和1 B.其平均数为pC.其平均数为q D.其方差为pqE.其方差为p(1-p)17.序时平均数又叫做()A.平均发展水平 B.一般平均数C.静态平均数 D.动态平均数E.加权平均数18.某种产品的销售量为上期的110%,这一指数是()A.个体指数 B.总指数C.数量指数 D.质量指数E.动态指数19.抽样平均误差()A.是一种系统性误差 B.是一种随机性误差C.是所有可能样本平均数的标准差 D.是所有可能样本平均数的平均差E.反映抽样平均数与总体平均数的平均误差程度20.相关分析的任务是()A.说明现象之间的具体形式 B.反映因变量的可靠程度C.判定现象之间有无关系 D.判定现象之间关系的类型E.判定相关关系的紧密程度三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21.按照数量的,相关关系可分为直线相关和曲线相关。22.全及总体的单位数通常用表示。23.把不能直接相加的现象数值过渡到另一种能够相加的现象数值的因素叫做因素。24.测定循环变动常用方法为测定法。25.反映总体分布的离中趋势的指标叫做指标。26.总量指标按反映的不同,可分为总体标志总量和总体单位总量。27.统计分组的关键在于选择。28.调查表一般分为表和单一表。29.指标名称是指标的规定。30.标志是说明总体单位特征的,而是说明总体特征的。四、名词解释(本大题共5小题,每小题2分,共10分)31.众数32.无限总体33.全面调查34.变量值35.数量标志五、简答题(更多科目请访问/zikao.htm)(本大题共4小题,每小题5分,共20分)36.抽样调查的特点。37.影响抽样误差的因素有哪些?38.标志变异指标的作用。39.时间数列的变动因素。六、计算题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)(计算结果保留小数点后两位)40.从一批灯管中,随机抽出100只进行检验,得到平均寿命1100小时,标准差400小时。试在95%(t=1.96)的概率下,估计全部灯管平均寿命的区间范围。若其它条件不变,抽样极限误差为120小时,问在这种估计下的概率保证程度为多大?41.已知甲班数学成绩如下表所示。又知乙班学生平均成绩为78分,标准差为11。试比较哪个班平均成绩的代表性大。学习成绩(分)人数60以下60—7070—8080—9090—10041025156合计6042.某商场销售资料如下,试从相对数与绝对数两个方面分析由于价格和销售量的变化对销售额的影响。商品名称销售额

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