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文档简介
5.2
公民的权利和义务其次课时1.公民的权利和义务的含义二、公民的基本权利主要有五类:公民的基本权利和义务其中,宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务三、公民的基本义务主要有以下三类:第一类:公民的同等权其次类:政治权利和自由第三类:公民的人身自由权利第四类:公民的社会生活权利第五类:公民的社会经济权利第一类:公民对国家履行的义务其次类:公民对社会履行的义务第三类:公民对家庭履行的义务课前反思探究园情境认知在我国,公民享有法律规定的各项权利,同时也要履行法律规定的各项义务。1、上述情境表明公民享有什么权利?须要履行什么义务?3、上述情境哪些既是权利又是义务?这些情境说明白什么?选举权和被选举权受教化权休息权依法服兵役的赡养父母劳动权夫妻实行支配生育政治权利和自由社会生活权利和家庭义务社会经济权利对国家履行的义务对家庭履行的义务社会经济权利和对社会的义务对家庭履行的义务权利权利权利权利义务义务义务权利义务找一找情境认知和义务和义务辽宁省朝阳市龙城区某村张国本老汉,已70多岁,妻子早亡,他一年到头辛勤劳作,既当爸又当妈,把三个儿子抚养成人,并分别为他们娶妻成家.在长子、次子成家单过后,老汉随三子张永华夫妇共同生活。几年后,由于张老汉年事已高,丢失劳动实力,三儿子夫妇便嫌弃老人,羞辱,漫骂,虐待越来越多,他只好到村部或车站等地暂求栖身之处,万般无奈之下,张老汉下了决心,将儿子儿媳告上法庭,两人分别以虐待罪被判处有期徒刑1年和1年零六个月.张老汉为什么要告儿子?张老汉的儿子为什么被判刑?这说明白什么?大家来谈谈因为他不履行赡养父母义务和虐待父母造成的。法律导航二、公民权利与义务的统一1、公民的权利与义务是相互依存的、密不行分的。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
——(德)马克思(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。例:公民的权利=国家的义务公民的义务=国家的权利父母的权利=子女的义务父母的义务=子女的权利二、公民权利与义务的统一1、公民的权利与义务是相互依存的、密不行分的。(1)在权利与义务的法律关系上是对应而存在的。法律导航(2)有权利就有义务,有义务就有权利。(3)每个公民既是权利的享有者,也是义务的担当者。(4)不能只享受权利不履行义务,也不能只担当义务不享受权利。小组探究:辨析题“只想享受权利,不想履行义务;想多享受权利,少履行义务”的相识正确吗?为什么?1.不正确。2.因为权利和义务是统一的。(回答权利和义务的关系1.2.3.)3.权利和义务的统一,要求公民既要增加权利观念,依法行使权利,又要增加义务观念,依法履行义务。对于某些权利,公民可以放弃;对于法定义务,公民则必需履行。这既是道德的要求,更是法律的要求。他们没有履行哪些义务?二、公民权利与义务的统一1、公民的权利与义务是相互依存的、密不行分的。2、公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的3、公民的某些权利与义务是相互结合的。如:劳动权、受教化权既是公民的权利,也是公民的义务法律导航权利意识是公民意识的重要内容。任何公民享有宪法和法律规定权利,同时也必需履行宪法和法律规定的义务。三、维护权利,履行义务
在一辆旅游车上,旅途的劳累使绝大部分旅客们正在闭目养神,只有张亮等四个小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道:“小兄弟,请声音轻点,别影响大家休息”。张亮不耐烦地说道:“言论自由是我的权利,我想怎么说就怎么说,你管得着吗?”情景一张亮是在行使言论自由的权利吗?公民在行使权利时应尊重他人的权利。公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益汽车在接着行驶,张亮四人仍在谈笑,爱好盎然的张亮边喝着啤酒,边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背上和车厢上。随行的导游小姐望见了走过来阻挡,张亮蛮横地说:“今日怎么都和我过不去,我是掏了钱给旅游公司的,我爱怎么着就怎么着,汽车又不是你的,你管得着吗?情景二张亮是否是想怎么着就怎么着?
正说着,张亮发觉自己的钱包不见了,就怀疑是旅客甲偷了他的钱包,四个青年围住了旅客甲,局面僵持着,有几个旅客起哄着要下车,这时司机同志说道:“前面有个派出所,我们去请民警帮助调查吧!”征得绝大多数旅客的同意,司机将车开到派出所,寻求警察的帮助。没多久,警察就查出了混在游客中的小偷,帮张亮找回了失窃的钱包,在事实面前,张亮为自己的鲁莽而感到惭愧。
情景三司机的做法启示我们在行使权利时还应留意什么?公民要以合法的方式行使权利权利意识是公民意识的重要内容。任何公民享有宪法和法律规定权利,同时也必需履行宪法和法律规定的义务。1.权利维护主要包括三个方面的内容:三、维护权利,履行义务依法享有权利,依法行使权利,敬重他人权利。2.权利和义务相联系。权利与义务是相互统一、相辅相成的。义务体现了国家对公民的要求和公民对国家、社会的责任。要真正维护权利,就必需自觉履行义务。留意:1、法律激励的事情要主动去做2、法律要求的事情必需去做3、法律禁止的事情坚决不做1.你知道法律激励的主动去做的
义务有哪些?宪法条文第24条国家通过普及志向教化、道德教化、文化教化、纪律和法制教化,通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约,加强社会主义精神文明的建设。国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,第26条国家疼惜和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。国家组织和激励植树造林,疼惜林木。第47条公民有进行科学探讨、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教化、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创建性工作,给以激励和帮助。2.你知道有哪些义务是
法律要求的必需去做的?宪法条文:第32条:……在中国境内的外国人必需遵守中华人民共和国的法律。第52条:中国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。
第54条:中华人民共和国公民有维护祖国的平安、荣誉和利益的义务……第55条:保卫祖国、抗拒侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。第56条:中国公民有依照法律纳税的义务。3.有哪些是法律禁止做的?
民法条文:第75条公民的合法财产受法律疼惜,禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。第99条公民享有姓名权,有权确定、运用和依照规定变更自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。
宪法条文:第9条矿藏、水流、森林等自然资源,都属于国家全部。国家保障自然资源的合理利用,疼惜珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。第37条
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。第38条公民的人格尊严不受侵扰。禁止用任何方法对公民进行羞辱、诽谤和诬告陷害。第39条……禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。第49条
禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童。生活放大镜——行权小故事
(1)讲解并描述自己行使权利的小故事。第一类:用权的故事。你是怎样行使你的权利的其次类:维权的故事。平常你有没有受到侵权的事?你是怎样对待的?(2)依据所学学问,分析这些行使权利的故事,在行使权利时是否正确合理?1.公民的基本权利和义务2.公民的权利和义务的统一5.2
公民的权利和义务3.维护权利,履行义务1.公民的权利和义务是相互依存、密不行分的。2.公民的权利和义务是相辅相成、相互促进的3.公民的某些权利和义务是相互结合的1.法律激励做的主动去做2.法律要求做的必需去做3.法律禁止做的坚决不做小结(单选)有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了四周群众的休息,引起了人们的不满。这一事实告知我们(
)A.公民在行使权利时,都有维护社会秩序的义务B.公民应先履行义务,后享受权利C.公民的权利与义务是根本对立的D.公民在享有宪法和法律规定的权利时,不能损害其他人的权利D2003年8月。江西医学院院长陈某,驾车肇事,致2人死亡、3人重伤。司法机关依法将其逮捕。这时上级领导出于“爱才”批示:对这样的人才要慎重处理。接着江西政法委破例开会探讨,要求重新认定责任。中国古代有“刑不上大夫”,现在却出现了“刑不上人才”。这违反了()A.公民在法律面前一律同等原则B.公民的权利与义务统一的原则C.个人利益和国家利益相结合的原则D.民主集中制的原则A你评我评1.为预防“非典”,我市规定网吧等营业性活动场所停止营业。但个别网吧业主却接着营业。学生也夜以继日地在网吧上网。他们都说:“这是我的权利。”2.某校初二年级6名女生,为参与校文艺
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