青海省西宁市《医药卫生专业基础》国考真题

青海省西宁市《医药卫生专业基础》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.目前我国实行的最低生活保障线的标准不一，许多欠发达地区是每人每月

50元或

60元，某地新闻报道中还以“低保水平提高到每月

50元”为题以示政绩。各地的物价水平、生活指数当然很不相同，但是，在今日的中国，即便许多发达城市的低保线是每月

300多元，低保户维持生计尚显困难，那么一个月

50元的艰辛就不难想见。这段文字主要是在强调（

）。2.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（

）。A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序【参考答案】A3.就本质而言，《人民文学》质量高低，_____，与传播媒介所处位置并没有必然的因果关联。从某种意义上讲，销量也不能必然反映文学的真正价值，今天的畅销作者中，有多少经得起历史的检验呢？有媒体统计发现，2010年，王蒙、贾平凹、周国平、麦家四人的总版税，比不过一个“当年明月”，但这并不能因此就否认这四人的文学造诣。填入划横线部分最恰当的一句是（

）。A．并不体现在它的市场价值上B．惟一衡量标准在与作品本身C．与读者群体的阅读喜好息息相关D．取决于作者的文学底蕴和思想深度【参考答案】B4.1将会造成时间上的错位，舍近求远2靠单纯大力发展新能源，远水解不了近渴3如果忽视了这一点，而盲目发展可再资源的“装机容量”4目前而言，最需要重点对待的是传统能源的改进和合理利用5但是可再生能源（含水能）产量只相当于

6亿吨标准煤，约占全部能耗的

13%6根据目前的能源消耗水平进行测试，到

2020年，我国总耗能约达

45亿吨标准煤将以上

6个句子的顺序重新排列，语序正确的是（

）。A、621345B、652431C、461523D、431652【参考答案】B5.以教师或学校为中心的策略和以学生为中心的策略属于（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】B6.这些私自印制已注册商标以及

、

、

假冒商品的行为均已构成犯罪。7.加拿大来华演员大山，有一次在北京郊外开车超过规定时速，被交警拦住。大山问“一小时行驶多少公里才罚款？”交警说：“时速达到

80公里就得罚款。”大山说：“我开车才半个小时。还没超过

50公里呢。”交警一愣。大山又辩解开了：“这样吧，在剩下的半小时里，我只跑

29公里，你们不妨跟着我，如果超过了一米，我不但认罚，还请你们吃涮羊肉!”交警一听，哭笑不得，一时竟不知如何与他理论了。对这段话中大山的辩解，理解准确的是（

）。A．交警讲的“时速”是以小时为时间单位的，大山却认为是一个小时行驶的路程B．他前半时跑

50公里，后半时跑

29公里，不应受罚C．他犯了“偷换概念”的逻辑错误D．他是逻辑曲用，不乏黑色幽默【参考答案】D8.课程的（

）是指根据学科知识本身的逻辑体系和内在联系来组织课程的内容。A、纵向组织B、逻辑组织C、横向组织D、心理组织【参考答案】B9.近一段时期，很多网上论坛都在讨论关于“熊猫烧香”病毒的话题。两个月的时间里，全球感染上这种病毒的电脑已经有几百万台。病毒发作时，电脑中所有的图标都变成了熊猫，熊猫们手持三柱香，合十作揖。用户被迫格式化，电脑中的数据全丢了。一些国外的杀毒软件在关键时候突然失灵，也是病毒泛滥的原因之一。对这段文字概括最恰当的是（

）。A．“熊猫烧香”“烧”掉了几百万台电脑B．谁在制毒传毒C．“熊猫烧香”何以成为公众话题D．专业技术问题演变为社会话题【参考答案】A10.最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（

）。A．人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活B．人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来C．漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处D．时常迁徙但又随遇而安的居住形式【参考答案】D11.从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（

）。A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A12.人类的寿命与基因有关，体内有多个基因________着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作________，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。依次填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．操控

规律B．支配

原理C．决定

机制D．主宰

流程【参考答案】C14.罗杰斯的非指导性教学的精髓是（

）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁【参考答案】A15.研究表明，把在电动跑步机上

45分钟的锻炼改为到附近公园慢跑，可以减少将近

1公斤的二氧化碳排放量；不用洗衣机甩干衣服，而是让其自然晾干，这可以减少

2.3公斤的二氧化碳排放量；在午餐休息时间和下班后关掉电脑及其显示器，可以将这些电脑的二氧化碳排放量减少三分之一；改为节水型沐浴喷头，不仅可以节水，还可以使热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。作者通过这段文字最可能想表达的意思是（

）。A．自然的生活方式能够节能B．节能意识十分重要C．普通民众可以对节能做出贡献D．节能必须从一点一滴做起【参考答案】C16.①最早的单质碘便是法国人从海藻中发现的，海藻也是最早的碘生产原料②我国大部分地区都缺碘，碘不足可能会引起甲状腺肿病和地方性克汀病③近年来，随着人们对食品纯天然的追求，海藻碘盐越来越受到欢迎④碘在自然界中比较稀少，但是海洋中的藻类却有较高的含碘量⑤碘是人体必需的微量元素之一，有“智力元素”之称⑥因此从1995年起，我国开始实施食盐强制加碘将以上六个句子重新排列，语序正确的是（

）。A．②⑤⑥③①④B．③①④⑤②⑥C．④③①⑤⑥②D．⑤②⑥④①③【参考答案】D17.杨贤江于

1930年出版的教育学著作是（

）。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C19.法

国

16岁以前儿童实行义务教育，全国中学的创办经费和免费上学都由省里负责，学生上学交通问题由政府给予补贴。这段话表明了（

）。A．法国重视基础教育B．法国各省经费较多C．法国人少D．法国交通费便宜【参考答案】A20.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（

）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、抽象直观【参考答案】B21.生态文明是在生态危机日益严重的背景下，在对人的活动意义进行深刻反思之后提出的文化变革目标。早在

19世纪，恩格斯在《自然辩证法》一书中就作出了警惕自然界报复的预言，并且说:“只有一个在其中有计划地进行生产和分配的自觉的社会生产组织，才能在社会关系方面把人从其余的动物中提升出来，正像一般生产曾经在物种关系方面把人从其余的动物中提升出来一样。”这段文字的要义是（

）。A．生态问题其实就是人与自然的关系问题，生态问题与社会问题紧密相关B．生态破坏的社会根源是社会生产组织并未自觉．有计划地进行生产和分配C．生态文明建设，其实就是加强环境保护，促进人与自然和谐D．要解决生态文明的建构问题，必须以《自然辩证法》的基本立场作为理论基础【参考答案】A22.A．文化素质实际上就是人文精神的间接的、抽象的反映B．人文精神实际上就是文化素质的直接的、具体的体现C．在大力提高民族文化素质的同时，应当高度重视人文精神的建设D．人文精神、文化素质二者相辅相成，密不可分【参考答案】D23.指导课程编制过程最为关键的准则是（

）。A、课程内容B、课程计划C、课程目标D、课程设计【参考答案】C24.人类的社会生活虽是文学艺术的惟一源泉，虽是较之后者有着不可比拟的生动丰富内容，但是人民还是不满足于前面而要求后者。这是为什么呢？因为虽然两者都是美，但是文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普通的实际生活更高、更强烈、更集中、更典型、更理想，因而就更带普遍性。革命的文艺，应当根据实际生活创造出各种各样的人物来，帮助群众推动历史前进。例如一方面是人们受饿、受冻、受压迫，一方面是人剥削人、人压迫人，这个事实到处存在着，人们也看得很平淡；文艺就是把这种日常的现象集中起来，把其中的矛盾和斗争典型化，构成文学作品或艺术作品，就能使人民群众惊醒起来，勤奋起来，推动人民群众走向团结和斗争，改造自己的环境。如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力而迅速地完成。最能准确复述这段话主要意思（

）。A．人类的社会生活是文学艺术的惟一来源B．人类的社会生活比文学艺术有更生动丰富的内容C．文艺来源于生活，又应高于生活D．生活原本是实实在在、平平淡淡的，来自于生活的艺术也是同样【参考答案】C25.虽然我国农村一对夫妇大多生育二胎以上，但几乎所有的年轻人都一拨一拨到城市打工。因此，年轻的高素质移民将不断对冲大城市老龄人口，使人口年龄相对下降或持平，大城市的活力就会保持下去。而在一些地方，老年人支撑农村，已显端倪，甚至可能成为常态。日本的偏僻农村就是前车之鉴。这段文字说明（

）。A．中国的人口老龄化问题与日本同样严重B．农村可能比大都市更早进入老龄化时代C．人口状况直接决定一个地区的发展D．人口流动将加剧城乡发展的不均衡性【参考答案】B26.教师的德育能力至少应包括：正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和（

）。27.A．邪说

境地

罪有应得B．异端

泥潭

咎由自取C．异己

泥潭

责无旁贷D．异类

困境

作茧自缚【参考答案】B28.我们说儒家是道德至上或者道德决定论的时候，是一种宏观上的总体定性和评价。所谓“子罕言利”或者“小人喻于利”，是着眼于人作为一种道德存在、超越存在的“应然”特质而立论，所拒斥和鄙夷的只是“不义而富且贵”。具体到关乎民生的问题，儒家并非不言利、否定利，而是主张让利于民，惠民富民;并非认为道德决定民生，而是认为民生决定道德。根据这段文字，以下说法正确的是（

）。A．儒家认为“利”在不同历史时期有不同的含义B．儒家的民生观不是空谈道德而是强调以民为本C．儒家认为道德与民生并不对立，而是相互促进D．在民生问题上，儒家倡导道德至上【参考答案】B29.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（

）。A、人自身的内在需要B、社会环境的要求C、教育要求的内化D、个体的理想和目标【参考答案】A30.A．合川县，农村小学受欺凌是因为人们处理教育和其他各方面问题失调所致B．文中“他们”指代基层干部和群众C．造成农村受欺凌的现象，除了基层干部外，群众也负一定的责任D．教育同国家利益和个人利益有很大的关系【参考答案】B31.（

）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、巴甫洛夫【参考答案】C32.股票在中国的历史，可以追溯到

19世纪洋务运动时期。当时中国出现了一批官办与官商合办的股份制企业。1873年成立的轮船招商局，发行了中国最早的股票。1914年，中国北洋政府颁布证券交易所法，1917年成立了北京证券交易所。到抗日战争前，上市股票已达百余种。但后来几经挫折，股市始终没有发展起来。对这段文字概括最恰当的是（

）。A．股票发源于

19世纪洋务运动时期B．股票的发源地是中国C．股票在中国历史的各个时期都存在D．股票在近代中国有一段辉煌的历史【参考答案】D33.母语的基本性质决定了母语高等教育的“培根固本”特征。母语教育对于维系_______传承优秀传统,构筑心灵世界具有不可_______的作用。A．民族风俗

低估B．民族情感

轻视C．文化认同

替代D．文化精神

缺少【参考答案】C34.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。这是运用了（

）。A、正例与反例配合法B、变式法C、比较法D、直观法【参考答案】B35.群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。这段文字的主旨是（

）。A．质疑群众评议的合理性B．群众的意志要得到合理的引导和约束C．如何对官员进行有效的监督D．怎样在群众和上级间达到平衡【参考答案】C36.A．迁安位于河北省B．迁安人杰地灵C．迁安历史悠久D．迁安在历史上经历了很多名称的变动【参考答案】D37.最稳定、最重要的学习动机是（

）。A、兴趣B、认知内驱力C、求知欲D、成功感【参考答案】B38.“运动”这个词，两个字都含有一个“云”，而且，“云”开始“走”了就是“运”，“云”跟“力”挨在一起就“动”了。“动”是云朵的自然状态，所以歌唱“天边飘过一朵故乡的云”；云一直在“动”，到了一定的程度，它们就爆发出“力量”，即使这一秒是晴天，下一秒也要普降大雨。这样的解释肯定贻笑大方，但“运动”确实能积蓄力量。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，这三者之间是递进关系，更是因果关系。这段文字主要表达的是（

）。39.网络不只发现问题，有时它还扮演了解决问题的线索提供者和监督者的角色。相对于各种监督管理的机制，网络的监督能力已经显出了超前的态势。似乎许多问题的端倪，总是先暴露在网络之上，然后才会被深究，继而解决处理。对此，我们应该清醒地认识到，网络的监督固然在目前发挥了显著作用，但这决不是一个法治社会下正常的监督问责途径，也不应当成为一种主流的监督方式。如何充分发挥原有监督机制的应有作用，是摆在我们面前亟待解决的问题。这段文字意在说明（

）。A．法治社会不能主要依靠网络进行有效监督B．网络相对于其他监督机制具有更为超前的监管能力C．网络监督在自我完善的基础上才能更好地发挥作用D．当今社会的一条重要监督途径是网络监督【参考答案】A40.创立了“文化—历史发展理论，并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是（

）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦【参考答案】C41.下列各句没有语病的一句是（

）。A．他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题B．某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发C．当前和今后一个相当长的时间内，每年进入劳动年龄的人口数很大，安排城镇青年劳动力就业是一项相当繁重的任务D．由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性【参考答案】D42.从哲学的角度看，不可否认原始儒家思想中存在很多人性的光辉，而从历史的角度看，儒家思想世俗化之后建构的传统文化，最明显的缺陷就在于没有提供一种包含起码的人道主义精神的底线伦理。当我们在批判传统文化和创造新文化的时候，应该在人道主义的框架内建立一种起码的道德底线。这段文字的主旨是（

）。A．提倡建立底线文明B．批判儒家思想的缺陷C．批判地继承儒家思想D．应创造什么样的新文化【参考答案】C44.“获指标逾期不买车”该受罚吗？既然无法保证市民在多长时间内参加摇号一定能摇到，那么就没有理由对那些

的市民予以惩罚，这是一个基本的公平。更何况，大到国家政策尚且可能

，普通家庭因为种种原因而临时改变购车计划，凭什么就得挨罚呢？填入划横线部分最恰当的一项是（

）。A．未雨绸缪

朝令夕改B．防患未然

反复无常C．居安思危

变幻莫测D．临渴掘井

变化多端【参考答案】A45.①如果在一间没有窗户、壁纸及家具都是红色的房间度过

2个小时，就会感觉像过了

4个小时；而在全是蓝色的房间则会感到仅过了

1个小时。②所以人的体温也会因室内的颜色的变化而变化。③如果从红色的房间移到蓝色的房间，人的体温就会下降。④因此，色彩学家建议室内装修以使用米黄色为佳。这段话中，有问题的一句是（

）。46.学校教学工作的基本组织形式是（

）。A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【参考答案】C47.这些机构认为这是一个非常有

的活动，希望借此能加强对科学研究的

作用，激励我国科技人员勇于献身科学，攻克科学难题，普及科学知识，激发青少年热爱科学的兴趣，培养探索未知世界的好奇心。A．意义

指导B．意义

导向C．价值

指导D．价值

导向【参考答案】B48.战后尤其是

20世纪

80年代以来，发达国家资本输出的流向发生了很大的变化。这个变化的特征是发达国家之间的相互直接投资占了主导地位。几个主要的发达国家，除日本外，对外直接投资流向发达国家所占比例远远高于发展中国家。国际资本的这种流向，给我国吸引外资带来了相当大的困难。在当代国际资本流向大方向没有根本改变的情况下，在产品结构上，发展资本密集型产品不会成为我国的优势，也不会增强这类产品在国际上的竞争能力。最能准确复述这段话主要意思的是（

）。A．战后发达国家之间的相互直接投资占主导地位，给我国吸引外资带来了相当大的困难B．发展资本密集型产品不会成为我国的优势C．发达国家间相互资本输出是当代国际资本流向的显著特点，片面地以优惠政策吸引外资会扰乱正常的市场秩序D．20世纪

80年代以来，发达国家对外直接投资流向发达国家所占比例远远高于发展中国家【参考答案】B49.下列学习动机中属于内在学习动机的是（

）。A、获得表扬B、获得高分C、活得好名次D、获得解答【参考答案】D50.上海零点市场调查公司将上海、北京、广州三地家庭的子女教育与养成费用支出情况做了一个比较，发现三地家庭为子女教育支付给学校的费用水平，以北京为最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平显著较低；总体水平而论，上海孩子所获得的零花钱和所需家长承担的生活费用也低于京穗。通过这段文字我们可以知道，广州家庭（

）。二、多选题51.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化，也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在（

）。A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【参考答案】ABCD52.政治经济制度对教育政策的制约主要表现是（

）。A、师生如何交往B、是否允许个人办学C、是否确立重点中学D、什么样的人接受什么样的教育E、教育是否实行双轨制【参考答案】BCDE53.创造性的基本特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC54.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。55.泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题（

）。A、怎样确定这些目标正在得到实现B、采用哪些教育方法和手段实现教育目标C、怎样有效地去组织这些教育经验D、学校应该达到哪些教育目标E、提供哪些经验才能实现这些目标【参考答案】ACDE56.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE57.教学过程的基本特点有（

）。A、电教手段与传统手段相结合B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相结合D、教学过程中知、情、意统一E、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】BCDE58.根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC59.原始社会教育的特点是（

）。60.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE61.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE62.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（

）。A、封建社会的教育B、原始状态的教育C、古代学校教育D、近代教育E、当代教育【参考答案】BCDE63.关于教育的多元化，下列说法正确的有（

）。A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD64.社会生产力对教育的决定作用，体现在（

）。65.个体身心发展的个别差异性表现在（

）。A、同一方面不同年龄阶段的发展速度不同B、不同方面发展的相互关系不同C、不同儿童同一方面的发展速度和水平不同D、不同儿童的个性心理倾向不同E、不同时代儿童成熟年龄不同【参考答案】BCD66.教育学创立的标志主要有（

）A、从对象方面而言，教育问题构成一个专门研究领域，受到了思想家或教育家们的特殊关注B、从概念和范畴方面而言，形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴以及概念和范畴的体系C、从方法方面而言，有了科学的研究方法D、从结果发面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作E、从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE67.任何知识结构都可以用（

）表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD68.教育的发展规律是指（

）。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE69.在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（

）。A、稳定B、不稳定C、内部D、外部E、可控制【参考答案】BCE70.班级授课制的五个固定是指（

）。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE71.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE72.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理念问题，包括（

）。A、课程的价值B、课程的基本结构C、课程的主要任务D、可运用可运用的课程资源E、课程的根本目的【参考答案】ABCE73.“八字”教学模式的“八字”指的是（

）。74.认同不受外界压力控制，其行为特点有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD75.下列哪些行为是教师道德形象的体现（

）。A、理解学生B、公平公正C、奉献精神D、博学多才E、为人师表【参考答案】BCE76.以下哪些是杜威的儿童发展观（

）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE77.我国古代社会教育具有下列特点（

）。A、产生了专门的教育机构和执教人员B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育与生产劳动的分离和对立D、教育方法崇尚书本，呆读死记E、官学、私学并行的教育体制【参考答案】ABCDE78.按照环境的性质来分，环境分为（

）。79.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE80.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE81.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（

）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE82.下列属于条件反射的基本规律的是（

）。83.以下属于认知策略的有（

）。A、复述策略B、资源管理策略C、计划策略D、组合策略E、精加工策略【参考答案】ADE84.态度和品德形成的三阶段是（

）。A、依从B、顺应C、认同D、同化E、内化【参考答案】ACE85.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE86.以下各项中属于《学记》里的内容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“学不躐等”C、“不陵节而施”D、“循序而渐进，熟读而精思”E、《孔子施教，各因其材》【参考答案】ABC87.教与学的矛盾中，教是矛盾的主要方面，这是因为（

）。88.考查的基本方式有（

）。A、口头提问B、期中学期测验C、检查书面作业D、阶段学绩测验E、期末学绩测验【参考答案】ACD89.社区教育的主要特点有（

）。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE90.学生的主体性包括哪些具体的方面？（

）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE91.少年期生理发展的主要特征是（

）。A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【参考答案】ABCD93.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE94.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE95.问题解决有以下几个基本特点（

）。A、目的性B、认知性C、序列性D、确定性E、模糊性【参考答案】ABC97.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（

）。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影人物的行为E、了解低碳生活并付诸行动【参考答案】DE98.斯滕伯格的三元智力理论包括（

）。A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【参考答案】ABC99.学习迁移的基本理论有（

）。A、形式训练说B、相同要素说C、概括说D、奥苏贝尔的认知观E、桑代克的联结说【参考答案】ABCD100.文化存在的四种形态，是指（

）。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD判断题101.陶行知是我国著名的教育家，他创造性地实践了泰勒的生活教育理论。（

）【参考答案】错误102.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确103.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误104.学生是独立的社会个体，这是

1989年

11月

20日联合国大会通过的《教育联合公约》的核心精神。（

）【参考答案】错误105.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。（

）【参考答案】正确106.德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。（

）【参考答案】正确107.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确108.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（

）【参考答案】错误109.深入实际、了解学生，是教师写好学生操行评定的基本前提。（

）【参考答案】正确110.“蓬生麻中，不扶自直”说的是教育对个体发展的影响。（

）【参考答案】错误111.1999年

9月

13日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。（

）【参考答案】正确112.教育目的与教育方针的关系是：教育方针包括教育目的。（

）【参考答案】正确113.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么，教学论侧重研究“如何教”。（

）【参考答案】正确114.良好的师生关系只需在课堂教学活动中建立。（

）【参考答案】错误115.夸美纽斯被看作是传统教育学的代表。（

）【参考答案】错误116.班主任在班级管理工作中要善于将权利性影响与非权利性影响有机地结合起来。（

）【参考答案】正确117.师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。（

）【参考答案】错误118.班级具有满足学生要求，促进学生发展、校正学生行为等功能。（

）【参考答案】正确119.遗传素质为人的发展提供了物质基础，制约着人的发展，学校教育起着主导的作用。（

）【参考答案】正确120.课程资源的多少及开发只与当地的经济状况与学校设施的现代化程度有关，大多数教师感到无教育资源可开发，主要原因是当地条件太差。（

）【参考答案】错误121.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。（

）【参考答案】错误122.学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（

）【参考答案】错误123.文明习惯的教育属于道德素质教育。（

）【参考答案】正确124.选修课开设得越多越好。（

）【参