《苏州园林》课文评点

6/6?苏州园林?课文评点苏州园林据说［“据说〞,是留有余地的说法。］有一百多处,我到过［“到过〞表示作者所研究、概括的范围。］的不过十多处。其他地方的园林我也到过［“也到过一些〞其他园林,是为下文苏州园林和其他园林比较作铺垫,它也是评价苏州园林在园林艺术中地位的根底,否那么“标本〞“影响〞就无说服力,这是本文语言的严密处。］一些。倘假设要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林多少受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。［这是作者根据自己游了苏州十多处园林的体会,也是与其他地方的园林比较的结果。“标本〞一词,很确切地说了苏州园林在我国园林艺术中的地位和影响。同时指出鉴赏苏州园林的重要。］［此段说明苏州园林在园林艺术中的地位,总领全文。］设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。［可以说作者想出了一个最正确的角度,他不从游览者的观感下笔,而是揣想当年那些园林设计者和匠师们的设计、建造思想,从他们的设计、建造思想说起。］可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,［撇开不同点,专说共同点,因为课文要说明的是到过的“十多处〞苏州园林,作者根据说明对象确立了全文的中心。］似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。［务必使……〞一句话,说明苏州园林这个群体的特征,也是全文总说。“图画〞两字,贯穿全篇,从图画始,到图画终,是介绍苏州园林的线索。］为了到达这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,［“一切都要为构成完美的图画……〞,二提“图画〞。“一切〞“决不〞加上前文的“务必〞“无论……总是〞都是用肯定的语气介绍苏州园林的特征,为了强调共同点。］决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中〞的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中〞的。［引用游览者的话来证实作者的评价,三提“图画〞。这是从游览者的感受这一侧面衬托了园林之美。园林是供人游览鉴赏的,用游人的观感很能说明园景的特色。“没有一个不〞的双重否认也扣住了从任何角度看总是一幅完美的图画这个特点。［此段总说苏州园林的共同点,这是贯穿全文的中心。四个“讲究〞,概括下文的分项说明。］我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大局部是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好象成心防止似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。［以“东边……西边〞方位词,替换“左边〞“右边〞方位词,防止了与前文字面上的重复。］这是为什么？［联系前面的“好象成心防止〞,这是模仿某些游览者在游览时可能出现疑问的口吻留下悬念,以便突出下文的“要求自然之趣〞。这样写,要比直接表达事物的特点,富有趣味。］我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,“［图案画〞“美术画〞,从图画的角度来说明布局特点,四提“图画〞。］而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。［从比较中突出苏州园林布局特点──绝不讲究对称。］［此段为分项说明之一：亭台轩榭的布局特点在得自然之趣,符合“美术画〞的要求。这段照应讲完建筑物布局。］苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。［说明了模拟真山的特征。艺术不是模仿一山一水,而是把山水融汇胸中,构成一个艺术的形象,表达一定的趣味,使欣赏者沉浸其间。“重峦叠嶂〞一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景象。］或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中丘壑,［“生平多阅历,胸中有丘壑〞,与“忘却苏州城市,只觉身在山间〞照应,说明假山堆叠的艺术性。］才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。［一个“活〞字,突出池沼特点。］有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假设成河道模样,往往安排桥梁。假设安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是上下屈曲任其自然。还有那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。［池沼分两种：一种宽畅,一种成河道。这是池沼的不同点。“模样〞一词,又区别于一般的河道。池沼的相同点：总是上下屈曲任其自然。突出池沼的自然之趣,为了“取得从各个角度看都成一幅画的效果〞,照应总说,五提“图画〞。］池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间〞,又是入画的一景。［“鱼戏莲叶间〞,“又是入画的一景〞,六提“图画〞。］［此段为分项说明之二：假山的堆叠和配合。给人置身山间的实感,池沼上下屈曲有自然感,有“入画〞感,这段照应“讲究假山池沼的配合〞。］苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。［“着眼在画意〞,七提“图画〞,说明花草树木映衬方面的图画美。］高树与低树俯仰生姿。［“高树与低树……〞描写各种树木花草安排是错落有致的。“俯仰生姿〞写出了高树与低树种植在一起,上下相望的风姿。描述出对各种树木错落有致的精心安排。错落有致,符合自然美的原那么,一扣“着眼在画意〞。］落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。［两个“相间〞,与“四季不感到寂寞〞照应,二扣“着眼在画意〞。不说四时都有鲜花开放,而说“一年四季不感到寂寞〞,更添了一点情趣。］没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树：［两个“没有……〞句式,从反面说明“着眼在画意〞。］因为依据中国画的审美观点看,这是缺乏取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。［虽是实写,但给人以想象的余地。“盘曲嶙峋〞形容古老藤萝枝条的弯曲枯干。“一幅好画〞,八提“图画〞。］开花的时候满眼的珠光宝气,［衬托出园林的繁华气氛。“珠光宝气〞写出藤萝花的典雅风韵,描绘出了生意盎然的画面。］使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。［此段为分项说明之三：花草树木的配合,这段照应“讲究花草树木的映衬〞。上段以“入画的一景〞结尾,本段以“着眼在画意〞开始,“画〞字成了连接段与段和过渡的桥梁,不但省略了许多笔墨,还紧扣了中心,使段落连接紧密,这些地方看来似乎信手拈来,实际是匠心所在。全段紧扣“画意〞逐层说明。用议论说明这样栽种的艺术效果。]游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。［这两样东西看起来是附件,但也能显示苏州园林的特点。花墙和廊子使整个园子时而幽曲,时而开朗,有分有合,互相穿插,增加风景的层次和深度。］有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。［使游者几经转折,目不暇接,时有“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村〞的感觉。“隔而不隔,界而未界〞的作用在：增加风景的层次和深度,力求从有限的空间创造出更多的优美意境,使游览者好似置身在“画图中〞。间接说明“如在画图中〞。］有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。［此段为分项说明之四：这段与“讲究近景远景的层次〞相照应。这段说花墙、廊子,镜子对于增加园景层次的作用,说明的本身也很有层次,三句话意思层层递进。］游览者必然也不会忽略另外一点,［开头一句“必然也不会……〞和上段的第一句：“必然会注意……〞相连,两句都是从游览者的角度来写的,前一句从正面提,后一句从反面提,既加强了段与段之间的联系,也防止了句式上的重复。］就是苏州林要在每一个角落都注意图画美。［这句是中心句。“图画美〞,九提“图画〞。］阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。［“阶砌旁边〞“墙上〞“和墙下〞,紧扣“每一个角落〞。“栽〞蔓延着〞“给补上〞,紧扣“注意图画美〞。一个“补〞字说明了匠师们的细心匠心,善于注意图画美,使单调化变为多彩。最后一句小结和中心句照应。］诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。［以上四段,具体阐述苏州园林的某一方面所表达出来的图画美。］苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。［首句是中心句。重点是“工艺美术的上品〞七字。］大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。［这两句扣紧“上品〞两字,概括了艺术手法的高超。］摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成满意满意的照片。［园林的布局是美术画,门窗是图案画,十提“图画〞,照应上文。］［此段介绍苏州园林的门、窗在雕镂琢磨上的特点。］苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。［以比较说明苏州园林的色彩特点──极少使用彩绘。“极少〞,准确的限制,这正是与北京园林不同之处。］