专题15选择题部分解析

2023/1/92023/1/9一、选择题部分

题型1细审“陷阱”设置，突破有关NA的综合判断题题型2把握五个关键点，快速判断离子方程式的正误题型3注意两个方面，正确解决离子共存问题题型4“位—构—性”元素推断题的三个“解题”关键题型5电化学综合判断题的六个审题方向题型6根据已知热化学方程式求热化学方程式或反应热的解题模型题型7化学平衡图像题的“三审”与“四读”题型8“两平衡”和“三守恒”在微粒浓度关系判断中的应用题型9有机物组成、结构、性质判断型选择题的解题要领题型10化学实验选择题的审题要点题型11选择型计算题的破解要点2023/1/9题型1细审“陷阱”设置，突破有关NA的综合判断题 有关NA的综合判断题的解题关键是逐项仔细审查设置的“陷阱”，联系相关概念、理论、规律，认真分析判断正误，从而快速准确解答。常设“陷阱”有六个方面，解题时一定要注意： (1)气体所处的状况及物质的状态。 (2)物质的组成及其微观结构。 (3)弱电解质的电离及盐的水解。 (4)特殊氧化还原反应中电子的转移。 (5)可逆反应的特点。 (6)物质反应过程中微粒数目的变化。2023/1/9【典例1】

(2013·江苏化学，7)设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 ()。 A．1L1mol·L－1的NaClO溶液中含有ClO－的数目为NA B．78g苯含有C===C双键的数目为3NA C．常温常压下，14g由N2与CO组成的混合气体含有的原子 数目为NA D．标准状况下，6.72LNO2与水充分反应转移的电子数目 为0.1NA2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9解析A中所给分子或离子可在银氨溶液中共存，A正确；NO易被空气中的氧气氧化成NO2，B错误；在电解质溶液中氢氧化铁胶体会聚沉，且要进一步与H＋反应生成Fe3＋，所以不能共存，C错误；高锰酸钾在酸性条件下具有强氧化性，葡萄糖分子中含有的羟基和醛基具有较强的还原性，能被酸性条件下的KMnO4氧化，所以不能大量共存，D错误。答案A2023/1/9题型4“位—构—性”元素推断题的三个“解题”关键“位—构—性”元素推断题是历年高考的重要题型，解题时除了要善于寻找突破口外，还要掌握以下三个“解题”关键。 (1)“结构与位置互推”是解题的基础 ①掌握四个关系式 电子层数＝周期数，质子数＝原子序数，最外层电子数＝主族序数，主族元素的最高正价＝主族序数(O、F除外)，负价＝主族序数－8。 ②熟练掌握周期表中的一些特殊规律 各周期元素的种数；稀有气体元素的原子序数及在周期表中的位置；同主族上下相邻元素原子序数的关系等。2023/1/9(2)性质与位置互推是解题的关键熟悉元素周期表中同周期、同主族元素性质的递变规律，主要包括元素的金属性、非金属性、气态氢化物的稳定性、最高价氧化物对应水化物的酸碱性。(3)结构和性质的互推是解题的要素电子层数和最外层电子数决定元素原子的金属性和非金属性的强弱。同主族元素最外层电子数相同，化学性质相似。通过原子和离子的结构特点正确推断原子半径和离子半径的大小以及判断元素金属性和非金属性的强弱。2023/1/9【典例4】

(2013·四川化学，4)短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大，W、X原子的最外层电子数之比为4∶3，Z原子比X原子的核外电子数多4。下列说法正确的是()。 A．W、Y、Z的电负性大小顺序一定是Z＞Y＞W B．W、X、Y、Z的原子半径大小顺序可能是W＞X＞Y＞Z C．Y、Z形成的分子的空间构型可能是正四面体 D．WY2分子中σ键与π键的数目之比是2∶12023/1/9解析由题给条件，推知W、X、Z分别为C、Al、Cl三种元素，而Y则为Si、P、S三元素其中之一，故可做如下分析：A项，如Y为Si，则电负性W＞Y，错误；B项，四种元素的原子半径碳原子的最小，错误；C项，SiCl4的空间构型为正四面体形，正确；D项，WY2分子应为CS2，在S===C===S中，σ键和π键数目相等，错误。答案C2023/1/9题型5电化学综合判断题的六个审题方向 (1)根据是否有电源或能量转化形式判断所给装置是原电池还是电解池。 (2)判断电极的名称并确定其活泼性。 (3)分析电解质溶液的成分及其放电顺序，确定溶液的酸碱性。 (4)分析电解质溶液中微粒的移动方向。 (5)正确书写或判断两电极反应式及总反应式。 (6)利用电子转移守恒进行有关计算。2023/1/9【典例5】

(2012·安徽，11)某兴趣小组设计如下图所示微型实验装置。实验时，先断开K2，闭合K1，两极均有气泡产生；一段时间后，断开K1，闭合K2，发现电流表A指针偏转。下列有关描述正确的是 ()。2023/1/92023/1/92023/1/9题型6根据已知热化学方程式求热化学方程式或反应热的 解题模型 由已知热化学方程式求热化学方程式或反应热的依据是盖斯定律，其具体解题模型为：确定待求的反应方程式→找出待求方程式中各物质在已知方程式中的位置→根据待求方程式中各物质的化学计量数和位置对已知方程式进行处理，得到变形后的新方程式→将新得到的热化学方程式进行加减(反应热也需要相应加减)→得出待求反应的热化学方程式或反应热。2023/1/92023/1/92023/1/92023/1/9题型7化学平衡图像题的“三审”与“四读” 化学平衡图像是高考的热点题型，一方面考查了化学平衡理论知识的应用，另一方面考查了图像的解读、分析能力，重视能力的考查，较难，具有良好的区分度。审题时注意以下两点： (1)三审题干。一审反应条件，是恒温恒容，还是恒温恒压；二审容器体积，是1L还是非1L，特别是题目所给的量为物质的量时，计算化学反应速率、平衡常数时易遗漏容器的体积。三审化学反应的特点，反应中是否有固体参加反应、反应前后气体体积的变化、正反应吸热还是放热。2023/1/9(2)四读图像。一读横坐标、纵坐标的涵义，看是表示物质的量、物质的量浓度，还是表示物质的百分含量。二读起点、拐点、交叉点或终点。三读水平线，判断平衡状态。四读变化趋势，判断增大还是减小。2023/1/92023/1/9选项xyA温度容器内混合气体的密度BCO的物质的量CO2与CO的物质的量之比CSO2的浓度平衡常数KDMgSO4的质量(忽略体积)CO的转化率2023/1/9解析由于此反应为吸热反应，升高温度，平衡正向移动，混合气体质量增加，密度增大，A正确；当增加CO的物质的量时，相当于增大体系的压强，CO的转化率减小，CO2与CO的物质的量之比减小，B错误；平衡常数只与温度有关，与SO2的浓度无关，C错误；MgSO4为固体，增加其质量对平衡无影响，所以CO的转化率不变，D错误。答案A2023/1/9题型8“两平衡”和“三守恒”在微粒浓度关系判断中的应用 电解质溶液中微粒浓度关系的判断是高考的必考题型，一般出现在选择题中，难度较大，考查学生的分析判断能力，有较好的区分度。解题过程中主要关注两个平衡的关系即“电离平衡”与“水解平衡”的相对大小，综合运用三个守恒关系，即电荷守恒、物料守恒、质子守恒。解题时必须注意以下几个问题： (1)无论弱电解质的电离还是盐类的水解，多数情况下均是一个微弱的过程。2023/1/92023/1/9(5)质子守恒式无法判断时，以及碰到陌生等式时，可由电荷守恒式和物料守恒式处理得到。(6)有时也可利用“假设法”进行粒子浓度的大小比较，比较时可先假设物质恰好反应或其物质的量相等，根据性质差别再判断粒子浓度的大小关系。2023/1/92023/1/92023/1/9D选项中的CH3COOH与NaOH反应，得到的是等浓度的CH3COOH和CH3COONa的混合溶液，由电荷守恒得：2c(Na＋)＝c(CH3COO－)＋c(CH3COOH)，将电荷守恒关系式乘以2与元素守恒关系式相加得：c(CH3COO－)＋2c(OH－)＝2c(H＋)＋c(CH3COOH)，移项得：2c(H＋)－2c(OH－)＝c(CH3COO－)－c(CH3COOH)，故D正确。答案D2023/1/9题型9有机物组成、结构、性质判断型选择题的解题要领 解题要领： (1)有机物中原子价键结构的确定及共线、共面的判断。 (2)有机物中官能团的类别及性质。 (3)常见有机反应类型及其反应条件。 (4)有机反应类型与官能团和反应试剂的对应关系。 (5)有限定条件的同分异构体的判断。2023/1/9【典例9】

(2013·烟台模拟)依托孕烯是一种激素类药物，结构如图所示。下列有关依托孕烯的说法正确的是()。

A．依托孕烯的分子式为C21H28O2 B．依托孕烯能与FeCl3溶液发生显色反应 C．1mol依托孕烯最多能与5molH2发生加成反应 D．依托孕烯能发生氧化、还原、消去、水解等反应2023/1/9解析由依托孕烯的结构简式可知，该分子中碳原子数为22，选项A显然不正确，另该有机物的缺氢指数＝环数＋双键数＋2×三键数＝4＋3＋2×1＝9，故其分子式为C22H(22×2＋2－9×2)O2，即C22H28O2；依托孕烯分子中不含苯环，故也就不存在酚羟基，因此不能与FeCl3溶液发生显色反应；因1个依托孕烯分子中含有1个碳碳三键、2个碳碳双键和1个酮羰基，故1mol依托孕烯最多能与5mol氢气发生加成反应；由依托孕烯的结构简式可知其不能发生水解反应。答案C2023/1/9题型10化学实验选择题的审题要点 纵观近几年的化学试题，实验选择题常涉及化学实验原理、现象和目的分析、化学常用仪器的使用、化学实验基本操作、特殊试剂的存放以及化学实验安全常识等。在审题时，要注意以下几点： (1)常用仪器：①要注意常用仪器的形状和规格。②注意“零”刻度，如滴定管、量筒(无零刻度)、托盘天平、温度计等。③注意精确度，如托盘天平、滴定管、量筒等。④注意相似仪器的细微差别，如普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗的差别；圆底烧瓶、平底烧瓶、蒸馏烧瓶的差别；酸式滴定管、碱式滴定管的差别等。2023/1/9(2)基本操作：审题时要注意每种操作的关键点。如，稀释浓硫酸要注意顺序；气密性检查要注意形成密闭体系；分液操作要注意上层液体、下层液体取出方法等。(3)试剂的存放：要注意特殊试剂的存放。如Na、K的存放(防氧化)；白磷的存放(防氧化)；浓HNO3的存放(防分解)，碱液的存放(防粘结)等。2023/1/9(4)实验安全：审题时要注意：①点燃可燃性气体，是否做到防爆炸。②加热液体混合物，是否做到防暴沸。③制取有毒气体，是否做到防中毒。④排液体法收集气体或用液体吸收气体，是否做到防倒吸。⑤制取对环境有污染的物质，是否做到防污染。(5)化学实验原理、现象和结论的分析评价、要注意干扰因素的排除、实验原理的科学性、实验结果的可靠性。2023/1/9【典例10】

(2012·江苏化学，6)用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的是 ()。2023/1/9A．用图1所示装置除去Cl2中含有的少量HClB．用图2所示装置蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体C．用图3所示装置制取少量纯净的CO2气体D．用图4所示装置分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层解析图1装置不能用于除去Cl2中的HCl，因Cl2、HCl均可与NaOH反应，A错；蒸发结晶时不能蒸干溶液，且NH4Cl受热易分解，B错；纯碱易溶于水，图3中的反应不易控制，C错；D项应用图4进行分液，满足要求，D正确。答案D2023/1/9题型11选择型计算题的破解要点 破解要点： 1．认真分析各物质之间的转化关系。 2．理清各种数量关系。 3．结合求解问题寻求解题方法。如差量法、关系式法、守 恒法等。 4．确立以物质的量为中心的换算关系。2023/1/9【典例11】

(2013·成都模块)某混合物X由Al2O3、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成。进行如下实验：2023/1/9下列有关说法正确的是 ()。A．步骤Ⅰ中减少的3g固体一定是混合物B．步骤Ⅱ中质量减少的物质一定是Cu