《服务社会》教学设计1

《服务社会》教学设计课题服务社会单元第三单元学科道德与法治年级八（上）学习目标1、情感态度与价值观目标：体味奉献的意义，培养奉献精神；积极参与社会活动，增强社会责任感。2、能力目标：结合生活经验说明服务社会与个人成长的关系，提高搜集、运用和整理的能力；增强关注社会、参与社会实践的能力。3、知识目标：了解服务社会的活动对个人成长的意义；知道中学生奉献社会的途径。重点服务奉献社会对个人的作用难点服务社会，奉献社会的途径。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课2020年的春天一场疫情扰乱了人们的生活当所有人都待在家中足不出户时有这样一群人，他们奔波在防疫最前线有人说，他们是无私奉献者是社区守护者，是最美逆行者，其实，他们有一个更为亲切的名字志愿者在防控疫情的背后，是许许多多志愿者的辛苦付出。他们积极克服工作、生活困难，严防死守，服从组织安排，不叫苦不叫累，在志愿服务中互相鼓励，团结协作，展现了无私奉献、团结互助的志愿者精神，实现了自身价值思考：志愿者的行动是什么行为？从他们身上我们可以看到哪些优秀品质？看材料思考问题回答教师引入本节课课题讲授新课课堂预习：请同学们在5分钟之内阅读完教材P80-84页的内容，思考以下问题，并将答案在课本学生带着目标进行新课的学习通过自主学习，先思后导。通过

上划出。1、服务社会对个人成长有什么意义？2、怎样服务社会，奉献社会？一、奉献社助我成长学生自主思考并划出答案自主学习，发现自己难以理解的知识，增强听课的目的性与提高效率材料一：寒风中，社工们处理着疫情的信息，有的人的双手出现了冻疮，有的人的双手已经冻出了鲜理解服务奉献社血。然而,自身的职责告诉着他们，不能把手伸回去，看材料会的意义要为祖国打好这场疫情阻击战。冬季的寒风，吹裂思考了社工们的双手，吹不灭社工们的斗志。平凡的社工用“双手”，书写了“武汉加油”。材料二：“没钱可以出力山东司机李保民，在疫情肆虐，人心惶惶的时期，冒着生命风险，将200吨蔬菜运到武汉，获得了阿里20000元奖金，然而，他悉数捐出了这笔钱。他希望，把钱留给疫情中失去亲人的孩子们。经历了艰苦生活的他现在也不富有，但他或许更加懂得了钱与情的衡量。平凡的运菜司机，用“运菜”，书写了“武汉加油”并回答问题用形象的图片、思考：志愿者们的事迹对我们有什么启示？视频、材料激发（1）服务社会体现人生价值思考：人生价值在于什么?为什么?怎样实现人生价学生学习兴趣，同时引导学生用事例证明观点值？人生价值：一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。学生看材料思考回答学生看材料思考回答教材中标记要点材料三：安徽阜阳“我没结婚，今年刚入职95后男护士杨红星，以未婚之身做上了临时奶爸，在上班时看护着父母因疑似病例而被隔离后，失去照顾的8个月大的孩子。“睡吧，睡吧，我的小宝贝呀。”医护人员们在忙于工作时，也不忘照顾那些因疫情而暂时无法得到抚养的孩子。给了他们爱心、温暖、家的感受。平凡的男护士，用“临时奶爸的身份”，书写了“武汉加思考：95后男护士杨红星在这次经历中，能收获什思考回答教材中思考回答教材中标记要点（2）服务社会能够促进我们全面发展归纳：1、服务社会对个人成长的意义服务社会体现人生价值服务社会能够促进我们全面发展学生看材料材料四：还记得人们对90后的评价—90后是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然而，在此次疫情当中,90学生看材料思考回答后用他们的行动撕破了这些所有的负面标签。全国教材中各地有许多青年医护人员自觉请愿，并不惜舍弃自标记要点己的长发和美丽的容颜来帮助医疗团队的组建等,90后终于为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁，但爱国我们义不容辞。4、此次疫情防控中许多青年医护人员自觉请愿，说明什么？理解“服务奉献社会的做法”口理解“服务奉献社会的做法”中国共青团1、性质：是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义教材中标记要点的学校，是中国共产党的助手和后备军。2、基本任务：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。问：我们青少年能做什么来服务和奉献社会呢？你都知道有哪些方式？图片：PPT我的疑嵬1:事时!腼S18舒牡合，但没时同怎幺办?|思考问题回答请支招：我们应诿如何寻找眼务社会与学习.生活之间的平衡?回答rips:寺原籁藉不在于恚盖翎期，在于自侵非加，昌力而行.可M导边小事做起,做好本职工柞，式更学习为那篝杜唳睢昔*

辑的疑点2:事时帔服兔社台不体票r而：心窠?「面亩二'：'用值袤而'五五支商7百论而工菽至一二,■函商买泰云而二“「一：质固二：配Q1口心富时事情不会做近做不好P感觉药像都不上忙；'J«ffl=:在慨*时.客打人在拍黑，闲聊,番舅他1口地做■的事;请支招：结台生活实际r岩他们提限注议，如何解决询鉴融虚?Tips:胡节等里旨ML我们要培养眼禽社会的良好心态r谶炸服令杜♦MIS耽.关注胭务社衾的实际独奥.理解“服务奉献社会的做法”.服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动。公益活动具体形式：环境保护、社区服务；在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；到科技馆、博物馆做志愿者...…学生看材料思考回答学生看材料思考回答教材中标记要点“医学的战士死在战场上是死得其所”92岁高龄的医生敖忠芳，冒着生命风险坚守在工作岗位。她表示，一切责任自己承担，医学的战士死在战场上是死得其所的。老将出征，为的只是那一腔报国的热血，还有那救死扶伤的医者仁心。平凡的老医生，用“听诊器”，书写了“武汉加油”思考：我们应该向敖忠芳学习什么呢？g.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动、爱岗敬业。归纳：2、服务和奉献社会的做法？（怎么办）.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。.服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。（从实际出发，讲究实际效果）

3.服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。（努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神）课堂小结板书|服务社会］,/,\作用/原因ZS要性群任德义做话।।lx\\{i＞陡社会⑴诋cajsim1