12年4月小学师德工作计划范文

第53页共53页___年4月小学师德工作方案范文___年4月小学师德工作方案范文。根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施〔一〕加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。〔二〕以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动〔爱岗、爱生、爱自己〕，树立学校、老师形象。〔1〕开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。〔2〕开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。〔3〕开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。〔联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生〕，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。6、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。〔三〕完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。___年4月小学班主任工作方案范文指导思想：以"xxx"重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，认真贯彻落实《*中央关于进一步加强和改良中小学德育工作假设干意见》和《公民道德建立施行纲要》，进一步确立"以德治校"、"以法治校"的思想，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的个性心理，全面进步学生的综合素质，促进学生安康成长。工作要点：一、(小学班主任工作方案)抓好队伍建立，强化德育意识1、加强班主任队伍建立。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断进步班主任的工作程度和才能，使所有班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视；与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；帮孩子明理──让每一个孩子在体验中区分真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；给孩子时机──每一个孩子的特长都能得到充分展示；为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成六年学业；替家长分忧──孩子校园生活愉快、平安，家长无须挂念。三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，及时交流、总结，进步班主任的业务程度。四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。五是加大检查力度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比工程，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。2、加强学生小干____伍建立。学生干部是老师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。〔1〕建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。〔2〕倡导小班长值周制。让每个学生都有时机参与班级管理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。〔3〕举行小干部交流会。学校每月举行一次小干部交流活动，跟踪跟班小干部的工作情况，交流各班的工作经历，取长补短，使班级管理不断上台阶。二、(小学班主任工作方案)加强根底教育，培养文明学生。1、深化爱国教育。继续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的"五爱"教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资进展爱国、集体、社会教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力进步德育实效。2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准管理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。继续推行老师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深化施行体验教育，充分发挥学生的主体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，每周公布"五项评比"得分情况，每周进展小结，考核优胜班级获流动红旗。加强新学期学生日常行为标准"十不"要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从"要我这样做"转变为"我应该这样做"，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。3、强化"五自"教育。"五自"〔自主、自理、自护、自强、自律〕是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素质。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培养竞争意识，加强理论操作，让学生在活动中体验成功。4、浸透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建立施行纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体为原那么、老实守信为重点，本学期开展"学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象"活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。5、加强法制教育。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制，消灭在校生违法犯罪行为的出现。同时继续组织对学生的国防知识教育。6、开展心理教育。心理安康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、谈话、问卷调查等形式理解学生的心理现状，在认真上好安康教育课的同时，要加强针对性的心理安康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫才能和适应社会的才能。7、抓好主题教育。根据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对学生进展爱国、集体、____传统教育，又要根据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展"行为标准宣传周"活动、开展"学雷锋、树新风"活动、开展"学习____先烈，争做党的好孩子"活动、心理安康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。三、(小学班主任工作方案)加强阵地建立，优化育人环境。1、美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进展每学期两次的班容班貌建立评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关心，培养学生的集体精神和动手才能。2、优化升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的根底上力求同社会生活、时事政治和学校实际严密联络，力求同学生的思想实际严密结合。3、办好播送宣传节目。红领巾播送，要求内容得安排丰富多彩、形式多样，要贴近学生得校园生活。在内容的选择、组织，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾播送成为学生理解天下大事、校园新闻、进展爱国教育和陶冶情操的重要途径。四、(小学班主任工作方案)联络社会家庭，发挥整合优势。1、重视家校的亲密联络。加强对老师家访工作的组织管理，要求班主任每月家访一次，并把家访工作纳入对班主任工作的考核。新课程实验班各年级向家长开放半日活动，使家长能比拟深化地理解学校、理解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。2、营造良好的社会教育环境。少年儿童的教育离不开社会大环境，学校将积极、主动地为学生创设良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导员、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合理论活动，培养学生的公民意识和社会责任感。大力开展学雷锋互助、环保等活动，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面，使在校生违法犯罪率继续为零。五、(小学班主任工作方案)重视学科浸透，加强德育科研。1、挖掘浸透内容。德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。语文、社会、历史等学科要充分发挥人文学科的优势，结合教学内容对学生进展爱国、集体和社会思想教育，中国近现代史和根本国情教育；数学、自然、理化生等学科，要通过中国和世界科技创造与开展的典型事例，对学生进展辩证唯物世界观、科学精神、科学方法、科学态度教育，爱国和思想品德教育。音、体、美等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，进步心理素质，激发爱国情感，磨练意志品质，培养团结协作和坚忍不拔的精神。2、优化学科教学。课堂是施行德育教育的主阵地，学科教学中浸透德育教育是一种全员性策略，老师要在教学目的、教学内容和教学方法诸方面浸透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要开展学科浸透德育教育的教研研究活动。继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。3、开展理论活动。紧紧把握教改脉搏，在三-九年级开展综合理论活动，并同学校特色严密结合。综合理论活动的主题来自于社会生活、自然世界，任课老师要结合教材内容与学生一起选好活动主题。组织学生考察、实验、探究、研究，通过一系列的活动发现和解决问题，开展理论才能和创造才能4、加强德育科研。全体老师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育理论研究，要认真作好学习笔记。针对新形势下的学生特点，进展分析^p研究，撰写有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。___年4月校平安工作方案范文学校平安工作关系生命和安康，关系教育及社会稳定开展。抓好学校平安工作，是确保学校教学秩序的前提，是进步教育教学质量的根底，是办人民满意学校的首要保证。为使每个师生、每个家长高度重视平安工作，做到警钟长鸣、绷紧平安工作弦，把事故隐患消除在萌芽状态中，特制定本年度工作方案如下：一、健全领导机构，平安责任到人为了实在加强平安工作的领导，建立健全平安工作责任制，严格实行平安工作责任追究，学校成立平安领导组，负责本校的平安工作。学校领导工作组组长：原振顺〔校长〕副组长：李晋龙〔政教主任〕酒学兵〔后勤主任〕成员：侯学锁渠堆堆及各班班主任领导组成员工作职责：原振顺：全面领导和负责学校的平安工作，是平安工作的第一责任人，在乡联校平安领导组的指导下，指导要求分管平安负责制定本校平安工作方案和相关制度，完善细致的平安规章，开展平安教育活动，逐人确立平安工作职责，逐日施行平安职责落实督查，定期并及时进展督查反应和整改，及时消除平安隐患，要经常组织学生学长和办学单位____员平安专会，通报学校平安状况，提出平安监管要求，商讨学校平安管理方法，落实平安监管责任。在对本完小工作详细负责的同时，对所属小学和幼儿园的平安工作负责。李晋龙：详细负责本校的平安工作，制定平安方案，修订和完善平安措施，直接组织本校平安督导检查，并落实整改正程，及时向校长反应平安检查情况并提出平安整改意见，督查和整治老师因渎职、渎职形成的教育活动过程中的平安隐患或平安事故，制定平安责任追究制度，与班主任及科任老师签订平安责任状和道路交通平安目的责任状，催促落实班主任与学生家长签订道路交通平安目的责任状，负责平安工作相关资料的回收及整理归档工作。酒学兵：全面领导且详细组织安排后勤的平安教育和平安管理工作，加强灶房管理，建立严格标准的食堂卫生管理制度和宿舍相关规那么，严把食品原料的购入，并对制度的施行和操作程度进展监视，严防食物中毒事件的发生。其次，负责督查生活老师按时上、下班和对学生平安监管的职责。严格后勤岗位值班，监视住校生家长接送制度的施行。同时对住校生进展经常性的平安防范意识的教育。侯学锁：协助政教主任抓好学校平安工作管理，做好监视、检查、登记、考核、上报等工作。渠堆堆：是所在小学的平安工作第一责任人。负责本小学的一切平安教育和平安管理工作。班主任：各班主任是本班平安工作的第一责任人，负责与学生签订平安协议书及道路交通平安目的责任状，要经常性的对学生进展平安教育，培养学生自我保护和自我防范的意识。上好每周一节的平安教育课。二、狠抓平安教育，培养平安意识学校要把平安教育工作作为头等大事来抓，让学生从幼儿班开场就不断增强自我防护意识的培养，掌握必要的自护、自救常识，全面进步自身素质。1、学校每月要组织一次平安教育会，并进展一次平安知识演讲，教育学生时时讲平安，事事讲平安，不断增强平安意识。2、学校每周一升旗时，由值周老师向全校师生宣布平安工作目的及进展一次校级平安教育，各班主任每天利用晨会对学生进展平安教育。使每个学生都时时刻刻注意平安。3、各班主任每周上好一节平安课。每个学生都要有平安体会和平安作业。做到平安工作持之以恒，从不连续。4、定期举行“平安专题讲座”、“平安知识竞赛”等活动，对学生进展防火、防电、防病、防盗、防溺水、防煤气和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然灾害等方面的教育。5、适当进展紧急状态下各种自我保护和应急才能培训，进步师生自我保护意识和才能，并对学生进展心理安康教育，努力营造平等、和谐、积极向上、乐学互助的教育气氛，保证学生的安康成长。三、开展平安活动，强化平安管理1、学校要有各种平安规章制度。各班要有平安公约，厨房、食堂、学生宿舍都要健全各种平安制度，平安工作坚决做到责任到人，层层落实，万无一失。2、住校生在校的一切生活必须在生活老师的监视下进展，做到离校到校一律用卡，做到人卡别离，即人在校卡在家，人在家卡在校。详细要求由家长和生活老师或值班老师进展交接手续，进展领人。3、本村学生要放学站队，由本村老师和学生一起相跟回家。在街上要靠右行走，做到两人成行，三人成列。幼儿上下学必须由家长接送。4、学生上下楼道要单行靠右行走，不滑楼梯，不追跑撵打。负责楼梯的老师要在楼梯边负责好学生上下行走不拥挤，预防发生践踏事件。5、加强教学环节的平安管理，把平安管理与学生日常行为标准培养有机结合起来，杜绝因玩耍失手、打架斗殴而引发的伤害、伤亡事故，实验室、图书室要有防火设备，要有平安操作规程和制度。学校组织各类活动，首先要考虑到平安，严禁组织学生参加其年龄、生理和自我保护才能范围以外的各类活动。6、严格按照《阳城县寄宿制学校平安管理暂行方法》及《补充规定》要求，做了平安卫生工作，加强学校灶房管理，严格执行《食品卫生法》等规定，健全有关制度，认真进展整改。四、平安催促到位，严格责任追究1、学校每月组织一次平安大检查，对学校的一切房屋校舍及各种设施进展逐一检查，发现有不平安隐患及时进展上报并处理。2、实行周平安信息报告制，每周五下午向联校报告学校本周平安情况。3、建立学校平安工作评价制，按照平安责任书有关条文，全面回忆、民主评议，并按学期表彰先进，鼓励后进，促进平安工作标准化。___年4月学校团支部工作方案范文一、指导思想在即将到来的新的一年里，校团委将以“十七大”、十七届三中全会精神、团代十六大相关决议和文件精神为指导，以团区委2023年工作要点、教育局相关工作要求和学校今年的工作重点为主题，以学校德育工作和教学工作为轴心，结合我校学生的特点，积极探究共青团组织效劳青少年的有效途径和手段，全心全意为广阔青少年学生效劳，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广阔青少年团员更主动的靠拢团组织，力争创始学校共青团工作的新场面。二、工作目的：全面进步我校团员、青少年学生的自身素质，进步青年团员老师的职业道德程度与老师的师德修养,标准教育教学行为，活泼校园文化，争创先进团委。三、工作要点：1．加强组织建立，进步组织才能，完善“团委——团支部”的管理体系，强化组织领导，装备好团支部的领导班子。及早选好学校新一届团支部干部，把一批有朝气、有才能、热心共青团工作的先进青少年吸引到团委班子中来，让我校共青团工作充满蓬勃活力和活力，使团委工作能有序有效的进展。2．团员注册，完善组织构造。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。3．协调好各方面的关系，使团委能成为学校对外宣传的一个窗口，以服从于学校的管理、效劳于年级、班级的管理为原那么，正确协调处理团委活动与各部门管理的关系，使之能得到他们的支持。4．深化持久地开展主题教育活动，把深化学习平安、纪律、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深化持久地开展教育活动。增强共青团员的荣耀感、使命感和责任感。5.开展丰富多彩的校园2023校团委工作方案以活动为载体，陶冶团员青年的情操，实在加强青少年的思想道德建立。团的生命在于活动，今年，校团委将以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校园文化艺术节”、等重大节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结，同时每次活动做到认真设计、布置和施行，加强对各支部活动情况的考察力度，突出活动的实效性。四、工作措施1．配合政教处加强我校学生思想道德建立，进步他们的综合素质，促进他们全面安康开展，增强他们参与将来社会竞争的实力。2．贯彻落实团组织各项规章制度，使团组织各项工作标准化、程序化、实效化。3．进一步做好“校园之声”播送站工作，重新选拔播音员，建立健全新的校园播送站组织，进一步设立完善的班级稿件上报制度，拓展播送内容的资渠道。今年，团委将与局部老师配合一起利用好校园播送这一宣传手段，及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建立，根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排，确定主题，进展宣传布置，努力进步校园文化建立，促进良好校风、学风的形成。4.与各班主任亲密配合，加强信息反应，及时调整工作方法和思路。5.工作部署力求到位，及时检查和总结。共产青年团是党的助手和后备军，团的生命在于活动，校团委将本着为青少年效劳的思想，深化扎实的开展工作。相信，在学校党支部的正确领导下，通过全校团员青少年的共同努力，我校团的工作定能踏上一个新的台阶。___年4月学期学校平安工作方案范文为确保师生平安，营造和谐校园，我中心校讲平安工作作为头等大事，结合我校的实际情况，制定了本年平安工作方案，望各部门老师认真实行！一、认真惯窃落实上级部门关于加强平安工作的有关文件精神，努力杜绝一切因为学校领导、老师个人因工作渎职造成的平安责任事故，消除学校的平安隐患，是师生有一个平安和谐的工作环境，学生需要有一个平安文明的学习环境！二、学校建立完善的平安领导小组，并根据实际情况制定相应的方案，组织施行，加以落实。学校要与班主任及科任老师签订平安责任书。开学初要根据实际情况认真拟写平安工作方案，学期完毕要认真作好平安工作总结，分析^p大大小小平安事故的情况。各学校还从经费上给予保障，使平安工作分工明确，责任到人，行为到位。三、各学校要逐步建立和完善各种平安制度，长期对老师和学生进展平安教育，使平安工作落到实处。四、学校特别要重视对学生的平安教育，平安教育也是学生思想品德教育的一个重要内容。主要有：消防平安教育，道路交通平安教育，人身平安教育，食品卫生平安教育，反xx教育，禁毒教育，生活常识教育等。特别是放火，携带火种玩耍，携带管制刀具，热天在河里洗澡，乘车，爬车，过马路，在马路上追逐，做危险动作，疯玩耍等行为，都要根据学校自身情况并结合《中小学学生日常行为标准》及《中小学生守那么》列出重点进展教育。学校要将平安教育纳入课程。学校领导要要求值日老师在国旗下讲话时把平安教育作为常讲内容，进步警觉，防患于未然。五、为到达对学生进展消费平安的目的，学校在课程安排，将《消防平安手册》列入健教课进展学习。六、严格执行平安事故报告制度，发生重大的平安事故，必须在2个小时内报告中心校，镇政府及教育主管部门，并采取相应的措施进展救助，班主任老师应该掌握学生家长的联络方式，减少因通讯不畅而引起的不良后果。七、各班级部门要经常检查设施设备的情况，发现平安隐患要采取相应的措施进展排除，并认真作好平安工作记录。〔1〕、电器、教具、学具等使用前要进展平安检查，假如有故障要及时排除，学校电线、老师插板，应定期进展检查，电线绝缘皮是否完好，制止乱拉电线。〔2〕、体育器械在使用前体育老师或活动课辅导老师要先认真检查一遍，确定完好前方可组织学生使用，使用时老师不得分开现场，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。〔3〕、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按照规定操作。八、学校组织的各项活动，都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要实在负责起来，不能有丝毫的大意！九、体育课及其他室外游戏，老师应该全程监视学生的活动。活动量较大的要向学生讲明要求，问清学生能否参加，不得勉强。十、上学、放学、中午休息，因学校靠近马路，各教职工要积极监视、催促学生平安，防止因交通事故引发平安隐患！总之，平安工作人人有责，平安工作是学校的头等大事，平安警钟长鸣！让我们全体教职工积极行动起来，为营造和谐平安的校园而努力！___年4月学校班主任工作方案范文一、指导思想在学校领导下，以突出表达学生主体为中心，加强学生干____伍建立，加强学生的自我教育、民主管理才能，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把学生培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和理论才能的四有新人。二、主要工作1、加强班干____伍建立。建立一支工作才能强、理论经历足的常务班级干____伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。2、加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成假设干岗位，每个岗位专人负责，使学生的理论才能、社会责任感得到进步。3、加强学生自我管理。建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动。开展“学习结对，共同进步”的互帮互助学习活动。4、加强师生对话建立师生联络制。以周记形式有话就说，实话实说。建立师生结对活动，让学生走近老师、理解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。6、加强学生心理教育，促进安康。对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进展心理上的辅导、教育，引导学生心理的安康开展。7、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生理解民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，以实际行动理论十六大提出的“以爱国为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息”的民族精神。8、继续关心每位学生的成长。关心特困生的学习和生活，不定期的进展家访，更好的理解他们的生活，使他们感受到集体的温暖，从而更好的学习、成长。本学期，我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力缺乏的现象，试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动，和一些个案，探究出一些教育孩子的方法，使家长的教育有成效。同时，本学期还将方案邀请家长随堂听课，以便于让家长及时理解子女在校的情况，从而使家庭教育不再有盲区，同时也有利于老师与家长之间的沟通。积极配合任课老师的工作，协助他们开展各项教学活动，进步班级的学习质量。相信在老师的引导下，学生的努力下，我们一定会获得进步，我们坚信：没有，只有更好！2023年9月小学师德工作方案2023年9月小学师德工作方案本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施(一)加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。(二)以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、老师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭;关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。(联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。(三)完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。8月小学师德工作方案本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施(一)加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。(二)以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己)，树立学校、老师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭;关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。(联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生)，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。(三)完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。___年小学少先队工作方案范文一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、开展为重”，不断更新观念、改良方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合以往少先队在活动中已经获得的经历及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为标准为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和理论才能，培养合格的建立者和接班人。二、主要工作和目的〔一〕强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成1、各中队继续组织学生学习新版《中小学生守那么》《小学生日常行为标准》《公民道德建立施行纲要》，根据学生年龄特点，对照新《标准》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监视，进步值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监视岗的检查进展分工落实，加大检查力度，每日一总结，及时反应教育，每周将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监视岗活动促进我校精神文明建立。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美妙人际关系，打造和谐校园环境。3、通过红领巾播送站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、进步平安防范意识和自护自救才能，全力打造“平安校园”。4、继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有典范，赶有目的。5、学校大队部组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理安康教育，及时地理解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。〔二〕推进少先队阵地建立，促进队组织自身开展1、聘请新一届大队、中队辅导员，抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经历，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干____伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的效劳意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。3、积极开展好一年级队前教育、少先队员荣耀感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，实在进步队员自主开展、自我管理的才能。4、加强少先队阵地建立，充分发挥红领巾播送站、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深化推进校园文化建立，发挥阵地育人的功能。本学年红领巾播送站栏目，将固定开设新闻袋袋裤、精彩无限、队旗飘飘、校园万花筒等栏目，由队员们自己投稿、每周定期播出。红领巾播送站可为队员们的创新理论才能创造条件，将丰富校园文化生活。〔三〕坚持活动育人的思想，为我校少先队的开展提供有力的保证。坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织施行。注重“三结合”教育，充分发挥德育基地及社会理论基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心筹划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会理论活动，努力做到有目的、有方案、有组织、有序列、有实效。1、深化开展行为标准养成教育活动。继续以“十要十不要”、《小学生守那么》、《日常行为标准〔修改〕》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，到达“三别”：向粗鲁辞别、向陋习辞别、向坏事辞别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”，要求〔即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有别人、后进生有进步〕。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而标准自己的行为。2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进展“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进展“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把亲爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给别人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美妙生活的新一代。3、平安教育活动。加强交通平安、消防平安、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创立和谐校园、平安校园。4、搞好常规教育活动。结合每月的重大节日，做到每月活动一主题。2月份：跨入新学期，迈好第一步；3月份：精神文明代代传；4月份：____传统记心间；5月份：校园艺苑，精彩无限；6月份：爱心涌动，真情放送；7月份：红领巾心向党；8月份：我为祖国献计谋；9月份：尊师长，懂礼仪；10月份：爱祖国，扬美德；11月份：平安在我心中；12月份：天生我才必有用；1月份：新年新气象。2023年小学师德工作方案范文根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施〔一〕加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。〔二〕以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动〔爱岗、爱生、爱自己〕，树立学校、老师形象。〔1〕开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。〔2〕开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。〔3〕开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。〔联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生〕，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。〔三〕完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。2023年小学师德工作方案范文根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施〔一〕加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。〔二〕以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动〔爱岗、爱生、爱自己〕，树立学校、老师形象。〔1〕开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。〔2〕开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。〔3〕开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。〔联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生〕，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。(1)小学师德工作方案范文根据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以《中小学老师职业道德标准》为准绳，深化学习贯彻落实科学开展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，进步老师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的老师队伍。一、工作目的1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行《中小学老师职业道德标准》，把师德建立与进步教育教学质量统一起来。2、进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的老师队伍。二、详细措施〔一〕加强学习，进步素质，1、深化学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“xx”重要讲话精神，明确教育目的，增强职业责任感和使命感。2、深化学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》，全面准确理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，进一步进步老师的职业道德素质，强化敬业精神。3、加强法制学习，增强法律意识。通过深化学习《义务教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，进步老师依法施教和依法治教程度。4、师德学习做到经常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。〔二〕以活动为载体，加强老师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实《中小学老师职业道德标准》活动。组织全体老师认真学习《中小学老师职业道德标准》，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经历交流会、搜集整理“老师忌语”和家长评学校等活动，深化理解《中小学老师职业道德标准》的根本内容，并将遵守职业道德、标准老师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。2、在老师中开展“三爱”活动〔爱岗、爱生、爱自己〕，树立学校、老师形象。〔1〕开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建老师的敬业精神。〔2〕开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建老师的博爱心灵。在全校老师中开展结对帮扶活动，每位老师要帮助一名留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进展关心和帮助，使他们在关爱中安康成长。〔3〕开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论，使老师结实树立“育人先做人、正人先正己，老师无小节、处处作表率，宁守贫寒、不损师德”的意识，增强老师职业的幸福感，提升老师的人格魅力，维护老师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱老师”活动。关注老师的生活，利用节假日走访老师家庭；关心老师的成长，帮助老师解决工作中遇到的困难，让老师感到学校的温暖，建立稳定的老师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员继续开展“六个一”活动。〔联络好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年老师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生〕，充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对老师的师德进展全面评价。7、学期末召开师德经历交流会，对工作中师德成绩突出的老师给予表彰奖励，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。〔三〕完善师德制度，深化师德建立机制1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康开展。2、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。3、完善家校联络制度，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学开展的监视作用。2023年12月小学班级平安工作方案一、指导思想：以上级教育部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成处处注意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面进步我班教育教学质量效劳。二、落