人教版七年级数学上册课件：121有理数

新疆少数民族党员干部发声亮剑—维吾尔族干部群众要勇敢站出来我们赶上了好时代,我们过上了好日子!我们的生活每天都发生着深刻的变化,人们不愁吃、不愁穿、不愁住、不愁医;孩子门在宽敞明亮的教室里学习,实行15年义务教育;学费、教材全部免费,住校生免住宿费,农村小学生吃上了“免费午餐”;加快“双语”幼儿园建设,实现“双语”学习从娃娃抓起;老有所依,享受全民体检,享受养殖、种植补贴,盖房子补贴,取消了农村义务工。维吾尔族和全国各族人民一样,在祖国的大家庭里,享受着公平公正、和谐幸福的生活。这些铁的事实,证明了只有国共产党才能让各族人民过上幸福生活。纵观古今外,哪个国家、哪个时代的政府能做到这一点呢?我们维吾尔族应该清醒地认识到:今天的幸福生活是国共产党给的,而不是胡大!我们看一看发生在我们身边乃至世界各地的宗教极端势力、、,给哪个国家、哪个民族带来了幸福安康?没有!有的只是“三股势力”利用民族的血缘纽带和朴素的宗教感情,贩卖他们的政治私货,给所在国家、所在民族,给穆斯林带来无穷的灾祸。我们一定要明白幸福生活来之不易,要从内心深处加倍珍惜今天的幸福生活。更应该感恩我们的党,感恩党央对各族人民的挑战自我，不论结果如何!新疆少数民族党员干部发声亮剑—维吾尔族干部群众要勇敢站出来我1.2.1有理数第1章有理数1.2.1有理数第1章有理数热身小练习1.关于0有下面说法,其中正确的有()(1)是整数(2)是分数(3)是最小的整数(4)是正数(5)是负数(6)既不是正数也不是负数(7)是自然数(8)是正数和负数的分界线2.指出下列各数中哪些是正数?哪些是负数?哪些是整数?哪些是分数?9,-5,-0.2,,0,,6.9,,108,π.能化成分数的小数(有限小数,无限循环小数)都可以称为分数.热身小练习1.关于0有下面说法,其中正确的有()2.3.选择题(1)下列不是具有相反意义的量的是()A.前进5米和后退5米B.节约3吨和浪费10吨C.身高增加2cm和体重减少2千克D.超过5克和不足2克(2)向东走5米,再向东走-3米,结果是()A.向东走了8米B.向西走了2米C.回到原地D.向东走了2米4.收入-10元,表示的实际意义是什么?成本增加-5％呢?3.选择题A.前进5米和后退5米B.节约3吨和浪费10吨C学习目标1、知识与技能掌握有理数的定义及两种分类方法（难点）了解数集的含义并能按要求将数据归类（重点）2、过程与方法通过对有理数分类，初步掌握数学中的分类思想，体会数学知识的严谨性。3、情感态度与价值观认清基本概念的来龙去脉，加深对认识事物的一般规律的理解和认识，体会知识之间的有机联系，感受数学的整体性学习目标1、知识与技能认真阅读课本上第6页的内容，回答下列问题（3分钟）1.举例说明正整数、负整数、正分数、负分数2.知道什么叫整数、分数、有理数。能用按定义和按大小两种方法对有理数进行分类。3.懂得什么是数集,并能把一些数根据要求组成不同的数集.自学指导认真阅读课本上第6页的内容，回答下列问题1.举例说明正整数、____、___和______统称整数_____和_____统称分数。____和____统称有理数几个概念要记住____、___和______统称整数_____和_____重点你能对以上各种数作出一张分类表吗？提示：按定义和大小有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数按定义分类重点你能对以上各种数作出一张分类表吗？提示：按定义和大小有理有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数按正负分类把你作出的分类表与这两个比较一下,有丢落现象吗？一定要记准呀！有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数按正负分类把把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称请连线数集有理数组成的数集有理数集整数组成的数集整数集正数组成的数集正数集负数组成的数集负数集正整数与零组成的数集自然数集正数和零组成的集合叫_______负数和零组成的集合叫_______非负数集合非正数集合把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集有理数组成的数1、把下列各数填入对应的数集里-18，3.1416，0，2001，--0.14285795%正数集负数集整数集有理数集…………当堂训练0.010010001………1、把下列各数填入对应的数集里-18，3.1416，0，22、下列说法对不对,为什么?(1)一个有理数不是正数就是负数(2)零是最小的有理数(3)零只表示没有(4)正整数和负整数统称整数3、口答课本14页第一题2、下列说法对不对,为什么?3、下列不是有理数的是（）A3.14B0C D3、下列不是有理数的是（）4、下列说法正确的是（）A正数，0，负数统称为有理数B正有理数，负有理数统称为有理数C整数和分数统称为有理数D小数一定是有理数4、下列说法正确的是（）这节课你学到了什么这节课你学到了什么当堂检测1、下列全是非正数的是（）A、1，2，0.5B、-4，-3，2.4C、-2，0，-1.5D、以上都不对2、下列说法正确的是（）

A、一个有理数不是正数就是负数

B、一个有理数不是整数就是分数

C、有理数是指整数、分数、正有理数、零、

负有理数这五类数

D、以上说法都正确当堂检测1、下列全是非正数的是（）2、下列说法正确的3、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（）

A、整数集合B、有理数集合

C、自然数集合D、以上说法都不对

4、关于零有下列说法（1）是整数；（2）不是正数，也不是负数；（3）不是最小的整数，是最小的有理数；（4）不是自然数，是有理数，其中正确的有（）

A、1个B、2个C、3个D、4个3、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（）

A5、有理数中，是整数而不是正数的是_______,是负数而不是分数的_________。

6、下列说法正确的是（）①3.14是正分数；②0是有理数；③整数包括正整数和负整数。A、①③B、②③C、①②D、①②③5、有理数中，是整数而不是正数的是_______,是负数而不观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上的数.(1)1,-2,1,-2,1,-2,

,

,

,…(2)-2,4,-6,8,-10,

,

,

,…(3)1,0,-1,1,0,-1,

,

,

,…动动脑筋观察下列排列的每一列数,研究它的排列有什么规律?并填出空格上探究有理数的分类(二)小组探究1.在左图的有理数中,正整数有:__________;负分数有:_____________________________;整数有:_______________________________;分数有:_______________________________.2.丹丹在做第1题时,发现了新的分类方法,她认为带“+”的数分为一类,带“-”的数分为一类,数的前面没有符号的作为一类.你认为她的分类方法对吗?若不对,你发现什么新的分类方法吗?小组讨论,合作完成讨论题,集中交流,形成正确分类方法,学生画出分类示意图,同桌合作画出与分类对应的有理数树.探究有理数的分类(二)小组探究1.在左图的有理数中,正整数有预习作业:“1.2.2数轴”1.什么叫数轴?2.数轴的三要素是什么?3.如何用数轴上的点表示数?4.完成第12页练习.预习作业:“1.2.2数轴”1.什么叫数轴?新疆少数民族党员干部发声亮剑—维吾尔族干部群众要勇敢站出来我们赶上了好时代,我们过上了好日子!我们的生活每天都发生着深刻的变化,人们不愁吃、不愁穿、不愁住、不愁医;孩子门在宽敞明亮的教室里学习,实行15年义务教育;学费、教材全部免费,住校生免住宿费,农村小学生吃上了“免费午餐”;加快“双语”幼儿园建设,实现“双语”学习从娃娃抓起;老有所依,享受全民体检,享受养殖、种植补贴,盖房子补贴,取消了农村义务工。维吾尔族和全国各族人民一样,在祖国的大家庭里,享受着公平公正、和谐幸福的生活。这些铁的事实,证明了只有国共产党才能让各族人民过上幸福生活。纵观古今外,哪个国家、哪个时代的政府能做到这一点呢?我们维吾尔族应该清醒地认识到:今天的幸福生活是国共产党给的,而不是胡大!我们看一看发生在我们身边乃至世界各地的宗教极端势力、、,给哪个国家、哪个民族带来了幸福安康?没有!有的只是“三股势力”利用民族的血缘纽带和朴素的宗教感情,贩卖他们的政治私货,给所在国家、所在民族,给穆斯林带来无穷的灾祸。我们一定要明白幸福生活来之不易,要从内心深处加倍珍惜今天的幸福生活。更应该感恩我们的党,感恩党央对各族人民的挑战自我，不论结果如何!新疆少数民族党员干部发声亮剑—维吾尔族干部群众要勇敢站出来我1.2.1有理数第1章有理数1.2.1有理数第1章有理数热身小练习1.关于0有下面说法,其中正确的有()(1)是整数(2)是分数(3)是最小的整数(4)是正数(5)是负数(6)既不是正数也不是负数(7)是自然数(8)是正数和负数的分界线2.指出下列各数中哪些是正数?哪些是负数?哪些是整数?哪些是分数?9,-5,-0.2,,0,,6.9,,108,π.能化成分数的小数(有限小数,无限循环小数)都可以称为分数.热身小练习1.关于0有下面说法,其中正确的有()2.3.选择题(1)下列不是具有相反意义的量的是()A.前进5米和后退5米B.节约3吨和浪费10吨C.身高增加2cm和体重减少2千克D.超过5克和不足2克(2)向东走5米,再向东走-3米,结果是()A.向东走了8米B.向西走了2米C.回到原地D.向东走了2米4.收入-10元,表示的实际意义是什么?成本增加-5％呢?3.选择题A.前进5米和后退5米B.节约3吨和浪费10吨C学习目标1、知识与技能掌握有理数的定义及两种分类方法（难点）了解数集的含义并能按要求将数据归类（重点）2、过程与方法通过对有理数分类，初步掌握数学中的分类思想，体会数学知识的严谨性。3、情感态度与价值观认清基本概念的来龙去脉，加深对认识事物的一般规律的理解和认识，体会知识之间的有机联系，感受数学的整体性学习目标1、知识与技能认真阅读课本上第6页的内容，回答下列问题（3分钟）1.举例说明正整数、负整数、正分数、负分数2.知道什么叫整数、分数、有理数。能用按定义和按大小两种方法对有理数进行分类。3.懂得什么是数集,并能把一些数根据要求组成不同的数集.自学指导认真阅读课本上第6页的内容，回答下列问题1.举例说明正整数、____、___和______统称整数_____和_____统称分数。____和____统称有理数几个概念要记住____、___和______统称整数_____和_____重点你能对以上各种数作出一张分类表吗？提示：按定义和大小有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数按定义分类重点你能对以上各种数作出一张分类表吗？提示：按定义和大小有理有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数按正负分类把你作出的分类表与这两个比较一下,有丢落现象吗？一定要记准呀！有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数按正负分类把把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称请连线数集有理数组成的数集有理数集整数组成的数集整数集正数组成的数集正数集负数组成的数集负数集正整数与零组成的数集自然数集正数和零组成的集合叫_______负数和零组成的集合叫_______非负数集合非正数集合把一些数放在一起，就组成一个数的集合，简称数集有理数组成的数1、把下列各数填入对应的数集里-18，3.1416，0，2001，--0.14285795%正数集负数集整数集有理数集…………当堂训练0.010010001………1、把下列各数填入对应的数集里-18，3.1416，0，22、下列说法对不对,为什么?(1)一个有理数不是正数就是负数(2)零是最小的有理数(3)零只表示没有(4)正整数和负整数统称整数3、口答课本14页第一题2、下列说法对不对,为什么?3、下列不是有理数的是（）A3.14B0C D3、下列不是有理数的是（）4、下列说法正确的是（）A正数，0，负数统称为有理数B正有理数，负有理数统称为有理数C整数和分数统称为有理数D小数一定是有理数4、下列说法正确的是（）这节课你学到了什么这节课你学到了什么当堂检测1、下列全是非正数的是（）A、1，2，0.5B、-4，-3，2.4C、-2，0，-1.5D、以上都不对2、下列说法正确的是（）

A、一个有理数不是正数就是负数

B、一个有理数不是整数就是分数

C、有理数是指整数、分数、正有理数、零、

负有理数这五类数

D、以上说法都正确当堂检测1、下列全是非正数的是（）2、下列说法正确的3、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（）

A、整数集合B、有理数集合

C、自然数集合D、以上说法都不对

4、关于零有下列说法（1）是整数；（2）不是正数，也不是负数；（3）不是最小的整数，是最小的有理数；（4）不是自然数，是有理数，其中正确的有（）

A、1个B、2个C、3个D、4个3、正整数集合与负整数集合合并在一起构成的集合是（）

A5、有理数中，是整数而不是正数的是_______,是负数而不是分数的_________。

6、下列说法正确的是