2022-2022学年第一学期湖南省长沙市七年级语

2022年秋南雅中学初一语文第一次月考卷一、积累与运用〔共30分〕1.以下各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.窠巢〔kē〕披衰戴笠贮蓄〔chǔ〕朗润B.粗扩〔guǎng〕绿树成茵着落〔zhuó〕应和C.黄晕〔yùn〕淅淅沥沥抖擞〔sǒu〕吝啬D.酝酿〔niàng〕山岛耸峙棱镜〔líng〕镶嵌2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕秋天到了，桂花全开了，空气里弥漫着一股淡淡的花香。一到周末，人们呼朋引伴去爬岳麓山。山上的枫树一点也不吝啬自己那一身红妆，一阵秋风吹过，枫叶纷纷飘落在人们的肩上。此情此景，不禁让人有种咄咄逼人的感觉A.弥漫B.呼朋引伴C.吝啬D.咄咄逼人3.以下句子中没有语病的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.为了响应政府垃圾分类的号召，我们每个人都应该认真学习相关知识，从身边的点滴做起。B.从初一年级的分班情况来看，每个班上的男女比例还是比拟平衡的，差不多是1∶1左右。C.国庆七十周年阅兵仪式非常精彩，那宏大的场面和铿锵有力的声音至今还浮现在我的脑海里。D.通过全体同学的共同努力，使我们班在本次校运会中获得了非常优异的成绩。4.以下句子排序，最恰当的一项为哪一项〔〕〔2分〕①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重，只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光荣。②“水清鱼读月，山静鸟听风〞，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。③①④②⑤B.②⑤①④③C.④①⑤③②D.③①⑤②④5.以下句子中敬谦词的使用不正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A.毕业典礼上，小王赠送给同学一本自己创作的诗集，说∶“这是我的拙作，请惠存。〞B.听说朋友母亲生日，小王打送祝福∶“听闻令堂今天六十大寿，我祝她老人家福如东海，寿比南山。〞C.同学聚会上看到多年未见的朋友，小王快乐地握住对方的手说∶“久仰久仰，好久不见啦!〞D.会议开到一半，小王不好意思地说道∶“非常抱歉，我刚接到家里的紧急，恕我失陪一下，请大家见谅！〞6.古诗文默写〔每空2分，共18分〕〔1〕，小桥流水人家，。〔2〕?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?一诗中融情于景，突出飘零之感，离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是∶，。〔3〕?观沧海?中，描写大海风急浪涌、惊涛拍岸的壮阔景象的诗句是∶，。〔4〕?次北固山下?中，蕴含“旧事物中孕育着新事物〞这一哲理的诗句是：，。(5)“，〞不错的，像母亲的手抚摸着你。7.综合性学习(2分)南雅中学七年级各班准备开展以“感受四季之美〞为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【活动一:诵四季诗歌】根据以下诗歌所描写的景物特征，按四季先后排序正确的选项是〔〕(3分)①乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。④月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。A.②①③④B.①③④②C.③①④②D.①②④③二、阅读与鉴赏(共40分)(一)阅读下面的文言文，完成8-12题。(共20分)[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久不至，已去。〞友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。〞元方曰:“君与家君期日中，日中不至，那么是无信;对子骂父，那么是无礼。〞友人惭，下车引之，元方入门不顾。[乙]郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?〞对曰:“闻使君到，喜，故来奉迎。〞伋辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭外，问“使君何日当还〞。伋请别驾从事③，计日告之。行部既还，先期一日，伋为违信于诸儿，遂止于野亭④，须期乃入。其为人假设此。(选自?后汉书.郭伋传?，略有改动)[注释]①[郭级(jí)始至行部]郭伋刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。②[西河美稷]地名。③[别驾从事]部下官吏。④[野亭]郊野外的亭子。8.以下加点词语的解释不正确的一项为哪一项()(2分)A.太丘舍去(离开)B.去后乃至(才〕C.及事讫(完毕)D.其为人假设此(比得上)9.以下词语属于谦词的一项为哪一项()(2分)A.令尊B.惠赠C.敝人D.足下10.用现代汉语翻译下面的句子。(2X3分=6分)(1)客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久不至，已去。〞(2)伋问:“儿曹何自远来?〞11.以下说法正确的一项为哪一项()(2分)A甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:做人要懂礼识义。B.但从选材角度看，甲文选取的是友人“无信〞“无礼〞的正面例子，乙文选取的是有信、有礼的反面例子。C.从表达方式看，甲文侧重表达，乙文侧重描写。D.甲文中的友人之所以“惭〞,是因为他认识到了自己的错误，乙文中郭伋在野外享中留宿是担忧孩童责骂。12请结合具体文句，分别分析甲文中友人和乙文中郭伋的人物形象。(8分)阅读下面的文章，完成13-16题〔共15分〕原来你离我那样近①那一年，她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。②她从没有去看望过父亲，因为无法找到他工作的地方。她只从父亲口中知道，他在一个新开发的工地上工作。每个月领了钱，便会定时打到她的卡上。她也曾想过要去找他，像别的同学那样，领着他到学校四处转转，哪怕只是在食堂吃一顿简单的饭。③她知道自己在心底，其实并不希望父亲来看她。她羡慕常能收到父母的包裹或是的舍友，看她们大呼小叫地在她面前，将漂亮的衣服、好吃的土特产，孔雀开屏一样地展示给她；或者听她们在里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花，看似羞涩无比，却是拿最耀眼的色彩，刺伤了她的眼睛。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲明明都在北京，却似远隔天涯。常有舍友在挂掉后，漫不经心地问她，何时你的父母会来看你？她总是模棱两可地答复说，他们忙呢。④这也是父亲曾给过她的理由。他来到北京，只主动与她通过一次，听得出是在嘈杂的工地上，借了别人的，只匆匆地说，很忙，记得照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！〞之后那端，便只剩“嘟嘟〞的声音。她记得话吧的老板怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把锋利的刀子，瞬间刺入她的身体。⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，除非回家，与她再不会有相见的时机。但没有想到，她与他，却以那样难堪的方式，看到彼此。⑥是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮助发放“意见反应表〞，并照顾嘉宾。就在所有票都发完，嘉宾也一一列席，她打算回到自己位置上，安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人走过去，见穿了制服的门卫，正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着斑驳的民工，即刻一哄而上，将门卫拉下去。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委，原来这是学校建筑工地的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来。被推下花池的那个民工，假说找自己女儿，试图混进去看。门卫当然识破了他的手段，几番争执，便有了她最初看到的那一幕。⑦礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根针给定住了，她想要挪动脚步，却觉察所有的努力都是徒劳，而且愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。⑧最终，在人群的拥挤里，她没有回头，迅速地走开。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始，她的泪水，终于哗哗地流下来。⑨从没有想到，父亲原来离她如此的近，近到不过是几十米，便可以从那片喧嚣的工地，走到她的宿舍；近到她每天从5层的教室里，透过窗户，便能够看到不远处的脚手架上，蚂蚁一样忙碌的民工；近到她每天打饭，假设是绕一段路，就会看到工地上，在初春的风沙里，坐在钢筋水泥上，埋头吃饭的那群劳动者。⑩可是，父亲却从来没有找过她。直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微；而父亲的躲闪，那么是源自对她最深的爱。根据课文内容，填写表格。〔3分〕情节父亲在新工地工作=2\*GB3②电影院听到父亲叫她名字我的心里=1\*GB3①自卑=3\*GB3③14.第⑤段在文章中起什么作用?结合文章作简要分析。(3分)15.第⑦段的画线句子主要运用了什么修辞手法?具有怎样的表达效果?(4分)那一刻，她觉得似乎被一根针给定住了，她想要挪动脚步，却觉察所有的努力都是徒劳，而且愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。