更好地启程下一步的路

第16页共16页更好地启程下一步的路更好地启程下一步的路。经过大学四年的学习，如今我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。在学习时，以“独立考虑”作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。我没有让自己绝望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用才能考试A级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作才能，除了理论学习之外，我的理论才能也得到非常大的进步。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，根本上每次都可以解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我仍然非常乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的进步了自己的自学才能。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”,做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。如今我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析^p问题才能，受益匪浅。在课余生活上。刚刚开场大学生活，我兴奋，积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会，是播送部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比拟擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班集体。还参加了校绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉，买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用，自认为这是大学三年中做得很有意义的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一直到自己分开学校，还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一起参加了院与院之间的篮球赛，并获得第一名。不但增进了同学之间的默契，也大大增加了集体的凝聚力。这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣安康的活动上都能找到我的身影。虽然写作程度不高，但还是积极向校刊《北医人》投稿，虽没登载过，但喜欢写作的心情却有增无减。作为一名202_年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的才能和学识在毕业以后的工作和生活中克制各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目的。我相信我一定可以的。一个人的求职路自我评价范文这是我自从去年11月底到今天为止的求职经历及小小，目的是给下面的师弟师妹提供一点点准备方向，适用于师范生。内容比拟长，不适用的人可以跳过。一度觉得202_年11月底到202_年6月是我人生的一个坎，一个低谷，可是走过来之后回头看看，竟也佩服自己的脚步，还是那句话：AZA！绝望之为虚妄，正与希望一样。1、最早的是东莞的师范专场，人挤得扣子都掉了好多，一个女生直接哭了！自己比拟菜鸟，好不容易排好队，结果还没讲完话就被打断。后来严峻到“211”的才能收，没有任何的时机。居然也收到常平中学的面试通知。坐“和谐号”去到常平，上午做高考卷，下午领准考证及第二天教育局考试的题目，晚上10点才赶回大学城，第二天赶去东莞，说了10分钟。形式：学校相中后做高考题，推荐去教育局考试，隔天知道说课内容，面试老师有五六个，会打断你的说课，让你直接上课或解释课文内容。内容是高中必修四的《劝学》。总结：很难进，本钱高，必须早作准备。2、东环中学代课。很突然地接到试讲通知，前一天告知了我要讲的课，内容是徐志摩《再别康桥》。有5个老师听课，其中一个是副校长，居然被录取。建议：镇定，讲课有自己的套路，做好学生不买你帐的准备。总结：代课两个月，忍了很多，形成了自己的备课风格，可以独当一面上课，探索了各种文体的上课方法。天天6点起床，又是冬天，见识了孤独与广州交通。3、顺德一中大良学校。这是公办的初中，在大良的闹市，由于不够自信，我错失了这个时机。形式：1小时准备，我讲的是马致远的《天净沙·秋思》。〔第一次接触初中的课文〕由于学生已经放假，试讲变成说课，有4个老师，被要求朗读本曲、写黑板字，并且被问：假设学生不交作业怎么办？4、顺德乐从中学。这是我的实习学校，从那里学来的知识，在那里运用，居然被回绝，感觉超打击。形式：上午做高考题，〔后来发现里面有广州一模的题，有作文〕中午在饭堂免费吃饭，下午备课，试讲。上高二的，有七八个老师听课。总结：时间居然多了，处理不好，被评“课堂应变才能差”，布置的作业也不令人满意。5、祈福新村英语实验学校。番禺祈福新村里面的一个贵族私立学校，环境很好，低段的小学生很得意，至今记得他们奶声奶气地叫我“钟老师”的样子。形式：挑选后进入面试。先用15分钟写一篇题目为《我是班主任》的作文，接着进去朗读朱自清的《春》，〔真考验人的感情啊，朱自清散文！〕最后即兴演讲，题目还是《我是班主任》。进入下一关后，先在祈福见习一周，车费自理，学校提供午饭，最后上一节汇报课再定夺取舍。总结：进不了公校的话，这是个不错选择。但是家长都是有钱人或者精英，与其沟通是个难点。下面开场是教育局考试的内容，假设情况像我一样不拔尖又想在珠三角留下来的童鞋，可以重点看看。(o)/~这是咸鱼翻身的时机。6、海珠区。老早就考试了，题型全部为选择题，内容是教育学、心理学、教育心理学、师德、新课标等内容，下面我把这些都概括为公共知识，公共知识都有一个重点——教育心理学。建议：早作准备，没进面试，不知道怎么说。7、珠海香洲区。在华师设考场，很多人报名，经过挑选才能进笔试。笔试内容为高考题，要写作文。面试题听说是：你____清朝派遣留学生的政策？据说为一个老师早上看新闻后的突发奇想。8、番禺区。招的人很少，竞争到达白热化，时间和禅城区冲突，我没参加。内容都是公共知识，有填空题，并且考得很细致。另外重视新课标的应用，会让你写一个教案或评价一堂课之类的。面试听说要背诗。9、禅城区。一路走来，倍感艰辛！所有科目的笔试都一样，考公共知识，题型有选择题、简答题〔6道〕，案例分析^p两道。多看去年的题目有帮助，我就中了一道题。面试：毫无准备时间，在一个教室，下面有十几个老师〔有史以来最多的〕，先自我介绍一分钟，然后站在讲台抽题，即抽即答。题一：你是如何理解“以学生为主体”的？题二：假设你成为禅城的老师，你将如何融入校园文化?建议：镇定，微笑，人的精神相貌要好，答复的内容还是其次的。说课：都是初二的课文，上午的同学讲《敬畏自然》，下午的我讲《喂——出来》，有课本、教参，说15分钟。老师大概七八个。建议：准备好该年级段的说课模板，各种文体都要，多看看网上的视频和优秀说课稿。10、花都区。我不小心挑了最热门的学校，考得也不好，没进面试。笔试有填空题，会出时事，例如结合国气候大会在〔〕举行？还有涉及到新课标的内容，例如初中生的阅读量是〔〕字？古文阅读和现代文都是来自广州一模，要重视。有个创新题是给一篇离题作文给分，最后要写作文。同学提供的面试题。题一：假如你当不成老师，你会选择什么工作，为什么？题二：对“老师即家长的看法”题三：在你的课堂上没有几个学生在下面窃窃私语，并偷笑，你会怎么做？建议：做好广州一模，上网看看老师面试常规题。11、越秀区。终于迎来越秀区，只招3个语文。我o(╯□╰)o笔试时有30%的公共知识，好难啊，〔有意义学习的条件？〕我只考了十几分。70%的高考题，大多都是从广州一模、二模里面来的，必修留心这两个卷子。好似要写600字的作文。终于我考了第二名进面试，最后结果却不计笔试成绩。面试时超多在职的、研究生，不少是三四十的大叔，上午就俩本科生，我再o(╯□╰)o。一直期待东环中学竟然没有招人，本科生能报的只有两个位置，超o(╯□╰)o！！！〔越秀外国语，老师五六个〕面试：你作为班主任，学生要是不交作业怎么办？作为语文老师，你怎么上好第一堂课呢？〔越秀十六中〕面试：你觉得你作为语文老师有什么优势？请你背一首诗。10分钟准备，然后现场说课，那篇课文居然是课外的，o(╯□╰)o~建议：做好广州一模、二模，总结前面的面试及考试，有些问题你会被重复问到，有总结就会有收获的，背一____度中等的诗，最好符合个人气质的，背诵时能显示个人特点。12、天河区。笔试题型，大局部为选择题，其中20道选择题是公共知识，比拟简单；各有n道语音、字形、成语、病句高考题，两个文言文阅读，一个单有翻译句子，一个和高考题类似；最后一个现代文阅读。题目都不难，考根底知识和细心，因此分差很小。面试：抽签说课，内容为八年级上册古诗四首《使至塞上》〔上午〕和《渡荆门送别》〔下午〕，15分钟准备，没有课本、教参，只有白纸一张。进去先在黑板写自己名字，大概6个老师，然后一分钟自我介绍，接着说课，最后老师针对你的说课提问题。最剧烈的是，说完后很快就能得知自己的分数。建议：多做高考根底题，完善、熟悉自己的说课模板，假设分到下午说课，最好打听上午同学的说课篇目，然后再那篇课文附近锁定目的重点准备。13、中山教育局。笔试内容为公共知识，重点为教育心理学。题型有单项选择〔20〕、多项选择、填空题、判断并解释原因〔类似简答〕、简答题三道、情境分析^p〔对错一罚十、漏一罚十现象的看法〕、阐述题〔试阐述老师主导作用、学生主体作用的辩证关系〕。总结：题量比拟多，识记性强，重点复习公共知识。面试成绩暂未出。教育局就是这些了，下面试一些混乱的面试：14、学校有很多专场招聘的，我几乎都去了，可是强手很多，像我们这种“三无”〔无高绩点，无多获奖证书，无生地优势〕人员，根本没什么时机。建议是：充实自己的简历，自我介绍自信微笑，重点展示自己的优势，显示自己的特色。15、我还参加过一个非师的面试——禅城区祖庙街道办。上午是给一那么关于低保的材料，写一篇1000字的文章，个人觉得是申论型的。下午面试，有六七个领导，问题如下：a、你自我介绍一下，并说说你对这个工作的理解及你的优势。b、假设你被领导器重，同事因此排斥你，怎么办？c、如何理解“谦虚使人进步，骄傲使人落后”？一路写下来，洋洋洒洒，每写一段便在脑海中浮起自己当时的样子。这些东西，写来给自己看看，我成熟的路总是布满荆棘；写来给别人看看，你成功的路也许需要我这个垫脚石。关心我的人无数次问我，工作找到了没？我只能笑着说没有。问我忙不，我说忙。问我最近在干什么，我答不上来。这半年多里，我在用脚写下上面的人生，此外的时间便是呆在图书馆看书，这是我爱做的事情。最近我仍然有去，仍然坐在窗边，只是走在书架间，我的心里有了一丝惆怅：很快，这些就不属于我了，很快……昨晚上网，无意中发现有了天河的消息，开心吗？不只是。兴奋吗？似没有。百感交集！感谢一直背后支持我的家人，尤其是妈妈，她给了我最好的教育，尽管她只是个农村妇女。感谢敏敏，芥末的辣是你陪我品味的。感谢朋友，是你们让我这么快乐！感谢我自己，是你的坚强和倔强给了我坚持的理由……完。求职简历中的自我评价怎么写更好求职简历中的自我评价怎么写更好1.应聘产品经理的：*独立负责过大型工程，非常成功的规划了工程A工作;*B工程，从开场到完成，极大地加强了我的逻辑考虑才能;*具备艺术家的灵感创作才能，公司公认的首席ppT制作人;*非常优秀的用户心理洞察力，配合丰富的创意及文案才能极大地进步了我的执行力。2.应聘销售经理的：*专业知识的学习以及多年的工作理论，使我积累了丰富的工作经历，并获得了优秀的销售业绩;*从事过培训工作，具有管理经历;*性格开朗，积极向上，乐于沟通，有很强的团队合作精神，喜欢送接新的挑战;*写得好，不如说得好，说得好，不如做得好，干得好，不如干得巧高质量+好的方法+正确的心态是我的追求!*今天您给我一个时机，明天我必还您惊喜!3.应聘工程师的：*热衷于新技术的学习。可以根据公司需要而快速进入新技术的开发。有文档写作才能，实际开发中参与过架构，需求，测试，工程进度等文档，ppt的制作。同样是应聘这三个岗位的简历，大家比照一下：4.应聘产品经理的：(简历开篇就是自我评价)*26岁，共计3年工作经历，有2年工程管理经历，逻辑明晰，执行力强;*毕业后在甲公司实习转正，负责产品A、B(用户量3千万，日活100万)，经历产品C;*在甲公司工作的3年中，每次绩效考核都是top，并获得两次晋升;*获公司XX奖项。5.应聘销售经理的：(个人信息在最前面，接下来就是自我评价)*八年广告销售经历，目前平台年销售额600万，有深沉的行业资;*四年带人经历，新人2个月速度出师，老人做单每年进步30%以上;*能做全盘的规划，也能自己开拓渠道拿客户;*责任心强，积极主动，沟通才能强。6.应聘工程师的：(放在简历最底部，不过也很醒目)*纯熟掌握Java，理解C++，熟悉MySQL关系型数据库;*纯熟掌握Spring、SpringMVC、MyBatis等框架及SSM的`整合技术;*熟悉根本的数据构造和算法;*熟悉MVC开发，熟悉并能恰当运用单例、适配器等主流的设计形式。相信比照之后，大家会发现，4、5、6这三份简历的「自我评价」局部能让挑选简历的人非常明晰、快速地抓到他们的「核心技能」或「竞争力」，这样无疑将进步他们简历通过的概率。因为无论是简历也好，面试也罢，招聘方总是会先通过技能要素进展初步的挑选，之后才会提升到方法论、性格、价值观等。所以，在简历中「自我评价」这一局部，求职者可以把自己的从业经历、相关技能、相关成果、适配求职岗位的原因等做一个和初步的展现，在「自我评价」这里亮剑不失为一招妙手。看清将来要走的路珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识，日积月累，自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立考虑作为自己的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生友情。老师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克制难关。如今我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析^p问题才能，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名着和几本完善人格的书，对自