与书同行演讲稿

与书同行演讲稿敬重的教师，亲爱的同学们：

早上好！度过了欢快祥和的元旦佳节，我们又回到了漂亮的校园，为期一个月的学校其次届读书节马上落下帷幕。回忆读书节，我们在书香中欢乐前行：各班组建了图书角，午间成为了同学们游览书海的幸福时间；同学们自己动手布置我们的教室，让教室焕然一新，书香怡人；同学们用自己灵活的手、聪明的心办出了一张张美丽的手抄报，绘出了一幅幅动人的画卷，制作出一个个精致的书签，享受着胜利的乐趣；“我读书、我成长、我欢乐”主题中队会上，同学们发挥自己的聪慧才智，表演了精彩的节目；在“庆祖国华诞颂中华经典做博学少年”诗词诵读竞赛中，同学们声情并茂、激情飞扬，一声声，一句句，感人肺腑……

总而言之，在这一个月中，同学们亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，真正体会到了“读好书好读书读书好”的味道，享受到了读书的欢乐；在这一个月中，每个同学都有展现自己的时机，在读书节活动中同学们熬炼自己，提高自己的力量，同时也获得了胜利的乐趣；在这一个月里，同学们增长了学问，拓宽了视野，也学会了不少做人的道理，读书让我们健壮成长！

“让书香飘满校园，让学问照亮人生”的读书节口号还在耳边回响，其次届读书节活动却要完毕了。你是否感到有些圆满？是啊！圆满读书节去得太匆忙，圆满我们不能在节日里更久地体验读书的欢乐。然而我从大家依依不舍的眼神里读懂了你们的心思，我清楚能够感觉到你们已经爱上了读书，爱上了那个颜色斑斓的读书架，爱上了教室里的读书角，更爱上了与书相伴的每一天。同学们，虽然读书节快要闭幕了，但是我们读书的热忱还满溢在我们整个三小校园里，朗朗的读书声融于漂亮的校园中，让人心旷神怡！

同学们，书是我们的好朋友、好教师，是我们生活中不行或缺的一局部，一本好书，会让我们受益良多，让我们多读书，与智者对话，与经典同行，共同打造书香校园吧！我们努力着，引领阅读文化；我们期盼着，书海中走特别迹；我们期盼着，阅读幸福一生。

与书同行演讲稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自262班的xxx。今日，我演讲的题目是——《书，与我同行》

早在古代，人们就明白了书的重要性。唐朝杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神。”北宋苏轼也道“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”一本好书，如同一盏明灯，照亮人前进的道路；一本好书，似乎一剂良药，将人从迷途中唤醒；一本好书，就如一把钥匙，能开启才智的大门；一本好书，恰似一架梯子，通往文明的世界；一本好书，仿佛一位良师，教会人世间种种道理……

我从小就爱读书。由于读书不仅带给我无限乐趣和很多学问，更由于在书的馨香中，我能找到一份真诚的坦然和心灵的净化。

犹记得，还是咿呀学语时，当教师的妈妈就手指着图画书、连环画，用“a、o、e”带我迈进了书的门槛，绚烂的图画、奇妙的故事，翻开了稚嫩的心扉，放飞出梦幻的翅膀；当我刚刚识字时，妈妈就翻着《幼儿画报》、《格林童话》等，甜蜜的声音、动人的叙述，把我引进了一个个奇妙的故事。我想象不出匹诺曹的鼻子究竟有多长，我艳羡孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起处处送礼物。与童话相遇，展幻想翅膀。书，与我同行，一路走来……

再忆起，上小学后，学会了拼音，我开头了自己读书。《人与自然》让我知道了动植物与人的关系；《十万个为什么》让我领会了大自然的漂亮与奇妙/。书，告知了我太多以前不知道的故事，体会到了太多以前未曾晓得情感。我曾经和海的女儿一起哭泣，悲叹她的命运，也赞美她纯净圣美的心灵；我曾经和白雪公主一起舞蹈，庆祝她的婚礼，也憎恶那邪恶狠毒的皇后。与故事共鸣，伴人物悲欢。书，与我同行，一路走来……

而如今，时间荏苒，告辞了少年，我渐渐地长大，书，照旧与我同行。《平凡的世界》让我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗争与尊严；

《钢铁是怎样炼成的》使我明白了每一次胜利的背后都有意志和毅力；《红楼梦》让我领会到祖国的古典文化是如此博大精深、令人神往；《简·爱》使我体会到人性的尊严与爱是如此闪耀光芒，弥足宝贵。与经典对话，品人生百味。书，与我同行，一路走来……

长大的十三年中，书，与我相伴，伴我同行。这十三年，书，丰富了我的`学问，开阔了我的视野，陶冶了我的性情，启迪了我的才智。今后的

日子里，和书仍为伴，与书还同行，我激扬满怀，奋勇向前！

我的演讲完毕。感谢大家！

与书同行演讲稿3

首先我以季羡林老先生提倡的“开卷有益”为开头，什么叫开卷有益呢？通俗来理解就是你拿起书来任凭翻翻都会有收获的。接下来我就举新东方总裁俞敏洪和日本首富孙正义的例子。

俞敏洪上大学和大家没有什么不同的，但在大学期间的一年里转变了的他人生，在这一年里他病倒了，他修学了一年，在这一年里他成天呆在图书馆里，这一年下来他看了500多本。通过博览群书，他转变他的人生，他重新给他人生定位。这验证了老子所说的：“祸，福之所倚。”他回忆那段时间道：在那一年他正真体会到了，书，是人类进步的阶梯，他通过这阶梯爬上了胜利的顶峰。他有个特别知名的一分钟励志篇。他在里面讲到人的目标应当成长为大树而不是小草，假如你目标是成长为小草，永久只能是小草，任人踩踏，别人不会由于你苦痛而停顿去踩踏。假如你目标是大树，不管你现在处在什么状况，只要你不断的汲取养分，最终有天你会成长为大树，给树下的人带来凉快。就像白杨树一样，活三百年，死了三百年不倒，倒了三百年不腐。而书对我们人来说就是养分。接下来我举个更牛的例子就是日本首富孙正义。他和俞敏洪有一样的地方，都是在病倒的时候疯狂的看书，疯狂的看书，为什么用疯狂两个字呢？由于他在病倒的两年的时间里看了3000多本书。平均每天以5，6本书速度。这就是他成为首富的缘由。当我们在赞叹他的成就时候，我们要对自己说这没有什么了不起的，只要我每天也这样的速度看书，我们也有能成为中国首富，做不了中国首富，来天津首富也不错。假如再不行，来个滨海学院的首富也挺好的。别说这不行能，要对自己有信念。

接下来谈谈我看课外书的的感受，从开学到现在我看150来本书。感受有三点：1感觉自己过得很充实，每天都在汲取新的学问，每天都在进步。2学习要懂得思索，懂得筛选，以至行为发生转变。国际上关于学习有这样一个标准，什么是最好的学习呢？就是通过学习导致行为发生转变。就是学问深化成才智，才智再有意思的去做就成为行动。3人生就是一场储蓄，只要专心，只要努力，只要勤奋，只要情愿给心灵储蓄，缄默的石头很会唱响动听的歌曲。

同学们：呆着干啥，行动起来吧，只要你们行动起来，你会像李宁广告说的那样：一切皆有可能！！！

最终我以一首诗和同学共泯之：

少年易老学难成，一寸光阴不行轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶以秋声。

感谢大家！！！

与书同行演讲稿4

敬重的各位领导，教师，大家好！

今日很快乐能有这个时机和各位教师一起来探讨读书，说到读书，我们一点都不生疏，由于在做的各位教师都是经受了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的路。盼望我今日的演讲能给勾起大家往事的回忆，对青春的怀想和对将来的憧憬。

前几年翻到一本旧笔记，发黄的纸页上写着这样的诗句，记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。这熟识的诗句，发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美妙回忆之中。

我的父母都是教师，在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下，我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候，每天一大早，爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操，我们会在半道上的一座小桥上，等着那一群大学生返回，这时爸爸会教我背诗词，那时我还不太熟悉字，都是爸爸一句句的讲解后，再教我背。我们一起读离离原上草，读无论平地与山尖，读茅檐低小，溪上青青草，也读过大江东去，浪淘尽，千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊，但对诗歌和读书的喜爱却永久的保存下来。

中学时代，就会自己选择要读的书了，我和几个爱好读书的朋友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，席慕容，读金庸固然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜爱的句子摘抄下来，读呀，背呀，忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“全部的结局都已写好，全部的泪水已启程”那种无法言语的哀痛使我们小小的心里布满了对青春和将来的期盼和担心。

工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比方儿童心理学，给教师的100条建议等，这些书籍是我的教师，是我的益友，他们给了我许多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城，来到洛阳市，我所执教的优质课，也在省市，国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。

信任在座的各位也与我有同感。每天的时间确实被大量的工作任务挤占，或被很多琐碎的事务分割的支离破裂。以我自己为例子，我每周上13节课，也就是每天2～3节课，需要2～3小时备课，2小时处理作业和有关学生的事情。另外，还要上晚自习辅导课。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲乏的我们还需要休息、忙家务，以及适当地消遣一下。周六、周日还要值班，还要忙家里的众多琐事，留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种状况下，我很简单找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。知道有一天我看到这样一个典范，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位闻名的内科医生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人称为制造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前肯定要读15分钟的书。15分钟可以说是微缺乏道的，但算一算这样读书的帐目，信任大家会和我一样吓一跳，假设一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读300字，那么15分钟就能读4500字，一周能读3万多字，一个月13万多字，一年的阅读量可达160万字。奥斯罗的15分钟，经半个世纪从未连续，阅读了数量达一千多本的书籍。试想，假如我，假如你，假如我们一生中能好好经营这15分钟，那该是多么美妙的一件事情。一生能够善待15分钟，何愁没有充电的数量和质量？

事实上，我也发觉即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止15分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发觉去利用。专心并不难，关键是恒心。再精致的方法和再宏大的规划，离开恒心，都会成为梦幻泡影；

奥斯罗的15分钟，给了我启发，我把每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”，在此根底上，再随遇而读，就是“创收”了。

教师们，我们的职业要求我们必需做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必需做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的；是那种专业的还是休闲消遣的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，由于在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、转变人生，徜徉在那书海里，更能让我们，作为教师的我们查找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的教师们，请拿起对我们人生有益的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行。

感谢大家

与书同行演讲稿5

敬重的各位领导，教师：

大家好！

今日很快乐能有这个时机和各位教师一起来探讨读书，说到读书，我们一点都不生疏，由于在做的各位教师都是经受了十年寒窗的苦读，跨过无涯的学海，才来到了教育这片热土的。可以说，我们都走了一条读书成才的路。盼望我今日的演讲能给勾起大家往事的回忆，对青春的怀想和对将来的憧憬。

前几年翻到一本旧笔记，发黄的纸页上写着这样的诗句，记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，有一回并肩坐在桃树下，风在林梢鸟儿在叫。我们不知怎样睡着了，梦里花落知多少。这熟识的诗句，发黄的笔记一下子把我带入到对读书的美妙回忆之中。

我的父母都是教师，在他们尤其是爸爸的影响或者说强迫之下，我也爱上了读书。。记得在我五六岁的时候，每天一大早，爸爸都要叫我起床随着他的学生一起出操，我们会在半道上的一座小桥上，等着那一群大学生返回，这时爸爸会教我背诗词，那时我还不太熟悉字，都是爸爸一句句的讲解后，再教我背。我们一起读离离原上草，读无论平地与山尖，读茅檐低小，溪上青青草，也读过大江东去，浪淘尽，千古风流人物。如今记忆中的诗句已经变得模糊，但对诗歌和读书的喜爱却永久的保存下来。

中学时代，就会自己选择要读的书了，我和几个爱好读书的朋友，一起读简爱，红楼梦，读三毛，席慕容，读金庸固然还有琼瑶。我们在一起你争我抢的发表自己的高见，把喜爱的句子摘抄下来，读呀，背呀，忙的不亦乐乎。当读到席慕容的“全部的结局都已写好，全部的泪水已启程”那种无法言语的哀痛使我们小小的心里布满了对青春和将来的期盼和担心。

工作之后，我所读的书籍更多的是与教育有关。比方儿童心理学，给教师的100条建议等，这些书籍是我的教师，是我的益友，他们给了我许多好的建议。也在无形中指引我从一个小县城，来到洛阳市，我所执教的优质课，也在省市，国家频频获奖。这些成绩的取得在很大程度上也都得益于书籍。但令我感到惭愧的是工作以后所读的书就数量而言和学生时代是根本无法相比的。在繁忙的工作中，我陷入分身无术，没有时间读书的困惑中。

信任在座的各位也与我有同感。每天的时间确实被大量的工作任务挤占，或被很多琐碎的事务分割的支离破裂。以我自己为例子，我每周上１3节课，也就是每天２～３节课，需要２～３小时备课，2小时处理作业和有关学生的事情。另外，还要上晚自习辅导课。每天在校时间里，除了备课、看教学参考资料以外，是没有时间读其他书籍的。课余时间身心疲乏的我们还需要休息、忙家务，以及适当地消遣一下。周六、周日还要值班，还要忙家里的众多琐事，留下能读书的时间也就所剩无几了。

在这种状况下，我很简单找到没有时间读书的理由，对于没有时间读书我也感到心安理得。知道有一天我看到这样一个典范，他教我解决没时间读书的问题。他是加拿大一位闻名的内科医生奥斯罗，这位博学的多领域专家，被人称为制造了生命的奇迹，他终身与书为伴，每天睡前肯定要读１５分钟的书。15分钟可以说是微缺乏道的，但算一算这样读书的帐目，信任大家会和我一样吓一跳，假设一个中等水平的读者，读一本一般性的书，每分钟能读３００字，那么１５分钟就能读４５００字，一周能读３万多字，一个月１３万多字，一年的阅读量可达１６０万字。奥斯罗的１５分钟，经半个世纪从未连续，阅读了数量达一千多本的书籍。试想，假如我，假如你，假如我们一生中能好好经营这１５分钟，那该是多么美妙的一件事情。一生能够善待１５分钟，何愁没有充电的数量和质量？

事实上，我也发觉即使是在一天安排的满满的时间表中，也会有不止１５分钟的空余时间在什么地方藏着，等着我们去发觉去利用。专心并不难，关键是恒心。再精致的方法和再宏大的规划，离开恒心，都会成为梦幻泡影；

奥斯罗的１５分钟，给了我启发，我把每天的读书时间相对固定下来，并且努力坚持它。这样每天的其他空余时间就是额外的收获了。每天有固定的读书时间可以保证我有稳定的“精神收入”，在此根底上，再随遇而读，就是“创收”了。

教师们，我们的职业要求我们必需做一个爱读书的人。变换的生活也要求我们必需做一个爱读书的人。那么，不管是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩，久久难忘的；是那种专业的还是休闲消遣的，无论怎样，请拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，由于在那书海里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、转变人生，徜徉在那书海里，更能让我们，作为教师的我们查找到一份不同以往的轻松和自信。亲爱的教师们，请拿起对我们人生有益的书，每天15分钟，让醉人的书香伴我们一路同行。

与书同行演讲稿6

敬重的教师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《与书同行，欢乐成长！》

人生欢乐的事情许多，你可以列出许很多多详细的事情来，可能是一次考试所取得的不俗成绩，可能是一次榜上出名的惊喜，可能是第一次消失在荧屏上的意外，可能是一个小当心愿的终获满意，可能是烟花三月的郊外春游或者暑期长假的一次远行，也可能是一场酣畅淋漓的竞赛……。

但假如我问你人生最欢乐的是什么？你可能说的不那么详细了，或许有些抽象有些深刻有些高远。或许你会说人生最欢乐的时候在功成名就之时，人生最欢乐的事情莫过于做自己喜爱做的事，或莫过于被人仰慕被社会认可，或莫过于幻想的实现，或莫过于自由和