《一切皆有可能》读后感400字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《一切皆有可能》读后感400字《一切皆有可能》读后感400字读书之所以是一种乐趣，是由于读书使我们积极斟酌。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢？我经过搜集和处理，为您供给《一切皆有可能》读后感400字，接待阅读，梦想您能阅读并珍藏。

《一切皆有可能》这篇文章通过天资低劣的，理论上不成能飞行的非洲峰为了生存，成为了最强健，有耐力，飞得最远的长途飞行物种的事报告我们一切皆有可能。

我们的词典中总是展现“不成能”：不成能得100分，不成能得第一，不成能周五把作业写完……这些事情本来就是“可能”的，非洲蜂连“不成能”都做到了，做到这些“可能”的事又有什么难呢？我们为什么觉得“不成能”呢？仅仅是由于没有努力，没有坚持，没有自信，没有方法而已。当你真的这样去做的时候，你就会察觉，“不过如此”。dH

我们已经对电视，电脑，智能手机和飞机等习以为常了。但假设把一个古代人拉过来看看的话，他会以为这是魔法，为什么？由于他觉得这“不成能”，但这已经不是可能不成能的问题了，它们已经存在了。

我们要相信，一切皆有可能。只要从现在开头努力学习斟酌，将来可能对人类作出很大的付出哦！失去自信时，就想想非洲蜂的故事，想想“一切皆有可能”，持续努力吧！

让我们一起努力，让“不成能”变成“可能”！

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读后感大全：《一切皆有可能》读后感

今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说由于他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：好了好了，下次看你还能编出什么假话，总不能被坦克撞到了吧。这个小城市即使在战役时期都没有展现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他辨识，就把他赶出了教室。

晚上，老师回到住处，开启电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看喧嚷的学生，经送医院检查后所幸并无大碣新闻画面还展现了约翰的镜头。

老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。

此后，老师对学生的态度变了。他往往激励那些说谎的孩子持续发挥想象力。谁的想象力好，老师就赏赐他们。逐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。

数十年后他察觉，几乎全体的学生的想象都已经达成或接近达成，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。

只要有一颗宽容的心，只要开启想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。

读《一切皆有可能》有感_读后感范文500字

今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说由于他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：好了好了，下次看你还能编出什么假话，总不能被坦克撞到了吧。这个小城市即使在战役时期都没有展现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他辨识，就把他赶出了教室。

晚上，老师回到住处，开启电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看喧嚷的学生，经送医院检查后所幸并无大碣新闻画面还展现了约翰的镜头。

老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。

此后，老师对学生的态度变了。他往往激励那些说谎的孩子持续发挥想象力。谁的想象力好，老师就赏赐他们。逐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。

数十年后他察觉，几乎全体的学生的想象都已经达成或接近达成，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。

只要有一颗宽容的心，只要开启想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。

读《一切皆有可能》有感_读后感范文(500字)

今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说由于他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：“好了好了，下次看你还能编出什么假话，总不能被坦克撞到了吧。”这个小城市即使在战役时期都没有展现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他辨识，就把他赶出了教室。

晚上，老师回到住处，开启电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：“本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看喧嚷的学生，经送医院检查后所幸并无大碣……”新闻画面还展现了约翰的镜头。

老师呆住了。他从没有想过约翰说的都是真的。同时，他明白了一个道理：一切皆有可能。

此后，老师对学生的态度变了。他往往激励那些说谎的孩子持续发挥想象力。谁的想象力好，老师就赏赐他们。逐渐地，没有学生再迟到了。而且他们班的分数远远地超过了其他班。

数十年后他察觉，几乎全体的学生的想象都已经达成或接近达成，他的学生们都以优于其他人的方式生活着。

只要有一颗宽容的心，只要开启想象的翅膀，只要自信乐观，一切皆有可能。

一切皆有可能――读《看上去不成能》有感(350字)

今天，我读了一篇文章《看上去不成能》，这篇文章让我明白了什么都有可能，只有相信自己做得到，努力去做，就能告成。

这篇文章主要讲了，世界上在人们看来不成能的事，有好多都告成了，譬如：以前人很想上天，可又觉得不成能告成，可是莱特兄弟研发了飞机；爱迪生理想造出电灯，有人说不成能，但今天我们拥有了星星一样多的电灯；钱学森、邓稼先等一大批科学家埋头两弹一星时，外国人讽刺说，中国人永远不成能造出原子弹来。可今天，我们却掌管着自己的命运。

文章当中有一句话令我感动，什么都有可能！只有相信我们能做那些不成能的事，只有努力去做它们，我们才能把我们固有的才能发挥出来。

看看这些伟人，再想想生活中的自己，就觉得自己有多么惭愧。平常做数学每练有什么难题就连想都不去想，直接等到数学老师其次天评讲时抄进去，现在想来真是自己害了自己。

平常我们遇到困难不要轻易放弃，要迎着困难上，一切皆有可能！

福建福州台江区台江第三中心小学505班五年级:勋鹿王道

未来，一切皆有可能——读《我在未来等你》有感

未来，一切皆有可能

——读《我在未来等你》有感

叶少君

假设，你们提前知道未来的人生，你们是否有士气前来？每每读到这句话，心中总是百感交集，《无问西东》给了我极大的震撼，而《我在未来等你》这本书又以独特的方式给了我一个别样的答案——未来，看似如此遥不成及，但，一切皆有可能。

郝回归，一个从小到大循规蹈矩的大学讲师，逐渐的开头懊丧开初的选择，他也想像其他人一样过上自己真正想要的人生，而不是成为别人想要的样子。但现实却一次又一次地打击着他，对于自己热爱的女孩，他始终没有士气表白。在一次偶然的机遇下，他回到了过去，看到了开初的自己，而开初那个放浪不羁的自己，也因自己的展现，学会了成长，懂得了友情，裁减了可惜。在这过程中，郝回归逐步找到了人生的意义，回到现实生活的他也大胆地开头表达自己心中的感情。

有些爱，需要我们去察觉——爱，润物细无声。书中的郝铁梅，虽嘴上不饶人，但心里一向深爱着大志。她提防翼翼地呵护着刘大志的成长，家里虽穷，但她总是尽力去实现大志每一个愿望。她是家中的顶梁柱，尽管再苦，也从不怨恨。她梦想大志能考上好的大学，为此，她也付出了好多。而书中的刘大志，一开头并不能理解妈妈的爱。像大量年轻人一样，他也想得到别人的羡慕，却从未想过家中的困苦，直到自己打工挣钱为微笑买门票时，才体会到母亲的不易。而郝回归，当年也特别不解母亲强硬的愿望，成年之后的他厌恶自己的生活，厌恶被钳制的人生，痛恨当年母亲把自己留在学校，使他失去了与外公见结果一面的机遇。他不解父母为什么离婚，使自己成为单亲儿童……种种不解，在他回到过去后，都得到了解答：母亲强硬的愿望，只不过是梦想自己拥有一个更好的未来；而外公的离去，更是母亲始料未及的；自己失去了外公，而妈妈也失去了父亲；妈妈将悲伤藏在冷漠之下，是不想影响他的学习——其实，妈妈，又何尝不痛？而与父亲的分开，是两人的性格使然。每个人，都有权利选择自己想要的生活，父母也不例外。其中，最难得的是，大志的父母在离婚后为了不影响大志，选择了隐瞒，这些沉重的爱，都暗藏在生活中的点点滴滴中，等着我们去察觉。

有些事，需要士气。青春是最名贵的资本，任由我们挥洒。在这条路上，多少人，曾伴我们前行。放学路口的分开，是短暂的离别，明日，又将重逢于那个熟谙的路口，诉说那青春的害羞故事。但就像书中所说的，有些人分开就是一辈子。又有多少话，还未说出口，就被掩埋在时光的长河中，被生活磨去光彩。书中的郝回归便是一个活生生的例子。年少时，他没能鼓起士气向微笑表白，以致于错过了十年。十年，人生能有多少个十年。我想，若不是这次穿越时空的体验，或许他和微笑又不知要错过多少个十年。故有些事，需要士气。

有些事，即便你知道结果，但你仍会义无反顾地去做。书中的王大千，即使知道对居民房的投资会打水漂，但他仍不改方法。由于他无法辜负人们对他的信任。而陈桐，外观上一副事不关己的样子，每每挚友遇到困难时，却又是第一个站出来的。即便知道帮大志承受错误会受到处治，知道与小混混打交道会让自己受伤，但为了挚友，他无怨无悔。我想，这就是青春吧，为了挚友可以两肋插刀。而刘大志，即使知道向微笑表白会遭到拒绝，但他仍大胆地踏出了第一步。他知道，现在不说，可能以后都没机遇了。尽管被拒绝，他也不懊丧，不懊丧曾经为微笑做的那些傻事。我相信，哪怕再来一次，他仍会为微笑付出，不管结局。

有些事，无法变更。尽管郝回归尽力去阻拦，也没能变更既定的结局。但在这过程中，他懂得了大量。好多事，即便结果一样，换一种态度去面对，变更的是心境。同样面对父母的结婚，让郝回归苦不堪言，饱受心境的煎熬。而刘大志，在郝回归的引导下，主动与父亲谈话，不仅解放了父母，也让自己学会了成长。郝回归无法变更何主任跳槽的行为，却以另一种方式守护剩下的孩子。好多事，既然无法变更，何不积极面对？

对于成长，有太多的诠释，而对于未来，有过多的未知。这本书，无疑是我成长路上一位难得的伴侣，教会我以另一种态度去面对人生，去珍惜当下。对于未来的自己，我想说，等着我。

《一切皆有可能》读后感_五年级读后感(500字)

今天我一口气读完了一冰写的《一切皆有可能》。故事主要讲了：有个叫约翰的学生迟到了，他向老师说由于他被自行车撞到了；过了几天，他又迟到了。约翰向老师解释到他被汽车碰了一下。老师冷笑着说：“好了好了，下次看你还能编出什么假话，总不能被坦克撞到了吧。”这个小城市即使在战役时期都没有展现过，怎么可能呢？第三次，约翰又迟到了。他慌乱地向老师解释，他真的被坦克擦到了。老师没有容他辨识，就把他赶出了教室。

晚上，老师回到住处，开启电视看本地新闻。突然有一条新闻跳了出来，说：“本市中心公园今天有一辆旧坦克，在市内的运输过程中，不慎擦到一个看喧嚷的学生，经送医院检查后所幸并无大碣……”新闻画面还展现了约翰的镜头。