小学生思维导图训练课件

初级入门-了解思维导图®思维导图MindMap

----人类大脑时代的引擎!初级入门-了解思维导图®思维导图MindMap

东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。谁发明的？东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中的先进武器，而思维导图就是军事指挥官卓越的战略思想。

—托尼·博赞如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中的先进武器，而2分钟内快速记住下列词语

机动车人工制品打击乐大提琴铜鼓福特车乐器小汽车弦乐中音小提琴机器

定音鼓小提琴小鼓2分钟内快速记住下列词语机动车人工制品打击乐2分钟内快速记住下列词语

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榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星给信息归类榕树、冰淇淋、杯子、太阳、植物、情绪、用品、天然、食物

榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星植物、情绪、用品、天然、食物榕树、冰淇淋、杯子、太阳、1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉花、小草2、情绪：快乐、沮丧、愤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手机、毛巾;4、自然：太阳、月亮、星星、风、5、食物：南瓜、苹果、话梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件思维导图的巨大作用思维导图的巨大作用小学生思维导图训练课件传统笔记模式

世界各地，不管什么语言或者国家的学校和职业当中，95％的人打草稿和记笔记的主要方法….

传统笔记模式世界各地，不管什么语言或者国家的学校和职业传统笔记范例太极拳的好处：1、增加身体的柔韧性。2、防止疲劳，放松心灵与身体。3、有利于集中注意力。4、增进平衡与协调。5、加强免疫系统功能。做一个可靠的组织公民：（1）遵守安全.健康和保障规则（2）表现出礼貌.尊敬.诚实和公平（3）禁止生产非法药品和酒（4）管理好个人财务。（5）出勤率高和准时。（6）听从监督人员的指挥。传统笔记范例太极拳的好处：做一个可靠的组织公民：为什么要发展社会主义民主政治？答：①是我国全面建设小康社会的重要目标。②是社会主义的本质属性和内在要求，（我国政治体制改革的目标就是建设有中国特色的社会主义民主政治）。③我国目前经济、文化、教育发展水平仍较低，使我国的民主还不够成熟，必须进一步完善。④有利于调动人们的积极性、创造性；有利于维护国家统一、民族团结和社会稳定；有利于保证国家权力体现人民意志，确保人民当家作主的地位；有利于决策的民主化和科学化。为什么要发展社会主义民主政治？答：①是我国全面建设小康社会的传统笔记不足

单调、令人厌烦、昏昏欲睡、心猿意马、心不在焉、转移注意力、避而不想…传统笔记不足单调、5%的天才是如何思考的?

寻找天才的思考痕迹笔记5%的天才是如何思考的?

常用笔记例一

案例分析1、达尔文设计了一种基本的思维导图笔记形式.它非常像有分杈的树.2、他在花了整整15个月绘制出他的第一幅树状思维导图后,终于提出了进化论的主要论点.3、----------------------4、----------------------5、----------------------达尔文进化之树图天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例一达尔文天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例二1、(1)-------------

(2)---------

(3)------------2、(1)------------

(2)-------------3、(1)-------------(2)-------------毕加索1894年手稿插页天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例二毕加索天才笔记V.S.传统笔记

常用笔记例三

达.芬奇的笔记本是世界上最有价值的资料之一.笔记本核心部分就是他的草图.这些图帮助他在许多领域进行思想探索.他习惯于用图像语言来标注.他的创造性思维的主要工具就是图像语言.达·芬奇降落伞和飞行器两翼图天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例三达·芬奇天才笔记V.S.传统笔记天才笔记V.S.传统笔记牛顿1671年2月6日描述光实验情况天才笔记V.S.传统笔记牛顿我的所有点子都是通过画图得来的。语言只不过是我用来向别人解释我的想法的工具。

爱因斯坦我的所有点子都是通过画图得来的。语言只不过是我用来向天才为何如此杰出?

----他们都知道一个秘密…

天才为何如此杰出?

----他们都知道一个秘密…

逻辑思维形象思维左右脑分工图逻辑思维形象思维左右脑分工图左脑用语言进行思考,逻辑性强右脑用图像进行思考,注重想象力、创造力、直觉能力的发挥只有左右脑的功能密切配合,大脑潜能才能得到100%的利用.这一研究成果使RogerSperry获得了诺贝尔生理学和医学奖.左脑右脑只有左右脑的功能密切配合,大脑潜能才能得到100%的天才笔记特点:图文并茂!﹙牛顿：1671年2月6日描述光实验情况﹚天才更善于充分运用人类应有的潜能,充分利用左右脑的功能.

天才笔记特点:图文并茂!﹙牛顿：1671年2月6日描述现代天才笔记现代天才笔记农业农业血液血液

思维导图思维导图美国英国新加坡2.5亿人北欧马来西亚墨西哥澳大利亚思维导图的应用现状美国英国新加坡2.5亿人北欧马来西亚墨西哥澳大利亚思维导图的天才笔记----图文并茂的思维导图准备演讲天才笔记----图文并茂的思维导图准备演讲每天计划每天计划

为什么一位10岁的小学生一暑假完整记忆四本书数学为什么一位10岁的小学生数学数学数学理想未来理想未来思维导图在课堂中教学的应用图片.在台湾、新加坡和英国已经把心智图作为其国民基础教育课程.思维导图在课堂中教学的应用图片.思维导图（MindMap）是一种调动全脑来表达和记录思想的工具和技术。通过它，1、学会一套语言2、挖掘两大潜能3、提高三种能力4、提升四度思维思维导图（MindMap）是一种调动全脑来表达和记录思想的怎么绘制思维导图？●没有画上线条的空白纸张。●彩色水笔和铅笔。●你的大脑。●你的想象！怎么绘制思维导图？●没有画上线条的空白纸张。绘制七个步骤1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。2．用一幅图像或图画表达你的中心思想。3．在绘制过程中使用颜色。4．将中心图像和主要分支连接起来，然后把主要分支和二级分支连接起来，再把三级分支和二级分支连接起来，依此类推。5．让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。6．在每条线上使用一个关键词。7．自始至终使用图形。绘制七个步骤1．从一张白纸的中心开始绘制，周围留出空白。绘制思维导图注意事项（1）让纸张横放在桌前，从中央开始；（2）每条线上只写一个关键词；（3）不同级别主题的线条粗细合理；（4）间隔要安排合理边界要能“接受”分枝概要。清晰明白

绘制思维导图注意事项（1）让纸张横放在桌前，从中央开始；清突出重点

（1）一定要用中央图，次主题3-7个；

（2）尽可能用色彩丰富的图形；（3）中央图形上要用三种或者更多的颜色；

（4）图形要有层次感，可以用3D图；

（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。绘制思维导图注意事项突出重点（1）一定要用中央图，次主题3-7个；绘制思维导

使用联想

（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；（2）使用代码；（3）使用各种相关的色彩，图示、符号；

绘制思维导图注意事项使用联想（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；绘2.5绘制思维导图范例阅读下面黑体的词汇，思考它。

水果2.5绘制思维导图范例阅读下面黑体的词汇，思考它。绘制思维导图范例第一阶段

先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果”。绘制思维导图范例第一阶段绘制思维导图范例第二阶段

从“水果”图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于“水果”的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到“水果”这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢？绘制思维导图范例第二阶段绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例第三阶段

现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素c等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。绘制思维导图范例第三阶段绘制思维导图范例第三阶段

现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素c等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。绘制思维导图范例第三阶段绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例

你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。绘制思维导图范例你现在已完成了你的第一幅基本小学生思维导图训练课件范例：家庭事务计划范例：家庭事务计划范例：三年级小朋友的学期学习规划范例：三年级小朋友的学期学习规划范例：四年级小朋友的自我介绍范例：四年级小朋友的自我介绍课后小任务阅读下面的词汇，思考它，并完成思维导图。

爱在校园课后小任务阅读下面的词汇，思考它，并完成思维导图。创意思维方法

—思维导图66创意思维方法66.一个概念的放射思维

放射思维的概念67.一个概念的放射思维67

想到电脑你会想到什么，写出与电脑相关的词语。68想到电脑你会想到什么，68蓝色：横向思维（旁系家属）红色：纵向思维（同一家族）绿色：放射性思维（实现突破，将想象拉开）电脑病毒插座金钱软件黑客游戏灯泡咖啡人脑方便面安眠药战争健身房近视老鼠上司盖茨交易盗版广告69蓝色：横向思维（旁系家属）电脑病毒插座金钱软件黑客.一个概念的放射思维

放射思维的概念[放射性思维]

放射性思维来自“放射”这个词，意思是“向各个方向传播或移动”，从一个既定的中心向四周放射，指来自或连接到一个中心点的联想过程。70.一个概念的放射思维[放射性思维]放射性思维来自“

放射思维的概念

由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几万种联想。这些联想涉及到进入你大脑的每一个信息——每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符、纹路和肌理），将每一种可能的联想用图形表达出来，就出现了围绕中心概念的多个表达。放射性思维导致——

“一意多形”，一个概念的多种表达形式。.一个概念的放射思维71由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几72727373

放射思维的概念

思维导图[思维导图]

思维导图是放射性思维的自然表达，是一种非常有效的图形技术，是打开思路、挖掘潜能的钥匙。.一个概念的放射思维74[思维导图]思维导图是放射性思维的自然表达，

放射思维的概念

思维导图

训练步骤第1步：喷射式的发想确定中心概念后，快速地在这个词四周的引线上写出前数个联想的单个关键词，不能停下来选词，要把进入脑海的第一个词写下来，这一点很重要，不要管这些词是否很荒诞，这往往是打破旧的限制习惯的关键。创造充分的“自由联想”的环境、过程。.一个概念的放射思维75第1步：喷射式的发想.一个概念的放射思维757676

放射思维的概念

思维导图[思维导图基本特征]（1）注意的焦点清晰地集中在中心词或中央图形上；（2）主题的主干分出分支从中央图形向四周放射；（3）分枝由一个关键的图形或关键词（卫星词）构成，相关的话题也以分枝形式表现出来，附在更细的分枝上；（4）用文字搭架，闪光点加入图形。图文互补，尽量准确地捕捉联想闪光点。.一个概念的放射思维77[思维导图基本特征]（1）注意的焦点清晰地集中在中心词或中央

放射思维的概念

思维导图

训练步骤第2步：深入联想在写下的数个词当中的任何一个词中找到进一步的联想，把这个词作为卫星词，再做放射性联想。按照它的放射的本质，每个加到思维导图上的关键词或图形都可以自成一体地产生无穷多的联想的可能性。常见的“联想”有逻辑联想和形象联想。.一个概念的放射思维78第2步：深入联想.一个概念的放射思维78逻辑联想79逻辑联想79形象联想80形象联想80第3步：寻找关联暂停下来，仔细看所生成的众多想法，1）找出与众不同的新元素或令自己激动的亮点；2）在不同的枝节上，可能找到一定的联系，善于发现并把他们结合起来，可用不同颜色的笔标出来。注：1)距离中心词越远的元素创新性越强；

2）两个元素的距离越远，一旦发生意义关联或形式关联，则创意越新。

放射思维的概念

思维导图

训练步骤.一个概念的放射思维81第3步：寻找关联.一个概念的放射思维818282

放射思维的概念

思维导图

训练步骤第4步：提出方案，画草图把有价值的想法提出来，结合、围绕要解决完成的题目做进一步联想、完善，提出创意方案，完成草图设计。两个原则：开发新元素（没被使用或没被引起注意的元素）；减法原则（用最少的元素、最简洁的方式表达创意）。.一个概念的放射思维83第4步：提出方案，画草图.一个概念的放射思维83新鲜84新鲜84放射思维的概念思维导图

训练步骤两点提示[提示1]在由源中心概念或分枝中的卫星中心词发想时，可按这些提示来联想：★分类：人物(性别/年龄/古今/地域)、动物、植物、事件；视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、感觉等。★发问：什么？在什么地方？什么时候？为什么？谁？哪一个？怎么样？等等。.一个概念的放射思维85[提示1]在由源中心概念或分枝中的卫星中心词发想时，可按这些放射思维的概念思维导图

训练步骤两点提示[提示2]★可表达对热门话题的看法:

（如：环保、国际关系、e时代等）★对传统观念的反思；（如：历史追溯、时代变迁、教育反思等）★对生活细节的点滴思考、认识、顿悟；（如：生活潮流、关心老人、对金钱、真情的看法等）★对图形变化的趣味追求、幽默组合。（如：生活趣事等）★

…

….一个概念的放射思维86[提示2].一个概念的放射思维86放射思维的概念思维导图

训练步骤两点提示学生练习实例(1)《网络》《印象》《回归》.一个概念的放射思维87《网络》《印象》《回归》.一个概念的放射思维87《网络》88《网络》88《印象》89《印象》89《回归》90《回归》90《回归》91《回归》91初级入门-了解思维导图®思维导图MindMap

----人类大脑时代的引擎!初级入门-了解思维导图®思维导图MindMap

东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑基金会总裁，世界著名心理学家、教育学家。他曾因帮助查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。他发明的“思维导图”这一简单易学的思维工具正被全世界约3.0亿人使用。思维导图在英国、美国、澳大利亚、新加坡等国家的教育领域也有广泛应用，在提高教学效果方面成效显著。有些国家从小学就开始展开思维导图的教育。谁发明的？东尼·博赞，1942年生于英国伦敦，英国大脑如果学习是一次作战，那么记忆术就相当于士兵手中的先进武器，而思维导图就是军事指挥官卓越的战略思想。

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榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星给信息归类榕树、冰淇淋、杯子、太阳、植物、情绪、用品、天然、食物

榕树、冰淇淋、杯子、太阳、勺子、棒棒糖、松树、月亮、话梅、玫瑰、小草、风、南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、苹果、筷子、茉莉花、愤怒、毛巾、星星植物、情绪、用品、天然、食物榕树、冰淇淋、杯子、太阳、1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉花、小草2、情绪：快乐、沮丧、愤怒、3、用品：杯子、勺子、筷子、手机、毛巾;4、自然：太阳、月亮、星星、风、5、食物：南瓜、苹果、话梅、棒棒糖、冰淇淋、冰棍、1、植物：榕树、松树、玫瑰、茉莉小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件小学生思维导图训练课件思维导图的巨大作用思维导图的巨大作用小学生思维导图训练课件传统笔记模式

世界各地，不管什么语言或者国家的学校和职业当中，95％的人打草稿和记笔记的主要方法….

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单调、令人厌烦、昏昏欲睡、心猿意马、心不在焉、转移注意力、避而不想…传统笔记不足单调、5%的天才是如何思考的?

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常用笔记例一

案例分析1、达尔文设计了一种基本的思维导图笔记形式.它非常像有分杈的树.2、他在花了整整15个月绘制出他的第一幅树状思维导图后,终于提出了进化论的主要论点.3、----------------------4、----------------------5、----------------------达尔文进化之树图天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例一达尔文天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例二1、(1)-------------

(2)---------

(3)------------2、(1)------------

(2)-------------3、(1)-------------(2)-------------毕加索1894年手稿插页天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例二毕加索天才笔记V.S.传统笔记

常用笔记例三

达.芬奇的笔记本是世界上最有价值的资料之一.笔记本核心部分就是他的草图.这些图帮助他在许多领域进行思想探索.他习惯于用图像语言来标注.他的创造性思维的主要工具就是图像语言.达·芬奇降落伞和飞行器两翼图天才笔记V.S.传统笔记常用笔记例三达·芬奇天才笔记V.S.传统笔记天才笔记V.S.传统笔记牛顿1671年2月6日描述光实验情况天才笔记V.S.传统笔记牛顿我的所有点子都是通过画图得来的。语言只不过是我用来向别人解释我的想法的工具。

爱因斯坦我的所有点子都是通过画图得来的。语言只不过是我用来向天才为何如此杰出?

----他们都知道一个秘密…

天才为何如此杰出?

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绘制思维导图注意事项（1）让纸张横放在桌前，从中央开始；清突出重点

（1）一定要用中央图，次主题3-7个；

（2）尽可能用色彩丰富的图形；（3）中央图形上要用三种或者更多的颜色；

（4）图形要有层次感，可以用3D图；

（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。绘制思维导图注意事项突出重点（1）一定要用中央图，次主题3-7个；绘制思维导

使用联想

（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；（2）使用代码；（3）使用各种相关的色彩，图示、符号；

绘制思维导图注意事项使用联想（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；绘2.5绘制思维导图范例阅读下面黑体的词汇，思考它。

水果2.5绘制思维导图范例阅读下面黑体的词汇，思考它。绘制思维导图范例第一阶段

先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标签：“水果”。绘制思维导图范例第一阶段绘制思维导图范例第二阶段

从“水果”图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支代表你关于“水果”的主要想法。在绘制思维导图的时候，你可以添加无数根线，但是，因为我们现在只是在做练习，所以我们把分支数量限制在五根以内。在每一个分支上，用大号的字清楚地标上关键词，这样，当你想到“水果”这个概念时，这些关键词立刻就会从大脑里跳出来。就像你看到的一样，此时此刻，你的思维导图基本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢？绘制思维导图范例第二阶段绘制思维导图范例绘制思维导图范例绘制思维导图范例第三阶段

现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维生素c等。根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出三个分支。然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。绘制思维导图范例第三阶段绘制思维导图范例第三阶段

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你现在已完成了你的第一幅基本思维导图。你会注意到，即便是在开始阶段，你的思维导图里也已经填满了符号、代码、线条、词汇、颜色和图像，这些都能使你大脑更高效、更愉快地工作。绘制思维导图范例你现在已完成了你的第一幅基本小学生思维导图训练课件范例：家庭事务计划范例：家庭事务计划范例：三年级小朋友的学期学习规划范例：三年级小朋友的学期学习规划范例：四年级小朋友的自我介绍范例：四年级小朋友的自我介绍课后小任务阅读下面的词汇，思考它，并完成思维导图。

爱在校园课后小任务阅读下面的词汇，思考它，并完成思维导图。创意思维方法

—思维导图157创意思维方法66.一个概念的放射思维

放射思维的概念158.一个概念的放射思维67

想到电脑你会想到什么，写出与电脑相关的词语。159想到电脑你会想到什么，68蓝色：横向思维（旁系家属）红色：纵向思维（同一家族）绿色：放射性思维（实现突破，将想象拉开）电脑病毒插座金钱软件黑客游戏灯泡咖啡人脑方便面安眠药战争健身房近视老鼠上司盖茨交易盗版广告160蓝色：横向思维（旁系家属）电脑病毒插座金钱软件黑客.一个概念的放射思维

放射思维的概念[放射性思维]

放射性思维来自“放射”这个词，意思是“向各个方向传播或移动”，从一个既定的中心向四周放射，指来自或连接到一个中心点的联想过程。161.一个概念的放射思维[放射性思维]放射性思维来自“

放射思维的概念

由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几万种联想。这些联想涉及到进入你大脑的每一个信息——每一种感觉、记忆或思想（包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符、纹路和肌理），将每一种可能的联想用图形表达出来，就出现了围绕中心概念的多个表达。放射性思维导致——

“一意多形”，一个概念的多种表达形式。.一个概念的放射思维162由一个中心概念出发，向四周放射出几十、几百、几千、几1637216473

放射思维的概念

思维导图[思维导图]

思维导图是放射性思维的自然表达，是一种非常有效的图形技术，是打开思路、挖掘潜能的钥匙。.一个概念的放射思维165[思维导图]思维导图是放射性思维的自然表达，

放射思维的概念

思维导图

训练步骤第1步：喷射式的发想确定中心概念后，快速地在这个词四周的引线上写出前数个联想的单个关键词，不能停下来选词，要把进入脑海的第一个词写下来，这一点很重要，不要管这些词是否很荒诞，这往往是打破旧的限制习惯的关键。创造充分的“自由联想”的环境、过程。.一个概念的放射思维