班主任实习总结范文（10篇）

第第页班主任实习总结范文（10篇）班主任实习总结范文篇1

本学年我担负了0403班的见习班主任工作，虽然时间不长，但在这一年学习和实践的时间里，我学到了许多的东西，那里面包括我的指导老师田老师给了我很大的帮忙.在这个过程中，我发觉了班主任工作的烦琐，细碎，当然更主要的是这个工作的重要性，如何管理好一个班级，帮忙这个班级构成一个良好的班风，学风是一门学问，这需要班主任老师具有相当大的耐烦，细心和爱心.性格是对于我们学校的同学，讲究特色，因人施教更为重要.但大致说来，我认为要成为一名合格的班主任，务须要做到以下几点:

一，重点做好德育工作.

五育并举，德育为首.学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要.应对繁复的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点.班会课是德育工作的主阵地，针对同学年龄特点，反复讲做人的道理，为加深同学的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化.平常更是要利用一切机会渗透德育教育。

二，安全教育常抓不懈.安全是保证教学工作稳步进行的前提.

为保证同学的安全，时时留意对同学进行安全教育，除利用班会课，队日课进行讲解，学习外，还采用了很多安全措施:每一天到校后都要对教室进行检查，提前摒除安全隐患，对同学的行为予以需要的约束，针对上下楼梯易涌现事故这一状况，禁止追赶打闹，教育同学上，放学路上留意交通安全，时刻留意同学的言行，把担心定因素清除在萌芽状态中，保证了同学的健康成长。

三，加强管理，促进学习.

同学以学为主，同学只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证.有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此要在开学之初，就要狠抓班风班纪，对违纪同学予以严厉的批判.每周利用需要的时间，学习《中同学守那么》和《中同学行为规范》，让同学时时检点自己的行为，同时针对同学的年龄特点，制定了一系列奖惩制度.

四，搞好卫生，关怀同学健康.

精美的环境使人心情舒服.搞好班级卫生，能够使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体健康，少生疾病。

此外，还着重做好个别同学的工作，努力转化后进生，多次与家长沟通，做到真正了解同学，上班从不迟到，早退，用自己的言行去影响同学.由于身教重于言教。

以上几点是我这段时间以来担负这个工作的的一些心得体会和学习的阅历总结，当然更期望以后能有机会把这些心得体会和阅历运用到以后的实践当中去。

班主任实习总结范文篇2

时间飞逝，转瞬间半年的实习生活就过了，在这半年里，我跟三班级的孩子们一起享受快乐，一起承受痛楚，一起共享平淡。尽管在这些日子里，许多孩子都给我带来不快乐，但我还是很感谢他们，由于是他们使我成长，使我能够在以后的教同学涯中冷静的判断。又一学期即将过去，可以说焦灼劳碌而收获多多。虽说只有半年的时间，但却历经各种味道，其中的酸甜苦辣咸，只有自己知道。

一、辣中有苦

还记得刚从一个同学转变为老师时，我想着将成为四十几个孩子的领导，那受宠假设惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁，想到了蜡烛，于是我全力以赴做我的班主任。无论什么事，我都与孩子们一起做，可是由于阅历不足，加上三班级的孩子正处于叛逆时期，所以和一些性格急躁的孩子常起正面冲突。每当这时，我就觉得很委屈，都是为他们好，为什么就不理解我呢?那时的我，感觉火辣辣的难过。于是，我开始静下心来仔细地思索我所从事的工作。在那无言的环境里，重新端详我的做法。作为班主任，对于这样的同学，心里只有一个字;苦。或许是我还不知道怎么处理这样的事情，我只能说，在以后，我确定会妥当处理好的。

二、苦中有酸

学校班主任的事务的确繁琐杂乱，假如毫无头绪，工作将失去条理和计划。放手让同学当主人的思想是对的，但假如完全放手，班级这艘巨轮将找不到航线。

突然在杂志上看到扶着孩子做主人的思想，恍然大捂。于是，重新端详自己的工作，并拟定了工作计划。值日工作，我先排出每天每个人的详细工作，再由班干部监督、检查。晨读时，我让学习委员先复习昨天学过的课文，再预习今日的课文，这样就能温故而知新。

但是最末我们班的成果有时候并不怎么抱负，所以觉得苦中有酸。尽管如此，但是至少我觉得，我们在进步。有进步才会有盼望，这才是最重要的。

三、酸中有甜

人与人之间的交往，总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕与共，融洽的师生情感，让孩子们欢乐，也会令我们自己欢乐。让同学们有一个开心的心情，让他们每天都能健康地成长，应当是我们老师情感上的最大满意。

在孩子们的成果上，对于一些差生，我也尽量让他们多学点。我利用课后的时间给他们辅导，虽然他们有时不理解为什么别人放学就可以走而他们却得留下来继续读书，他们的不理解有时让我很心酸，但看着孩子们的成果有所提高，我感觉酸中有甜。

四、甜中有咸

在与孩子们接触的这半年中，我被他们纯真的感情折服了，尽管他们会犯错，尽管他们不听话，尽管有时候他们会惹我生气。但有些时候，他们简简约单的一句问候、一句发自内心的“老师”却让我很感动。

班主任工作是一种富有挑战性的工作。每一个同学都是一个世界，要想得到每一个同学的信任，要想成为一个优秀的班主任，就需要付出许多的心血，这一切都很值得，由于得到的将是一个绚丽多彩的世界。

班主任实习总结范文篇3

师者,传道授业解惑也!

老师是人类灵魂的工程师。

带着这样的目标和骄傲,我开始了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充盈起来。刚开始实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，一贯在给四班级121班同学上美术课，直到实习生涯的结束。

现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。

现就个人实习后的状况和感受作如下回顾与总结。

一、教学工作

兴奋学校给我安排的是121班的美术课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些同学几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是同学的新奇心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，充斥激情，并且课前做了预备，自己在网上收集资料、指导老师的指导、以及在美术老师的援助下，才使得课堂更丰富、生动，这也吸引了同学爱好。备课上，查阅相关资料，自己动手制作相关作品，使同学从实际生活中发觉美，感受美与生活情趣，培育同学的绘画技能及动手制作技能，进一步提高对美术学习的深厚爱好。上课前在班上同学面前进行试讲，仔细对待每一次讲课，无论从板书到课堂设计，还是讲课都争取做到完满，这样到课堂上课才能有底气。每堂课试讲后，听取大家的看法，进行相关修改完善。进入课堂讲课，首先对同学画画进行讲评，对好的作品进行嘉奖，讲授新课时，课堂增加相关的游戏环节，增加同学的趣味性、积极性。讲完课后，听取指导老师的评价及看法，问同学听完课后的感想，还应往哪方面改进。通过教学工作，一方面，我深感知识学问号如云烟，另一方面，我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他方面如语言、表达方式、心理状态以及动作形态也要有讲究。总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。

教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐烦细致，批改作业认真仔细，还常常请许老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

班主任实习总结范文篇4

阳春一中是一个全封闭式管理学校，同学从星期日晚上入校至下星期六下午一贯在学校内，期中同学不允许踏出校门口。正由于是寄宿学校，班主任的工作特别多，特别细琐!一天班主任工作大略为：上午：检查同学迟到与否，监督早读，查看作操状况，上课;下午：检查同学迟到与否，监督午读，批改同学作业及试卷，带领同学进行清洁卫生工作;晚上：检查同学迟到与否，监督晚读，维持同学晚修，解答同学问题，备第二天的课，到同学宿舍检查作息状况!做完一天的班主任工作感觉挺累!在实习(期)间，第一周时间，我用来熟识同学的基本状况、熟识班主任工作、了解学校的规章制度及习惯等。第二周至第六周，开始帮助黄老师管理班级，主动做好班主任工作，特别是第三周，黄老师请假了，这一周中，我独立承受(7)班的班主任工作，这给了我一个很好的熬炼机会!总的来说，整个实习期间，我以饱满的热忱、仔细、努力地做好班主任工作，我组织了两次主题班会课，主题分别为“学会感恩”、“圆高校梦”。两次班会开展得挺胜利，同学都能够协作!但班主任工作方面还是存在不足之处!

(1)遇到意外事情，我的应变技能比较差。

例如：在10月12日早晨，王培杰同学过来办公室哭着跟我说，他的手机在宿舍被人窃了，他的手机买了是花了2000多元买的而且是新的，他叫我帮他查找能否找回手机。当时我听了他的事情，我也楞了，由于我一时也不知道遇到被窃现象怎样进行查找，只好把同学劝慰好，稳住他的心情，后来就找黄老师帮忙，向黄老师学习处理方法。

(2)与同学走得太近，对同学不够严格。

可能由于年纪相差不大，都是年轻人，加上本人也是同学，很自然地缩短与同学的距离感，和同学打成一片。我忽视了与同学保持肯定的距离，有利于建立自己的威信!我的威信低于原班任。如：开集会时，黄老师站在队伍前面，同学大略4分钟可以整理好队伍，我站在队伍前面，同学要6分钟才把队伍排好。

(3)不忍心对同学严峻惩处，心不够狠!

遇到同学犯错误，我总是会给同学机会，免惩处他们。我这样的做法不好，适当惩处同学，能起到杀鸡警儆猴的作用，有助于班级管理!例如：学校规定同学不准带手机回校，一旦发觉同学运用手机，记小过一个，我在(7)班就发觉同学用手机，但我并没没收他的手机和通告学校处分，只是对他进行口头教育、口头警告!

(4)未充分利用班干部的作用，做事情亲力亲为，搞到自己很累。

就如宿舍管理方面的工作，应当见接通过班干、舍进步行管理，培育舍长的技能、责任心。但我常常忽视舍长的职能，自己跑去宿舍监管，这样效果不能保持长期，由于老师不可能一天24小时到宿舍查看!

班主任工作虽然有不足之处，但总体状况还好，得到原班主任和校领导的确定与好评!

班主任实习总结范文篇5

为期八个星期的教育实习即将结束，我的实习班主任工作也接近尾声了。两个月的实习生活，让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。

一、熟识班级状况

9月18日下午，校方为我们召开了导师与实习生的见面会。在会上我见到了我的指导老师--龚老师。龚老师是个很随和的人，她的平易近人消释了我初来乍到的窘迫。开完会后，龚老师就把我领到了她的办公室。在办公室里，她特别热忱的给我介绍了她所带的的班级也就是我将要接触的班级高一(2)班的基本状况。从老师口中，我了解到2班是个美术班，同学都是很有性格，而且班上还有几个非常突出的问题同学。突然，我感觉我的班主任工作确定是个很有挑战性。龚老师让我深入同学，好好观测，不要由于她的看法而给同学定型。我想这也是很有道理，我不能给同学定型，他们每一个人对于我来说都是一张白纸。那天龚老师给了我班级的花名册。晚上没什么事，我就拿起花名册来背，发觉熟识名字也不简单。第二天，龚老师就把我介绍给同学，我在作自我介绍时，只是简约的说了名字，之前预备的台词几乎没用上。接下来的日子，我积极巡班，尽可能的多找机会和同学接触。所以，我很快地熟识和掌控本班的状况。

二、班级常规管理方面

班级常规管理，是班主任工作的一项最基本的职责，这是全部的班主任都需要完成的基本任务，又是班主任工作的重要任务。在班级日常管理方面，我更多的是监督同学学习、纪律和卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。我带的班是美术班，同学的文化课成果不好，学习氛围也不浓，平常早晚读很少人读书，读书声音又小，尤其是都英语。我私下了调查，发觉了同学英语早晚读声音小的缘由有几个：

一是英语课代表的领读声音太小，许多同学都不知道读书的内容;

二是许多同学都不懂英语，不会读;

三是同学们自尊心很强，不敢读大声，怕读错了给同学笑话;

四是部分同学很想大声读书，大全班的整体读书声很小，所以也压抑着自己的读书声。

为了解决问题，我找来课代表和其他班干争论这问题，在争论问题的过程中让他们发觉方法。最末，课代表示在以后的领读中肯定做到大声领读，假如没做到的话，就可以撤销她的职务。同时，领读前，要明确告知同学是要读的内容的详细位置，对于新课的英语单词，课代表会播放音频让同学跟着MP3读。此外，班干部也表示在读书当中要起仿照作用。后来，经我观测发觉，同学的读书声比以前洪亮许多。原来，我看到同学不读书就很不快乐，暗自埋怨课代表没起表率作用，我原打算换一个课代表的。我将我的想法和龚老师说了，她的话语使我放弃了原有的念头。我觉得我不能这样对班干，班干为班里做事，尽管他们存在许多问题，但也不能一下子把他们撤了，而是应当给他们改进的机会。当然，找同学谈话肯定要留意艺术。

实习期间，我们高一召开了一次全班级的家长会。通过家长会，我也学到了些关于班主任如何召开家长会留意的事项。家长都盼望在家长会上听到自己的孩子被确定，被表扬的，那么班主任最好尽可能发觉同学的亮点，可在家长会上表扬下同学，让家长也能确定孩子，这样是有利于同学的成长的。虽然，班上有许多家庭是非富即贵的。但作为班主任要公正，大胆，不能表现出畏惧权贵。只有这样家长才会信服班主任。还有，龚老师教会我，每逢放假，放假前肯定要给同学强调安全问题。这安全包括人身安全、财产安全、食物安全等等。这工作一方面是提示同学要主义安全，尽可能降低事故的发生率;另一方面，这也是班主任工作自我爱护的一个做法。当班主任肯定要学会爱护自己，假如由于方式不对或步尽责而使自己陷于窘境，那就不好了。

在实习期间内，在龚老师的指导下，我和另一个实习班主任林波一起胜利搞了两次主题班会和两次第二课堂。

第一次主题班会由同学主持，方案是很好的，但由于过于信任同学，弱化了老师的指导作用，对于第一次班会，个人觉得不是很满足。

第二次主题班会主要是林波主持，效果比较好，由于许多同学都被此次班会触动了。第二课堂是给他们观看国际大专辩论会大决赛《金钱是不是万恶之源》，让同学体味辩论的魅力，思维得到熬炼，同时在对金钱的认识上，这场辩论赛具有思想教育的功效，引导同学形成正确的金钱观。

三、班级非常管理

在一个班集体里，最让班主任伤透脑筋费尽精力的不是大多数一般同学，而是极少数非常同学、问题同学。对这类同学，班级常规管理是不奏效的，只有采用班级非常管理方法才会有教育效果。

我们班许多女生都过于在乎自己的形象，表现在爱照镜子。女孩子爱照镜子本无可厚非，但这也要分场合。还有，班上有部分同学有早恋倾向。针对这现象，龚老师召开了2班的女生会议，我也去旁听了。龚老师开女生会议是以一种谈天的方式进行，也没有明确要求同学肯定不能早恋，但却让同学明白早恋的害处。龚老师都是用她自身的故事和身边熟识的人的事例来当观点的佐证，同学也特别爱听。我觉得以后也可以采纳这样的形式和同学谈话。

班主任实习总结范文篇6

班主任工作是一个能够充分熬炼实习老师的工作，全部的工作都非常繁琐，而且特别重要。在实习过程中,通过给后进同学作心理辅导工作和家长沟通等，提高自己的综合技能。最有体会的是,对于班主任工作要耐烦，对家长小孩要负责，同学和班主任的感情相对于和科任老师要深厚的多。

以下是我的班主任工作总结：

一、班主任要主动了解同学

班主任要快速、主动、全面地了解同学，利用自己的观测和细致的调查，靠近同学，然后要培育自己劝服技能，班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术，在于以理服人，以情动人，使“说”具有针对性、启发性和感染性。班主任要做到以言动心，首先要懂得同学的心理，懂得教育。对同学的思想脉搏和心理特点说话，可引起同学思索，打动同学心灵，同时，在“说”时还需要擅长掌握和调整自己的感情，忌动辄发火。

二、班主任要学会对同学的宽容

1、多表扬，少训斥。

老师应当尽量发觉同学的闪光点。每个同学都渴望自己被别人确定，尤其是老师的确定，当同学的某一优点被确定后，会激发出更多的热忱，同时可能使他的缺点改正，得到一次思想上的教育。对于同学，有优点要给与恰当的表扬，但不是说对其缺点就视而不见，不要批判。相反，对其缺点应实时批判，一语道破地指出其缺点，使之明辨是非。

2、看优点，多鼓舞，因势利导

中职同学的可塑性大，他们每人身上都有或显或隐的优点，班主任对于他们的优点应多挖掘。利用他们的优点，建设积极向上的班级，营造团结向上的班级氛围。鼓舞同学发挥自己的优势，学会自己确定自己，从而得到身边更多人的确定。

三、班主任要学会与家长的交往

家庭教育是最简单影响同学品德形成的的因素之一，家庭教育与学校教育越接近，产生的教育合力就越大，效果就越显著。班主任与家长的联系是形成学校-家庭的德育工作统一战线的关键。要建立统一战线，班主任应当留意与家长交往的内容、形式。对同学和同学家庭的了解，我通过主动询问指导老师，关注淘气同学的个别教育，并与其家庭实时沟通同学信息，访问个别同学，更多的了解了同学状况。

四、班主任要学会如何管理班级

班主任在组织、管理班级时，应通过详细的教育行为去影响和推动班级活动的开展。其教育行为，主要包括以下几个方面：

1、建立班级常规制度。班主任应把建制的过程作为最初班集体建设的重点，有了制度，班级以最初个体的简约集合，变为对每一个成员具有一些最基本要求的共同体。

2、班主任教育工作的重点应放在日常班级活动上。

3、班主任要负起协调各种教育能量的责任。其中主要包括：与班级任课老师的协作，协调任课老师之间的关系;同学与任课老师之间的关系;争取家长等社会各界能量的支持和关怀;协调同学与同学之间的关系等。

4、班主任应实时把握班集体及其活动开展的状况，不断积累班集体形成与进展的档案。除此之外，班主任还应不断积累自己工作的有关材料，如班级计划、工作总结、谈话记录、班主任日记等。

五、班主任要加强培育指导班级活动的技能

班主任应有广泛的爱好和特长，最好能够懂得一些音、体、美、科技等方面的常识，擅长组织丰富多彩的班级活动，从而使同学在开心的活动中加强学习爱好和上进心。

实习班主任的工作经受虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深刻，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我援助和指导的赵老师。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这两个月的工作却让我记忆深刻、回味无穷。

班主任实习总结范文篇7

来到__职中实习我们有一个异样的任务，就是参加班级的管理工作，以前上学的时候每个班级都有班级的管理者，他们是对同学最操劳的一个，也是最累的一个。可是，假如你把班级管理的好的话就会忘却自我一切的心酸和泪水，由于你对得起班主任这一神圣的职位。经过这几个月的实习，我认识到了班主任这份工作的重要性，并且在摸索和借鉴中前行，下头，就将自我的心得与大家共享一下。

1、组织活动，丰富同学课余生活，提升团体意识感

为了丰富同学业余生活，从班费中支出一部分费用，用于购买同学业余开展体育活动用的体育器材，包括乒乓球拍、篮球、羽毛球等等。一方面在班级内部组织文体活动，另一方面进取参与学校组织的文体活动，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自我，为班级争得了荣誉，树立了良好班级形象等目的。本学期我班参与了学校组织的各项活动。经过活动的开展，同学感受到了暖和的班级气氛，得到了发挥个人机会，有了展示个人本领的平台，丰富的课余生活，保障了教学的有序进行

2、加强和同学的沟通

我班同学年龄从之间，正处于心理成熟的重要时期，如何了解同学和与同学沟通沟通是班主任工作的又一个重点。利用同学晚自习、课余活动等时间，在同学吃饭、生病、有困难需要帮忙等等情景下，和同学交谈，实时的关怀帮忙同学，与同学成为交心的伙伴。经过本学期的相处，我与大部分同学都取得了信任和沟通。

同学的比较、仿照本领是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，同学都会比较，并作出仿效。所以作为老师应当在同学面前做好表率，树立榜样，榜样的能量是无穷的。所以作为班级管理者要留意在同学心目中的形象，留意自我的言行举止对同学的潜移默化的影响。如：要求同学早到校，自我需要比同学早到，要求同学要做好早操，自我先学会、并做好。由于在班级管理中老师和同学的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与同学之间产生隔阂，在实际管理中留意融入情感，平常关怀同学的学习、生活，和同学亲睦相处，和他们谈人生，谈理想，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。

实习的第一天，我就在班上公布了，这两周我是你们的正班主任，并提出了这两周的工作要求。同学显着是兴奋的，可是我的压力是巨大的。作为班主任，需要要了解每一个同学，才能更好的管理班级。在实习期间，我努力的了解每一个同学，经过班会活动，尽量与同学努力沟通。有时也经过找个别同学谈话，了解班级动向。我还经过巡查同学早读、晚自习、课间等情景，深入班级，广泛接触同学，进一步了解同学。

班主任工作是辛苦的，但我相信苦中会有甜的。

班主任实习总结范文篇8

沟通。为什么我把沟通两个字放在首段的开头？由于这是两个月以来，我学到的最实在的知识。作为一个实习班主任，最重要的是和原班主任的沟通，究竟林老师已经接触了同学一个月了，要想多了解同学，尽早进入班主任的实习工作就肯定得在林老师那得知相关信息。一开始，林老师就跟我介绍了这个班的特点。

比如在开学初，有个最淘气的同学，他不仅打人，打得另一个同学的脸淤青了，踩女同学的手；砸断班里锁自行车的铁链，让外人偷走了五辆自行车；上课逛来逛去，不把老师放在眼里等，这些种种不良行为，都让他自己清清晰楚地列在检讨书上了。林老师拿出那叠开学初的检讨书出来给我看时，我真是目瞪口呆了，很难想象林老师是怎么把这个班带到现在同学那么听话的。林老师这样说的：“其实也不完全听话，最少比之前的一团糟好一百倍了。”林老师的聪慧与才能深深地让我敬佩不已，我们初一〔8〕班的孩子们可不好管啊，他们开学初可是过分活跃了，一旦有个新鲜事儿一发就不可整理了，像滚烫滚烫的油锅沸腾不已。但在林老师严格管教下，孩子们有了定性。在林老师身上学到了四个字——雷霆万钧。当班主任千万不能少一个眼，得熟识每个同学的特点，了解他的习性和学习状态。任何有不明举动的同学，肯定要快刀斩乱麻，给他们做思想工作以防患于未然。跟老师沟通好是实习工作顺当进展的最正确途径。

尊敬。记得在班会课上的自我介绍，我看过了座位表，正好发觉我名字中有两位同学的名字各有一字，灵机一动，我预备在介绍我名字的时候，用这两位同学的名字让全班同学猜猜看我的名字是哪两个字的组合。他们还真兴味盎然地猜呢！在第一次的见面会上，我跟同学们共享了三个词“尊敬”、“好学”、“开心”，尊敬每一个老师、同学；有一颗对学习充斥求知欲的心；开心地生活、学习。实习的第一个星期，我每天拿着座位表去认识每一位同学，不用一个星期，我能把每个人都对上号了。当我能清晰的喊着同学的名字的时候，那同学都深感惊异，眼瞪得大大并快乐地说：“老师知道我的名字啊！”我的心里也是丝丝地乐着。作为一个老师，记住每个人就是进行尊敬的第一步，我就这样以身作那么地尊敬每一位同学。这种做法收获是许多的，我得以与这群孩子相处得融洽。对同学尊敬是实习顺当进展的重要条件。

左手带着“沟通”，右手握着“尊敬”，两个月来，我得到了老师的认同，获得了同学们的信任。

每天勤快地跟早读、午读，监管卫生，每天早上7：20到，中午休息一下，下午6：00走。每天如一，但是心情开心。同学见到我，无论他们是在三楼上叫在一楼的我，还是在远远的走道叫在校门的我，都是热忱洋溢，充斥活力。有这群天真烂漫、活泼的孩子在学校等着我，我怎么会感到疲乏呢？

第二个星期林老师就让我组织班会的开展了，第三个星期我就顺当开展了“中学时代，八班最强”的主题班会了。接下来的工作进展得都挺顺当。

有一件事发生后，我觉得要想真正了解每个同学还真不简单。他们每天喜笑颜开着，和一般的乖孩子没什么两样，可是，这正是狂风暴雨来临前的清静啊，究竟天昏了下来，雨也快要下了。

这天，上午第二节课下课后，我和林老师都收到消息说有同学在厕所抽烟，我们就在教室门口等待那几位同学的回来。直到第三节课铃响了几分钟后，才见那三个同学满头大汗，气喘吁吁地跑回来。我猜他们也没料到我们把他们逮个正着吧！看到林老师和我都汗颜了！接下来就是他们编故事的时候了，这个迟到的理由是：a口渴了，回家喝了口水再来上课，其他的b、c护送着a回家喝水。这个故事真是太感人肺腑了，我和林老师都心知肚明这个理由是恨荒谬的，口里说相信他们，但是对于这样的行为对不对呢？都上课了，还跑回家喝水，之前也提示过要带水来，并且他们是怎么出校门的这个也要查清晰，门岗是不会让同学随意进出校门的。把他们带到办公室渐渐审查吧。通过了解才知道，这三个孩子中，a出身在单亲家庭，平常都寄养在叔叔家里；b家里的爸爸妈妈很少管他，中午饭都没人做给他吃的；c家里也没人管他，他就尽威逼他妈妈要钱。其实这三个孩子本性是不坏的，b在学校时就阴差阳错被人递烟给他吸了，c也是新奇心重而吸上了烟，a是没有吸烟的，a还试图制止b、c吸烟。据说b、c都还没上瘾，为此我给他们作了思想工作，让他们认识自己的错误。在接下来的日子我也会分外地关注这几个家伙。

经过接下来的观测，这几个孩子没有再发生过类似事项了，由于在班里布下了眼线，他们要抽烟的话一般会去厕所，所以随时随地都会有其他男同学在厕所偷偷地监控着他们。这三个孩子学习也渐渐仔细起来了，之前都不怎么见他们学习的，上课打瞌睡，现在真的好许多咯。盼望他们是改了，仔细的改好了！

林老师说，这个班里哪个同学做什么她都知道。说真的，林老师的确做得很好，可能同学家长都没有林老师那么清晰他的孩子一天都做些什么呢！在有些家长不协作老师给孩子做教育的状况下，教育真的很难进展下去。作为一个班主任，最盼望得到家长的支持，一般有什么事都会第一时间通知家长的，而有些家长很冷漠，对他们自己的孩子也是冷言冷语，这给班主任工作增加了很大的难度。所以啊，作为一个班主任肯定得和家长们保持联系，更要多沟通，不管家长的立场如何，都要让他们知道他的孩子的状况。

在林老师身上，我学会了许多东西，真是太感谢她了。初一的班主任不是好当的，孩子们刚从学校升上来，还有学校生的稚嫩和天真活泼，不够成熟和稳重。这样的难度，我挑战了，虽然在此之中也不是一帆风树的，这途中遇到了不少的困难，但我还是觉得这次的收获大了，真真实切地收获大了，这次实习终于是没有白费我下的苦心了。在实习前我就做好迎接一切困难的预备了，不断地提高自己管理同学的技能水平，不断地熬炼自己沟通技能。此次的实习离不开林老师的悉心栽培，我离开这个学校之后，肯定不会忘却她的音容笑貌，她的饶恕和关爱。

人生得一导师，真是路上的指明灯啊！她的光辉将照射我前进，而我也要加倍努力做好自己！

班主任实习总结范文篇9

实习期间，最初没有打算当班主任的，但是之后见其他同事都兴味盎然地当了班主任，心里有些小小倾慕他们。于是，在王老师的帮忙下，我成为了初一四班的班主任。初一四班是我所带的班，所以做起班主任工作也比较方便一些。加上这个班本身很优秀，他们的班主任高老师把班级管理得井然有序，整个班的氛围非常好，充斥了一种正能量。

担负四班的班主任有将近三个月的时间，在这段时间内，和班里的每个同学都熟识起来，也对他们有了需要的了解。在他们的协作和高老师的帮忙下，我这个实习班主任的工作也开展的很顺当。此刻实习即将结束，我对于这份工作心里也很不舍，由于它带给了我太多太多。

首先我想说的是关于班里的一些基本问题。在纪律方面，我觉得这个班级还是比较让人省心的，由于他们很听话，上课时大家的留意力都在学习上，扰乱课堂秩序的行为基本不存在。只是有几个平常性格活跃的同学，上课的时候喜爱接话茬，常常逗得班里同学哈哈大笑。我明白他们几个对于活跃课堂气氛有着不可忽视的作用，所以，当同学们比较疲乏的时候，就到了他们发挥作用的时候了，但是平常的课堂上，我会派人监督着他们，并且在课下和他们进行过几次长时间的谈话。此刻的他们不仅仅能在课堂上好好表现，还能适时地活跃课堂气氛，班级也更加井然有序了。卫生方面，有些差强人意，学校规定的是每一天打扫三次卫生，但是班里的垃圾仍旧会随处可见。于是，我和他们的班主任商量了一下，在班里推行了新的卫生管理制度，将班里每个部分的卫生职责到人，并且给予相应的分数，来督促同学们把卫生搞好。这种方式很有效，大家为了自己的荣誉感都尽力把自己的职责区负责好。同时，宿舍的卫生我也常常向宿管人员了解状况，并且去宿舍查寝，一方面看看卫生状况，另一方面也能够看看同学们是否能按时回寝。早操是我比较放心的，我每一天早上都会准时到操场，陪他们跑步，这种以身作那么很有效，同学们每一天坚持跑步，即使有一些小小的不舒畅也会坚持跑完，让我很是欣慰。

说起学习，我想，没有哪一个班比我的班级学习的劲头和氛围更好。为了班级整体成果的提高，每个同学都献计献策，成果好的主动帮忙成果稍差一些的。在我的推举下，他们利用课外活动的时间每一天讲几道题，把一天中各个学科的问题都集中解决一下。虽然这耽搁了他们的玩耍的时间，但是没有一个同学埋怨，大家都在坚持着。功夫不负有心人，我们班在第一次月考和期中考试中的成果都是班级第一名，大家的付出有了回报，自然更有动力。

当然，再好的班级中，同学与同学之间的冲突都不可避开。对于同学之间的小摩擦，我有自己独特的方法。我喜爱一有时间就找同学谈天，透过和他们的谈话，我对班里的状况和同学的性格基本了如指掌。同时，我也会实时和高老师进行沟通，随时了解同学们的最新动态。一个老师，需要要秉持一颗公正的心，对班里的同学一视同仁，这样才能“得民心”。我从不用成果好坏来衡量同学，对每个人都真诚相待，而且我重点关注了班里的几个后进生，利用午自习的时间给他们补课。他们的成果提高了，心很兴奋，我也觉得很有成就感。

最末，我要说的就是在担负班主任期间组织的各项活动了。除了每周必开的主题班会以外，我利用课余时间组织他们进行体育熬炼、进行各种趣味知识竞赛，在丰富他们课余活动的同时，增加了他们知识，也提升了他们的综合素养。

担负班主任三个多月，无论是班里的纪律、卫生，还是成果，都让我很是欣慰。这段时间，