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小学语文五年级下册（部编版）第一课时2祖父的园子助学资料萧红(1911-1942)，原名张廼莹。中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作有《生死场》《呼兰河传》。助学资料

《呼兰河传》是中国作家萧红创作的长篇小说。该作品以萧红自己童年生活为线索，把孤独的童话故事串起来，形象地反映出呼兰这座小城当年的社会风貌、人情百态。导入新课为什么萧红对园子如此的念念不忘呢？这个园子给童年的萧红留下了什么呢？让我们随着作者美好的回忆，这节课我们就一起走近萧红魂牵梦绕的“祖父的园子”，感受她的童年生活。学习生字理清结构（1）1—3自然段，写记忆中的园子。（2）4—14自然段，写“我”和祖父在园子里干活、玩耍。（3）15—19自然段，写园中的景物都是自由快乐的。欣赏园子课堂小结

这一节课，我们学习了生字词，并跟随作家萧红一道欣赏了祖父园子里的美丽风景。课后作业课下搜集和积累“圆滚滚”“明晃晃”这类词语。第二课时2祖父的园子导入新课上节课我们学习了课文的1—3自然段，了解了祖父园子里有什么，感受到祖父的园子的热闹和生机勃勃。这节课，我们将继续跟随作家萧红走进祖父的园子，去感受一下“我”在祖父的园子里度过的童年生活的快乐。细读品味“我”和祖父种小白菜。“我”帮祖父铲地“我”在园子里的玩耍“我”帮祖父浇水走近祖父，感受慈爱。耐心和慈爱慈祥、和蔼可亲、疼爱孙女。在祖父的园子里，慈爱的祖父让“我”自由快乐，对“我”倾注了爱心和耐心，给了“我”心灵的自由。祖父的爱放飞了“我”孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了“我”自由、快乐而又幸福的童年。回顾总结在“我”童年的记忆中，祖父的园子是一个怎样的园子？“祖父的园子”是一幅色彩明丽富有童话色彩的画，这里是“我”童年生活的地方，它给我带来了无穷的乐趣。不只是园

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