初中语文部编版《三峡》全文课件

初中语文部编版《三峡》全文课件1初中语文部编版《三峡》全文课件2初中语文部编版《三峡》全文课件3三峡郦道元三峡郦道元4瞿塘峡：最短，最狭，最险瞿塘峡：最短，最狭，最险5幽深秀丽的巫峡幽深秀丽的巫峡6滩多水急的西陵峡滩多水急的西陵峡7学习目标：1、掌握作者及《水经注》的相关常识。2、通过多种形式的朗读，感知三峡之美。3、能够结合注释疏通文意并掌握重点词语的意思。4、体会文章语言、写法的精妙。5、体会作者的情感。学习目标：1、掌握作者及《水经注》的相关常识。8作者•作品郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学家,好学博览，留心水道等地理现象。《水经注》：《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。也是具有较高文学价值的散文名作。作者•作品郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学9

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”//听范读，注意读音和停顿。自/三峡/七百里中，两岸/连山，略10阙（）叠嶂（）襄()陵沿溯（）

曦（）绝巘（）属()引为加横线的字注音quēzhàngxiāngsùxīyănzhŭ阙（）叠嶂（）为加横线的11思考下列问题：1、三峡的“山”给你留下了怎样的印象？找出相关段落，疏通文意。思考下列问题：1、三峡的“山”给你留下了怎样的印象？找出相关12自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在完全没有通“缺”，中断翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有中断的地方。二、词句翻译自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在完全没有通“缺”，中断13重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的山峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的山峰像屏14自非亭午夜分，不见曦月。如果正午太阳翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳月亮。；自非亭午夜分，不见曦月。如果正午太阳翻译：如果不是正午和半夜15自三峡七百里中

两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月（长）（连绵不断）（高耸峻峭）侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。1、第1段：写三峡山势特征（山高岭连）。正面写山自三峡七百里中两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午16自三峡七百里中……略无阙处重岩叠嶂……不见曦月欣赏“三峡群山”之美自三峡七百里中……略无阙处重岩叠嶂……不见曦月欣赏“三峡群山17思考下列问题：1、三峡的“水”又给你留下了怎样的印象？找出相关段落，疏通文意。思考下列问题：1、三峡的“水”又给你留下了怎样的印象？找出相18至于夏水襄陵，沿

溯阻绝。上、漫上逆流而上顺流而下隔绝翻译：到了夏天，江水暴涨漫上山陵，上下航行的船都阻断隔绝了。到至于夏水襄陵，沿溯阻绝。上、漫上逆流而上顺流而19或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时即使驾驭翻译：有时皇帝的命令要紧急传达，早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。宣布，传达不如或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风20夏水襄陵，沿溯阻绝（

水势浩大）有时朝发白帝，暮到江陵。（水流湍急）虽乘奔御风，不以疾也（夸张）表现夏日江水的迅疾。2、第二段写三峡夏水的特征：正面描写侧面描写夏水襄陵，沿溯阻绝（水势浩大）有时朝发白帝，暮到江陵。21春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波翻译：春冬季节，白色的急流，碧绿的深潭，清波回旋；景物倒影其中。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波翻译：春22绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰冲刷翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，在这里飞流冲荡，水清、树荣、山高、草茂，实在趣味无穷。极它们，指怪柏。水清，树荣，山峻，草茂实在

（于）从绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，极高的山峰冲刷翻译：23素湍素湍24绿潭绿潭绿潭绿潭25绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏26悬泉瀑布飞漱其间悬泉瀑布飞漱其间27春冬季节的三峡，是一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。

春冬季节的三峡，是一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。28每至晴初霜旦，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每逢雨后初晴或下霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，每至晴初霜旦，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每29属引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续回声翻译：常常有高处的猿猴放声长叫，声音连续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。延长消失常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续回声翻译：30故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”所以故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”翻译31清初霜旦清初霜旦32林寒涧肃高猿长啸林寒涧肃高猿长啸33

下面有几幅画，请你给它们配上恰当的词语（用文中的），说说体现了三峡怎样的美？下面有几幅画，请你给它们配上恰当的词语（用文34山：重岩叠嶂隐天蔽日back雄壮美山：back雄壮美35

奔放美夏水襄陵沿溯阻绝奔放美夏水襄陵36素湍碧潭清幽美素湍碧潭清幽美37林寒涧肃高猿长啸凄婉美林寒涧肃凄婉美38本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的无限热爱39略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通“缺”，空缺直立像屏障的山峰正午半夜

日光，这里指太阳。一、词语解释：人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通“缺”，空缺直立像40夏水襄陵：上，漫上

小山包，山陵沿溯阻绝：顺流而下逆流而上或王命急宣：有时

宣布、传达乘奔御风：奔驰的快马驾着不以疾也：不如快人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1夏水襄陵：上，漫上小山包，山陵沿溯阻绝：顺流而下41素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色急流回旋着清波极高的山峰飞流冲荡水清，树荣，山高，草盛良多趣味：实在人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色急42晴初霜旦：林寒涧肃：属引凄异：哀转久绝：早晨清凉寂静连续不断婉转消失人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1晴初霜旦：林寒涧肃：属引凄异：哀转久绝：早晨清凉寂静431、表现山连绵不断的语句。正面表现山高耸巍峨的语句。

侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：1、①正面描写江水水势险恶的语句:2、侧面写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。

夏水襄陵，沿溯阻绝。按要求默写重点句子人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件11、表现山连绵不断的语句。正面表现山高耸巍峨的语句。侧44三峡按要求默写运用夸张修辞，侧面描写江水的迅疾：概括三峡春冬季节景色：虽乘奔御风不以疾也。清荣峻茂，良多趣味。人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1三峡按要求默写运用夸张修辞，侧面描写江水的迅疾：概括三峡春冬45课堂练习人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1课堂练习人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《461.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避免没有思维含量的选项。题干一般是由不完全的陈述句组成，所以选项应能够直接回答问题或者将不完全陈述句补充完整，构成完整语句。2.运用排除法，如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。尽可能多排除一些选择项，就可以提高选对答案而得分的概率。3.一是根据题目要求，从合适的角度进行分类；二是要注意与题干进行对比，通过对比寻找出错误的选项，以缩小选择范围。4.选择题正是由于其选项可以检测考生的认知水平，所以在测量中被广泛应用。5.在选项设计时，选项之间要避免同义项的出现，同时还应做到干扰项能反映出考生的典型错误，包括知识、能力与价值观等。6.获取和解读地理信息是高考四项基本能力之一，也是基础能力要求。近几年的高考地理试题材料阅读量有所增加，表明对学生获取和解读地理信息能力要求提高，准确答题需要全面获取材料中的信息，理解问题情境，进而全面把握设问实质。7.高考地理选择题常以社会热点、科研成果为材料设置试题情境，材料和问题中常出现很多地理概念，很多学生对某些地理概念的内涵和外延理解不深入，相似的地理概念混淆，做选择题时，受错误选项干扰极大，导致错误率很高。感谢观看，欢迎指导！1.选项与题干的关系选项与题干构成完整语句，避免没有思维含47初中语文部编版《三峡》全文课件48初中语文部编版《三峡》全文课件49初中语文部编版《三峡》全文课件50三峡郦道元三峡郦道元51瞿塘峡：最短，最狭，最险瞿塘峡：最短，最狭，最险52幽深秀丽的巫峡幽深秀丽的巫峡53滩多水急的西陵峡滩多水急的西陵峡54学习目标：1、掌握作者及《水经注》的相关常识。2、通过多种形式的朗读，感知三峡之美。3、能够结合注释疏通文意并掌握重点词语的意思。4、体会文章语言、写法的精妙。5、体会作者的情感。学习目标：1、掌握作者及《水经注》的相关常识。55作者•作品郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学家,好学博览，留心水道等地理现象。《水经注》：《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。也是具有较高文学价值的散文名作。作者•作品郦道元：（公元470—527年）字善长，北魏地理学56

自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。

至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。

春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清/荣/峻/茂，良多/趣味。

每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”//听范读，注意读音和停顿。自/三峡/七百里中，两岸/连山，略57阙（）叠嶂（）襄()陵沿溯（）

曦（）绝巘（）属()引为加横线的字注音quēzhàngxiāngsùxīyănzhŭ阙（）叠嶂（）为加横线的58思考下列问题：1、三峡的“山”给你留下了怎样的印象？找出相关段落，疏通文意。思考下列问题：1、三峡的“山”给你留下了怎样的印象？找出相关59自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在完全没有通“缺”，中断翻译：在七百里长的三峡之中，两岸群山连绵，没有中断的地方。二、词句翻译自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。在完全没有通“缺”，中断60重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的山峰像屏障一样，遮盖住了天空和太阳。重岩叠嶂，隐天蔽日。直立像屏障的山峰翻译：重重叠叠的山峰像屏61自非亭午夜分，不见曦月。如果正午太阳翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳月亮。；自非亭午夜分，不见曦月。如果正午太阳翻译：如果不是正午和半夜62自三峡七百里中

两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月（长）（连绵不断）（高耸峻峭）侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。1、第1段：写三峡山势特征（山高岭连）。正面写山自三峡七百里中两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午63自三峡七百里中……略无阙处重岩叠嶂……不见曦月欣赏“三峡群山”之美自三峡七百里中……略无阙处重岩叠嶂……不见曦月欣赏“三峡群山64思考下列问题：1、三峡的“水”又给你留下了怎样的印象？找出相关段落，疏通文意。思考下列问题：1、三峡的“水”又给你留下了怎样的印象？找出相65至于夏水襄陵，沿

溯阻绝。上、漫上逆流而上顺流而下隔绝翻译：到了夏天，江水暴涨漫上山陵，上下航行的船都阻断隔绝了。到至于夏水襄陵，沿溯阻绝。上、漫上逆流而上顺流而66或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时即使驾驭翻译：有时皇帝的命令要紧急传达，早上从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使是骑着奔驰的快马，驾着长风，也不如船行得快啊。宣布，传达不如或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风67夏水襄陵，沿溯阻绝（

水势浩大）有时朝发白帝，暮到江陵。（水流湍急）虽乘奔御风，不以疾也（夸张）表现夏日江水的迅疾。2、第二段写三峡夏水的特征：正面描写侧面描写夏水襄陵，沿溯阻绝（水势浩大）有时朝发白帝，暮到江陵。68春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波翻译：春冬季节，白色的急流，碧绿的深潭，清波回旋；景物倒影其中。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋着清波翻译：春69绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。极高的山峰冲刷翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏，悬挂着的泉水瀑布，在这里飞流冲荡，水清、树荣、山高、草茂，实在趣味无穷。极它们，指怪柏。水清，树荣，山峻，草茂实在

（于）从绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，极高的山峰冲刷翻译：70素湍素湍71绿潭绿潭绿潭绿潭72绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏73悬泉瀑布飞漱其间悬泉瀑布飞漱其间74春冬季节的三峡，是一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。

春冬季节的三峡，是一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。75每至晴初霜旦，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每逢雨后初晴或下霜的早晨，树林山涧里一片清冷寂静，每至晴初霜旦，林寒涧肃，寂静秋雨初晴，降霜的早晨。翻译：每76属引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续回声翻译：常常有高处的猿猴放声长叫，声音连续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。延长消失常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。连续回声翻译：77故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”翻译：所以打渔的人唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”所以故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”翻译78清初霜旦清初霜旦79林寒涧肃高猿长啸林寒涧肃高猿长啸80

下面有几幅画，请你给它们配上恰当的词语（用文中的），说说体现了三峡怎样的美？下面有几幅画，请你给它们配上恰当的词语（用文81山：重岩叠嶂隐天蔽日back雄壮美山：back雄壮美82

奔放美夏水襄陵沿溯阻绝奔放美夏水襄陵83素湍碧潭清幽美素湍碧潭清幽美84林寒涧肃高猿长啸凄婉美林寒涧肃凄婉美85本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的无限热爱和赞美之情.本文表现了作者怎样的思想感情?表现了作者对三峡风光的无限热爱86略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通“缺”，空缺直立像屏障的山峰正午半夜

日光，这里指太阳。一、词语解释：人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1略无阙处：亭午夜分：重岩叠嶂：不见曦月：通“缺”，空缺直立像87夏水襄陵：上，漫上

小山包，山陵沿溯阻绝：顺流而下逆流而上或王命急宣：有时

宣布、传达乘奔御风：奔驰的快马驾着不以疾也：不如快人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1夏水襄陵：上，漫上小山包，山陵沿溯阻绝：顺流而下88素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色急流回旋着清波极高的山峰飞流冲荡水清，树荣，山高，草盛良多趣味：实在人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1素湍绿潭：回清倒影：绝巘：飞漱其间：清荣峻茂：白色急89晴初霜旦：林寒涧肃：属引凄异：哀转久绝：早晨清凉寂静连续不断婉转消失人教部编版八级上册《三峡》课件1人教部编版八级上册《三峡》课件1晴初霜旦：林寒涧肃：属引凄异：哀转久绝：早晨清凉寂静901、表现山连绵不断的语句。正面表现山高耸巍峨的语句。

侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：1、①正面描写江水水势险恶