串联和并联课件

上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习第1页/共41页上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见1

本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路.引入新课出示电路元件：

上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，在一个实际电路里，用电器往往不止一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？第2页/共41页本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电2串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮.像这样把元件逐个顺次连接起来——称串联电路.实验演示：第3页/共41页串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯3串联电路图

连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极.

实物图：电路图：第4页/共41页串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发4观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？第5页/共41页观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？5实验（1）结果两灯泡都亮第6页/共41页实验（1）结果两灯泡都亮第6页/共41页6观察实验现象（2）观察2：当调换开关S

的位置时，两个灯泡有什么变化？第7页/共41页观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯7观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮第8页/共41页观察实验现象（2）亮第8页/共41页8串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个.2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.[思考]第9页/共41页串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过[思考]第9页/共49串联电路知识结构方框图

串联电路连接特点工作特点

开关的控制特点依次逐个相连，无分支.各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作.一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关.第10页/共41页串联电路知识结构方框图串连接特点工作特点开关的依次逐10SS1S2L1L2

如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关.像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路.并联电路的定义实验演示：第11页/共41页SS1S2L1L2如左图：把两只灯泡并列地接11观察：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象第12页/共41页观察：SS1S2L1L2观察实验现象第12页/共41页12SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果第13页/共41页SS1S2L1L2灯灯实验结果第13页/共41页13SS1S2L1L2

再观察：

当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验第14页/共41页SS1S2L1L2再观察：观察实验第14页/共41页14SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果第15页/共41页SS1S2L1L2灯灯实验结果第15页/共41页15并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路.[思考]第16页/共41页并联电路的特点1）电流有两条（或多条）[思考]第16页/共416并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点

开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间.某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作.干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器.第17页/共41页并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的各用17电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联首尾相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响串、并联电路总结L1L2SL1L2S第18页/共41页电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相181.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,

也可能是串联D.条件不足,无法判定想一想?第19页/共41页1.如果电路中有两个用电器,下列说法想一想?第19页/191.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,

也可能是串联D.条件不足,无法判定想一想?答案:C

（只有答案C全面）第20页/共41页1.如果电路中有两个用电器,下列说法想一想?答案:202.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2第21页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分212.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路.L2L1L2L1L1L2第22页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分222.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路.L2L1L2L1L1L2第23页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分232.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L2第24页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分24看图做练习:

如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后)SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2第25页/共41页看图做练习:如下图所示的电路叫25小结（1）

回忆一下，这节课我们学习了什么内容？串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路.定义：特点：电流路径惟一，开关位置任意.第26页/共41页小结（1）回忆一串把元件逐个顺次连接起来组定义：特26小结（2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路.断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别的支路.第27页/共41页小结（2）并定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路.断开干27

交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?第28页/共41页交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？开关应如何28

串联电路、在我们生活中有哪些应用？串联电路的应用：节日彩灯第29页/共41页串联电路、在我们生活中有哪些应用？串联电路的应用：节日彩29并联电路在我们生活中有哪些应用？并联电路的应用：家庭电路第30页/共41页并联电路在我们生活中有哪些应用？并联电路的应用：家庭电路第3301.

如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是（）A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,

也可能是串联.D.条件不足,无法判定.C第31页/共41页1.如果电路中有两个用电器,下列说法C第31页/共41312、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是()DABCC第32页/共41页2、下列电路图中两灯属于串联的正确电路是()323、如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2第33页/共41页3、如下图所示的电路叫电路,图中开关33今天作业1.完成书本后面的练习2.一节一练同步完成3.务必预习下一节新课.第34页/共41页今天作业1.完成书本后面的练习2.一节一练同步完成3.务必34电路练习之一第35页/共41页电路练习之一第35页/共41页35电路练习之一第36页/共41页电路练习之一第36页/共41页36电路练习之一第37页/共41页电路练习之一第37页/共41页37电路练习之一第38页/共41页电路练习之一第38页/共41页38电路练习之一第39页/共41页电路练习之一第39页/共41页39电路练习之一第40页/共41页电路练习之一第40页/共41页40感谢您的欣赏第41页/共41页感谢您的欣赏第41页/共41页41

上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见电路元件的符号回顾电池电灯电池组负极正极开关复习第1页/共41页上节课我们学习了哪些内容？1、简单的常用电器2、几种常见42

本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电路，即串联电路和并联电路.引入新课出示电路元件：

上节课学习的电路图中，我们只用了一个用电器，在一个实际电路里，用电器往往不止一个，有时两个，三个甚至更多个，那么怎样将它们连入电路呢？第2页/共41页本节课我们将要用这些元件连成两种常用的基本电43串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯泡亮时另一只灯泡也亮.像这样把元件逐个顺次连接起来——称串联电路.实验演示：第3页/共41页串联电路的定义如左图，把两只小灯泡，顺次连接在电路里，一只灯44串联电路图

连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的负极.

实物图：电路图：第4页/共41页串联电路图连接要点：在串联电路中，电流从电源的正极出发45观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？第5页/共41页观察实验现象（1）观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？46实验（1）结果两灯泡都亮第6页/共41页实验（1）结果两灯泡都亮第6页/共41页47观察实验现象（2）观察2：当调换开关S

的位置时，两个灯泡有什么变化？第7页/共41页观察实验现象（2）观察2：当调换开关S的位置时，两个灯48观察实验现象（2）调换开关位置后，两灯都亮第8页/共41页观察实验现象（2）亮第8页/共41页49串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个.2）电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响.[思考]第9页/共41页串联电路的特点1）电流只有一条路径，通过[思考]第9页/共450串联电路知识结构方框图

串联电路连接特点工作特点

开关的控制特点依次逐个相连，无分支.各用电器工作有关联：任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作.一只开关可控制各用电器工作，且与开关的位置无关.第10页/共41页串联电路知识结构方框图串连接特点工作特点开关的依次逐51SS1S2L1L2

如左图：把两只灯泡并列地接在电路中，并各自安装一个开关.像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路.并联电路的定义实验演示：第11页/共41页SS1S2L1L2如左图：把两只灯泡并列地接52观察：

当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象第12页/共41页观察：SS1S2L1L2观察实验现象第12页/共41页53SS1S2L1L2灯泡L1亮灯泡L2不亮实验结果第13页/共41页SS1S2L1L2灯灯实验结果第13页/共41页54SS1S2L1L2

再观察：

当断开开关S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、L2的变化？观察实验第14页/共41页SS1S2L1L2再观察：观察实验第14页/共41页55SS1S2L1L2灯泡L1不亮灯泡L2亮实验结果第15页/共41页SS1S2L1L2灯灯实验结果第15页/共41页56并联电路的特点1）电流有两条（或多条）路径.2）各元件可以独立工作.3）干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路.[思考]第16页/共41页并联电路的特点1）电流有两条（或多条）[思考]第16页/共457并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点

开关的控制特点各用电器（包括跟用电器相连的开关）各自接在电路两点之间.某一条支路断开时，其他支路上的用电器照常工作.干路上的开关可以控制所有用电器，而支路上的开关只能控制所在支路上的用电器.第17页/共41页并联电路知识结构方框图工作特点并联电路连接特点开关的各用58电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相连只有一条通路控制所有用电器互相影响并联首尾相连尾尾相连若干条通路干路开关控制所有用电器，支路开关只控制它所在支路用电器互不影响串、并联电路总结L1L2SL1L2S第18页/共41页电路电路图连接特点电流路径开关的作用用电器工作情况串联首尾相591.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,

也可能是串联D.条件不足,无法判定想一想?第19页/共41页1.如果电路中有两个用电器,下列说法想一想?第19页/601.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是A.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联B.闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联C.闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,

也可能是串联D.条件不足,无法判定想一想?答案:C

（只有答案C全面）第20页/共41页1.如果电路中有两个用电器,下列说法想一想?答案:612.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L2第21页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分622.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]甲：电路为短路，电路虽有用电器但没有接入电路.L2L1L2L1L1L2第22页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分632.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]乙：电路中L2没有接入电路中，造成L2部分断路.L2L1L2L1L1L2第23页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分642.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]丙：电路虽然连接对了，但由于导线交叉易造成混乱.L2L1L2L1L1L2第24页/共41页2.找出下面电路连接图中的错误和不足想一想?甲[分析]乙[分65看图做练习:

如下图所示的电路叫电路,图中开关S1用来控制,开关S2用来控制,而开关S接在路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后)SS1S2L1L2干并联L1L2L1、L2第25页/共41页看图做练习:如下图所示的电路叫66小结（1）

回忆一下，这节课我们学习了什么内容？串联电路把元件逐个顺次连接起来组成的电路，称为串联电路.定义：特点：电流路径惟一，开关位置任意.第26页/共41页小结（1）回忆一串把元件逐个顺次连接起来组定义：特67小结（2）并联电路定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路.断开干路，整个电路形成开路；断开一条支路，不影响别的支路.第27页/共41页小结（2）并定义：特点：把元件并列连接起来组成的电路.断开干68

交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？开关应如何连接在电路中？在我的房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应当怎样连接呢?第28页/共41页交流与讨论小明房间里的吊灯和壁灯应如何连接？开关应如何69

串联电路、在我们生活中有哪些应用？串联电路的应用：节日彩灯第29页/共41页串联电路、在我们生活中有哪些应用？串联电