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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——700字读书乐趣的叙事随笔(5篇)书是精神食粮,读书是兴趣喜好,读好书那么是做人的行动指南。读书,就是这么喜悦的事情,让我们不断地摄取学识,不断地获取资产。这次我给大家整理了读书乐趣的叙事随笔,供大家阅读参考,梦想大家热爱。

读书乐趣的叙事随笔1

书,是一抹金色的阳光,让我们感受世界的和暖;书,是一朵纯净的浪花,拍打着我们思想的海岸;书,是一支动人的曲子,奏出了最美的旋律;书,是一双和暖的手,抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。

妈妈报告过我,我在八个月大时就能捧着一本书,坐上半个钟头,“读得津津有味”。我完全不记得了,可能那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是,爱读书的习惯真是根植于内心了,以后的时光里,书,成了我最亲近的伙伴。

爸爸和妈妈都很爱看书,可能是他们的遗传,可能是受他们的影响,使我从很小的时候读各种小画书一向读到今天的世界名著,每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书,坐在灯下,互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时,声音静止了,时间也犹如静止了,只剩下我们的心在与的心沟通对话。

在我们家里,有一个大书架,每当我过生日时,总要去新华书店,为我的书架添加新成员。书架上有各式各样的书,既有文学名著,也有科学读物,还有一本本的杂志《读者》,当然也有成套的小说、散文和好多见证我成长的儿童读物。

书,既是我的挚友,也是我的老师,他能在我失落时给我们心灵上的抚慰与支持,也能为我开通一条走向光明的告成之路。由于他让我增长学识,引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以精心去景仰严肃肃穆的雪山,畅游波涛汹涌的大海,会意世界各地的风土人情。与书打交道,是一件巧妙而轻松的事情。读书时,我可以体会到倾尽其全体心血,将个人的体验、体验、感悟、想象等浓缩成文字,将自己的情感融合到文字中,那是一种累并喜悦着的幸福感受。

养成读书的好习惯吧,让书成为我们生命中不成缺少的一片面,让书照亮我们通往美好未来的道路。

读书乐趣的叙事随笔2

书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了聪慧的源泉和精神的气力。读书能增长学识,开阔眼界;读书能明白事理,巩固才能;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的颠峰。争取不断超越,走向卓越。

“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在学识的山峰上,登得越高,眼前呈现的风景越壮阔,就要拥有渊博的学识。学识是人类通向进步文明和进展的唯一途径。书是前人劳动与聪慧的结晶。它是我们获取学识的源泉。我们要让自己变得聪明起来,务必多读书,读好书。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长学识,培养良好的自学才能和阅读才能,还可以进一步稳定课内学到的各种学识,提高我们的认读水平和作文才能,乃至对于各科学习,都有极大的扶助。

我们的.学识体系是通过课内外的自主学习而逐步建立起来的。读书是搜集和摄取学识的一条重要途径。我们从课堂上掌管的学识不是很概括和轻易理解的,需要再消化才会吸收。大量的阅读,可以将自己从课内学到的学识,融汇到从课外书籍中所获取的学识中去,相得益彰,形成“立体”的,坚韧的学识体系,直至形成才能。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的模范,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所熟悉。我们在举行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象举行对比,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联出名教导家苏霍姆林斯基说得好:“假设学生的智力生活仅局限于教科书,假设他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不成能有自己更加爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

读书乐趣的叙事随笔3

读一本书,其实是精心灵去感悟月的朦胧,星的璀璨,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘扬,还有生命的沧桑和美观。

开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出多数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以望见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。

读书是在如画风景中拾捡朝花,探索生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你唾手可以采摘到启迪生命的莲子;读余秋雨的《文化苦旅》,你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,黯淡中酝酿着璀璨;而读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的固执,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和固执在雪峰上深深定格,让我们真诚恳切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。

读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,赏识神仙意境界的宏大美好,可以和李清照共赏绿肥红瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康桥信步倘徉,共同采摘河中的水草;你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼,感受“人可以被歼灭,但不能被击败”这一宏伟崇高的精神;你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为挚友,和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中举行一次畅谈,拥有这么多挚友,你的腰板也会挺得更加直。

青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,假设窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美观的彩虹。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。

读书,是在人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一道岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。

读书是幸福,挚友,与书结缘吧!

读书乐趣的叙事随笔4

假设有人问我从小到大最热爱做的事情是什么?我会毫不踌躇的报告他“上图书馆”。由于那里是书的海洋,是学识的宝库!是我的良师益友!

记得还没有上学的时候,我和姥姥在北京的小姨家里做客。小姨就给我办理了一个图书月卡,那是我第一次走进图书馆。就被里面的图书画册所吸引。虽然不是每个字有熟悉,每一句话都理解,但我还是容许看着,翻着。此后我和书结下了不解之缘。从最初的带注音的《安徒生童话》、《十万个为什么》到经典的四大名著,郑渊洁的《皮皮鲁和鲁西西》、儿童版的《意林》都是我的最爱。捧起书来看着那一个个鲜活腾跃的词语,就像自己站的很高在从上往下俯视学识的海洋,又像是从下往上仰视学识的宇宙。脖子酸极了,也看不到它的全貌。它总是让我每次用同样的思想去看它,每次都有着别样的收获。当那么多得感觉融入到我的大脑,那滋味是用任何语言都表达不出来的。

有的同学常说书是枯燥无味的。我却说书是有滋有味的丰富多彩的。它有着人间的喜怒哀乐、爱恨情仇。也已有感动:在读了罗贯中的《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来见面”为刘备的诚实执着所感动;半月期的《意林》,你会被那里的一个又一个的经典小故事所吸引,一会让人捧腹大笑,一会让人满脸泪花,就像自己是剧中人一样;

书也是我的良师益友。它教会我们做人的道理。它教我们要尊老爱幼。在公交车上,我们要主动给老弱病残让座;在家里,我们要主动扶助爸爸妈妈做力所能及的事情;在公共场所,我们要遵守秩序、养护环境……它就像一个“礼仪老师”一样,既能把我们变成了一个个博学多才的“小博士”,又能把我们变成德才兼备的好少年。

读书可以开阔视野,让我知道天下大事;读书可以陶冶情操,使我心胸更加开阔;读书可以醒脑益智,提高我适应生活的综合才能;它给与我学识、给与我精神。让我在书海里自由自由地翱游吧!我要与它终身为伴,和它成为形影不离的好挚友!

读书乐趣的叙事随笔5

不知不觉中我已长大,逐渐地迷上了书,竟到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴“的地步。

妈妈说我咿呀学语的时候,我便与书结下了不解之缘。白天,常见我自由地趴在床边,翻着那小人书,虽不知上面讲什么,但看看书上的图画,就乐呵呵了。入夜,我总是撒娇似的赖在妈妈怀里,让她给我讲书上的故事,开心开心。有时,让我一个人在家,只要有书陪伴我,我就不胡闹,不畏缩。

大了一些,我熟悉了一些字,会背诵一些唐诗。一有空,我便搬来一张老藤椅,坐在上面,捧着一本《古诗三百首》,摇头晃脑地读着:“床前明月光,疑是地上霜”,“红豆生南国,春来发几枝”。稚嫩的话语,经常赢得邻居的啧啧称赞。

我爱读书,书像磁铁一样吸引着我,诱惑着我。书像我的要好挚友,我总是等待它给我送来喜悦,与我一起共享喜悦。读书让我感到是一种享受,你说,我怎能不喜悦呢?闲暇之日,我坐在书桌前,穿上琼瑶、严沁的言情装,沐浴着金庸、古龙的武侠风,让我的心灵在虚幻与现实之间激荡。

喜悦的日子,听《阳春白雪》,感受它美好的意境;品郑渊洁的童话集,编制那一张张童话的梦。哀伤的日子,把李开先“男儿有泪不轻弹,只因未到悲伤处”的诗句记于日记中,给自己留下淡淡的抚慰。

我爱读书,更是千方百计地想去买书。有一次,我在书市察觉了一本

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