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文档简介
精选以考试为题作文集锦六篇范文在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的考前须知有许多,你确定会写吗?下列是小编收集整理的以考试为题作文6篇,欢迎阅读与收藏。
以考试为题作文篇1
“叮铃铃——〞一阵悦耳的铃声响起,老师踏着他坚决的步伐缓缓走进了教室,这时本来喧闹的教室安静了下来,让人仿佛达到了沉寂的夜晚,只见老师带领严肃的表情说道:“这次的考试全班都是零分!〞我们都惊呆了,老师又说道:“我提示过你们要看清题目再答题!你们都没注意看题,所以都是零分!〞听到这全班一片飒然。
这件事还得从昨天说起,昨天的一节课上老师抱着一顿卷子走了进来,老师并没有立即发了下来而是讲了几道题目后再把卷子发了下来,并且严肃的叮嘱我们说:“这次的考试只有剩下的20分钟,要完成这张卷子,记住要仔细审题,不能看漏一个细节!〞我们听了后把这句话当成了一句再也普通不过的,每个老师都会说的考试前的一句话了。
卷子发下来后,我们都看始了答题,我争分夺秒,快速的答复着每一个题目,心中不禁想到:这次我大体的速度还比拟快,应该可以在20分钟内答完80%的题目,可以的一个还可以的分数。我心中虽然在想着,但手中的笔且从没有停下,本来以前的考试还有同学们一点点讨论的声音,可是这一次肯能是因为时间太过于紧张,连讨论的时间都没有了,教室里安静了下来,教室里只有同学们送中的笔在试卷上刷刷摩擦的声音。
又过了一段时间老师说:“注意了!还有5分钟就下课了!没写名字的把名字写上!一定要仔细读题!〞我听到这才发现我只做了三分之一,我更加紧张了,只能不断的加快自己的速度,可是加速又有什么用呢?不一会时间就到了老师把大家的卷子收了上去,我们也习惯性地在下面对答案,当我发现很多人和我一样都只写了三分之一时我放松了,毕竟法不责众嘛!
但是第二天,随着老师哒哒的脚步声缓缓的进入教室,并严肃地对我们说:“这次考试全班都是零分!〞的时候我们都惊呆了,老师后来说:“我说了叫你们仔细看题!可你们都不听,你们都没看第一题的结尾吗??〞这是我们看了看结尾才知道,因为第一题结尾赫然写道本试卷只完成最后3题,多答当做零分处理,少达那么一题33分。
经过这次我们都明白了细节决定成败这个道理!
以考试为题作文篇2
望着这几道题,他茫然了。
笔杆愈来愈滑,时间愈来愈少。这天杀的考试!他暗暗骂道。
想想以前,考试算什么《他是学校的骄傲,同学的偶像,老师的宠儿《《“意兴风发,恰同学少年《《〞是他自豪的写照。想到这儿,他嘴角漾起一丝笑容。但他马上清醒过来,分数!这两个字眼拼命地啮咬着他苍白的心脏。因为一次成功的考试,他进入了这所让莘莘学子魂牵梦萦的学府。本想在这里尽情发挥,开辟自己的天地,然而又是考试,让这个肥皂泡瞬间破灭。那是一个阴郁的下午,眼见同学们都握着一张张漂亮的成绩单,他低下头去《《老师的冷漠,同学的讥笑令他不得不痛哭。其实那次考试,只不过是因为一个失误,一个农村孩子又怎知将答案填在答题卡上《!只是一个考试的失误,令他不得不接受冷眼。又有一次,一个成绩很好的同学踏上讲台大声叫道:“我的目标是――超过XXX!〞全班哗然。他听到自己的名字后立马转将过去,任凭眼泪肆意地流淌《《
日复一日,想要用考试证明自己的想法破灭了。他在努力,而尖子班的题也在偏多增难。成绩日益下滑和冷眼嘲笑,令他不得不成认失败。而这次期末,为何在笔记上算过千万遍的公式竟忽然忘记《英语口语的优秀,物理实验的天才,化学熟练的操作却不起任何作用。他不懂,为何这些城区的老师只看考试的刹那,而对于平时《《他抬头看了看四周,同学们都在沙沙地写着《《他恨这些同学。不知为何,恨来自心中,就点点扩散开来。“我是被逼的!〞他把手放入桌肚,手指触到了冰凉的纸页。一丝恐惧掠过心间,“但为了这次考试《《分数分数分数分数《《〞嘴里颤动地念着。分数,这个分数,可是他关系中考命运的弦!为了应付考试,应付《《看见了,《《看见了《《
“拿出来吧。〞一个柔和的声音响起。他头顶“轰〞地一响,迎上了一双和善的眼眸。监考《对了《《他突然清醒。同学们慢慢望向这边,带领似笑非笑的表情。这些目光《《他低下了头。
他把本子拿给监考老师,泪水又一次爬满脸颊。考试之前,他还向母亲保证《《而如今《《他不能再想,只是流着泪水,像陷入了一个考试深渊,往下掉却又发不出声音,想求救却又没有力气,只好任由自己不断地下沉、下沉《《
以考试为题作文篇3
一天早晨,我吃完早餐后就拿起手机玩了起来。过了一会儿,我看到手机上的时间到7:14时,我就赶紧背起书包,高快乐兴地去上学了。
到了教室,我立马找到自己的座位,就坐了下来。过了一会儿,等人都到齐后,数学老师就告诉我们:“今天你们要进行一场考试。〞当我一听到要考试时,我开始紧张,心里默默地想:完了!我还没有复习呢,怎么就开始要考试了《估计这次要吃“竹笋炒肉丝了〞。
考试开始了,我就在紧张地答题,一直写到结束。中途答题时,手还抖了几下,就好似手被人咬了几下似的。当我检查好后就交给老师了,我的心里终于放松了许多。
可是,到了下午,我又很紧张了,等老师说“现在宣布成绩〞时,我就更紧张了,没想到老师这次是从高报到低,只听见“王世元97〞,我简直不敢相信自己的耳朵,当所有同学的目光投向我时,我都有点不好意思了。
我开开心心的回到家中,妈妈迫不及待地问:“考了多少《〞“98!〞我开心地答复。妈妈一听,狠狠地亲了我一口。我的'心里顿时就充斥了和煦。
虽然这次我侥幸地考了个高分,但是我还是觉得以后可不能贪玩,要不然结局可就大不相同了。
以考试为题作文篇4
“考试〞,对于有备而来的人,那是一场竞技游戏;对于心中无数的人,我想那将是一场磨难,常常听妈妈说,我们的人生中会经历无数次的考试,大考小考、不计其数,我们就像一棵棵小树,要经过风雨才能修成参天大树。要经历无数的考试,才能够成长。
时光飞逝、岁月如梭,再有一个月,我们就要迎接期末考试了。一个月前的期中考试场景现在回想起来,仍旧历历在目。
考试前的一周,妈妈带我进行了疯狂的复习,数学书中的每道练习题我都仔细地练习了一遍,语文书中的日积月累、古诗词,在我的努力下全部背诵默写了一遍。还记得考试的前一晚,我复习到接近11:00,为自己打足了气。
第二天早上起来,我早早地来到学校。准备好一切应考。第一项考的是数学。拿到卷子后,我就开始奋笔疾书,数学卷子很简单。都在我的掌控范围之内,半个小时我就做完了,紧张的心情放松了许多,剩下的半个小时里,我认真地检查了几遍,心中想到了妈妈说的,越简单的题目越要认真审题,不要掉以轻心,所以我反复地检查,最后称心的交上了卷子。
考完试后我紧忙找到我的好姐妹,因为试后对答案是我们之间的约定。我们一起核对了答案。最后一道大题有一步我竟然理解错误,诶!看来和总分值是无缘了。下场语文可不能松懈,一定要认真审题。
结束了令人紧张的数学考试,我又迎来了。我的"朋友"语文考试。刚开始紧张得手都出汗了,但是当我看到了语文考试的题目后,瞬间放松了很多。语文都是根底,关于珍惜时间的名句、考文章的作者、课古诗词。我一看呀!这些知识不全都在我的掌握之中吗?soeasy!我兴奋地答完了语文。检查了几遍后,信心十足地交给了监考老师。
考试,只要我们做足了准备,就不会畏惧考试。只有准备不充沛的人才会胆怯考试,会拒考试。有备者自有千方百计,无备者只感千难万难,还有一个月的时间就要期末考试了,为了给自己一份称心的答卷,我要开始努力了,奥利给!向百分冲刺!
以考试为题作文篇5
一、材料:李芳也来加入毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活,你一定会有许多感叹,或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或懊悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以?如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)“尝试〞也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不论怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目?那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。
要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的______
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择适宜的语言。要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
九、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的开展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
十、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情开展顺序写,条理分明,结构完整,字数400个以上。
十一、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的局部用“/〞线划去,留下唯一正确的一个。
①?我的同桌刘兵》这篇作文应重点写〔我刘兵〕。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一
下,这种写法叫做〔前后呼应承上启下〕它可以使文章前后联系紧密。
(2)?春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。〔〕〔〕〔〕①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。〞
2.看图作文。仔细察看图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关怀。要求表达有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。〔题目自拟〕全文不少于350个字。
十二、他〔她〕这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写分明,并写出自己的看法或想法。
要求:〔1〕中心明确,内容具体,条理分明,语句通顺。
〔2〕字数在500字左右。
十三、我这堂课
要求:从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞当选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代分明是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
十四、和煦
要求:〔1〕写一件表现人与人之间真诚关怀帮忙的事。
〔2〕内容具体,条理分明,语句通顺。
〔3〕文章在400字以上。
十五、那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后呼应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。十六、再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十七、愉快的一天
要求:〔1〕选择一天中的一两个事例来写。
〔2〕中心明确,叙事具体。
〔3〕450字左右。
十八、我学会了
要求:〔1〕先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
〔2〕要围绕中心,按事情的开展顺序有条理地、具体地写
出学的过程和心情。
〔3〕500字左右。
十九、想起这件事,我就
要求:〔1〕把题目补充完整。
〔2〕中心明确,内容具体,条理分明,语句通顺。
〔3〕字数在450字左右。
二十、我得到了
要求:〔1〕在横线上填上一个适当的词语,如“褒扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关怀〞、“教训〞等,把题目补充完整。
〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
〔3〕450字左右。
二十一、真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起〞选择二、三件事,把人物的本事表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十二、不做“小皇帝〞了;小帮手;妈妈笑了〔任选一题〕
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景
以考试为题作文篇6
昨天晚上,就在想着雅礼和长郡到底读哪里好呢?心里总在纳闷。但是,必须得做出一个决定。百般考虑后,还是雅礼!
也不知道这个决定是对是错,反正先考再说。
不知道是什么时候了。一早,刚从床上睡眼朦胧的醒来了,从恐怖的梦中被催醒了。才想起9点钟还要考试。赶忙从床上急匆匆的爬起来,把衣服穿好,找到手表后,一看。天啊!才7点钟,怎么这么早就醒了啊!算了,醒了先看看书吧!
大约看了半个钟头的样子,我就把爸爸妈妈叫醒了,他们两个一下这个,一下那个,看看时间,差不多又浪费了半个小时!我急忙催他们,才ok!
准备出发了,我的心情十分平常。这使自己有一种想法,今天太阳打西边出来了!
到那里没15分钟,我就跑去了考场,48个人一个教室,都是考试,先是填个人家庭情况表格,然后就是考试。试卷发下来了,心没有砰砰乱跳,很平静的等待试卷,拿起一看,天啊!怎么这么简单!
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