高中数学 第四章 数系的扩充 数的概念的扩展名师点拨 北师大选修12_第1页
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文档简介

数的概念扩充到实数集后,人们发现在实数范围内很多问题还不能解决,如从解方程的角度看,像x2=-1这个方程在实数范围内就无解,为了解决这个问题,需要把数的范围作进一步的扩充,为此,人们引入一个新数i,叫虚数单位,且规定(1)i2=-1;编辑ppt(2)i可与实数进行四则运算;且原有的加、乘运算律仍成立,这样就产生了形如:z=a+bi(a,b∈R)的数,叫做复数,其中a叫做复数z的实部,b叫做复数z的虚部,显然i是-1的一个平方根,即i是方程x2=-1的一个解.编辑ppt复数z=a+bi(a,b∈R)中注意(1)a,b∈R,这是确定z的实部、虚部的前提,并可进一步判定z是实数、虚数,不是纯虚数.编辑ppt(2)设复数z时,要注明a,b的范围.如z是纯虚数,可设为z=bi(b∈R且b≠0),z是虚数,可设为z=a+bi(a、b∈R且b≠0).编辑ppt[特别提醒]形如bi的数不一定是纯虚数,只有b∈R且b≠0时才是纯虚数.编辑ppt编辑ppt◎已知x2+(t2-t+2tx)i=0,x为纯虚数,求实数t的值.编辑ppt【错因】没有仔细审题,而是直接将x,t都作为实数来用了.其实t是实数,x为纯虚数,故t2-t+2tx不是实数,也就不能作为复数的虚部.编辑ppt编辑ppt由②得t=0或t=1.当t=0时,由①得b=0,与b≠0矛盾,故舍去.当t=1时,由①得b=-2或b

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