6类系动词语法知识点归纳练习讲义-高考英语语法综合复习

高考英语语法综合复习讲义6类系动词语法知识点归纳练习（含答案与解析）01.四类动词英语中的动词分为4大类：实义动词：如吃饭eat，爱您love，打人beat等等，这些都是有实际意义的动作，可以单独用在句子里当“谓语动词”。助动词：通俗理解为帮助动词的词，用来提示时态、语态，以及否定句和疑问句。情态动词：表示情绪和态度的动词。我前几期有专门写过，戳这里读。系动词：或称“连系动词”，连什么、系什么呢？把主语和表语连系起来的词。听起来很抽象，我们今天会详细讲——系动词。02.

谈谈表语主语大家都认识，但要想弄懂系动词，更重要的是知道——什么是表语？系表，系表～下面就要涉及一些同学执着的句子成分了，emmmm表语主要有这5种：03.

系动词的特点1）连接主语和表语；2）不单独使用，必须跟着后边的表语一起才有意义；3）没有被动语态，没有被动语态，没有被动语态！04.系动词的分类沿着这个分类，我们每个类别都详细讲讲：

1.be动词

有人问：“我，你前面不是说be动词是「助动词」吗？”哎哟，学语法不能死心眼的，得看情况嘛！①对于bedoing，betodo或bedone这些跟各类时态、语态有关的，be就是「助动词」。过去进行时：Momwassleeping.老妈正在睡觉。过去将来时：Dadwastofixthetoilet.老爸得把马桶修好。被动语态：Momwaswoken(up)bythenoiseinthebathroom.老妈被浴室的声响吵醒了。但——②如果be动词后面是表语，那be在这里就是「系动词」。再祭出这张图↓

2.感官类

这几个感官动词记好咯！Youlookstunning!你看起来美呆了！Itsoundsgreat!听起来棒极了！来做两道高考题：1）—Doyoulikethematerial?

—Yes,it_______verysoft.A.isfeeling

B.feltC.feels

D.isfelt2）Theflowers_______sweetinthebotanicgardenattractthevisitorstothebeautyofnature.A.tosmell

B.smellingC.smelt

D.tobesmelt解析：1）C这题简单啦，料子摸起来很软捏，用「感官动词」feel就完事儿了，该三单三单。记住，系动词没有被动语态，选D的同学今晚不要吃饭了。2）B看到长句不要慌，先把主干（主谓宾）拖出来：Theflowersattractthevisitors.那么，是啥样的花吸引了群众啊？——“植物园里闻起来甜腻腻的花”👇

这整个作主语，没有问题吧？前面提过2次，系动词没有被动语态，丢掉C和D；再看A，不定式todo表“将来”或“目的”，在这里都讲不通，丢掉。最后看B.smelling，现在分词v-ing可以表“主动”和“正在进行”，这里取“主动”的含义：Theflowerssmellsweet.（句子）花闻起来甜甜的（smell感官动词，不用被动）再改装下：Theflowerssmellingsweet（名词+

后置定语）闻起来甜甜的花

3.状态类

或称“持续系动词”，跟后面的表语一起构成一种可以持续的状态比如常见的搭配有：keephealthy

staycalm

remainsilentstandemptylieidle

其中，remain这个词值的重点讲下：>>remain+n.Herageremainsasecret

tothisday.

她的年龄至今仍是个谜。>>remain+adj.

Youhavetherighttoremainsilent.你有权保持沉默。>>remainingadj.剩下的remaining=left，但用法上有不同，牢记：前remaining后left最后提醒一下：没有remained这种形容词！没有remained这种形容词！没有remained这种形容词！>>这里还有2道很经典的考题，能帮我们区分remain和last的区别。用remain和last的适当形式填空。1）Theweatherwill_______hotforanother2days.2）Thehotweatherwill_______another2days.解析：1）Theweatherwill

remainhot

foranother2days.这（鬼）天气还会再热上两天。注意观察句子，横线后接形容词hot，而形容词又是最典型的一类表语，我们常说“系表系表”，所以横线上要填系动词：remain。2）Thehotweatherwilllastanother2days.大热天还会持续两天。last不是系动词last(for)+一段时间，表“持续多久”注：lastanother2days和lastforanother2days都可以。综上，2者的区别是：

4.变化类

常考的有这几种：>>get+天气变化It’sgettingcold/dark/cloudy.

天越来越冷/黑/阴了。注：get用于进行时，表“越来越……”也可以跟比较级连用↓

get

colder/warmer>>turn：颜色变化Whenspringcomes,leavesturngreen.

春天来了，树叶绿了。

turn后面还可以接名词，但一般不加冠词：Shebecameawitch.

Sheturnedwitch.

>>grow：强调渐变的过程growold/dark/impatient

也可以跟比较级连用↓

growolder/taller/richer

>>go：从好变坏gomad/bad/deaf/wrong疯了/（食物）坏了/聋了/出毛病了>>come：从坏变好Yourdreamwillcometrue.你的梦想会成真的。Everythingwillcomerightintheend.

一切问题最终都会有办法的。>>fall：陷入某种状态fallill/sick生病注：根据《牛津高阶英汉双解》，fallsick也是可以的，而且常常以fallsickwith…“得了xx病”的搭配出现。fallasleep睡着了fallsilent/quiet安静下来除了后接adj.，fallto，fallinto也出现过：falltopieces散架/碎成一片片fallintodecay破败不堪/每况愈下我还是要再强调一遍，上面讲到的仅是考试中同学们大概率会遇到的情况，并不是说这个词就只能有这种用法。大家要善于在平时学习中积累更多用法

5.“显得”类

seem，appear“显得、好像”两者都适用于下面这种结构：seem/appeartodosth.

=Itseems/appearsthat…但含义上稍有区别，注意体会：>>Theladyseemsto

benice.

=Itseemsthattheladyisnice.

▲我们跟她吃过一顿饭，说话轻声细语的，其他人说话时她就认真听，饭桌礼仪也很好，不挑挑捡捡，不吧唧嘴……从这些细节看，她给我们的感觉挺好。>>Theladyappearstobenice.

=Itappearsthattheladyisnice.▲表面上看起来很nice，比如眼缘还行，相处起来就不得而知了。综上，seem和appear的区别在于：

6.终止类

1）prove“证明是……”注：有时候中文习惯翻译成“被证明是……”，听起来是被动的，但在英文表达上，prove还是乖乖用主动哈～

>>prove(tobe)+adj.

WhatIsaidprovesright!

WhatIsaidprovestoberight!我说的是对的！>>prove(tobe)+n.Betty

proves

afunnyteacher.Bettyproves

tobe

afunnyteacher.结果证明，Betty是个很逗的老师。>>provethat…Yuhastriedsohardtoprovethatheisnotaloser.老余（活得）很用力，为了证明自己不是个窝囊废。但是——prove用作系动词，且作谓语时用主动，但它的形容词看上去却像是有被动含义的，那我们就把它当作特殊记一下：>>provenadj.

“已被证实的”aprovenmethod一种已被证实的方法2）turnout“结果是……”>>turnouttobe+adj.Thenewsturnedouttobefalse.

那消息后来证明是假的。>>turnouttobe+n.Hisadviceturnedouttobenouseatall.结果，他的建议一点儿用都没有。>>Itturnsoutthat…Itturnedoutthatthenewswasfalse.

那消息后来证明是假的。05.课后练习：1）Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththe_______.

A.20dollarsremainedB.20dollarstoremainC.remained20dollarsD.remaining20dollars2）Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmay_______runoverbyacar.

A.have

B.getC.become

D.turn3）Onhearingthenewsoftheaccidentinthecoalmine,she_______pale.

A.stayed

B.changedC.went

D.appeared

4）_______delicious,thefoodwassoonsoldout.

A.Tasted

B.BeingtastedC.Tasting

D.Totaste5）Thecloththat_______smoothandsoft_______.

A.feels，sellswellB.feels，iswellsoldC.isfelt，sellswellD.isfelt，sellsgood6）Withthe_______materials,thereareseveralprojects_______.

A.remained，remainedtosettleB.remaining，remainstobesettledC.remained，remaintosettleD.remaining，remainingtobesettled7）LookattheprideonTom’sface.He_______tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.

A.seemed

B.hadseemed

C.seems

D.isseeming8）Happybirthday,Alice.Soyouhave_______eighteenalready.

A.become

B.turnedC.grown

D.passed获取答案方式1～4）DBCC5～8）ADCB1）Theladysaidshewouldbuyagiftforherdaughterwiththe_______.A.20dollarsremainedB.20dollarstoremainC.remained20dollarsD.remaining20dollars解析：不要问我为什么不能选remainedremainingadj.剩余的，作前置定语，这种adj.要放在东西前面：remaining20dollars或：20dollarsleft（left后置定语）2）Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet.Ifnot,youmay_______runoverbyacar.A.haveB.getC.becomeD.turn解析：首先丢掉的是A.haverunover（主动：已经撞飞），而本题讲的是“你可能被撞飞”，要用被动。而在BCD中，“get+过去分词”和become+过去分词“都能体现被动，比如getmugged，becomewell-known等。区别在于——get后面接by...很常见：getmuggedbythegang；而become一般不接by。3）Onhearingthenewsoftheaccidentinthecoalmine,she_______pale.A.stayedB.changedC.wentD.appeared解析：看句意Onhearing...“一听到……她就……”，显然这里有个变化过程。所以A和D尽管是系动词，但体现不出来变化。B就更不行了，change不是系动词。go作系动词时，表“情况由好变坏”，gopale指“脸色变得苍白”。4）_______delicious,thefoodwassoonsoldout.A.TastedB.BeingtastedC.TastingD.Totaste解析：先来推断大意：“东西很好吃，很快就卖完了”，看来这里有因果关系，那么用关联词把句子完善一下：因为东西很好吃，所以很快就卖完了～1.东西好吃：Thefoodtasteddelicious.（系动词没有被动，排除AB）2.东西很快卖完了：Thefoodwassoonsoldout.接下来两个分句合体，这时要用到「非谓语动词」（←戳可读）的技能了：主语相同（都是food）的情况下，砍掉分句1.的主语，谓语动词也要改装一下：根据“主动用doing，被动用done”的原则：5）Thecloththat_______smoothandsoft_______.A.feels，sellswellB.feels，iswellsoldC.isfelt，sellswellD.isfelt，sellsgood解析：本题涉及定语从句。首先找到主干：“布料卖得很好”。这就涉及高考常考的“主动表被动”：小本本准备好，这类动词有：sell，write，wash，clean，cook，cut，read，wear，handle...当它们用来表示sth.的属性，比如卖得好、写得顺滑、读起来流畅、很好打理、很难清洗等的时候，就可以用「主动表被动」，并且后面常常跟上well，easily，slowly，quickly，properly等副词。所以主干“布料卖得很好”就出来了：Theclothsellswell.解决了主干，再看定语从句：“怎样的布料呢”——摸起来柔顺的布料“摸起来”，用这节课学的feel就行，系动词，没有被动，只有A合适：Thecloththatfeelssmoothandsoft6）Withthe_______materials,thereareseveralprojects_______.A.remained，remainedtosettleB.remaining，remainstobesettledC.remained，remaintosettleD.remaining，remainingtobesettled解析：remainingadj.剩余的，第一个空的答案就出来了。再结合选项推断整体句意：剩下这些材料，还有几个工程等着被搞定。“还有几个工程等着被搞定”，先单独写出这个句子，后面再看怎样改装：Severalprojectsremaintobesettled.如果主句添上thereare呢？Thereareseveralprojects...这前半部分形式上是完整的，所以后面的动作remain必须改装成非谓语动词（doing/done/todo）remain系动词，主动，所以改装为：remainingthereareseveralprojectsremainingtobesettled.7）LookattheprideonTom’sface.He_______tohavebeenpraisedbythemanagerjustnow.A.seemedB.hadseemedC.seemsD.isseeming解析：这题肯定坑了很多同学。看到justnow，是不是就直接选A.seemed了？Um...看题啊大佬们：“你看Tom那得意洋洋的样子。看起来他好像刚刚被经理表扬了。”注意句子中的“havebeenpraised”，看到么，「现在完成时」表示的就是过去发生的事情对现在产生的影响。justnow想表达的“过去”在havedone上面就得到体现了。况且，人前面都说了“L