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PAGEPAGE4五年级语文教案——?积累运用七? 一、读读背背1、读准音2、读懂〔1〕、理解字词:穷、三千界、八百盘、坎井。〔2〕、你读懂了什么不明白的提出来。3、赏句:你喜欢这些名句吗为什么〔1〕、懂得道理:只有登高才能望远,只有树立了远大的理想,才会知道应该学习了解的东西太多了,开展是无止境的。既要树立远大志向,又要象流水和树木那样有根有源,扎扎实实地努力。要坚持进步,否那么将被代谢掉,这是历史的规律。要谦虚谨慎,正确对待自己,正确对待他人。〔2〕、含义深刻,读来受益;语言精练,句式整齐;朗朗上口,易读易背。4、同桌互背互议。二、阅读〔我是中国人〕1、自读课文,短文主要讲了一件什么事你从吉鸿昌的所作所为中受到了什么2、交流理解。〔1〕、一次,吉鸿昌穿着整齐的军装,率领一行人走在美国的大街上,让翻译严肃告诉不怀好意的拦路人我是中国人!受到对方侮辱。〔2〕、吉鸿昌在美国邮局寄东西,大声告诉明知故问的工作人员我是中国人!受到对方的嘲笑。〔3〕、为了维护国家和民族的尊严,吉鸿昌做了个有我是中国人、下有英文的牌子,出门挂在胸前,昂首阔步在美国的街头。3、感受吉鸿昌的强烈的民族自尊心、自豪感及自强不息、发奋图强的精神。三、口语交际--怎样过六middot;一1、读要求:交际什么〔过六middot;一的好主意,制定活动决议。2、怎样交际:小组讨论,商量活动建议。各组汇报,最切实可行的为班级决定。讨论分工,分头落实。3、口语交际。四、稳固练习把读读背背抄在名言佳句本上。 内容总结
〔1〕五年级语文教案——?积累运用七?
一、读读背背
1、读准音2、读懂〔1〕、理解字词:穷、三千界、八百盘、坎井
〔2〕五年级语文教案——?积累运用七?
一、读读背背
1、读准音2、读懂〔1〕、理解字词:穷、三千界、八百盘、坎井
〔3〕3、赏句:你喜欢这些名句吗为什么
〔1〕、懂得道理:只有登高才能望远,只有树立了远大的理想,才会知道应该学习了解的东西太多了,开展是无止境的
内容总结
(1)五年级语文教案——
(2)五年级语文教案——
(3)积累运用七
(4)既要树立远大志向,又要象流水和树木那样有根有源,扎扎实实地努力
(5)要坚持进步,否那么将被代谢掉,这是历史的规律
(6)要谦虚谨慎,正确对待自己,正确对待他人
(7)3、感受吉鸿
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