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第一课时第二课时习作插上科学的翅膀第二课时语文六年级下册第一课时第二课时习作插上科学的翅膀第二课时语文六年你是谁?从哪里来?第一课时你是谁?从哪里来?第一课时习作:插上科学的翅膀课件习作:插上科学的翅膀课件科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。——刘慈欣科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....

现实中的困惑

对未知的好奇第二课时外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....现实中的困惑习作:插上科学的翅膀课件范文:

太阳落山了,村里的黑幕遮住了视角。夜里的风吹着古松沙沙作响,我不禁打了个寒颤,马上脱下仅有的外套紧紧地抱住了怀里的那个小家伙——恐龙蛋。不远处的时光机已发出预警,五分钟后马上起飞,梦香里的这个小家伙马上要出生了,我心里不停地嘀咕,再不走,就可能错过最后离开的机会了。可是,如果我离开了,那这个小家伙该怎么办呢?远处又传来霸王龙的狂啸,似乎嗅到了这小生命的味道。它们在夜里最擅长捕捉猎物,想到这,我的心揪得更紧了,眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景,再看看陪伴了我十多天的小家伙……等下一轮探险队来了再走吧,我决定用生命守护我的新朋友!突然,只听咔的一声,蛋壳裂开了,一只巴掌大的脑袋摇晃着,好奇地瞧着我,尾巴摇摇摆摆,我仔细看看了看,发现这是一只小剑龙。突然,我猛然听到不远处传出粗重的喘息声,抬头一看,是一双巨大无比的眼睛,正冷冰冰地盯着我……范文:太阳落山了,村里的黑幕遮住了视角。夜里的风吹着古松第一稿:

第一稿:第三稿

第一稿

第三稿第一稿第二稿:

第二稿:敢于想象,才能成就伟大。

——儒勒.凡尔纳敢于想象,才能成就伟大。习作:插上科学的翅膀课件谢谢观看谢谢观看课外拓展:

诗人故事孔子:学而不厌诲人不倦

《论语》共二十篇,是儒家最著名的经典,其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话,而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。课外拓展:诗人故事孔子:学而不厌诲人不倦《论语》原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学过的知识,经常去温习,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很愉快的吗?别人不了解我,而我心中并不怨恨,这样才算是君子。课外拓展:

诗人故事原文:课外拓展:诗人故事原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。译文:君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱,君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话,又能主动地向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以称得上是好学的人了。课外拓展:

诗人故事原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉《论语》里有很多关于学习的话,那么以下哪句是在讲述学习的方法呢?(C)A.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.学而不思则罔,思而不学则殆。D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?课外拓展:

诗人故事《论语》里有很多关于学习的话,那么以下哪句是在讲述学习的方法课外拓展:

诗人故事司马迁:燕雀安知鸿鹄之志

《史记》虽是传记文学,但它也具有诗的意蕴和魅力,它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。让我们边读以下内容,边感受《史记》的魅力。课外拓展:诗人故事司马迁:燕雀安知鸿鹄之志《史记原文:

运筹帷幄之中,决胜千里之外。《史记·高祖本纪》译文:在小小的军帐之内做出部署,能决定千里之外战场上的胜负。原文:智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记·淮阴侯列传》译文:聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。课外拓展:

诗人故事原文:课外拓展:诗人故事原文:前事之不忘,后事之师也。《史记·秦始皇本纪》译文:汲取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。原文:不鸣则已,一鸣惊人。《史记·滑稽列传》译文:南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一飞就可以冲天,一鸣叫就能惊人。比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。课外拓展:

诗人故事原文:课外拓展:诗人故事

《史记》中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据。请将以下《史记》中的典故和所对应的历史人物连线。焚书坑儒——秦始皇烽火戏诸侯——周幽王图穷匕见——荆轲乌江自刎——项羽卧薪尝胆——勾践课外拓展:

诗人故事《史记》中记录的很多典故成为了后世考证历史的依据。第一课时第二课时习作插上科学的翅膀第二课时语文六年级下册第一课时第二课时习作插上科学的翅膀第二课时语文六年你是谁?从哪里来?第一课时你是谁?从哪里来?第一课时习作:插上科学的翅膀课件习作:插上科学的翅膀课件科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。——刘慈欣科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....

现实中的困惑

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第一稿:第三稿

第一稿

第三稿第一稿第二稿:

第二稿:敢于想象,才能成就伟大。

——儒勒.凡尔纳敢于想象,才能成就伟大。习作:插上科学的翅膀课件谢谢观看谢谢观看课外拓展:

诗人故事孔子:学而不厌诲人不倦

《论语》共二十篇,是儒家最著名的经典,其中记载了许多关于道德修养与学习态度的话,而最核心的是讲述做人的道理。让我们选取其中的几句来读一读。课外拓展:诗人故事孔子:学而不厌诲人不倦《论语》原文:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?译文:学过的知识,经常去温习,不也是很愉快的吗?有志同道合的朋友从远方来,不也是很愉快的吗?别人不了解我,而我心中并不怨恨,这样才算是君子。课外拓展:

诗人故事原文:课外拓展:诗人故事原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。译文:君子不会致力于饮食及在居住环境上追求安饱,君子会努力勤快地做事并且谨慎地说话,又能主动地向行为高尚的人请求教导指正,这样就可以称得上是好学的人了。课外拓展:

诗人故事原文:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉《论语》里有很多关于学习的话,那么以下哪句是在讲述学习的方法呢?(C)A.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。B.知之为知之,不知为不知,是知也。C.学而不思则罔,思而不学则殆。D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?课外拓展:

诗人故事《论语》里有很多关于学习的话,那么以下哪句是在讲述学习的方法课外拓展:

诗人故事司马迁:燕雀安知鸿鹄之志

《史记》虽是传记文学,但它也具有诗的意蕴和魅力,它用高度凝练的语言讲述了很多历史故事。让我们边读以下内容,边感受《史记》的魅力。课外拓展:诗人故事司马迁:燕雀安知鸿鹄之志《史记原文:

运筹帷幄之中,决胜千里之外。《史记·高祖本纪》译文:在小小的军帐之内做出部署,能决定千里之外战场上的胜负。原文:智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记·淮阴侯列传》译文:聪明的人在上千次考虑中,总会有一次失误;愚蠢的人在上千次考虑中,总会有一次收获。课外拓展:

诗人故事原文:课外拓展:诗人故事原文:前事之不忘,后事之师也。《史记·秦始皇本纪》译文:汲取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。原文:不鸣则已,一鸣惊人。《史记·滑稽列传》译文:南方的土山上有一种鸟,三年不鸣不飞,但一

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