上半年的小学工会工作总结

上半年的小学工会工作总结本学期，工会工作在学校党支部的领导下，在上级工会的指导下，在学校行政大力支持下，我们着重落实“创、争”活动，加强师德建立，打造良好的教育形象，坚持履行维护职能，为教职工说话办事；进一步推动学校民主政治建立，强化教代会制度，切实推行校务公开等方面做了一些工作。

一、切实加强师德师风建立，打造良好的教育形象。

切实加强师德师风建立，是营造良好的育人环境，打造良好的教育形象的必要手段。在这方面我们主要从三方面做工作：一是开展师德师风专题教育活动。首先是学法明理，提高教师依法执教的水平，组织教师学习《教师职业道德标准》、《教育法》、《教师法》、《未成年人爱护法》及园林教育分局的《关于教师违反职业道德标准的惩罚方法》、《教师执教行为八不准》，使大家明确职业道德行为的标准要求及违规处理的规定，从思想观念上增加依法执教的意识。其次是开展师德标准教育自查自纠活动，着力解决师德师风中存在的主要问题。要求教师仔细对比《教师执教行为八不准》严格自查自纠，并写出书面自查报告，分年级组沟通，落实自纠措施，限期整改。对重点的人和事在全校进展帮教。然后是进展师德问题调查问卷，召开家长和学生座谈会，请家长到校开展评教助学活动。最终是开展师德师风考评，考评内容为政治思想，教书育人，时代品质，为人师表，四大块20条进展自评，评估组评。同时我们非常注意典范的正面引导和鼓励作用。评出十佳教师和十位师德标兵，鼓舞广阔教职工向先进学习看齐，有力地促进了师德师风的明显好转。二是开展主题教育月活动，全面提高教师队伍的思想素养。在今年三月开展了《园林一小教职工明礼诚信教育活动》，活动主题是：懂礼貌，讲信用，恳切待人。活动中我们对教职工进展明礼诚信教育讲座；开展“把微笑带入校园，把欢快带进课堂，把文明带到社区，把温情带回家庭，把诚信留给自己”的活动；五六月开展共性主题教育月活动，目的是弘扬师生共性，促进两代人共同成长。三是进行各种有益于教师身体安康和心理安康的活动，如跳绳竞赛、朗读竞赛等等，目的是为了进一步塑造园林一小教师安康向上的良好形象，增加教职工爱岗敬业的自觉性，提高全体教师的工作、生活质量。

二、扎实抓好《工人先锋号活动》争当课改标兵

“创学习型组织、争学问型教工”的群众性创新活动是学校生存的必定条件，是促进教师自身素养提高的必经之路。这一活动的开展，激发了学校领导和教师们参加课程改革的积极性。我校结合“创、争”工作，开展了《工人先锋号活动》，详细做了以下几个方面：首先制定了“创、争”活动方案，明确了活动的目的，活动的方式，并制定了详细的活动措施。其次，协作学校行政，号召教师撰写教师语录及解读，是每个教师总结出自己的教学体会、教学阅历及教育心德。第三，开展了以课程改革为主题的教学竞赛活动，协作学校教学工作组织一学期一次的全方位的群众性教研活动，从领导到教师人人上好一节讨论课。

三、坚持履行维护职能，为教职工说话办事。

工会是群众组织，是教职工的知心朋友，应当把教职工的冷暖时刻放在心上，随时了解教职工关怀的热点、难点问题，全心全意为他们效劳，为他们办事。近年来，学校领导针对教职工代表在教代会中提出的建议案，有针对性的赐予解决和预备解决。工会时刻把教职工的冷暖放在心上，教职工生病无论在职还是已经退休的；无论是病休在家还是住院治疗的，工会都代表行政前往探望，教职工家中的丧事，无论在本地还是在外地，都派人前往吊唁和慰问，女教师生产工会买补品前往探望，通过上述方法，工会把学校党政的关心送教职工家中，使每一位教师深感集体的暖和。

四、严格履行教代会制度，加强民主治理与监视。

教职工代表大会制度是保障教职工依法行使民主权利的主要平台和有效载体，是学校治理体制的重要组成局部。我们坚持每年召开1—2次教代会，今年六月学校工会组织召开了园林一小第七届五次教代会，增补了新的教代会成员，为教代会输入了新奇血液。会上听取争论审议并通过了《园林一小20xx年上半年嘉奖性绩效工资发放实施细则》。周文利同志代表学校行政对教代会代表提出的21条提案逐一进展了答复。并把《成立教工之家——建教工读书吧》这一提案作为议案来解决，在学校各种功能室比拟紧急的状况下，腾出一间大的阅览室来建教工之家，预备利用暑期开工。

五、推行校务公开，促进民主化治理

校务公开是依法落实教职工民主参加、民主治理和民主监视的权利，有利于全心全意依靠教职工，有利于学校改革进展与稳定。我校大力推动校务公开、民主治校、民主管校，主要实行三种公开形式：一是教代会、教职工大会、党政工团联席会、各种座谈会、学生大会、家长联席会等；二是公开栏、墙报、意见箱、家长信、联系卡。我们在公开的程序上实行“五步”加大透亮度：第一步根据校务公开的内容进展整理，列出清单；其次步召开中层干部会，征求中层干部和教师代表意见，完善公开的内容；第三步提交校务公开监视小组审议；第四步提交校务公开领导小组审批；第五步上墙公开。我们在公开时间上依据不同的工作内容、分别实行长期公开、定期公开和随时公开的方法，有的内容实行事前、事中、事后全过程公开。

在校务公开的内容上我们分类进展，制订了校务公开内容名目表，发给了每位校级领导和中层干部，使他们对公开的内容做到心中有数，然后采纳各种方式进展公开。并便于资料归档。

六、学习《就业促进法》，建立和谐校园

本学期，学校由党支部牵头，工会组织全校教职工学习了《就业促进法》，使全校教职工更进一步了解了与自己切身利益相关的一些法律法规，稳定了教职工思想，建立了和谐校园。

七、开展丰富多彩的教工文体活动，树立教师安康向上的形象

我校虽然面积狭小，不能给教师们供应一个宽阔、舒适的教工活动室，但我校结合实际，常常开展一些切实可行的体育活动，如：组织教职工创编和开展多种小型多样的文体活动，如：滚铁环竞赛、踢足球障碍跑、跳短绳竞赛、跳长绳竞赛、运球竞赛等等，促进教职工的身心安康进展。

在今后的工作中，我们还要进一步加强工会工作的落实，努力为教师办好事、办实事，起到“桥梁”与“纽带”的作用，使园林一小的工会工作走上一个新台阶！

上半年的小学工会工作总结2

20xx年上半年，我校工会在上级教育工会及学校党支部的领导下，仔细贯彻和谐校园建立精神，深入学习《工会法》，加强自身治理体系的建立，全面提高教代会质量，协作学校行政组织全校教职工团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建立和精神文明建立，为学校各项年度考核目标的达成作出了应有的奉献，现将上半年工会工作总结如下：

一、进一步加强师德建立，提高教职工师德素养。

1、半年中，我校开展了“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德标准”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建立，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动，通过学习文明礼仪根本标准、开展文明礼仪一周行、礼仪学问讲坛、学问竞赛等活动，进一步普及和实践文明礼仪，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师根本行为教育和师德教育活动中去，提高礼仪意识，增长礼仪学问，遵守礼仪标准，不断提升文明行政的整体素养，在滨小营造了良好的文明有礼的育人环境。

2、进一步实施了“青蓝工程”，特殊关注青年教师的成长。我校把青年教师作为师德建立的工作重点。积极开展青年教师社会实践活动，增加社会责任感和使命感，通过师徒结队、沙龙阅历沟通、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关怀、帮忙青年教师成长，为他们的成才制造了有利条件。

3、我校以文明执教，标准从教行为为主题开展论坛和演讲竞赛，用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬滨小教职工中的先进人物事迹，校工会组织了师德评优活动，组织参与片、区工会师德演讲，大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好气氛。

二、不断提高学校民主治理水平。

1、我校工会组织履行好维护职能，发挥桥梁和纽带作用，加强了与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。上半年，教工活动丰富多彩，教工福利稳中有升，教工参加滨小治理的各类意见、建议得到了进一步重视。在学校党支部、工会、团支部的共同参加下，上半

年，我校修订并通过了《无锡市滨湖中心小学教职工目标治理奖发放方法》，酝酿并制定了《无锡市滨湖中心小学中层干部竞聘制度》，学校于6月进行了校内首次中层干部民主竞聘。

2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。

滨湖中心辅导区一届三次教代会于20xx年6月29日上午召开。本次教代会，滨小以“营造孝心文化，建立和谐校园”为主题，会议期间，代表们仔细听取并审议了张义岳校长所作的“营造孝心文化，建立和谐校园”的教代会主题报告，听取了工会委员彭涛同志对20xx年度学校经费使用状况的.说明，审议通过了《无锡市滨湖中心小学教职工目标治理奖发放方法》等文件。教代会期间，学校收到一百余份提案，涉及学校治理、教工考核、教工福利等方面，工会女工委员会蔡雪惠同志代表学校行政作了提案报告。

通过本次教代会，代表们达成了以下共识：在教育改革的新形势下，面对滨湖中心辅导区进展的要求，我们要继承和发扬滨湖辅导区优良的传统，乐于奉献，勇于探究，敢于创新，积极进取，让孝心教育深入人心。我们要营造孝心文化，建立和谐校园，将全面实施孝心教育与校本课程开发作为深化心理安康教育，推动素养教育的重要突破口和新的生长点。用扎实而有效的工作不断提升学校品位，丰富学校内涵，争创学校品牌，增加学校实力。

3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极协作、教工群众积极参加”的校务公开领导体制和工作机制。我校做到有规划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。

三、把滨小工会建成暖和的职工之家。

我们感觉要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关怀教师，切实帮忙教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。我校有一大批年轻的教师，这些教师活动力量强，学问构造先进，为学校增加了新的活力。但是由于年纪轻，生活阅历浅，简单受社会不良习气的影响。为了帮忙青年教师快速成长起来，同行政一起召开“新教师座谈会”，落实师徒结队，仔细了解新教师的思想状况和生活困难，给他们以暖和的关心。

其次，关怀教职工的实际困难。有生病住院的，肯定组织人员准时探望慰问。把学校的关怀送到每个教职工的心坎上。

在保证工会会员福利上，我校一向将全部成员作为合作共同体的一员，逐年提高，一视同仁。我校保证了教师两年一次的体检、疗养，一年一次的教师春游，两年一次的暑期旅游，每年小组自主文体活动费足额发放。

真挚的关心为广阔教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以仆人翁的精神投入到学校治理和建立中，为学校进展作奉献。

四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。

为让广阔教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织建立好了羽毛球馆、