气门组构造与拆装教学设计教案

气门组构造与拆装授课方案授课方案气门组构造与拆装授课方案授课方案气门组构造与拆装授课方案授课方案气门组的构造与拆装（2课时）一、教材分析本授课方案方案选自高等教育初版社孔宪峰主编的《汽车发动机构造与维修》第三章“配气机构的构造与维修”中的“气门组的构造与拆装”。第三章“配气机构的构造与维修”是重点章节。气门组是配气机构重要的组成部分，气门组的性能优秀与否对发动机的功率、油耗和排气污染等影响很大。二、学情分析授课班级为汽车运用及维修专业二年级学生，班里的学生有共同的特点：①具备了必然的发动机构造的知识；②掌握了必然的工具正确使用方法；③实操课兴趣浓重，理论课程的学习有困难。三、授课目标①理解气门组的基本知识理论②掌握气门组构造与拆装；③培养优秀的安全和卫生习惯。四、授课重难点重点①掌握气门组拆装基本操作过程难点①气门组拆装基本操作过程中的规范性五、授课方法任务驱动法、情况创想法、示范授课法等六、板书设计（一）气门组组件的认识1、气门锁片2、气门导管3、气门弹簧4、油封5、气门座6、气门（二）气门组拆装七、授课过程阶段授课内容教师活动一、配气机构：提问，概括旧课复习1、作用（3分钟）2、组成新课引入故障案例分析创办情境，（3分钟）清早发动机起动后排气管供应引导，有冒蓝烟的现象，怠速工作一会导入新课儿后就不冒蓝烟了，其他所有正常。新知学习一、气门组组件知识介绍经过文字，（32分、气门锁片1钟）2、气门导管结合图片，3、气门弹簧解说，有效4、油封组织授课5、气门座认知过程，6、气门以有效吸（一）气门引学生注作用：密封进排气道意力，注意种类：进气门讲堂学习排气门效率和课组成：头部（关闭气道）堂纪律状杆身（导向及导热作用）况。气门锥角：功用：接触优秀，密封45°进、排气门。30°进气门（二）、气门座功用：密封，散热提问，检查种类：直接在气缸盖上镗出学生对每独自制成气门座圈个知识点（三）、气门导管的掌握情功用：导向、导热况。安装时，注意高度！伸入深度应适合。锥度可减少气

学生活动授课意图回答、聆复习旧听，随着老知识，师的思路为引入回首旧知新课奠识定基础。思虑，分经过案析，回答例的引入，提高学生对课程的兴趣仔细听讲，加强同做好讲堂学们对笔录。气门组组件理解。。学生思虑，促使教回答老师学收效的提问流阻力。（四）油封油封：由弹簧、橡胶、金属骨架组成。作用：防备润滑油倒入焚烧室。（五）、气门弹簧功用：保证气门的回位。任务气门组的拆装一、发动机气门组的拆卸步骤二、发动机气门组的装置步骤三、注意事项及技术要求1、气门组的拆卸步骤2、气门组的装置步骤一、操作前准备工作学生将工位卫生清理洁净，准备好所需的工具、物品等。检查拆装台架完满情况、可否安全固定。提示：培养优秀的工作习惯，做好预先准备，有利于安全操作和提高工作效率。二、气门组的拆卸将气缸盖总成平放在工作台上。取出各缸的液压挺柱。提示：◆拆卸时将液压挺柱做上标记，液压挺柱不可以交换。用气门弹簧拆装钳将气门弹簧座压下，取出气门锁片平易门弹簧。取出各缸的进、排气门。提示：◆拆卸时将气门必定做上标记，气门不可以交换。用气门油封钳取出气门油封。用专用工具取出气门导管。三、气门组的安装安装气门导管将气门导管涂上机油后用专用工具从凸轮轴端压入气缸盖到

教师解说，经过图片分析法进行授课指导学生准备实训工具与设备经过视频、PPT课件和老师解说，现场操作示范等形式对一些重点点进行解说和实操演示。

学生准备为本次实训工具气门组与设施拆装实训做好准备学生明确以学生了需要解为学习决的现实主体，问题，收集老师起要用的知指导的识和方法，作用，来理解、分激发学析并解决生的学目前问题，习主动懂得怎样性，让去操作。学生找到学习的成功感规定地址。提示：◆安装气门导管前应检查座孔和导管可否合格；◆导管安装为过盈配合，最好用专业工具压入。安装气门油封将气门油封涂上油用专用工具安入气门油封。提示：◆检查气门油封规格可否符合要求。安装气门在气门杆上涂上油装入气门。提示：◆检查气门可否符合规格要求。◆划分进排气门，不要装错。◆如若使用原车旧气门，应注意各缸气门不可以交换。装入气门弹簧。提示：◆安装前检查气门弹簧高度是否符合要求。◆应检查气门弹簧可否有变形、裂纹和折断等破坏情况。安装弹簧锁片装入气门弹簧垫片。专用工具将气门弹簧垫压下提示：◆安装前应检查弹簧垫、锁片是否有磨损、变形、裂纹等破坏情况。◆使用新锁片应检查尺寸规格可否符合要求。装入气门锁片。6.装液压挺柱。提示：◆液压挺柱不可以交换。工作任务一、分组部署任务教师在各依照老师加强学（35分、达成分组6人一组，指定组组之间进安排的工生的基1钟）长行巡视检作任务完本操作2、达成气门组拆装基本技术练查并指导成要求能力习对学生达成的作业进行谈论，再1、重申本整理思虑、使所学概括总结次表达重点难点节课的重实践操作、的知识（5分钟）点和难点。进行检查、内化巩2、对学生自主总结固，为主动参加后边的学习学习打下优秀的基础1、气门组组件有哪些？其作用指导作业独立达成查验学部署作业分别是什么？作业习目的（2分钟）达成情况八、授课反省经过演示授课法，引导学生达成本节课的学习要求，大多数学生可以积极达成任务。少部分同学操作能力比较弱，需要老师多加指导和关注。训练谈论核查要求1．在规定的时间内达成发动机气门组的拆装，使之符合技术标准。2．在操作过程中出现的违规操作，应实时指正。3．符合安全文明生产的要求。核查标准考评标准表——发动机气门组的拆装核查时核查项目分值评分标准与指导谈论结间果正确使用工具10工具使用不当酌情扣分，并指正气门弹簧拆装钳的使用10按要求酌情扣分，并指正取出液压挺柱5按要求酌情扣分，并指正取出气门锁片10按要求酌情扣分，并指正取出气门弹簧5按要求酌情扣分，并指正取出气门油封5按要求酌情扣分，并指正取出气门5按要求酌情扣分，并指正装气门10进、排气门装错扣10分，并指正60分钟装气门油封5按要求酌情扣分，并指正装气门弹簧5按要求酌情扣分，并指正装气门锁片10未按要求，装错扣10分，并指正装液压挺柱10按要求酌情扣分，并指正整理工具、清理现场每项扣2分，扣完为为止因违规操作发生人身和设施事恪守有关安全操作规范10故，停止核查，成绩按0分计；超时每分钟扣1分，超时10分钟停止核查。分数共计100内容总结

（1）气